第四單元第三章A卷一．選擇題（共16小題）1．人體組織細胞獲得氧氣的過程，排列順序正確的是（）①肺泡與外界之間的氣體交換②氣體在血液中運輸③組織里的氣體交換④肺泡內的氣體交換。A．①②③④ B．①④②③ C．②③④① D．④②③①2．每年夏季都有學生溺水而亡，生命之花未開先衰，讓人痛心。溺水死亡的原因是（）A．阻斷了肺泡與外界的氣體交換 B．影響了肺與血液之間的氣體交換 C．使氧氣無法在血液中運輸 D．影響了血液與組織細胞之間的氣體交換3．痰形成的場所是（）A．鼻腔 B．氣管、支氣管 C．喉 D．肺4．體育課進行100米賽跑后，同學們出現的現象是（）A．呼吸深度和呼吸頻率都不變 B．呼吸深度和呼吸頻率都增加 C．呼吸比較深，呼吸頻率不變 D．呼吸比較淺，呼吸頻率增加5．呼吸系統的組成包括（）A．氣管和肺 B．呼吸道和肺 C．呼吸道和氣管 D．鼻和肺6．人體細胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經過如下①②③等過程來完成，在這些過程中，發生氣體直接交換的有（）A．① B．①② C．②③ D．①②③7．人體主要的呼吸肌是（）A．腹部肌肉 B．胸部肌肉 C．肋間肌和膈肌 D．背部肌肉8．人的呼吸系統按順序是由哪些器官組成的？（）A．鼻、喉、咽、氣管、支氣管和肺 B．鼻、咽、喉、支氣管、氣管和肺 C．鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺 D．口腔、鼻、咽喉、氣管、支氣管和肺9．下列有關氣管的描述，不正確的是（）A．氣管以軟骨作支架，保證氣流暢通 B．氣管是呼吸道的重要組成部分 C．氣管是進行氣體交換的場所 D．氣管內的黏膜和纖毛參與痰的形成和排出，清潔吸入的空氣10．游泳時若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時，在水壓作用下肋間肌和膈肌（）A．收縮時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入 B．舒張時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入 C．舒張時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入 D．收縮時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入11．呼吸運動實現了肺與外界環境的氣體交換，下列關于呼吸的表達正確的是（）A．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺 B．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺 C．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＜大氣壓→氣體出肺 D．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺12．北歐的冬天非常寒冷，生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通氣路程加長，能使到達肺的氣體更（）A．多 B．溫暖 C．干燥 D．氧氣濃度增加13．用手按壓胸部兩側，深深吸氣，你會感覺到（）①肋骨向下、向內運動②肋骨向上、向外運動③胸廓縮小④胸廓擴大．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④14．肺泡內的氣體與血液間氣體不斷的交換是因為（）A．肺泡有良好的彈性回縮 B．肺泡內氧的壓力比血液中二氧化碳的壓力高 C．肺泡內氣體濃度高，壓力低 D．肺泡內氧的壓力比血液中氧的壓力高，二氧化碳的壓力比血液中的低15．下列關于人體呼吸道的敘述，不正確的是（）A．我們吐出的痰是在呼吸道內形成的 B．呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣流通暢 C．北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大，這有利于預熱冬天寒冷的空氣 D．在患重感冒時，往往用嘴呼吸，這對吸入的空氣起到了充分的預熱和清潔作用16．打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣，空氣被迅速吸進肺內，兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄，因而引起奇怪的聲響。下列不符合打嗝時狀態的是（）A．胸廓容積擴大 B．肺收縮 C．膈肌收縮 D．肺內氣壓小于外界二．實驗探究題（共1小題）17．分析如圖所示實驗和表中的數據。氣體成分環境中的氣體（%）呼出的氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。結果，乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。（1）甲瓶在這個實驗中起作用。（2）甲瓶中的渾濁程度（“大”或“小”），說明空氣中的含量較少。乙瓶中的渾濁程度（“大”或“小”），說明呼出的氣體中的含量較多。產生以上變化的原因是：氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了，而毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了，然后隨著濕潤的氣體一起排出。（3）人體呼出的氣體和環境中的氣體有什么差別？。