二○二二年秋季期末教學質量檢測七年級語文考生注意：全卷共有四道大題，滿分100分，時量120分鐘。一、語言知識積累與運用（21分）。1.下列詞語中字形和加點字的注音完全正確的一項是（）A.稱職（chèng）滑稽翻來覆去（fù）隨聲附喝B.縹緲（piāo）篷勃杞人憂天（jǐ）驚慌失措C.蜷伏（quán）暈眩駭人聽聞（hài）神采奕奕D.氣概（gài）溫訓畏罪潛逃（qiǎn）怪誕不經【答案】C【解析】【詳解】A．“稱”應讀作“chèn”，“喝”應為“和”；B．“篷”應為“蓬”，“杞”應讀作“qǐ”；D．“訓”應為“馴”，“潛”應讀作“qián”；故選C。2.下列句子中加點成語使用不恰當的一項是（）A.我們要構建社會主義和諧社會，就要讓全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。B.哪怕是兒子的任何一點點進步，爸爸和媽媽看在眼里，都讓他們喜出望外。C.沿著十里路來到秋浦河段，走上山丘眺望遠方，只見水波粼粼，岸上麥穗泛起層層麥浪。D.母親節那天，她在網上發了一條微博，絮絮叨叨地祝愿天下母親節日快樂。【答案】D【解析】【詳解】本題考查成語運用。A.各盡其能：各自發揮自己的才能。各得其所：原指各人都得到滿足，后指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。此句想表達我們要構建社會主義和諧社會，就要讓全體人民各盡其能、每個人都得到恰當的位置和安排而又和諧相處，符合語境；B.喜出望外：因為沒有想到的好事而非常高興。此句想表達哪怕是兒子的任何一點點進步，爸爸和媽媽都看在眼里，都讓他們因為這樣沒有想到的好事而非常高興，符合語境；C.水波粼粼：形容水波明凈，清澈蕩漾。此句想表達他沿著十里路來到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只見水面明凈，岸上麥穗泛起層層麥浪，符合語境；D.絮絮叨叨：形容說話羅嗦，嘮叨。該成語為貶義詞。此句想表達在母親節那天，她在網上發了微博，用語言文字祝愿母親及天下母親節日快樂。感情色彩不對；故選D。3.選出沒有語病的一個句子（）A.大量地閱讀優秀的文學作品，不僅能增長人的知識，而且能豐富人的感情。B.目前，我國各方面人才的數量和質量還不能滿足經濟和社會發展。C.實驗中學積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學生非常受歡迎。D.江南藥業集團采取積極有效的節水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現在的十噸，下降了三倍?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】B.缺少賓語，可在句末加“的要求”；C.請客顛倒或主語前后不統一，“學生非常受歡迎”修改為“非常受學生歡迎”；D.“下降”不能用倍數，將“下降了三倍”改為“減少了三十噸”；故選A。4.語序排列正確的一項是（）你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你。。，，。。，只不過你我未處局中，不知其中滋味而已。①迎難而退、明哲保身固然是一種智慧與生活態度②人生在世，總會遇到這樣或者那樣的困難與挫折③知難而進、努力向前更是一種執著和人生哲學④很多人從表面看來你可能很羨慕他，但人人都有自己的苦惱⑤有人說，人生五味，酸甜苦辣咸都要經歷才夠完美⑥從某種程度上說，人活著就是一種態度A.⑤②①③⑥④ B.②①⑥③⑤④ C.⑥②①③⑤④ D.①③⑤⑥④②【答案】C【解析】【分析】【詳解】本題考查句子排序。句子排序題做題思路：一、反復閱讀句子，讀懂句子含義，了解整段話的核心思想。這段話主要講，用不同的態度對待生活，會有不同的收獲。二、聯系語境找準邏輯連接詞或較為明顯的提示詞。題干中“你怎樣對待生活，生活就怎樣對待你”講的是對生活的的態度，與之銜接緊密的句子是⑥，故⑥句排在首位。②句說的是生活中總會遇到困難與挫折，引出下文對待困難挫折的態度；①③兩句評價“迎難而退”與“知難而進”兩種對待困難與挫折的態度，①句中“固然”是副詞，表示承認某個事實，引起下文轉折。