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文檔簡介
2023~2024學年度第二學期獅山鎮初中期中教學質量監測試題八年級語文說明:本試卷共8頁,30小題,滿分150分。考試用時150分鐘。其中(一)學業水平監測部分120分,(二)核心素養監測部分30分。注意事項:1.答卷前,考生務必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的準考證號、姓名、考場號和座位號填寫在答題卡上。用2B鉛筆在“考場號”和“座位號”欄相應位置填涂自己的考場號和座位號。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案,答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結束后,將試卷和答題卡一并交回。(一)學業水平監測部分(120分)一、積累運用(29分)1.默寫古詩文。(1)關關雎鳩,在河之洲。___________,___________。(《詩經·關雎》)(2)___________,___________,有良田、美池、桑竹之屬。(陶淵明《桃花源記》)(3)蒹葭萋萋,___________。所謂伊人,___________。(《詩經·蒹葭》)(4)___________,天涯若比鄰。___________,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(5)不勞而獲情何堪,泥里勞作有怨言。面對不公,勞役者發出了這樣的質問:___________,___________?(《詩經·式微》)(6)孟浩然希望自己入朝為官,為國效力,但苦于無人引薦,只能含蓄地表達從政心愿,所以他說:“___________,___________。”(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)【答案】①.窈窕淑女②.君子好逑③.土地平曠④.屋舍儼然⑤.白露未晞⑥.在水之湄⑦.海內存知己⑧.無為在歧路⑨.微君之躬⑩.胡為乎泥中?.欲濟無舟楫?.端居恥圣明【解析】【詳解】本題考查名篇背誦。課文原句填空作答時,一是要深刻理解詩文內容;二是要認真審題找出符合題意的詩文的語句;三是作答內容要準確,做到不加字、不少字、不寫錯字。注意易錯字詞:窈窕、逑、儼、晞、湄、歧、楫。2.《墨子·公孟篇》云:“誦詩三百,弦詩三百,歌詩三百,舞詩三百。”說明《詩經》具有可誦、可奏、可歌、可舞的音樂性質。請在以下三種不同風格的音樂中為《詩經·子衿》選擇合適的配樂,并結合詩歌內容,簡要說明理由。①如泣如訴的音樂②恬淡悠然的音樂③激蕩昂揚的音樂【答案】《子衿》這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人,可望穿秋水,不見影兒,濃濃的愛意不由轉化為惆悵與幽怨。由此可知,這首詩配“如泣如訴”的音樂恰當。【解析】【詳解】本題考查詩歌賞析。《子衿》這首詩寫一個女子在城樓上等候她的戀人。她對戀人念念不忘,不日不見便如隔三秋,如今因受阻不能前去赴約,只好等戀人過來相會,可望穿秋水,不見影兒,濃濃的愛意不由轉化為惆悵與幽怨。由此可知,這首詩配“如泣如訴”的音樂恰當。閱讀下面的文字,完成小題。讀萬卷書行萬里路,跟著課本也可以感受語文的魅力。平橋村的少年們想盡辦法cuānduo“我”去趙莊看的社戲,讓人感到寬慰;黃土高原上茂騰騰的后生們打出了磅礴的腰鼓聲,讓人嘆為觀止;“社會主義路上大踏步走,光榮的的延河還要在前頭……”,“信天游”的回響戛然而止。這是獨特的民俗之美。