（4）呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的（填結構）。（5）實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于狀態。三．解答題（共3小題）18．如圖是肺泡與血液間氣體交換的示意圖，其中甲乙表示不同的血管，a、b、c、d表示氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向，據圖并運用所學知識完成下列各題：（1）血管甲和血管丙中的血液相比較，含氧量高的是血管。（2）外界氣體按照圖中c方向進入肺泡時，膈肌應處于狀態。（3）肺泡與血液中的氣體交換是通過實現的。19．如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線。請分析回答：（1）曲線AB段表示時肺內氣壓的變化，此時，與呼吸有關的肌肉處于狀態，肺內氣壓大氣壓。（2）曲線發生BC段變化時，胸廓的前后、左右、上下徑都，此時，與呼吸有關的肌肉處于狀態，膈肌位置（上升或下降）。（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標系中的點，此時肺內氣壓大氣壓。20．如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖2是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題。（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線段；吸氣時肋間肌和膈肌都處于狀態，胸廓的前后徑和左右徑由變。（2）圖2中（填序號）過程表示肺泡內的氣體交換，肺泡內的氣體交換是通過完成的。（3）組織細胞產生的在血液中由血漿運送，最后由系統排出體外。

第四單元第三章A卷參考答案與試題解析一．選擇題（共16小題）1．人體組織細胞獲得氧氣的過程，排列順序正確的是（）①肺泡與外界之間的氣體交換②氣體在血液中運輸③組織里的氣體交換④肺泡內的氣體交換。A．①②③④ B．①④②③ C．②③④① D．④②③①【考點】呼氣和吸氣；肺泡內的氣體交換；組織細胞的氣體交換．【專題】演繹推理；人體的循環系統專題．【答案】B【分析】人體與外界進行氣體交換的過程叫呼吸，包括四個連續的過程，分別是肺與外界的氣體交換（肺的通氣）、肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換。【解答】解：人體呼吸的全過程如下圖所示：分別是肺與外界的氣體交換（即肺通氣）、肺泡內的氣體交換（肺的換氣）、氣體在血液中的運輸、組織細胞的氣體交換四個環節。故人體組織細胞獲得氧氣的過程，排列順序正確的是：①肺泡與外界之間的氣體交換、④肺泡內的氣體交換、氣②體在血液中的運輸、③組織氣體交換四個過程。故選：B。【點評】本題考查學生對呼吸全過程的四個基本環節知識點的理解，要求考生熟練掌握。2．每年夏季都有學生溺水而亡，生命之花未開先衰，讓人痛心。溺水死亡的原因是（）A．阻斷了肺泡與外界的氣體交換 B．影響了肺與血液之間的氣體交換 C．使氧氣無法在血液中運輸 D．影響了血液與組織細胞之間的氣體交換【考點】呼氣和吸氣．【專題】歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】A【分析】呼吸全過程示意圖：【解答】解：人的呼吸過程包括：肺的通氣、肺內的氣體交換、氣體在血液中的運輸和組織里的氣體交換。溺水死亡的原因是水進入呼吸道，阻礙了肺泡與外界的氣體交換。故選：A。【點評】解題關鍵是掌握呼吸的全過程相關知識。3．痰形成的場所是（）A．鼻腔 B．氣管、支氣管 C．喉 D．肺【考點】呼吸道的結構和功能．【專題】結合課本知識的信息；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】B【分析】痰的主要成分是塵粒、細菌和黏液組成，所以我們要養成不隨地吐痰好習慣。【解答】解：呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，還能對進入肺的氣體做一定的處理，氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰。可見痰的形成場所是氣管和支氣管。故選：B。【點評】解題的關鍵是熟悉呼吸道的結構和功能以及痰的形成過程。4．體育課進行100米賽跑后，同學們出現的現象是（）A．呼吸深度和呼吸頻率都不變 B．呼吸深度和呼吸頻率都增加 C．呼吸比較深，呼吸頻率不變 D．呼吸比較淺，呼吸頻率增加【考點】呼吸系統的衛生保健．【答案】B【分析】此題考查的知識點是體育活動對呼吸系統的影響，解答時可以從體育鍛煉消耗的能量增多，耗氧量增多方面來切入。【解答】解：我們在進行體育活動時，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機物，釋放能量，因此體育鍛煉需要大量的氧氣，而人體中血紅蛋白中運輸的氧氣不能夠提供足夠多的氧氣，所以人要加深、加快呼吸而為有機物的分解提供氧氣。因此體育課進行100米賽跑后，同學們出現的現象是呼吸活動會呼吸深度和呼吸頻率都會加強。故選：B。【點評】解答此類題目的關鍵是理解運動時肌肉收縮，耗能量增多，耗氧量增加。5．呼吸系統的組成包括（）A．氣管和肺 B．呼吸道和肺 C．呼吸道和氣管 D．鼻和肺【考點】呼吸系統的組成；呼吸系統的組成和功能．【專題】歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】B【分析】呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道能溫暖、清潔和濕潤空氣。