因此①句放在③句之前，②句放到①③句前面。因為我們知難而進，努力向前，經歷人生五味，我們的人生才更完美，其實每個人都會經歷人生的酸甜苦辣，只是有的人表面上看著讓人很羨慕罷了；且題干中已給的句子“只不過你我未處局中，不知其中滋味而已”表轉折，很明顯前面的句子應該是你我未處局中，不知其中滋味，所以才會看著別人很羨慕，因此故⑤放到④句前面，④放最后；故排序為：⑥②①③⑤④，選C。5.下列有關文學常識的說法錯誤的一項是（）A.《杞人憂天》等寓言常用比喻性故事來寄托道理、給人啟示。它虛構性強，主人公為“人”或“物”，有鮮明的諷刺性和教育性。B.《聊齋志異》的作者是清代小說家蒲松齡，這部志人小說被郭沫若評價為“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。C.《誡子書》是一篇富含勸諭意味的家書?！暗疵髦?，寧靜致遠”既是諸葛亮對兒子修身勵志的告誡，也是他自己的追求。D.標題《穿井得一人》中的每個字都是一個單音節詞，這五個詞的詞性分別為：動詞、名詞、動詞、數詞、名詞。【答案】B【解析】【詳解】B.《聊齋志異》是中國清朝著名小說家蒲松齡創作的文言短篇小說集。不是“志人小說”。故選B。綜合性學習6.請你閱讀采訪組的活動報道，完成以下任務。材料一：近幾年，網絡購書的缺點開始顯現：網絡屏幕的展示空間有限，為了經濟效應，商家總是把最暢銷的幾本書放在首頁，或者大的出版社出錢打首頁廣告，結果暢銷的書更暢銷，冷門的書更冷門。真正愛書之人難以在網上淘到心儀的好書。材料二：“書店應勾連起藝術、時尚、設計，讓圖書融入生活美學?！睆秃辖洜I模式正在使實體書店突破傳統，文創、咖啡、文化沙龍……實體書店帶給讀者的體驗日益多元化。很多地方政府都加強了對實體書店的扶持力度。除了用專項資金鼓勵實體書店的發展外，政府還通過減免租金等措施降低實體書店的運營成本。材料三：西西弗書店，名字來源于希臘神話中西西弗斯因綁架死神受到諸神的懲罰，他每天都要把山下的巨石重新滾上山頂的故事。書店取其堅持的精神，引導大眾在日復一日的生活中堅持閱讀，獲得詩意。（1）閱讀前兩則材料，請你從中概括出實體書店漸漸回暖的三個原因。（2）書店之美，也美在名字。請從下面兩個書店名中任選一個，參考第三則材料闡釋其意蘊。囊螢書屋樂之書店【答案】（1）原因：①愛書的人難以在網上淘到心儀的好書；②實體書店的復合經營模式帶給讀者多元化的體驗；③政府加強了對實體書店的扶持力度。（2）囊螢書屋：名字來源于車胤囊螢苦讀的故事，以此激勵讀書人熱愛讀書、鐘情于閱讀。樂之書店：名字出自于論語“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”，引導讀者熱愛讀書、以讀書為樂?！窘馕觥俊拘?詳解】本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目，首先要認真審題，明確題干的要求，然后瀏覽相關材料，到材料中圈出相關的內容，進行比對，做出判斷。由材料一“為了經濟效應，商家總是把最暢銷幾本書放在首頁”“真正愛書之人難以在網上淘到心儀的好書”可概括出①愛書的人難以在網上淘到心儀的好書；由材料二“復合經營模式正在使實體書店突破傳統，文創、咖啡、文化沙龍……實體書店帶給讀者的體驗日益多元化”可概括出②實體書店的復合經營模式帶給讀者多元化的體驗；由材料二“很多地方政府都加強了對實體書店的扶持力度。除了用專項資金鼓勵實體書店的發展外，政府還通過減免租金等措施降低實體書店的運營成本”可概括出③政府加強了對實體書店的扶持力度?！拘?詳解】本題考查文學常識的積累運用。要結合所知道的文學常識解釋里面的文化意義。材料三介紹了西西弗書店名字的來源和意義，解答此題也要從這兩方面進行分析。“囊螢”出自成語“囊螢映雪”，講的是車胤的故事。晉代時，有個讀書人名叫車胤，從小就非常熱愛學習，可是家里非常貧窮，沒有錢購買燈油，所以一到晚上就無法讀書了。一個夏天的夜晚，車胤注意到發出光芒的螢火蟲，傳播光亮，心想要是把這些光亮聚攏起來，作為讀書之用，該有多好啊。他受到啟發，想了一陣，終于想出一個絕妙的主意。他回家做了一個紗囊，然后到處去找螢火蟲，將它們置于紗囊中，放在屋里。這樣，屋里的紗囊就能放出光亮，到了晚上，車胤借著紗囊中透出來的光亮，一心一意地苦讀詩文。