大自然的語言里,活躍在田間草際的昆蟲xiāoshēngnìjì,這是冬天要到了;隨著時間的流逝,板塊聚合分離并緩慢地zhězhòu變形,為大陸漂移學說提供了有力證據;一群大雁目空一切地從我們頭頂飛過,在這場遷徙里,它為我們獻上了一首帶著野性的詩歌。這是神奇的的科學之美。只要打開語文書,就有收獲。讓我們徜徉在充滿魅力的語文世界里,去探索、創造和發現吧!3.根據拼音寫出相應的詞語。(1)cuānduo()(2)xiāoshēngnìjì()(3)zhězhòu()4.文中加點詞語使用不恰當的一項是()A.寬慰 B.嘆為觀止 C.戛然而止 D.遷徙5.文中畫線句子有語病,下列修改最恰當的一項是()A.讓我們徜徉在充滿魅力的語文世界里,去創造、探索和發現吧!B.讓我們徜徉在充滿魅力的語文世界里,去發現、探索和創造吧!C.讓我們徜徉在充滿魅力語文世界里,去探索、發現和創造吧!D.讓我們徜徉在充滿魅力的語文世界里,去發現、創造和探索吧!【答案】3.①.攛掇②.銷聲匿跡③.褶皺4.C5.B【解析】【3題詳解】本題考查字形。攛掇(cuānduo):鼓動別人做某事。銷聲匿跡(xiāoshēngnìjì):不再公開講話、不再出頭露面,形容隱藏起來或不公開露面。褶皺(zhězhòu):由于地殼運動,巖層受到壓力而形成連續彎曲的構造形式;形容臉上的皺紋。【4題詳解】本題考查詞語的運用。A.寬慰:寬解安慰使用正確;B.嘆為觀止:贊嘆所見的事物盡善盡美,好到了極點。使用正確;C.戛然而止:形容突然停止的樣子。“回響”說明聲音還沒有停止,與“戛然而止”矛盾,使用有誤;D.遷徙:遷移、搬家;為了覓食或繁殖周期性地從一地區或氣候區遷移到另一地區或氣候區。使用正確;故選C。【5題詳解】本題考查修改病句。語句“讓我們徜徉在充滿魅力的語文世界里,去探索、創造和發現吧”中,“探索、創造和發現”語序顛倒,改為“發現、探索和創造”;故選B。閱讀下面的文字,完成小題。2024年4月22日是第55個世界地球日,我國的宣傳主題是:“珍愛地球,人與自然和諧共生。”以此呼吁大家參與環境保護活動,共建綠色低碳家園。“低碳生活”作為一種生活方式,代表著一種更為健康,更為自然的生活態度。低碳生活需要從小事做起,例如少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯,多搭乘公共交通、少開車等。獅山鎮某中學八年級開展了一系列以“我的低碳生活”為主題的綜合實踐活動。請根據要求完成下列任務。6.任務一:請你仿照示例,設計一個與“低碳生活”主題相關的活動形式。示例:舉行“低碳生活從我做起”故事大賽,講低碳故事,談環保理念。7.任務二:801班的同學在社區開展“低碳生活”實踐活動時,有些社區居民不以為意還試圖爭辯,同學們紛紛用數據、事實作為依據給與回應,證明保護環境的重要性。一位大爺寫了一副對聯為同學們鼓勁,上聯已完成,請你把下聯組合好,送給他(她)們。旁征博引短兵相接妙批駁闡明道理樹觀點上聯:唇槍舌劍羅列事實巧立論下聯:_________________【答案】6.示例:繪制“低碳時代”手抄報,弘揚低碳生活魅力。7.示例:
下聯,旁征博引闡明道理妙批駁。【解析】【6題詳解】本題考查仿寫。解答此題,要根據例句特點,圍繞活動主題來設計,要有可操作性。示例:舉辦“低碳大行動”攝影作品展,展示生活中的低碳美好剪影。【7題詳解】本題考查對對聯。根據所給詞語,結合對聯詞性相對、內容相關、仄起平收的特點來組合。并列結構“唇槍舌劍”對“旁征博引”,動賓結構“羅列事實”對“闡明道理”,偏正結構“巧立論”對“妙批駁”,故下聯為:旁征博引闡明道理妙批駁。閱讀下面的文字,完成小題。葉圣陶先生說:“《經典常談》它是一些古書的切實而淺明的白話文導言。”請你根據名著內容,完成題目。8.下列說法與《經典常談》一書內容不相符的一項是()A.許慎的《說文解字》是文字學的古典,又是一切古典的工具或門徑。B.《尚書》是儒家“五經”之一,是中國最早的一部歷史文獻匯編。