肺是氣體交換的場所。【解答】解：呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，對吸入的氣體進行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。肺是氣體交換的主要場所。可見B正確。故選：B。【點評】解答此題的關鍵是明確呼吸系統的組成和功能。6．人體細胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經過如下①②③等過程來完成，在這些過程中，發生氣體直接交換的有（）A．① B．①② C．②③ D．①②③【考點】肺泡內的氣體交換；組織細胞的氣體交換．【答案】C【分析】呼吸的全過程包括四個方面：肺通氣、發生在肺泡內的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換，據此分析解答。【解答】解：①是肺的通氣，是肺泡與外界的氣體互換，是通過呼吸運動實現的；②肺泡內的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的；③組織里的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的。如圖所示：氧氣進入血液后與血紅蛋白結合，隨血液循環輸送到全身各處，在氣體的運輸過程中沒有發生氣體交換。因此人體細胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經過如下①②③等過程來完成，因此發生氣體直接交換的有；②肺泡內的氣體交換和③組織里的氣體交換。故選：C。【點評】肺與外界的氣體交換是通過肺內氣壓與外界大氣壓之間的壓力差實現的，肺泡與血液、血液與組織細胞的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的。7．人體主要的呼吸肌是（）A．腹部肌肉 B．胸部肌肉 C．肋間肌和膈肌 D．背部肌肉【考點】呼氣和吸氣．【答案】C【分析】呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的，呼吸運動的結果實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。【解答】解：呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的。胸廓是有胸骨、肋骨、胸部的椎骨構成，肋骨間的肌肉稱為肋間肌，胸腔和腹腔之間的肌肉稱為膈肌。肋間肌和膈肌合稱呼吸肌，人體的呼吸運動就是靠呼吸肌的收縮和舒張導致胸廓擴大和縮小來完成的。根據以上內容可知：A、B、D都是不符合題意的。故選：C。【點評】呼吸肌的構成要牢記，理解呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的。8．人的呼吸系統按順序是由哪些器官組成的？（）A．鼻、喉、咽、氣管、支氣管和肺 B．鼻、咽、喉、支氣管、氣管和肺 C．鼻、咽、喉、氣管、支氣管和肺 D．口腔、鼻、咽喉、氣管、支氣管和肺【考點】呼吸系統的組成；呼吸系統的組成和功能．【答案】C【分析】呼吸系統包括呼吸道和肺，呼吸道是氣體的通道，肺是氣體交換的場所。【解答】解：組成呼吸系統的器官如圖所示：組成呼吸系統的器官從上到下依次是：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。故選：C。【點評】呼吸系統的組成及功能是考試的重點，可結合其結構圖來幫助理解和掌握。9．下列有關氣管的描述，不正確的是（）A．氣管以軟骨作支架，保證氣流暢通 B．氣管是呼吸道的重要組成部分 C．氣管是進行氣體交換的場所 D．氣管內的黏膜和纖毛參與痰的形成和排出，清潔吸入的空氣【考點】呼吸系統的組成和功能．【專題】熱點問題；類比推理；人體的呼吸系統專題．【答案】C【分析】呼吸系統由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進入肺的通道。肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所。鼻是呼吸系統的通道之一，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，氣管、支氣管內表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻黏膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣【解答】解：A、呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢。故不符合題意；B、呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管和支氣管，故不符合題意；C、肺是進行氣體交換的主要場所。故符合題意；D、氣管和支氣管內的纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細菌等和黏液一起送到咽部形成痰。故不符合題意。故選：C。【點評】此題考查呼吸道的結構以及功能，是基礎題，要熟記。注意生物體的結構是與其功能相適應的。10．游泳時若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力。這是因為吸氣時，在水壓作用下肋間肌和膈肌（）A．收縮時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入 B．