這個故事贊頌了古人為了獲得知識和智慧與貧困作斗爭的精神。這種刻苦讀書的精神是值得后人敬重和學習的?！皹分背鲎浴墩撜Z》“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”，意思是知道學習的人比不上愛好學習的人，愛好學習的人比不上以學習為快樂的人。也就是說，學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得更快。告訴人們要熱愛讀書，把讀書作為樂趣。據此闡釋即可。7.默寫語文從我身邊輕輕走過。語文伴我走過古代，我和孔子對話“①____________，____________________”，明白了“學”與“思”的辯證關系；我聽杜甫追憶昔日與李龜年的接觸，“②__________________，____________________”，仿佛親見大唐盛世；吟李益《夜上受降城聞笛》中的“③_____________________，__________________”，我感受到了戍邊軍人綿綿不絕的鄉愁……【答案】①.學而不思則罔②.思而不學則殆③.岐王宅里尋常見④.崔九堂前幾度聞⑤.不知何處吹蘆管⑥.一夜征人盡望鄉【解析】【詳解】本題考查名篇背誦，注意：罔、殆、岐、蘆。二、閱讀部分（39分）（一）（5分）古詩閱讀除夜作高適旅館寒燈獨不眠，客心何事轉凄然？故鄉今夜思千里，霜鬢明朝又一年。8.第一句詩中通過什么意象渲染了除夕之夜旅館中怎樣的氛圍？9.作者心情“轉凄然”的原因有哪些？請結合全詩，用自己的話回答?！敬鸢浮?.“寒燈”，凄清或(孤寂、凄涼、冷清)9.一是除夕之夜獨自一人寄居旅館的孤寂；二是對故鄉親人的無比思念；三是感慨年華易逝?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查內容理解?！奥灭^寒燈獨不眠，客心何事轉凄然”意思是：我獨自在旅館里躺著，寒冷的燈光照著我，久久難以入眠。除夕之夜，詩人看著外面家家戶戶燈火通明，歡聚一堂，而他卻遠離家人，身居客舍，兩相對照，詩人觸景生情，連眼前那盞同樣有著光和熱的燈，也變得“寒”氣襲人了，“寒燈”二字，渲染了旅館的清冷和詩人內心的凄寂?！?題詳解】本題考查情感主旨。作答時要抓住詩中所提供的文字信息：時間——夜晚；季節——冬季；地點——旅館；人物情感——思念故鄉?！稗D凄然”的意思是：變得凄涼悲傷。除夕之夜，寒燈只影，詩人難于入眠，而“獨不眠”又會想到一家團聚，其樂融融的守歲景象，這更讓詩人內心難耐。所以詩人心境變得凄涼的原因是自己一人客居旅館，又在除夕夜，平添了作者的思鄉思親之情?！八W明朝又一年”又隱含著對年華易逝的感慨。據此理解作答。（二）（10分）閱讀下面文言文，完成小題。【甲】一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。——蒲松齡《狼》【乙】狐笑豬曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”豬曰“汝何必笑我，汝亦不見得能立功于世。”狐曰：“我之皮，能衣被蒼生，如何言無功？若汝則無功耳。”豬曰：“我之肉，能供人果腹，如何言無功？”羊貿貿然來，曰：“汝等不必爭，我能兼二者之長，又當如何？”語未竟，狼突如其來，盡撲殺而食之。笑曰：“這一般奴隸性質的畜生，動輒言功，只合做我的犧牲也?！薄獏清恕独鞘┩?0.解釋下列句子中加點的字。（1）意暇甚（）（2）如何言無功（）11.翻譯下面的句子。（1）汝蠢然一物，焉能及我？（2）一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。12.下列說法不正確的一項是（）A.“一狼徑去，其一犬坐于前?！北憩F了狼的狡猾。B.【乙】文說明的道理是不要總以為自己有一點點能力或功勞就到處炫耀，人外有人天外有天；應謙虛低調做人。C.【甲】文最后一段以說明為主，點明了全文的主旨，包含諷刺的味道。D.“暴起”“劈”“斷”等動詞表現了屠戶機智勇敢的斗爭精神。13.蒲松齡的《狼》和吳妍人《狼施威》分別描寫了一只什么樣的狼？【答案】10.①.神情②.怎么11.（1）你是這么愚蠢的動物，哪能和我相比呢？（2）一只狼在其中打洞，意圖想要鉆洞進入柴草堆來攻擊屠戶的后面。