C.漢代所見的“記”流傳至今的只有《大戴記》和《小戴記》,后世所稱《禮記》,多半專指《小戴記》。D.《詩第十二》中,朱自清認為真正繼往開來的詩人是李白,李白的詩不但抒寫自己的生活,還抒寫那個大時代,詩的領域擴大,價值增高。9.為迎接世界讀書日,獅山鎮某中學開展了《少年講書人》主題活動,你剛讀完《經典常談》一書,請你從知識學習和修養提升兩個方面,結合本書的具體內容,談談你的收獲。【答案】8.D9.①可以學習語文知識,比如可以從《說文解字》中了解漢字的造字法和每個字的造字本義;②可以充實精神內涵,比如讀《漢書》,我們可以通過其中古人的故事,感受古人的精神品質,豐富自己的精神世界;③可以提升個人修養,比如從儒家經典中我們可以汲取有關學習、做人等多方面的道理,提升自身修養。【解析】【8題詳解】本題考查名著內容識記。D.《詩第十二》中,朱自清認為真正繼往開來的詩人是杜甫,不是李白,故本項表述錯誤故選D。【9題詳解】本題考查拓展延伸。結合《經典常談》中的具體內容,從知識學習和修養提升兩個方面談收獲即可。示例:有助于我們學習,如通過學習《說文解字》可以了解造字的方法和字形的演變,追究字的本義,學習語文知識。通過學習《戰國策》,可以了解戰國的歷史,了解歷史的變遷和古人的歲月。通過閱讀詩歌,可以感受到古人高尚的情操,提升個人修養。二、閱讀(41分)(一)(17分)閱讀下面的文字,完成小題。【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環,心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可。百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。10.解釋下列加點詞語在文中的意思。(1)水尤清冽(2)日光下澈(3)斗折蛇行11.把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。(1)蒙絡搖綴,參差披拂。(2)寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。【乙】初自馬嶺入龍山,小徑崎嶇,有倦意。又數里,入龍口谷,山色回合,林木蒼翠,繞觀俯覽,遂忘簪轡①之勞。翌日飯于林慮亭午抵桃林村乃山麓也。泉聲夾道,怪石奇花,不可勝數。山回轉,平地數尋,曰槐林。坐石弄泉,不覺日將晡,憩環翠亭,四顧氣象瀟灑,恍然疑在物外,留連徐步。薄暮,至明教院,夜宿于連云閣。明旦,惟深②約寺僧契園從予游,東過通勝橋,至蒼龍洞,又至菩薩洞;下而南觀長老巖、水簾亭,周行巖徑,下瞰白龍潭而歸。(節選自柳開《游天平山記》)注釋:①箍轡chuípèi:馬鞭子、馬籠頭。②惟深:和尚的法號。12.下列各項中的加點詞語意思不相同的一項是()A.林木蒼翠/青樹翠蔓B.不可勝數/高可二黍許C.留連徐步/清風徐來D.下瞰白龍潭而歸/下見小譚13.用“/”給乙文中畫橫線的句子斷句。翌日飯于林慮亭午抵桃林村乃山麓也14.【甲】【乙】兩文都采用“移步換景”和“定點觀察”的寫法,都描寫了水、樹、石等自然景物,但景中所含之情大有不同,試分析兩文分別寄托了作者怎樣的思想感情?【答案】10.尤其;穿透;像北斗星那樣。11.(1)翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風飄拂。(2)寂靜沒有旁人,使人感到心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。12.B13.翌日/飯于林慮亭/午抵桃林村/乃山麓也。14.甲文表現了作者孤寂、凄涼的心境;乙文表達了作者對山中美景的喜愛贊美。【解析】10題詳解】本題考查文言實詞。(1)句意:水格外清涼。尤:格外。(2)句意:陽光向下直照到水底。