舒張時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入 C．舒張時阻力減小，胸廓容積難以減小，外界空氣不易進入 D．收縮時阻力增加，胸廓容積難以增大，外界空氣不易進入【考點】呼氣和吸氣．【專題】歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】D【分析】吸氣時：肋骨間的肌肉和膈肌肌收縮→肋骨向上向外移動（膈肌頂部下降）→胸廓擴大、胸廓容積增大→肺隨著擴張→肺內氣壓小于外界大氣壓力→氣體入肺。呼氣時：肋骨間的肌肉、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸廓容積縮小→肺便收縮→導致肺內氣壓大于外界氣壓→氣體出肺。【解答】解：在游泳時大家往往有這樣的體會：若水超過胸部，會感覺呼吸有些吃力，這是因為水壓迫胸腔容積減小，肺內氣壓增大，外界空氣不易進入。故選：D。【點評】關于呼吸和吸氣時膈肌、肺、胸廓的變化情況，是考查的重點，應在理解的基礎上鞏固掌握。11．呼吸運動實現了肺與外界環境的氣體交換，下列關于呼吸的表達正確的是（）A．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺 B．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜大氣壓→氣體入肺 C．胸廓縮小→肺回縮→肺內氣壓＜大氣壓→氣體出肺 D．胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＞大氣壓→氣體入肺【考點】呼氣和吸氣．【專題】類比推理；人體的呼吸系統專題．【答案】B【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。【解答】解：參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。平靜呼吸吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓＞外界大氣壓→肺內氣體排出。可見B正確。故選：B。【點評】理解呼吸肌的收縮和舒張，導致肺擴張或回縮，造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在氣壓差，從而使氣體進入或排出肺。12．北歐的冬天非常寒冷，生活在北歐的人比在赤道附近的人鼻子高挺些，通氣路程加長，能使到達肺的氣體更（）A．多 B．溫暖 C．干燥 D．氧氣濃度增加【考點】呼吸系統的組成和功能．【專題】類比推理；生物圈中的人．【答案】B【分析】此題考查呼吸道的組成和功能。可以從呼吸道對空氣的處理即功能方面來切入。【解答】解：呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成。是氣體進入肺的通道。肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所。鼻是呼吸系統的通道之一，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻黏膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣。北歐人的鼻子要比非洲大一些，這有利于對吸入寒冷空氣溫暖作用，是與其生活環境相適應的。故選：B。【點評】關鍵點：呼吸道對空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用。13．用手按壓胸部兩側，深深吸氣，你會感覺到（）①肋骨向下、向內運動②肋骨向上、向外運動③胸廓縮小④胸廓擴大．A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【考點】呼氣和吸氣．【專題】歸納推理；人體的循環系統專題．【答案】D【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換．【解答】解：呼吸運動是指人體胸廓有節律的擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程，吸氣時，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，肺內的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過成。呼氣時相反。因此深深地吸氣，會感覺到肋骨在向上向外運動，胸廓擴大。故選：D。【點評】理解呼吸運動是呼吸肌的收縮和舒張引起胸廓擴大和縮小來完成的．14．肺泡內的氣體與血液間氣體不斷的交換是因為（）A．肺泡有良好的彈性回縮 B．肺泡內氧的壓力比血液中二氧化碳的壓力高 C．肺泡內氣體濃度高，壓力低 D．肺泡內氧的壓力比血液中氧的壓力高，二氧化碳的壓力比血液中的低【考點】肺泡內的氣體交換．【答案】D【分析】人體內的氣體交換包括肺泡內的氣體交換和組織內的氣體交換，氣體交換的原理是氣體的擴散原理，氣體總是從濃度高的地方想濃度低的地方擴散直到平衡為止．【解答】解：肺泡內氧的濃度比血液中氧的濃度高，二氧化碳則相反。這樣致使肺泡內氧的壓力比血液中氧的壓力高，二氧化碳的壓力比血液中的低。所以血液流經肺泡中的毛細血管時血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，肺泡中的氧擴散進入血液，從而完成肺泡內的氣體交換。故選：D。【點評】解題的關鍵是知道肺泡內的氣體交換的知識點，屬于重點內容，考生要熟記．15．下列關于人體呼吸道的敘述，不正確的是（）A．