習作三：

讓生活更美好

生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。——羅丹自然風光園林花卉金色田野音樂噴泉月球探測儀沖天的火箭奔馳的高鐵關愛溫暖

生活中竟然有這么多被我們無視的美。

我們每天都在理所當然地享受著大自然賜于我們的潔凈空氣，優美風光；享受著科技帶給我們的便捷生活，巨大進步;享受著父母師長給予我們的悉心關懷，體貼照顧……

情境導入你有沒有想過，什么讓你的生活更美好？習作內容

我想到的是音樂。聽聽音樂，唱唱歌，會讓我放松、開心。

我的答案是種花。把種子種下去，等它們發芽，看它們慢慢長大，真有成就感。

旅行讓我看到了和家鄉不一樣的美景，還增長了見識。習作三：

讓生活更美好這是一篇前空式半命題作文，在一定的范圍內給了較大的自由度，但又不能局限于提示語，應當揣摩題意再完成補題。解題

讓生活更美好題目的后半部分“讓生活更美好”可以幫助我們找到作文的切入點，讓人們感到生活充滿陽光和美好，可以是：愛、感恩、寬容、誠信、微笑、欣賞、舍得、堅守……

確定好題目，才能進行下一步，所以補題是寫好這類作文的關鍵第一步。解題

“更”是個比較詞，和過去比，和曾經比，要寫出變化和影響。“美好”一詞提示了選材范圍——積極、陽光、向上。方法一：讀懂要求，抓住關鍵詞作文章審題立意

讓生活更美好寫什么社會角度親情、母愛、父愛……朋友、師生、校園……學校角度家庭角度寬容、理解、幫助……自身角度環境、科技、……自然角度思考、信心、忍耐……

讓生活更美好美食讓生活更美好種花讓生活更美好旅行讓生活更美好集郵讓生活更美好……方法二：選擇自己熟悉的角度去寫名著讓生活更美好科技讓生活更美好自然讓生活更美好

作文時切入點越小越好，這樣能小中見大，深入挖掘。八戒精神讓生活更美好親情短信讓生活更美好堅守原則讓生活更美好方法三：切入點要小。VS怎么寫___讓生活更美好開頭：開門見山式，點題式中間：典型事例，具體說明（六要素、語、動、心、神）結尾：總結全文，點題式誠信讓生活更美好

小小的“誠信”一詞，你可別小瞧了它。有了誠信，才有信任；有了誠信，才有榮譽；有了誠信，才有發展……別不信，看過我的經歷后，你就會相信。星期五下午放學時，我和小菱約好了星期六下午3點鐘去圖書館看書，約定不見不散。寫法品析范文引路

可是星期六下午2點30分時，窗外下起了大雨。糟了，下雨了！我推開窗戶一看，嗬，雨下得還真不小呢！突然，我想起了和小菱的約定。我懊惱極了，怎么辦？去還是不去呢？我開始猶豫起來。這時，媽媽走了進來，問我想做什么，我向媽媽訴說了我和小菱的約定，媽媽笑著說：“下這么大的雨，小菱肯定不會去了，你還是在家里好好待著吧！”聽了媽媽的話，我又開始猶豫不決了。忽然，我想起了和小菱說的“不見不散”，仿佛看見雨中小菱在等待我的身影……最后，我還是在媽媽的陪同下撐著雨傘，冒著滂沱大雨，艱難地向圖書館走去。遠遠的，果然看見一個熟悉的身影。小菱微笑地看著我，我也笑了。雖然天氣很冷，但是我的心里暖暖的……

朋友，你講誠信了嗎？要記住：誠信待人，你會點燃人生的明燈；誠信待人，會讓生活變得更美好！，讓生活更美好開篇點題

中間典型事例體現起因：“我”和小菱約定周六到圖書

館看書，不見不散。結果：“我”心里暖暖的。結尾認識升華,照應文題。有了誠信才……，有了誠信才……，有了誠信才……誠信經過：周六下大雨，“我”有點動搖；

媽媽勸說，“我”更加猶豫；

一番思想斗爭后，我毅然赴約，

而小菱也冒雨到達。補題誠信，讓生活更美好愛讓生活更美好

在我們的生活當中，處處充滿著愛，每時每刻都在上演著愛的故事。從出生的那一刻起，我就生活在愛的包圍當中，媽媽的愛、爸爸的愛、老師的愛、同學的愛……但好多都如過眼云煙，已不記得，但有一件事深深地刻在我腦海里，讓我永遠不會忘記。寫法品析范文展示開篇點題，清晰明了。緊承上文，稍加鋪陳。