澈:穿透。(3)句意:(水流)像北斗星一樣曲折,像蛇一樣蜿蜒前行。斗:像北斗星那樣。【11題詳解】本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點詞有:(1)蒙絡:蒙蓋纏繞;搖綴:搖曳牽連;參差:參差不齊;披拂:隨風飄拂。(2)凄神:讓人感到心情悲傷;悄愴:凄涼;邃:深。【12題詳解】本題考查一詞多義。A.翠綠的/翠綠的;B.可以/大約;C.慢慢地/慢慢地;D.向下/向下;故選B。【13題詳解】本題考查學生劃分文言句子節奏的能力。翻譯:第二天,在林慮亭吃早飯,正午時抵達桃林村,原來這里才是山腳。“翌日”為時間狀語;“飯于林慮亭”點明吃早飯的地點;“午抵桃林村”點明正午時到達的地點;“乃山麓也”表判斷;可停頓為:翌日/飯于林慮亭/午抵桃林村/乃山麓也。【14題詳解】本題考查作者情感。甲文第一段寫發現小石潭以及小石潭的概貌,“心樂之”寫出作者愉悅心情;第二段寫潭中的魚,側面突出了水的清澈,“似與游者相樂”寫出了作者的愉悅的心情;第三段寫小石潭的水源及潭上的景物;第四段寫作者對小石潭總的印象和感受,“寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃”直接寫出作者寂寞、凄涼、痛苦的心情。結合背景可知,柳宗元被貶,到山水中派遣寂寞抑郁,自然山水固然帶來一時的快樂,但是痛苦、抑郁是內心深處無法派遣的情感,一經凄清環境出發,立即涌上心頭,表達了作者貶謫的悲涼。根據乙文第一段“入龍口谷,山色回合,林木蒼翠,繞觀俯覽,遂忘簪轡之勞”可知,作者賞山林之景,忘記旅途的勞頓,沉醉于景色之中表達了作者對山中美景的喜愛贊美。【點睛】參考譯文:【甲】我從小山丘向西走一百二十多步,隔著竹林,可以聽到流水的聲音,好像人身上佩帶的珮環相碰擊發出的聲音,心里為之高興。砍伐竹子,開辟道路,向下就看見一個小潭,水格外清涼。小潭以整塊石頭為底,靠近岸邊的地方,石底有些部分翻卷出來,露出水面,成為水中的高地,像是水中的小島,也有高低不平的石頭和小巖石(露了出來)。青蔥的樹木,翠綠的藤蔓,蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風飄拂。潭中的魚大約有一百來條,都好像在空中游動,什么依托也沒有。陽光向下直照到水底,魚的影子好像映在水底的石頭上。(魚影)呆呆地一動不動,忽然間向遠處游去了,來來往往,輕快敏捷,好像在和游玩的人逗玩。向小石潭的西南方望去,(水流)像北斗星一樣曲折,像蛇一樣蜿蜒前行,時而看得見,時而看不見。溪岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯,不能知道溪水的源頭在哪里。我坐在潭邊,四面都被竹林和樹木包圍著,寂靜沒有旁人,使人感到心神凄涼,寒氣透骨,幽靜深遠,彌漫著憂傷的氣息。因為那種環境太過凄清,不能長時間停留,于是記下了這里的情景就離開了。一同去游覽的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。我帶著一同去的,有姓崔的兩個年輕人。一個名叫恕己,一個名叫奉壹。【乙】一開始我們從馬嶺進入龍山,山間小路崎嶇難行,我覺得有點疲倦。又走了幾里,進入龍口谷,山色相映,曲折四環,樹木蒼翠,我或環繞觀看,或俯視,或仰觀,竟忘記了旅途的勞頓。第二天,在林慮亭吃早飯,正午時抵達桃林村,原來這里才是山腳。山泉叮咚作響,夾道而流,路邊怪石和珍奇花草數不清。回路轉,有一塊幾丈大的平地,叫槐林。我坐在石頭上,撫弄著山泉,不知不覺到了下午申時,在環翠亭上休息,環顧四周清秀脫俗的影色,恍惚間疑心是在人世之外,我留戀美景,慢慢走著。傍晚時,到了明教院,當晚住宿在連云閣。第二天早晨,惟深邀約寺里的和尚契園跟著我們游賞。