我們吐出的痰是在呼吸道內形成的 B．呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣流通暢 C．北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大，這有利于預熱冬天寒冷的空氣 D．在患重感冒時，往往用嘴呼吸，這對吸入的空氣起到了充分的預熱和清潔作用【考點】呼吸道的結構和功能；呼吸系統的組成和功能．【答案】D【分析】呼吸系統由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進入肺的通道．肺是呼吸系統的主要器官，是進行氣體交換的場所．鼻是呼吸系統的通道之一，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，氣管、支氣管內表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻黏膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣．【解答】解：A、我們吐出的痰是在呼吸道內的氣管和支氣管形成。A正確；B、呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢B正確；C、北歐人的鼻子要比非洲大一些，這有利于對吸入寒冷空氣溫暖、濕潤、清潔作用，是與其生活環境相適應的。C正確；D、鼻腔內有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，氣管、支氣管內表面的黏膜及其表面的纖毛，都對空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤空氣和粘住灰塵，對空氣有清潔和濕潤作用；鼻黏膜內分布著毛細血管，可以溫暖空氣。D錯誤。故選：D。【點評】此題考查呼吸道的結構以及功能，是基礎題，要熟記．注意生物體的結構是與其功能相適應的．16．打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣，空氣被迅速吸進肺內，兩條聲帶之中的裂隙驟然收窄，因而引起奇怪的聲響。下列不符合打嗝時狀態的是（）A．胸廓容積擴大 B．肺收縮 C．膈肌收縮 D．肺內氣壓小于外界【考點】呼氣和吸氣．【答案】B【分析】呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程。呼吸運動的基本意義是實現了肺的通氣，即肺內氣體與外界氣體進行交換。平靜呼吸時，吸氣：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內氣壓＞外界大氣壓→肺內氣體排出。【解答】解：打嗝是因為膈肌不由自主地痙攣，空氣被迅速吸進肺內，吸氣時，肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→肺擴張→肺內氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進入肺。故選：B。【點評】呼吸肌的收縮和舒張，導致肺擴張或回縮，造成肺內氣壓與外界大氣壓之間存在氣壓差，從而使氣體進入或排出肺。二．實驗探究題（共1小題）17．分析如圖所示實驗和表中的數據。氣體成分環境中的氣體（%）呼出的氣體（%）氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.9甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。結果，乙瓶中的石灰水明顯變渾濁。（1）甲瓶在這個實驗中起對照作用。（2）甲瓶中的渾濁程度小（“大”或“小”），說明空氣中二氧化碳的含量較少。乙瓶中的渾濁程度大（“大”或“小”），說明呼出的氣體中二氧化碳的含量較多。產生以上變化的原因是：氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入了血液，而毛細血管內的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入了肺，然后隨著濕潤的氣體一起排出。（3）人體呼出的氣體和環境中的氣體有什么差別？人體呼出的氣體中，氧氣減少了，二氧化碳增多了，水分增加了。（4）呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的線粒體（填結構）。（5）實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于舒張狀態。【考點】呼氣和吸氣．【專題】實驗設計與評價題；歸納推理．【答案】見試題解答內容【分析】圖示的裝置是驗證人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，實驗過程中利用了二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的原理。【解答】解：（1）本實驗設置甲、乙兩瓶的變量只有呼出的氣體，因此二者構成一組對照實驗。其中甲起對照作用。（2）在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開；這樣，人呼出的氣體通過橡皮管進入乙瓶內；一段時間后，乙瓶內的石灰水變渾濁；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以說明人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。