12.C13.甲文描寫了狼是貪婪狡猾和兇殘，乙文描寫了狼是一個狡詐的終結者角色。【解析】【10題詳解】本題考查文言實詞。（1）句意為：神情十分悠閑。意：神情；（2）句意為：怎么說我沒有功勞呢？如何：怎么?！?1題詳解】本題考查句子翻譯。（1）重點字詞：汝：你；蠢然：愚蠢的樣子；及：比得上；（2）重點字詞：洞：打洞；意：打算；隧：從隧道；攻：攻擊?！?2題詳解】本題考查文言文內容理解。C.【甲】文最后一段“狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”意為：狼也是狡猾了，但是一會兒兩只狼都死了，禽獸的騙人手段有多少呢？只是不過給人們增加笑料罷了。此段是議論，不是說明；故選C?！?3題詳解】本題考查文章內容對比分析。閱讀甲文，可以看出作者主要通過屠夫遇狼殺狼故事的敘述，著重表現狼貪婪、兇狠的本性。乙文狐貍、豬、羊正在爭論，狼突然來到，將它們全部殺了，表明狼是一個狡詐的終結者角色?！军c睛】參考譯文：【甲】一個屠戶傍晚回家，擔子里面的肉賣完了，只有剩下的骨頭，半路上，有兩只狼緊跟著他走了很遠。屠戶害怕了，就把骨頭扔給它們。一只狼得到骨頭停了下來，另一只狼仍然跟著。屠戶又朝狼扔骨頭，后得到骨頭的那只雖然停了下來，但先前得到骨頭的那只狼又趕到了。骨頭已經扔完了，但是兩只狼仍然像原來一樣一起追趕。屠戶非常窘迫，害怕前面后面受到狼的攻擊。他往旁邊看見野地里有個麥場，麥場的主人把柴禾堆積在麥場當中，覆蓋成小山似的。屠戶就跑過去，背靠在柴堆的下面，放下擔子拿著刀。狼不敢上前，瞪著眼睛對著屠戶。過了一會兒，一只狼徑直離開，另外一只狼像狗一樣蹲坐在屠戶面前。過了很久，它的眼睛好像閉上了，神情十分悠閑。屠戶突然跳起來，用刀砍狼的頭，又幾刀砍死了狼。屠戶正想走開，轉身看看柴草堆后面，發現一只狼正在柴草堆中打洞，打算鉆洞進去，以便從背后攻擊屠戶。狼的身體已經進去了一半，只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍斷它的大腿，也殺死了它。屠戶才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘騙對手。狼也是狡猾了，但是一會兒兩只狼都死了，禽獸的騙人手段有多少呢？只是不過給人們增加笑料罷了?！疽摇亢傂ωi說：“你這個人呀是一個大蠢物，哪能和我相比呢？”豬說：“你就不必譏笑我了，你也不見得在世界上有什么功勞。”狐貍說：“我的毛皮，能給天下百姓作衣服、被子，怎么說我沒有功勞呢？如果是你則沒有功勞了?！必i說：“我的肉，能讓人吃飽肚子，怎么能說沒有功勞呢？”這時一只羊慢慢走過來了，說：“你們就不用再爭了，我兼有你們兩人的長處，你們覺得呢？”話還沒說完，一只狼突然來到，全部將他們撲殺了。然后笑著說：“這一幫只適合做奴隸的動物，動不動就說自己的功勞，只能做我的食物罷了！”（三）（7分）閱讀文段，完成小題。①時間在慢慢地過去，影子在慢慢拉長，太陽已經沒在西邊低矮的樹梢下，夜幕開始降臨。周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情恍惚，害怕和疲勞已經讓我麻木。我一動也不動，甚至無法思考怎樣下去，安全地回家。②暮色中，第一顆星星出現在天空中，懸崖下面的地面開始變得模糊。不過，樹林中閃爍著一道手電筒發出的光，然后我聽到了杰里和爸爸的喊聲。爸爸！但是他能做什么？他是個粗壯的中年人，他爬不上來。即使他爬上來了，又能怎樣？③爸爸遠遠地站在懸崖腳下，這樣才能看見我。他用手電筒照著我，然后喊道：“現在，下來。”他用非常正常的、安慰的口吻說道：“要吃晚飯了。”④“我不行！我會掉下去的！我會摔死的！”我大哭著說。⑤“你能爬上去，你就能下來，我會給你照亮?！雹蕖安唬也恍?！太遠了，太困難了！我做不到！”我怒吼著。⑦“聽我說，”爸爸繼續說，“不要想有多遠，有多困難，你需要想的是邁一小步，這個你能做到。看著手電光指的地方，看到那塊石頭沒有？”光柱游走，指著巖脊下面的一塊突出的石頭?！翱吹搅藛?？”他大聲問道。⑧我慢慢地挪動了一下?！翱吹搅??！蔽一卮?。⑨“好的，現在轉過身去，然后用左腳踩住那塊石頭。這就是你要做的。它就在你下面一點兒。你能做到。