那是我上三年級時的事了。一個冬天的傍晚，大雪下了一整天，剛剛停歇，風還在呼呼地吹著，冷颼颼的，直往棉衣里鉆。爸爸媽媽在公司加班，不能來接我了，放學后我只好一個人去坐公交車。可是天氣寒冷，等車的人太多，我等了好久也沒坐上公交車。沒辦法，我只好步行回家。正走著，我突然看見有一個人寫特定環境中的特別的事。要言不繁，多么必要的交待！推著輪椅向前走著，走近仔細一看，發現輪椅上坐著的人雙腿殘疾，不能走路，而推輪椅的人眼睛失明，什么也看不見。只見坐在輪椅上的人不時地給那個推著輪椅的人說著什么，那個盲人好像能夠看見似的，推著輪椅很輕松地走著。殘疾人成了盲人的眼睛，盲人成了殘疾人的雙腿，他們互相幫扶著，走得那么從容，走得那么自然，仿佛道路在他們的不落窠臼，巧選事例。腳下不再泥濘，生活在他們身上不再艱辛。不一會兒，他們來到了一個斜坡處。盲人推著輪椅上坡的時候，突然腳下一滑，眼看人和輪椅就要從坡上沖下來！我心里一驚，大喊一聲“小心！”正要跑過去幫他們，旁邊的行人已經沖了過去，穩穩地扶住了他們，更多周圍的人也趕了過去，關切地問候著他們。看到有這么多的人幫助他們，那兩個殘疾人笑了，周圍的人也都笑了，笑得那么甜蜜、那么溫馨。愛的幫扶讓困難減半，讓生活不那么艱難。事件高潮展現“大愛”。

我長長地呼了一口氣，抬起頭來看看天空，太陽公公也仿佛露出了笑臉，天地之間充滿了溫暖！愛溫暖了天地，美化了生活。結構梳理愛讓生活更美好開頭：開門見山，點題中間：路遇殘疾人互助事例（六要素、語、動、心、神）結尾：總結全文，升華中心素材寶庫唐代大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀的書多了，腦子中的知識也就豐富了，寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野，拓寬了我的知識面，而且使我的生活變得更加豐富多彩。開頭微笑像一輪火紅的太陽，照亮人們的心房；微笑像一個可愛的天使，帶走內心的悲傷；微笑像明媚的春光，成為心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心靈照亮；微微一笑，把悲傷擠掉；微微一笑，困難過去，生活更美好！素材寶庫結尾書，就像一盞指路燈，它會幫我掃清生活道路上所有的障礙，讓我收獲快樂，收獲智慧，讓我不斷進步。書，就像一支神奇的魔法筆，使我的生活變得更加美好。微笑可以撫慰心靈的創傷，可以抹平無邊的悲痛，可以豐富人們的生活。相信我，微笑可以讓生活更美好！素材寶庫呼應開頭法題目：校園,讓生活更美好

結尾：啊，校園,我們成長的搖籃，我們的生活因你更美好！開頭：春姑娘來了，她攜來和煦的陽光,步入校園，用那雙靈巧的手讓我們校園生活更美好。

一問一答法題目：春游，讓生活更美好結尾：“春氣滿林香，春游不可忘。”哦，我知道了：春天在我們心中。春游，讓我們的生活更美好！開頭：伴一路春風，灑一路歡笑，我們一會兒躺在草地上，一會兒走在田埂邊。咦，我們這是在干什么？因果法題目：伸手，讓生活更美好結尾：伸手，一個普通的動作，是這位叔叔的一個伸手，讓我們的生活充滿陽光。開頭：在我的身邊，每天都發生著許許多多令人感動的事。那位默默奉獻的警察叔叔，給我留下很深的印象。素材寶庫片段一

沒想到長城比我想象的還要陡峭，每一步都走得好艱難，我和媽媽一邊相互攙扶，一邊相互鼓勵，經過三個小時的奮戰，我們終于爬到了最高點。放眼望去，云霧已經散了，眼前之景真是讓我賞心悅目！長城好似一條巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間，氣勢雄偉，蔚為壯觀。長城兩邊的群山連綿起伏，被郁郁蔥蔥的綠樹覆蓋著，好像一片綠色的海洋。

——《旅行讓生活更美好》（節選）素材寶庫片段二

讀書，讓我明白了許多道理。高爾基的《童年》，讓我懂得了挫折是人生的一筆財富；丹尼爾?笛福的《魯濱遜漂流記》同樣給我震撼的感覺，那是需要多大的毅力才能做到如此長時間的堅持啊！

——《讀書讓生活更美好》節選素材寶庫片段三電腦和網絡的發明，讓人們能夠第一時間了解到發生在世界各地的新聞，也讓人們享受到了便捷、快速的信息服務。比如我在網絡上看動畫片，可以直接選擇自己想看的內容，還可以快進或后退，看自己想看的部分，多方便！智能手機更不用說了，早已經融入千家萬戶的生活當中。它早已超越了打電話、發短信這種人與人保持聯系的基本功能，各種社交軟件縮短了人們之間的距離，各種信息隨時隨時都能查閱、分享。現在智能手機還可