產生以上變化的原因是：人體吸入的氣體通過呼吸道進入肺泡，由于吸入的氣體中氧的含量較高，二氧化碳的含量較低；肺泡周圍的血液中氧的含量較低，二氧化碳的含量較高；這樣通過氣體擴散，肺泡中的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡。（3）人體呼出的氣體和環境中的氣體是有差別的：人體呼出的氣體中，由于組織細胞的利用，氧氣減少了，二氧化碳增多了，同時水分增加了。（4）線粒體是呼吸作用的場所，因此實驗中呼出氣體中較多的二氧化碳，二氧化碳最終來自細胞中的線粒體。（5）呼氣時膈肌處于舒張狀態；按如圖裝置及操作說明進行實驗，探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于舒張狀態。故答案為：（1）對照；（2）小；二氧化碳；大；二氧化碳；血液；肺；（3）人體呼出的氣體中，氧氣減少了，二氧化碳增多了，水分增加了；（4）線粒體；（5）舒張【點評】熟知利用二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁這一特性，檢驗是否有二氧化碳存在；一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散是解題的關鍵。三．解答題（共3小題）18．如圖是肺泡與血液間氣體交換的示意圖，其中甲乙表示不同的血管，a、b、c、d表示氣體，箭頭表示血液流動或氣體進出的方向，據圖并運用所學知識完成下列各題：（1）血管甲和血管丙中的血液相比較，含氧量高的是血管丙。（2）外界氣體按照圖中c方向進入肺泡時，膈肌應處于收縮狀態。（3）肺泡與血液中的氣體交換是通過氣體擴散實現的。【考點】肺泡內的氣體交換．【專題】過程示意圖；類比推理；人體的呼吸系統專題．【答案】（1）丙（2）收縮（3）氣體擴散【分析】（1）一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止，這是氣體的擴散作用。當血液通過流經肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血。（2）如圖是肺泡與血液間氣體交換的示意圖，根據箭頭表示血液流動或氣體進出的方向，可以確定甲表示肺動脈、乙表示肺部毛細血管，丙表示肺靜脈，a、d表示二氧化碳，b、c表示氧氣。【解答】解：（1）根據血液流向可以確定血管甲是肺動脈，血管丙是肺靜脈。當血液通過流經肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血。所以血管甲和血管丙中的血液相比較，含氧量高的是血管丙血管。（2）外界氣體按照圖中c方向進入肺泡時，c表示外界氣體進入呼吸道，此時膈肌收縮，膈頂部下降，胸廓的上下徑增大，肋間肌也收縮，肋骨上提，胸骨向上向外移動，胸廓的前后徑和左右徑也增大，胸廓的容積變大，肺內壓小于外界大氣壓，肺擴張，完成吸氣動作。（3）當血液流經肺泡外的毛細血管網時與肺泡進行氣體交換，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動脈血，所以肺泡與血液中的氣體交換是通過氣體的擴散作用實現的。故答案為：（1）丙（2）收縮（3）氣體擴散【點評】解答此類題目的關鍵是理解掌握肺泡與血液間氣體交換過程和原理。19．如圖所示是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中，肺內氣壓的變化曲線。請分析回答：（1）曲線AB段表示吸氣時肺內氣壓的變化，此時，與呼吸有關的肌肉處于收縮狀態，肺內氣壓低于大氣壓。（2）曲線發生BC段變化時，胸廓的前后、左右、上下徑都縮小，此時，與呼吸有關的肌肉處于舒張狀態，膈肌位置上升（上升或下降）。（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是坐標系中的B點，此時肺內氣壓等于大氣壓。【考點】呼氣和吸氣．【專題】坐標曲線圖；歸納推理；人體的呼吸系統專題．【答案】見試題解答內容【分析】呼吸運動的過程是：吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成主動的吸氣運動；當膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。AB段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是負值，表示肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣過程。曲線BC段的肺內氣壓與大氣壓的氣壓差是正值，表示肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣過程；【解答】解：（1）由分析可知：曲線AB段表示吸氣時肺內氣壓的變化，此時，與呼吸有關的肌肉處于收縮狀態，胸廓擴大，肺擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓。（2）曲線BC的變化中，呼吸肌舒張，胸廓的前后、左右、上下徑都減小，胸廓縮小，肺回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，表示呼氣過程。（3）吸氣結束的那一瞬間，肺內氣壓與大氣壓相等，此時肺內氣壓與大氣壓的差為零。所以本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標中的B點。故答案為：（1）吸氣；收縮；低于；（2）減小；舒張；上升；（3）B；等于。【點評】讀懂圖示中曲線的含義是做好該題的關鍵。20．