不要擔心接下來的事情，也不要往下看，先走好第一步。相信我?！雹膺@看起來我能做到。我往后移動了一下，用左腳小心翼翼地感覺著巖石，然后找到了。“很好?！卑职趾暗溃艾F在，往右邊下面一點兒，那兒有另外一個落腳點，就幾英寸遠。移動你的右腳，慢慢地往下。這就是你要做的。只想著接下來的這步，不要想別的。”我照做了。“好了，現在松開左手，然后抓住后面的小樹干，就在邊上，看我手電照的地方，這就是你要做的?！痹僖淮危易龅搅恕?就這樣，一次一步，一次換一個地方落腳，按照他說的往下爬，爸爸強調每次我只需要做一個簡單的動作，從來不讓我有機會停下來思考下面的路還很長，他一直在告訴我，接下來要做的事情我能做。?突然，我向下邁出了最后一步，然后踩到了底部凌亂的巖石，撲進了爸爸強壯的臂彎里，抽噎了一下，然后令人驚訝的是，我有了一種巨大的成就感和類似驕傲的感覺。?此后，我生命中有很多時刻，面對一個遙不可及的目標，或者一個令人畏懼的情境，當我感到驚慌失措時，我都能夠輕松應對——因為我回想起了很久以前懸崖上的那一課。我提醒自己不要看下面遙遠的巖石，而是注意相對輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成了自己的目標。這個時候，再回頭看，就會對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和驕傲。14.第③段中爸爸為什么在如此危急的時刻還用非常正常、安慰的口吻說話？15.如何理解“我提醒自己不要看下面遙遠的巖石，而是注意相對輕松、容易的第一小步，邁出一小步，再一小步，就這樣體會每一步帶來的成就感，直到達成了自己的目標”這句話？【答案】14.因為爸爸非常清楚“我”的處境的危險，他這樣做是為了減輕“我”的恐懼感，表現了爸爸對“我”的愛和鼓勵。15.戰勝困難的關鍵是化整為零。大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰勝的，一步一步戰勝了小困難，最后就是戰勝了巨大的困難。當然，重要的還在于走好每一步，一步一步堅持不懈地走下去。【解析】【14題詳解】本題考查內容理解。聯系首段中的“周圍一片寂靜，我趴在巖石上，神情恍惚，害怕和疲勞已經讓我麻木。我一動也不動，甚至無法思考怎樣下去，安全地回家”可知，此時的我處境危險，內心極度的慌亂，根本沒有能力思考。爸爸非常清楚此時我的情況，他用非常正常、安慰的口吻說話，是為了讓我內心平靜下來，能接受他的指引，走出困境。如果爸爸表現得著急慌亂，只能加劇我的恐懼。爸爸的這種表現表現了他的智慧和對我的愛與鼓勵?！?5題詳解】本題考查語句賞析。聯系語句內容可知，我把從懸崖到平地的一段艱難的路程分解成腳下的一小步，只關注這一小步，然后一步步穩穩下行，最終脫離困境。在生活中，我們難免會遇到一些看起來難以戰勝的困難，總會讓我們心生畏懼，此時，我們需要保持內心的鎮靜，把這個大的困難加以分解，分解成若干個小困難，努力戰勝一個個的小困境，最后自然就戰勝這個當初看起來難以戰勝的大困難。所以生活中，重要的在于走好腳下的每一步，積跬步，最終致千里。（四）（5分）閱讀《西游記》下面章節，完成小題?！具x段一】好大圣，你看他弄個虛頭①，把眼揉了一揉，揉出些淚來，迎著師父，往前徑走。八戒看見，連忙叫：“沙和尚，歇下擔子，拿出行李來，我兩個分了罷！”沙僧道：“二哥，分怎地？”八戒道：“分了罷！你往流沙河還做妖怪，老豬往高老莊上盼盼渾家。把白馬賣了，買口棺木，與師父送老，大家散伙，還往西天去哩？”長老在馬上聽見，道：“這個夯貨！正走路，怎么又胡說了？”八戒道：“你兒子便胡說！你不看見孫行者那里哭將來了？他是個鉆天入地、斧砍火燒、下油鍋都不怕的好漢，如今戴了個愁帽，淚汪汪地哭來，必是那山險峻，妖怪兇狠。似我們這樣軟弱的人兒，怎么去得？”第三十二回《平頂山功曹傳信蓮花洞木母逢災》【選段二】行者道：“兄弟們，我等自此就該散了！”八戒道：“正是，趁早散了，各尋頭路，多少是好。那西天路無窮無盡，幾時能到得！”沙僧聞言，打了一個失驚，渾身麻木，道：“師兄，說出這等各尋頭路的話來，可不違了菩薩的善果，壞了自己的德行，惹人恥笑，說我們有始無終也！”行者道：“兄弟，你說得也是，奈何師父不聽人說，我老孫火眼金睛，認得好歹，才然這風，是那樹上吊的孩兒弄的。