往東經過通勝橋,到達蒼龍洞,又到菩薩洞;再往下朝南走,觀看長老巖、水簾亭,在山石鑿成的路徑上盤旋,往下鳥瞰白龍潭后回來。(二)(10分)閱讀下面文字,完成小題。材料一:“茶者,南方之嘉木也。”在中國的古老傳說中,“茶”發端于神農氏,最早出現在西南地區,承載著華夏民族的文明和智慧,作為中國乃至世界茶學的開山之作,《茶經》第一次系統性地總結了唐代及唐代以前茶葉生產的技術與經驗,在中國乃至世界茶文化史上占有無可比擬的重要地位,被后世奉為茶文化的經典。中國是茶葉的故鄉,是世界茶文化的發祥地,早在先秦時期,我國南方地區便有了飲茶風俗,到了唐朝時期,飲茶之風日盛。為了順應社會經濟發展和百姓生活需要,陸羽在定居浙江湖州期間,將積累的有關茶的知識和經驗總結出來,著成《茶經》。書中內容涵蓋與茶相關的歷史文化,茶葉從生產、加工到消費各個環節的技術,以及由此而來的品飲藝術等,讓茶文化上升到一個全新階段。嘉木一葉承載著五千年的歲月,也蘊藏著五千年的文化基因。茶具有保健養生的功能。陸羽《茶經》對茶的藥理作用的闡述是:“茶味至寒……若熱渴、凝悶、腦疼、目澀、四肢煩、百節不舒,聊四五啜,與醍醐、甘露抗衡也。”對于維持人體正常生理活動需要,提高人體免疫功能具有重要作用。另外,陸羽還指出茶“最宜精行儉德之人”,首次把人的“品行”引入茶事之中,將茶的功能從藥用、使用、飲用上升到人文精神的高度,讓其成為一種修身養性、陶冶情操的重要載體。(摘編自“大眾網”2023年3月5日)材料二:①隋唐以后,茶飲更為普及,上至王室、下至百姓,無不愛茶,品茶、論茶也成為一時風尚。②A唐代飲茶方式與今日不同,多不用泡,而是煎煮。飲茶時,先將茶餅碾碎成茶末,起鍋煮水并時刻留意水沸的程度,一沸時“調之以鹽味”,二沸時盛出一碗水,將茶末投放到鍋中煎煮,再沸時將之前盛出的水倒回鍋內“育其華”。③B宋元時期延續了有唐一代以茶末制茶的傳統,茶臼等形象在宋元詩歌、壁畫中屢見不鮮。待明清煮茶之法興起后,茶葉不再需要研磨飲用,茶臼便慢慢退場。不過,今天很多地方還保留了擂茶的傳統,在擂茶的工具中,我們依然可以看到茶臼的身影。更為常見的研茶工具當屬茶碾。《茶經·四之器》中說“碾槽,最好用橘木做,其次用梨木、桑木、桐木做。”近來考古還發現了不少陶瓷質茶碾,可見有唐一代茶道興起,以陶瓷、木石為材質的茶碾更便于使用和傳播。④C中國人愛茶,愛其清雅甘醇的品性,愛其余韻悠長的回味,還有埋藏心底念念不忘的家的味道,正如林語堂先生曾經寫道:“只要有一只茶壺,中國人到哪里都是快樂的”。(摘編自微信公眾號2023年3月3日)材料三:①2024年,“中藥茶飲”“圍爐煮茶”等頻頻出圈,在傳統茶飲的基礎上,結合現代飲品消費趨勢和消費者需求而推出的新茶飲不僅成為年輕人的消費新寵,更是深受青睞的社交方式。隨著新式茶飲的消費茶飲多元化、品類細分化、產品創新化,消費者對新式茶飲的熱情持續高漲。②與此同時,商家也在不斷探索新的發展模式。例如,茶飲一般現做現賣,但如今也逐步推出適應快節奏的、更劃算便攜的瓶裝飲品;針對年輕化的消費人群,與跨行業品牌、熱門國風動漫IP等聯動推出聯名產品;探索新茶飲的社交屬性,給消費者提供聊天休憩的場所……③在業內人士看來,“圍爐煮茶”之所以能夠迅速走紅,與時下流行的“打卡文化”不無關系。“圍爐”營造出的“儀式感”“氛圍感”,讓年輕人更愿意去“曬”。但打卡容易,回購難。重慶社會科學院財政與金融研究所所長康莊認為:“商家在滿足消費者情感交流和社會往來的需要的同時,也要不斷創新產品與消費場景,增加附加值,常變常新地激發人們的消費欲望。”④不少中式茶館負責人表示:“圍爐煮茶”新體驗推出以來,營業額增長顯著,很多客人因為美團、大眾點評等平臺的推薦前來消費。不過,在享受“圍爐煮茶”的溫馨愜意時,也要注意安全。2023年12月25日,家住杭州城西的一家三口在“圍爐煮茶”時因關閉門窗導致一氧化碳中毒。經過及時治療,三人情況均已穩定,但仍需進行后續治療。