如圖1是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，圖2是人體內的氣體交換示意圖，請據圖回答問題。（1）圖1中表示吸氣過程的是曲線AB段；吸氣時肋間肌和膈肌都處于收縮狀態，胸廓的前后徑和左右徑由小變大。（2）圖2中2（填序號）過程表示肺泡內的氣體交換，肺泡內的氣體交換是通過氣體的擴散作用完成的。（3）組織細胞產生的二氧化碳在血液中由血漿運送，最后由呼吸系統排出體外。【考點】呼氣和吸氣；肺泡內的氣體交換；組織細胞的氣體交換．【專題】過程示意圖；類比推理；人體的呼吸系統專題．【答案】見試題解答內容【分析】呼吸包括四個連續的環節，1肺的通氣，2肺泡內的氣體交換，氣體在血液里的運輸，3組織里的氣體交換。【解答】解：（1）圖1中AB段肺內氣壓低于大氣壓表示吸氣，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大，這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程。（2）由圖示中2過程中的箭頭可以看出，肺泡內的氧氣進入血液，血液中二氧化碳進入肺泡，說明是在肺泡內發生氣體交換的過程，它是通過氣體的擴散作用實現的。（3）組織細胞產生的二氧化碳在血液中由血漿運送，全部的二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統排出。故答案為：（1）AB；收縮；小；大；（2）2；氣體的擴散作用；（3）二氧化碳；呼吸。【點評】熟知氣體交換的過程以及正確識圖是解答此題的關鍵。

考點卡片1．呼吸系統的組成和功能【知識點的認識】呼吸系統的組成：由呼吸道和肺組成．呼吸系統具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能．呼吸道：鼻、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道．呼吸道的作用：氣體的通道，對吸入的氣體進行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔．肺：是進行氣體交換的器官，全身的靜脈血在肺泡毛細血管處動脈化，將氧氣帶到全身各個器官．【命題的方向】本考點直接考查對呼吸系統組成的認識，屬于基礎知識，但需重點掌握，題型一般為選擇、填空及解答．例：人體呼吸系統的組成是（）A．鼻腔和肺B．氣管和肺C．呼吸道和肺D．呼吸道和氣管分析：此題考查呼吸系統的組成，據此答題．解答：呼吸系統的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所．故選：C點評：回答此題只需知道呼吸系統的組成就可．【解題思路點拔】熟記呼吸系統的組成即可，掌握呼吸道和肺的組成功能是解題關鍵．2．呼吸系統的組成【知識點的認識】呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。呼吸系統的組成如圖所示：【命題的方向】本考點命題形式單一，多為選擇、判斷的方式。考查學生對呼吸系統組成的識記情況。例：如圖表示呼吸系統的組成，下列說法不合理的是（）A．①黏膜分泌的黏液就是我們常說的“痰”B．②既屬于消化系統，又屬于呼吸系統C．④內表面的黏膜內有豐富的毛細血管D．構成⑥的基本單位由⑤的末端膨大形成分析：圖中：①是鼻腔、②是咽、③是喉、④是氣管、⑤是支氣管、⑥是肺。解答：A、④氣管和⑤支氣管的表面的黏膜上有腺細胞和纖毛，腺細胞分泌黏液，使氣管內濕潤，黏液中含有能抵抗細菌和病毒的物質。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，通過咳嗽排出體外形成痰。圖中，①是鼻腔，A錯誤。B、②咽是食物和氣體的共同通道，既是消化器官，又是呼吸器官，B正確。C、④氣管內表面的黏膜內有豐富的毛細血管，具有溫暖空氣的作用，C正確。D、肺位于人體胸腔內，分為左肺和右肺，肺中的支氣管經多次反復分枝成無數細支氣管，它們的末端膨大成囊，囊的四周有很多突出的小囊泡，即為肺泡。肺泡是氣體交換的主要部位。可見，構成⑥肺的基本單位由⑤支氣管的末端膨大形成，D正確。故選：A。點評：關鍵是把握呼吸系統的組成和功能。【解題思路點拔】該知識點為識記內容，注意聯系圖示，熟記呼吸系統的組成和功能。3．呼吸道的結構和功能【知識點的認識】1、呼吸系統由呼吸道和肺組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是氣體進出肺的通道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。2、鼻腔內的黏膜能分泌黏液，對空氣有濕潤作用，鼻腔中的毛細血管對空氣有溫暖的作用，鼻腔內有鼻毛，可以阻擋灰塵，對空氣起清潔作用；呼吸道都有骨或軟骨做支架，使空氣順暢通過，其內表面覆蓋著黏膜，黏膜上的黏液能濕潤空氣，黏膜內還分布有豐富的毛細血管，能溫暖空氣。氣管內表面的纖毛，可以阻擋空氣中灰塵的進入，對空氣有清潔作用。綜上，呼吸道是氣體進出肺的通道，對吸入的空氣有清潔、濕潤和溫暖的作用。【命題的方向】該知識點命題形式比較單一，多為選擇題，考查學生對呼吸道的組成及其功能的識記情況。例：呼吸道除了保證氣流通暢外，對空氣的處理作用還包括（）A．溫暖B．清潔C．濕潤D．以上三項分析：呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道保證了氣體的暢通，鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔、濕潤和溫暖的作用。據此解答。解答：鼻腔內鼻黏膜分泌的黏液可以濕潤空氣；鼻腔中有豐富的毛細血管，可以溫暖空氣；鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣有清潔作用。