我認得他是個妖精，你們不識，那師父也不識，認作是好人家兒女，教我馱著他走。是老孫算計要擺布他，他就弄個重身法壓我。是我把他摜得粉碎，他想是又使解尸之法，弄陣旋風，把我師父攝去也。因此上怪他每每不聽我說。故我意懶心灰，說各人散了。既是賢弟有此誠意，叫老孫進退兩難。八戒，你端的要怎地處？”第四十回《嬰兒戲化禪心亂猿馬刀圭木母空》，有刪改?！咀ⅰ竣偬擃^：弄虛作假，騙局。16.下面的說法不正確的一項是（）A.《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者吳承恩以歷史事件為藍本，寫唐僧師徒四人一路降妖伏魔，經歷九九八十一難，最終取回真經的故事。B.豬八戒多次一遇到困難就嚷著要散伙，膽小怕事。選段一中他看見悟空都哭了，就認為前方艱險不可克服，心生退意。之后他在巡山時任勞任怨，表現了豬八戒的“神性”。C.選段二中悟空喊散伙，是氣話，因為師父不聽勸告，他受屈而意懶心灰；實際上他始終未忘自己的職責，馬上又去設法搭救師父?？此泼艿难孕?，恰恰體現了孫悟空的“人性”。D.雖然選段二側面表現了唐僧不辨人妖、是非不分的特點，但在《西游記》中他一心向佛、謹守戒規、慈悲為懷，以堅定的意志克服重重困難最終取得真經，不失“佛性”。17.精讀就是細讀、精思、鑒賞。請精讀選段一、二，分析孫悟空的聰明體現在哪些地方。【答案】16.B17.①假裝哭泣，哄師父同意讓八戒去巡山；②假裝說散伙，吐露心聲，團結師兄弟；③識別了假扮被縛孩童的妖怪紅孩兒，并施計捉弄他?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查文學常識和對內容的識記。B.“巡山時任勞任怨，表現了豬八戒的‘神性’”錯誤。結合《西游記》第三十二回《平頂山功曹傳信蓮花洞木母逢災》原文“那呆子只管走路，怎知道身上有人。行有七八里路，把釘鈀撇下，吊轉頭來，望著唐僧，指手畫腳的罵道：‘你罷軟的老和尚，捉掐的弼馬溫，面弱的沙和尚，他都在那里自在，捉弄我老豬來蹌路。大家取經，都要望成正果，偏是教我來巡甚么山。哈哈哈，曉得有妖怪，躲著些兒走，還不夠一半，卻教我去尋他，這等晦氣哩。我往那里睡覺去，睡一覺回去，含含糊糊的答應他，只說是巡了山，就了其帳也’”可知，八戒第一次巡山時，偷懶睡覺，還說謊話，所以“之后他在巡山時任勞任怨”的說法不正確，應該是：豬八戒去巡山，才走出不遠，就鉆在草里睡覺，后來又編造謊言搪塞，不去巡山。表現了他的“豬性”。故選B?！?7題詳解】本題考查分析人物形象。結合選段一“好大圣，你看他弄個虛頭，把眼揉了一揉，揉出些淚來”，結合原文“那行者這一場扭握。只逗出長老這幾句話來，他息了淚道：‘師父啊，若要過得此山，須是豬八戒依得我兩件事兒，才有三分去得；假若不依我言，替不得我手，半分兒也莫想過去?！笨芍?，孫悟空的聰明體現在首先通過假哭，惹師父著急，最終讓師父同意讓八戒去巡山；結合選段二“故我意懶心灰，說各人散了。既是賢弟有此誠意，叫老孫進退兩難。八戒，你端的要怎地處？”可知，孫悟空的聰明體現在假裝心灰意懶，做出散伙姿態，并動之以情，使師兄弟團結；結合選段二“是老孫算計要擺布他，他就弄個重身法壓我。是我把他摜得粉碎，他想是又使解尸之法，弄陣旋風，把我師父攝去也。因此上怪他每每不聽我說”可知，孫悟空的聰明體現在他認出了被縛的孩童是妖怪紅孩兒裝扮的，并設法施計捉弄他。（五）（12分）閱讀下文，完成小題。快遞里的父子深情艾科①自從故鄉的小鎮上有了快遞網點后，我隔三差五就會給老家的父親郵寄一些物品回去。起初的時候，父親聞聽需要憑借手機取件碼才能取出快遞，嚇得不知如何是好——思想保守的他，最怕接觸“新鮮事物”。父親平日里從不“搗鼓”手機，他生怕一不小心，就把銀行卡里的養老錢“搗鼓”沒了，所以給他買的智能手機，也成了可有可無的擺設。②父親的憂懼絲毫阻擋不了我往家里郵寄東西的頻率，每次收到取件短信通知后，他都不得不硬著頭皮騎上電動三輪車，去距家8里路之遙的集鎮上取件。一段時間過后，取的快遞多了，父親便不再懼怕其中的“深奧”與“繁瑣”，以至于再收到取件短信通知時，都會喜不自勝地直奔集鎮。而快遞，也成了我們父子之間緊密聯系的溫情紐帶。③一個平淡如水的周末，我打電話告訴父親說，我準備再給家里郵寄一點東西回去。父親忙不迭地一口回絕：“家里什么都有，千萬別亂花錢！”