(摘編自網絡相關資料)15.下列表述與材料內容不相符的一項是()A.我國茶文化歷史悠久,《茶經》總結了唐代及唐代以前有關茶的知識和經驗,涵蓋了茶葉生產、加工到消費各個環節的技術等。B.隋唐以后,茶飲成為一種風尚,唐代飲茶之法多不用泡,而是煎煮。先將茶餅碾碎成茶末,再待“三沸”后才飲用。C.“中藥茶飲”“圍爐煮茶”等頻頻出圈,逐漸取代了快節奏的、更劃算便攜的瓶裝飲品,成為了年輕人的消費新寵。D.在康莊看來,要激發人們的消費欲望,商家要在保證滿足基本功能的前提下,不斷創新產品與消費場景,增加附加值。16.材料二中A、B、C三段的順序能否調換?請結合內容說明理由。17.小文同學的爸爸想開一間“圍爐煮茶”的小店,為了更好地宣傳和經營這家小店,小文想請你根據上述材料,提出幾條合理化建議。【答案】15.C16.不能調換。AB兩個段落是按朝代順序來寫的,C段總結了中國人愛茶的原因,這三個段落是按時間和邏輯順序排列,因此不能調換順序。17.①借助社交媒體加強宣傳;②挖掘茶文化內涵,創新茶飲,拓寬茶空間;③商家要保證食材質量;④注意消防安全,遠離可燃物,保持通風。
【解析】【15題詳解】本題考查材料內容理解。C.結合材料三第②段“與此同時,商家也在不斷探索新的發展模式。例如,茶飲一般現做現賣,但如今也逐步推出適應快節奏的、更劃算便攜的瓶裝飲品”可知,適應快節奏的、更劃算便攜的瓶裝飲品也是新近出現的,因此本項說法錯誤;故選C。【16題詳解】本題考查段落順序。材料二是按“總——分——總”的順序來寫的。第①段總寫隋唐以后茶飲的盛行。A段寫唐代的飲茶方式,B段寫宋元時期的飲茶方式,這兩段是按時間順序來寫的,因此不能調順序。C段總結中國人愛茶的意義,是總結性段落,應放在最后,也不能調換順序。【17題詳解】本題考查閱讀運用。結合材料三第①段“ 2024 年,‘中藥茶飲’‘圍爐煮茶’等頻頻出圈,在傳統茶飲的基礎上,結合現代飲品消費趨勢和消費者需求而推出的新茶飲不僅成為年輕人的消費新寵,更是深受青睞的社交方式”,可概括為:借助社交媒體加強宣傳;結合材料三第②段“茶飲一般現做現賣,但如今也逐步推出適應快節奏的、更劃算便攜的瓶裝飲品;針對年輕化的消費人群,與跨行業品牌、熱門國風動漫IP等聯動推出聯名產品;探索新茶飲的社交屬性,給消費者提供聊天休憩的場所”,可概括為:挖掘茶文化內涵,創新茶飲,拓寬茶空間;結合材料三第③段“‘圍爐’營造出的‘儀式感’‘氛圍感’,讓年輕人更愿意去‘曬’。但打卡容易,回購難”,可概括為:商家要保證食材質量;結合材料三第④段“在享受‘圍爐煮茶’的溫馨愜意時,也要注意安全。2023年12月25日,家住杭州城西的一家三口在‘圍爐煮茶’時因關閉門窗導致一氧化碳中毒”可概括為:注意消防安全,遠離可燃物,保持通風。(三)(14分)閱讀下面的文字,完成小題。老班長張子影①見到宋偉的第一眼我有點兒吃驚,明明40歲出頭的人,居然已經滿頭白發。他馬上捕捉到了我的疑惑,自己拍了一下腦袋,哈哈一笑說:“沒辦法,要思考的事情太多了。”利落的語氣、磊落的姿態、眉宇間閃過的曠達以及舉手投足間的豪邁,使得軍人的氣質秉性袒露無遺。②老兵宋偉是山東鄒城人。不久前,在慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會上,老兵支書、“全國最美退伍軍人”宋偉榮獲全國五一勞動獎章。③五月的后八里溝村,綠樹鮮花、小橋流水,村中央公園的大喇叭里播放的軍歌仿佛比以往更加嘹亮。有這么多光榮頭銜的宋偉走在村子里,所有見到他的人都會微笑地同他打招呼。在村里,他有一個普通卻有一個特別的稱謂:老班長。④宋偉當過四年兵,在部隊的最高職務是班長。這是他最引以為自豪的經歷。講起為什么回村當支書,不免讓他牽出來一段辛酸的往事。25歲那年的一天,宋偉從部隊退伍回到村里時,已是傍晚,天有些暗。