呼吸道除了有保證氣流通暢的作用外，還可以使呼入的氣體變得濕潤、溫暖、清潔。故選：D。點評：明確呼吸道的結構以及功能是解答的關鍵。【解題思路點拔】明確呼吸道對吸入氣體的作用，以及與該作用相對應的結構，通過該知識點，再次建立“結構與功能相適應”的生物學基本觀念。4．呼氣和吸氣【知識點的認識】肺的通氣：肺與外界進行氣體交換的過程，就是肺的通氣。肺的通氣是通過呼吸運動實現的。胸廓有節律地擴大和縮小叫作呼吸運動。呼吸運動包括呼氣和吸氣兩個過程（平靜呼吸），其動力來自于呼吸肌。與呼吸有關的肌肉叫呼吸肌。呼吸肌主要指的是肋骨間肌肉（肋間肌）和膈肌，肋間肌又包括肋間外肌和肋間內肌。胸廓橫向地擴張和收縮，是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結果。呼氣和吸氣1、吸氣時，肋間外肌收縮，肋骨上提，胸骨向上、向外移動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大；同時，膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這時，胸廓擴大，肺隨著擴張，肺的容積增大，肺內氣壓下降，外界空氣就通過呼吸道進入肺，完成吸氣動作。2、呼氣時，肋間外肌舒張，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向內移動，使胸廓的前后徑和左右徑都縮小：同時，膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這時，胸廓縮小，肺跟著回縮，肺的容積縮小，肺內氣壓升高，迫使肺泡內的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作。3、特別提醒：（1）無論是吸氣還是呼氣，在結束的一瞬間，肺內氣壓都等于外界氣壓。（2）平靜呼吸時，吸氣是主動的，呼氣是被動的。深呼吸時，吸氣和呼氣都是主動的。深呼吸時除了胸部肌肉參與活動外，腹部的肌肉也參與了活動。【命題的方向】本考點考查了呼氣和吸氣過程的認識，需重點掌握知識，一般為選擇、填空和解答題，常結合呼吸系統圖出題，具有一定的綜合性。例：如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，請據圖回答下列問題：（l）曲線AB段表示（）時肺內氣壓的變化；此時，肋間肌和膈肌處于（）狀態，胸廓的前后徑和上下徑都（）（2）在坐標系中的B點，肺內氣壓與大氣壓的值（）分析：根據呼吸運動是依靠呼吸肌的收縮和舒張完成的進行分析回答。解答：當肋間肌和膈肌收縮時，胸廓體積增大，肺也隨之擴張，肺內氣壓低于外界大氣壓，外界氣體通過呼吸道進入肺，完成吸氣；當肋間肌和膈肌舒張時，胸廓體積縮小，肺也隨之回縮，肺內氣壓高于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣；當肺內氣壓與外界大氣壓相等時，人體既不呼氣也不吸氣。曲線圖中，AB段表明肺內氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時肺內氣壓的變化，BC段表明肺內氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內氣壓的變化，在坐標系中的B點處在橫坐標上，表示肺內壓和外界大氣壓相等，故既不呼氣也不吸氣。故答案為：（1）吸氣；收縮；由小變大；（2）相等。點評：對本部分內容的考查常以曲線圖的形式出現，涉及到的考查角度有：（1）吸氣、呼氣時肋間肌和膈肌的運動狀態；（2）呼吸運動中胸廓、肺內氣壓的相應變化。【解題思路點拔】牢記呼氣和吸氣過程、場所，注意吸氣、呼氣時肋骨、膈肌的運動狀態。熟記吸氣、呼氣過程中肺內氣體組成、含量和氣壓的變化。5．肺泡內的氣體交換【知識點的認識】肺泡內的氣體交換1、氣體交換原理：氣體總是由多的地方向少的地方擴散，即總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止．氣體的濃度與壓強有關，濃度高，壓強就大；濃度低，壓強就小．因此也可以說，氣體是由壓強高的地方向壓強低的地方擴散的．氣體在肺泡和組織內的交換，都是通過這種擴散作用實現的．2、肺泡與血液之間的氣體交換：當空氣中的氧氣進入肺泡時，肺泡內的氧氣比血液中的多，故氧氣由肺泡進入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液進入肺泡．肺泡與血液進行氣體交換后，肺泡中的二氧化碳通過呼氣排到體外，進入血液的氧氣隨著血液循環不斷輸送到全身各處的組織細胞里被利用．【命題的方向】本考點考查了對肺泡內的氣體交換的認識，重點知識點，題型多樣，常結合肺結構圖和呼吸系統圖出題，具有一定的綜合性．例：人體內的氣體交換包括（）里的氣體交換和（）里的氣體交換．分析：此題考查的知識點是人體內的氣體交換過程，解答時可以從呼吸的全過程和順序方面來切入．解答：呼吸的全過程包括：肺的通氣，是肺與外界之間的氣體交換；肺泡內的氣體交換，是肺泡與血液之間的氣體交換；氣體在血液中的運輸，是指氧氣和二氧化碳在血液循環中的運輸過程；組織里的氣體交換，是血液與組織細胞之間的氣體交換，共四個過程．因此，人體內的氣體交換包括肺泡與血液之間（肺泡內的氣體交換）、血液和組織之間的氣體交換（組織里的氣體交換）．都是通過氣體擴散實現的．故答案為：肺泡；組織．點評：解答此類題目的關鍵是人體的氣體交換過程．【解題思路點拔】熟記肺泡進行氣體交換的過程原因，肺泡里的氧氣進入血液，血液中的二氧化碳進入肺泡，都是通過氣體擴散實現的；肺泡壁和毛細血管壁都佷薄，有利于肺泡與血液之間進行氣