我說東西都已打包，明早就能發出。父親一聽“木已成舟”，也就不再作無謂的爭辯了，他放低聲音問我這回又寄了什么？我說有給奶奶的保健品，給你的茶葉，給小侄女小侄子的燒雞，還有一些山野干貨。我還想特意告訴父親，包裹里面還有一個信封，信封里裝了2000塊錢，但話到嘴邊又咽了下去，因為我怕父親會再度沖我發火，但凡提到錢的話題，他總是極其敏感多疑。④兩天之后，收到包裹的父親來電將我訓斥一番：“東西買了寄回來也就算了，為啥還寄那么多錢？家里又不缺錢！”我說我一年到頭很少回家，這錢就當是我孝敬你和奶奶的，現在生活條件好了，你們想吃什么就買什么，用完了我再給你寄。父親在電話那端又噼里啪啦地“教訓”了我幾句后，便“嗯”了一聲掛了電話。其實我給父親寄錢實屬無奈，因為對年近七旬的他而言，銀行轉賬和手機匯款都是“不太靠譜”的做法，郵寄現金才是最為放心安全、妥帖直觀的方式。我最怕父親收到錢后，會將其直接存到銀行卡里——他是一位花錢比掙錢還難百倍的倔老頭。⑤后來的日子里，我經常出其不意地給家里寄東西，父親每次收到快遞后，都會打電話將我訓斥一番，且每次訓斥的時長都在一刻鐘以上。父親的訓斥蘊含一個規律——先是將我“罵”得狗血噴頭，后又對我關懷備至。不管父親多么怒火中燒，我的心里都會燦如春花，因為從他那聲情并茂的訓斥里，我能夠感受到父親很是享受在鄉親們的見證下，頻頻收到兒子寄來的“孝心包裹”的自豪感，即便他怕我為此胡亂花錢，以致給生活帶來負擔。父親只想成為我們邁向美好生活的助推器，不想淪為通往幸福之路的絆腳石。但對我來說，能夠時常在電話里聆聽到父親“聲嘶力竭”的“訓斥”亦是十分開心的事，至少可以說明，聲如洪鐘的父親，身體依然康健，精氣神依舊十足。⑥一個春日的下午，我突然收到一份發自老家的快遞，拆開一看頓時淚目，里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一份快遞。我依稀記得曾在無意間和他說過，我特別喜歡穿他做的布鞋，沒想到隨口說的一句話，父親竟然記在了心里，并重拾起擱置了多年的手藝給我做了這雙布鞋。父親的視力雖大不如前，體力也每況愈下，但針線活的功夫依舊不減當年。那一針一線猶如他那鬢角的白發，洗盡了平凡歲月的鉛華，凝結著血濃于水的真愛。捧著那雙布鞋，我再度潸然淚下。⑦漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西，只是他寄的物品大都非常經濟實惠。比如，春天他會給我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黃豆，冬天寄冬瓜和紅薯。自家地里一年四季產的糧菜果蔬，他都會第一時間給我寄來讓我嘗鮮，以致后來他每次給我打電話的結束語，都變成了“缺啥少啥和我說，我給你快遞寄過去”。⑧快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了地理和時空上的距離。我們頻繁地給彼此郵寄的東西，并非都是對方真正所需之物，我們郵寄的，其實是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念。多少個無眠的夜晚，看著父親寄來的包裹泣不成聲已不自知，但我希望父親不要像我這樣傷感。我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑疏解思念之苦的靈丹妙藥，更祈愿這一份份蘊含在快遞里的綿綿真情，會馨香衡遠、歷久彌堅。18.根據文章內容，將表格補充完整。情節內容父親的情感父親騎行8里路取“我”的快遞（1）__________________（2）___________________________訓斥父親頻繁收到“我”的快遞自豪（3）___________________________牽掛19.從修辭的角度賞析第⑦段中的畫線句。春天他會給我寄香椿和野菜，夏天寄瓜果和蔬菜，秋天寄玉米和黃豆，冬天寄冬瓜和紅薯。20.文章以《快遞里的父子深情》為題，有什么好處？21.如何理解結尾段中的畫線句“多少個無眠的夜晚，看著父親寄來的包裹泣不成聲已不自知，但我希望父親不要像我這樣傷感”的含義？【答案】18.①.憂懼②.父親收到裝有錢的包裹③.父親給“我”寄布鞋及各種農產品19.