黃色的霧,像大團大團云煙,給風吹得向村莊上空飛揚彌漫,陰凄凄的。宋偉剛走進村里就差點摔了一跤。村里唯一的一條泥巴路上到處堆著垃圾和柴火堆,路兩旁全是低矮破舊的土磚屋。宋偉走進家,卻沒有看到父母。他這才知道,哥哥成家了,因為沒錢蓋房,父母親只好把家里這三間土磚房稍稍修葺后讓給了哥嫂,老兩口則搬進村大隊的傳達室。小屋逼仄簡陋,冷如冰窖,根本無法再增加一人棲身。宋偉把所有的退伍費留給二老,背上背包,轉身離開了村子。⑤那個晚上,宋偉深一腳淺一腳地走在夜色里,眼淚嘩嘩直流,心頭好似有一塊大石頭堵著。他在心里發誓:一定要發奮努力,要讓父母親有自己的房子住。⑥宋偉進了城,靠著自己的努力,事業蒸蒸日上。幾年過去,30歲的他已經擁有了兩家很有規模的公司,年收入百萬,成了周圍十里八鄉響當當的人物。⑦一個寒氣襲人的冬日,宋偉外出回來,見幾個衣著簡樸的人站在公司大門外,旁邊還停著一輛破舊的拖拉機。打頭幾位老者很面熟,一望才知都是后八里溝村的。見宋偉停好了車,幾個人一齊圍上來……⑧原來,村里“兩委”即將換屆,鄉親們想請宋偉回村當領路人!一個老者用顫抖的手拉著宋偉說:“你好幾年沒回來了,回村吧。別的村一個個都富起來了,咱們村不能再窮下去啦!”⑨送走了鄉親,宋偉把自己關在辦公室里想了一整天。宋偉夜不能寐。他的人生第一次面臨如此艱難的選擇:一邊是他辛苦八年多打拼出來的公司,此時正如日中天;另一邊,是村里鄉親們一雙雙饑渴期盼的眼睛。宋偉心里糾結極了,想著要不算了吧,還是先做自己的事業吧。⑩父親覺察到兒子心事重重,詢問之后,兒子向父親陳述了原委。父親沉默良久,末了,說了一句話:“一個人富了,不算富,要是能讓全村人都跟著富起來,那才是你的本事。”?宋偉的心里一下子熱了。雖然脫掉了軍裝,但是軍人的熱血還在胸膛里流淌。宋偉不是個莽撞人,他決定回村一趟,去仔細了解情況。村委會是兩三間土平房,門前的院子里雜草叢生,四下堆滿了爛磚碎瓦,還有經年未處理的破舊農具、垃圾,窗臺蛛網密布。推開吱嘎作響的房門,屋內桌椅破舊,一堆賬本堆在桌上,紙質脆黃、字跡暗淡,內容卻令人心驚:村里總共拖欠外債達20余萬元……這些就是村委會的全部“家當”。?站在村委辦公室,宋偉心里別提多難過了。從小在村里長大,宋偉當然知道村子窮,但沒想到時至今日還能窮成這樣。好長一會兒,宋偉站在那里不說話,陪他一起來的村民代表也惴惴不安。他們盯著宋偉,很怕他會說出撂挑子的話。但出乎所有人的意料,宋偉點頭說;“我干………”?一晃十幾年過去了,老兵宋偉將當初欠債20余萬元的窮困村,變成如今資產數十億元的“全國文明村”、“中國美麗鄉村”。?江風拂面,吹散了曾經的濃霧。農歷正月十五元宵節這天,后八里溝村男女老少無不興高采烈、喜氣洋洋。大家聚集在村里的廣場上,等待村“兩委”組織“全村福”照片拍攝。只見村中心的“孝賢”廣場上,聚集了2000多人,人人笑容滿面,廣場上歡聲笑語。攝影師端起相機,隨著照相機“咔嚓”一聲,一張“心齊人家”的巨幅畫面定格了后八里溝村人的幸福。?見到宋偉過來了,鄉親們紛紛招手喊道:“老班長,站我這兒!”?頭發花白的“當家人”宋偉站在人群中,他的臉上笑得像朵花。(選自《小小說選刊》2023年第22期,有刪改)18.選文巧妙設伏筆照應,請寫出與畫波浪線的句子相照應的語句。伏筆:_____________________________照應:但出乎所有人的意料,宋偉點頭說:“我干……”19.請賞析文中畫橫線句子的表達效果。村委會是兩三間土平房,門前的院子里雜草叢生,四下堆滿了爛磚碎瓦,還有經年未處理的破舊家具、垃圾、窗臺蛛網密布。20.小說開頭寫“我”,看似閑筆,有何作用?21.文學社期刊《發現》正在面向全校征集美文,其中設有“青春驛站”“人生思悟”“榜樣力量”等欄目。你會向哪個欄目推薦本文?請根據欄目特點,結合選文內容和主旨說明推薦理由。【答案】18.宋偉的心里一下子熱了。19.