英語三年級下冊

Unit2MyfamilyPeriod1ContentALefstalkLookandsay

教學目標要求

1.能夠使用英語介紹自己的家人，如：He'smyfather.Sheismymother.

2.能夠使用英語請朋友介紹不認識的男性或者女性，如：Who'sthatman?Who'sthatwoman?

3.能夠熟知英語中男性和女性的發音相似處與不同處，并能夠用英語對自己的父母親進行正確的表述和介紹。如：man,woman,father,mother等。

4.初步了解英語中“她”和“他”的區別，并能用英語進行正確表述。如：he,she等。

5.能夠模仿錄音正確朗讀和表演教材中的對話，并能夠模仿目標語的結構和語調進行初步表達（會話）。如：Who,sthatman?He'smyfather.

教學重點

夠使用英語請朋友介紹不認識的男性或者女性。

教學難點

1.能夠熟知英語中男性和女性的發音相似處與不同處，并能夠用英語對自己的父母親進行正確的表述和介紹。

2.能夠模仿錄音正確朗讀和表演教材中的對話，并能夠模仿目標語的結構和語調進行初步表達（會話）

教學過程

活步

教與學活動目的及其操作教學資源運用資源使用說明

動驟

玩游戲，為學習目標語做鋪墊播放課件，啟動游戲程

Playagame.序，和學生們一起來裝，

WelcometoourEnglishclass.扮蔬菜朋友們。

Nowlet'splayagam.etogether.

UnitTwo

)、MyFamily

復習

時間1

4mRavicw

PQK(

-1cycgoQC.

MrVegHead

在教師示范一次后，請全班學生合作完成蔬菜朋友的裝播放課件，展示成品，

扮，并向最后成品打招呼，進行以前所學知識的復習請同.學們向其打招呼，

2Sayhellotoourfriends.進行以前所學知識的復

Nicetomeetyou.習和鞏固。

Nicetomeetyou.

導入本課話題播放課件，依次播放圖

展示胡蘿卜圖片，提問片和問題提示。

What'sthis?

Gulda-fn

幫助學生回答：

導入Acarrot.

展示成品，教師提示：

V/hala

3

時間It'snotacarrotnow..What'sthis?

9m幫助學生回答：

Aman.

4a

三

重點展示圖片，引導學生朗讀。本環節可采用多種帶讀方播放課件，依次出現重

式：小組讀，齊讀，男女比賽讀，個別讀等點單詞和重點句型。

依次出現第一張圖片，引導學生朗讀：Heisaman.

Heisamon.ir

4出示父親圖片。教師示范填空：Myfatherisaman.c

MyfofhergQ-北一

出示問號，請學生動腦筋填空：&

___________isaman.?

______isaman.（請學生展示表達之前，可以安排一至兩

分鐘的學生兩兩練習時間。）

用同樣的方式進行woman的引導和教學設計活動緣?一?播放課件。

F拚waiCM?r.

--h

f-fl

呼」，心

5

Xsrt.a-.卅cr-

V

看圖回答，建立學生對問句：Who9sthatman?和Who's播放課件，為對話的最

thatwoman?含義的正確認知，并能夠正確地回答該問終呈現做好準備。

Look題

andWho'sthatman?

Whosthatncn?

sayHeismyfather.

』dHetnyfether

6s

Who'sthatwoman?

V.'ho￡tnr7--

時間Sheismymother.I5hesny

6m在該環節中“穿插進行看圖猜一猜的游戲，旨在用此游

戲讓學生能有更多的機會進行本課重點句型的熟練掌握

和正確使用。

讀圖聽音，了解對話情景播放課件，學生回答問

>

Listenandguess.題。

Lefs

First,lookatthepicture.Pleaselistentotheirdialogueand

talkLafstalk

answer.

7

IsthisAmy'shome?

時間Ikthuk

教師請學生看著沒有對白的課文圖片，聽課文錄音，了解

20m

對話情景概況。

■M

讀圖，把握對話細節播放課件，學生回答問

Readandanswer.V/hcitli*straxn?題。

Lookatthepicture.Pleasereadthedialogue.

Then,answer:

8

Whoisthatman?

ChanJie's

教師向學生展示帶有對話文字的文本，請學生看著文本圖

片，尋找信息并回答問題。

看動畫故事，感受完整情境，把握對話細節播放課件動畫，學生感

飛

Watchandanswer.WoMiend0nMer.受情境。

'Aliena■Anyfrevi)

Now,let9swatchthecartoon.

Then,answermyquestion:Where,isAmyfrom?

9

L*j-卡

454n3X卬

g縫”

聽音，并模仿跟讀會話播放課件，學生分句跟

膻

Listenandrepeat.Listenonerepe4rL<讀。

教師播放課文錄音，學生逐句模仿跟讀。

10

WMM、***?、—

學生扮演角色模仿課文會話表演播放課件，學生練習運

Lefsact.用句型。

Pleasepracticetheconversationsingroups.

學生練習時，教師板書：Expond

11—Who'sthatman?

—He'smy____.

A：V/hotthat"?^r?

ftHei?myfather.]J