排比，一方面寫出了父親對“我”的關懷四季常在，表現了“我”對夫妻的感動；另一方面排比句局勢整齊，情感表達更強烈。20.標題作為線索，貫穿全文；使文章內容緊湊，結構完整；標題揭示了蘊含在生活中的父子深情這一主旨。21.“我”收到父親的包裹，被包裹背后深沉的愛意所感動，因思念父親而流下傷感的淚水；“我”希望父親能感受到包裹里的愛，但不能因思念“我”而傷心；這句話表現了“我”對父親深沉的愛和牽掛?！窘馕觥俊?8題詳解】本題考查篩選并提取信息的能力。要瀏覽全文，了解內容，梳理思路，結合語境，抓住關鍵句提取概括。（1）根據第①段“我隔三岔五就會給在老家的父親郵寄一些物品。起初，父親聽說需要憑借手機取件碼才能取快遞，嚇得不知如何是好”可知，第一空，父親的態度是“害怕（憂懼）”。（2）根據第④段“兩天之后，收到包裹父親來電將我訓斥一番：‘東西買了寄回來也就算了，為啥還寄那么多錢？家里又不缺錢’”可知，第二空，父親收到帶有“錢”的包裹。（3）根據第⑥段“一個春日的下午，我突然收到一件發自老家的快遞，拆開一看，頓時淚奔——里面是一雙父親做的布鞋，這也是他老人家給我寄的第一件快遞”“凝結著血濃于水的真愛。捧著那雙布鞋，我再度潸然淚下”、⑦段“漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西，只是他寄的物品大都非常經濟實惠”可知，第三空為“春日下午父親寄來了親手做的布鞋，并頻繁郵寄日用品和食物”?！?9題詳解】本題考查修辭方法及作用。結合語境首先寫出修辭方法，然后寫出表達效果和體現的情感。結合“春天，……；夏天，……；秋天，……；冬天……”分析，運用排比的修辭手法，寫出了父親頻繁地給我郵寄東西，表現父親對兒子的關懷四季常在。根據上文“漸漸地感受到了快遞帶給生活的便利后，父親也開始頻繁地給我郵寄東西，只是他寄的物品大都非常經濟實惠”理解，他寄的物品大都非常經濟實惠，表達了兒子對父愛的感動，句式整齊，使情感表達更強烈?！?0題詳解】本題考查對題目作用的理解能力。要結合文章的內容，聯系文章的主旨體會題目的好處。通讀全文可知，“我”與父親圍繞快遞發生了一些事情，隨之對方的情感和態度也在變化，題目“快遞里的深情”概括了這些主要內容；也是貫穿全文的線索，將這些事情串聯起來，使全文內容緊湊，結構完整，始終貫穿著父子間的真情；根據第⑧段“快遞，讓相隔兩地的父子，忘卻了時空的距離。我們頻繁給對方郵寄的東西，并非都是真正所需之物，我們郵寄的，其實是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念”可知，父子之間郵寄的并非都是對方真正所需之物，而是對親人的愛，標題則揭示了這一主旨，歌頌了蘊藏在快遞中的父子深情；另外，此標題新穎別致，起到設置懸念的作用，因為提到“快遞”，很自然會想到某種實物，而“快遞里的深情”則會使人生出疑問，激發閱讀興趣?！?1題詳解】本題考查句子理解。結合第⑧段“我們頻繁地給彼此郵寄的東西，并非都是對方真正所需之物，我們郵寄的，其實是一份份沉甸甸的期盼、祝福和牽念”分析，“在多少個無眠的夜晚，我看著父親寄來的包裹泣不成聲”的意思是，兒子收到父親的包裹，被包裹背后深沉的愛意而感動，為思念父親而留下感傷的淚水；結合第⑧段“我期盼自己寄出去的每一份快遞，都是一劑排解思念之苦的靈丹妙藥，更祈愿這一份份蘊含在快遞里的綿綿真情，會馨香衡遠、歷久彌堅”分析，“但我希望父親不要像我這樣傷感”的意思是，兒子希望父親理解包裹里綿綿真情，希望自己的包裹是排解思念之苦的靈丹妙藥，表現了兒子對父親深深的牽掛和的深沉的愛。三、作文（40分）。22.請以“一個難忘的眼神”為題寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于650字；（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名；（3）卷面整潔，字跡清楚。【答案】例文：一個難忘眼神這是個安靜的季節。世界沒有了喧鬧，取而代之的是寂靜，這種安靜，讓我覺得可怕。我獨自一人走在大街上，街上沒有往日的生機，我的眼前，只有那梧桐葉孤獨的旋轉，飄落。這才是秋天的本色。這個季節，總是傷心多于開心。看到這眼前的一切，淚水模糊了我的視線。下午回到家，只有媽媽坐在