運用環境描寫,寫出十幾年前村委會的破敗,為下文寫宋偉回鄉擔任村支書做鋪墊,也與現在的后八里溝村形成對比,突出宋偉的貢獻。20.不是閑筆,設置懸念,引起讀者閱讀興趣和思考,為什么40出頭的人滿頭白發;首尾呼應,與結尾頭發花白的“當家人”相呼應;為下文宋偉為后八里溝村所做的偉大貢獻作鋪墊,也突出了他的無私奉獻品質。21.我推薦本文給“榜樣力量”欄目。從選文內容看,文章敘述了宋偉放棄城里優越的生活,毅然回鄉帶領村民共同致富,把欠外債的貧困村變成了資產數十億元的文明村的故事;從主旨角度看,文章表現了他關心鄉親、擔當敬業、無私奉獻的優秀品質,符合“榜樣力量”欄目的特點。【解析】【18題詳解】本題考查伏筆照應的寫作手法。根據題干提示“照應:但出乎所有人的意料,宋偉點頭說:‘我干……’”可知,這句話是說宋偉答應幫助家鄉脫貧,聯系第⑩段父親對宋偉說的話“一個人富了,不算富,要是能讓全村人都跟著富起來,那才是你的本事”和第?段“宋偉的心里一下子熱了。雖然脫掉了軍裝,但是軍人的熱血還在胸膛里流淌”可知,父親的話喚醒了宋偉作為軍人勇于擔當的血性,“心里一下子熱了”暗示宋偉已經做出了選擇,與下文“宋偉點頭說:‘我干……’”相照應。【19題詳解】本題考查語句賞析。根據畫線句“村委會是兩三間土平房,門前的院子里雜草叢生,四下堆滿了爛磚碎瓦,還有經年未處理的破舊家具、垃圾、窗臺蛛網密布”可知,這是宋偉回村去仔細了解情況時對村子的環境描寫,聯系第?段“站在村委辦公室,宋偉心里別提多難過了”可知,眼前依然破敗貧窮的家鄉讓宋偉揪心,堅定了他回鄉的決心,為下文寫宋偉回鄉擔任村支書做了鋪墊,結合第?段“一晃十幾年過去了,老兵宋偉將當初欠債20余萬元的窮困村,變成如今資產數十億元的‘全國文明村’、‘中國美麗鄉村’”可知,畫線句對村子破敗環境的描寫,與現在的后八里溝村形成對比,突出了“老班長”宋偉的貢獻。【20題詳解】本題考查段落的作用。根據第①段“明明40歲出頭的人,居然已經滿頭白發”可知,在“我”的眼中,宋偉40出頭的年齡就已經滿頭白發,設置了懸念,為什么40出頭的人卻滿頭白發,吸引讀者閱讀興趣;聯系第?段“頭發花白的‘當家人’宋偉站在人群中,他的臉上笑得像朵花”可知,首尾呼應;與結尾頭發花白的“當家人”相呼應;根據第①段“他馬上捕捉到了我的疑惑,自己拍了一下腦袋,哈哈一笑說:‘沒辦法,要思考的事情太多了。’”可知,宋偉要為村子發展考慮的事情太多,以至于他剛剛四十出頭就滿頭白發;結合第?段“一晃十幾年過去了,老兵宋偉將當初欠債20余萬元的窮困村,變成如今資產數十億元的‘全國文明村’、‘中國美麗鄉村’”可知,宋偉為村子發展做出巨大的貢獻,第①段寫宋偉要為村子發展考慮的事情太多,為宋偉為后八里溝村做的偉大貢獻作了鋪墊,也突出了他的無私奉獻精神。因此小說開頭寫“我”不是閑筆。【21題詳解】本題考查對文章內容主題的理解。結合全文內容分析可知,文章敘述了宋偉放棄城里優越生活,毅然回鄉帶領村民共同致富,把欠外債的貧困村變成了資產數十億元的文明村的故事,贊美了他熱愛家鄉、無私奉獻的高尚品質。宋偉敢于擔當、樂于奉獻,帶領鄉親脫貧致富、造福鄉親,展現軍人本色,無愧為時代奮斗榜樣。示例:我推薦本文給“榜樣力量”欄目。從選文內容看,宋偉放棄城里優越的生活,毅然回鄉帶領村民共同致富,把欠外債的貧困村變成了資產數十億元的文明村,很顯然,宋偉的形象就是一個很典型的為時代奮斗的榜樣,能夠給大家帶來榜樣的模范作用;從主旨角度看,文章贊揚了宋偉關心鄉親、勇于擔當,無私奉獻的優秀品質,能夠給大家帶來榜樣的力量。因此,我向“榜樣力量”欄目推薦本文。三、作文(50分)22.鳥語花香是春的魅力,春華秋實是大自然的魅力,妙語連珠是語言的魅力,清詞麗句是詩歌的魅力,無私無畏是英雄的魅力,寬容善良是人格的魅力
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