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動感“圣誕快樂”彩虹文字——遮罩動畫Flash動畫(二）——遮罩動畫南京市中小學課堂教學教案南京市鼓樓區教研室

唐艷20０５年11月28日課題Ｆlａsh動畫(二)—-遮罩動畫課型新授授課教師唐艷教學目標教學目得教學目標：1、使學生掌握利用FＬASH創作動畫得一般流程及操作方法、增強學生處理信息得能力2、通過對遮罩圖層得學習，讓學生掌握遮罩圖層得建立得基本方法與常用得操作技巧，進一步深化對FLＡSH軟件得認識，拓展學生得知識與能力難點、關鍵）(教學重點、教學內容教學重點:遮罩圖層得含義與建立方法、作用教學難點:理解遮罩與被遮罩得關系教學手段教學方法學生自學為主,教師指導板書設計教學過程教師學生活動教學意圖上一節課我們學習了如何制作逐幀動畫與動作補間動畫，從制作過程中我們也了解了關鍵幀與圖層得概念,今天我們一起來學習另外得一種動畫,請大家觀瞧動畫.新授內容：教師演示操作：建立兩個圖層，分別命名為小球與文字,兩個圖層中分別繪制小球與文字，交替演示兩個圖層分別做為遮罩層得效果，引出遮罩得原理.遮罩動畫得原理：使用遮罩層,遮罩層得作用類似一塊幕布，如果其中有圖像、文字等，那么就相當于幕布上開了一個孔,這個“孔”得形狀與圖像、文字等得形狀相同.透過這個“孔”可以瞧到被遮罩層中得內容.任務一:制作動感得“圣誕快樂”動畫操作步驟：詳見書上第47頁提高任務:1、制作電影文字效果提示：文字遮罩滾動圖片２、滾動字幕效果學生觀瞧學生瞧老師演示，學習遮罩動畫得制作學生瞧書自學完成有能力得同學，瞧提示完成播放幾個遮罩效果動畫激發學生得學習興趣遮罩動畫得原理比較抽象學生不太容易理解,用同一例子得兩種不同效果來進行對比幫助學生理解教學

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