廣東省湛江市（新版）2024小學語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.默寫于謙的《石灰吟》，寫清楚題目、作者，注意標點符號，要求行款整齊，布局合理，不寫錯別字。

______________________________________________________________2、填空題（每題2分共5題）

1）.將下列四字詞語補充完整。

(

)(

)大川(

)(

)虛傳(

)(

)環繞

(

)光(

)色(

)(

)忘返(

)(

)滿園

(

)紅(

)綠(

)清(

)秀2）.根據所學內容填空。

（1）與朋友交，________。

（2）不以規矩，_________。

（3）銀杏水杉________，______開花滿院香。

（4）十年________，百年_______。

（5）你拍九，我拍九，人和動物是_______。

（6）學了《小蝌蚪找媽媽》一文，我知道小蝌蚪先長出兩條_____腿，再長出兩條_____腿。3）.甜甜分享了關于春天的詩句，請你根據語境幫她寫出來。

（1）《村居》中把楊柳當作人來寫的詩句是“_______________，_______________”。

（2）（情境化）“千株綠柳，萬條柔絲，低垂搖曳”，看到此景，你不禁想起《詠柳》中“_______________，_______________”兩句詩。

（3）離離原上草，_______________。野火燒不盡，_______________。4）.按要求寫出下面字的筆畫。

（1）“方”的第三筆是(

)。

（2）“主”的第三筆是(

)。

（3）“廣”的第三筆是(

)。

（4）“為”的第三筆是(

)。5）.比一比，再組詞圓(

)作(

)桂(

)銅(

)園(

)做(

)娃(

)桐(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.描寫農民種糧食辛苦的古詩是（）A．《風》B．《憫mǐn農》（其二）2）.下面是小語聽寫的四組詞語，全部正確的是（）A．招引招乎絢麗多彩百衣百順B．搖晃敬禮面紅耳赤鴉雀無聲C．早晨穿栽眼急手快提心吊膽D．明朗做聲一本正經五彩賓紛3）.小朋友，你知道春節是哪一天嗎？（）A．臘月三十B．正月初一4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.在原句上修改病句。

(1)他既不能動彈，那么不能睡覺。

(2)普羅米修斯搭弓挽箭，射死了那只鷲鷹。

(3)他馬上立刻把第一粒豌豆裝了進去。

(4)他有一個多病的女兒，身體非常懦弱。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，組成詞語。

勇散知彩座照手腳

道敢步尖虹臂位亮2）.連一連。

潔白的季節

彎彎的馬路

寬寬的雪蓮

多彩的小路6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子按照一定順序排列。(

)果然，遠看山間，隱約可以看見幾個紅點。(

)村民們告訴我們，山上每逢春季，便會開滿映山紅。(

)真有北京香山紅葉飛舞的味道。(

)走近仔細一看，都是映山紅。(

)一邊說，一邊指點給我們看。(

)一陣微風吹來，山上映山紅的花瓣紛紛飄落下來，像一只只彩蝶飛舞。2）.把下列句子排成一段通順的話。（把序號寫在括號里）

(

)一張一米寬的木床挨著爐子，兩頭的床腳是兩摞石頭。

(

)一只鐵皮爐子安在房子當間，鐵皮煙囪穿過房頂伸到屋外。

(

)床板上鋪著一塊鮮艷的墊子，墊子上擺著一只鼓鼓囊囊的白色方枕頭。

(

)進了門是這戶人家的廚房兼起居室。

(

)走過一塊塊草地，跨過一條條小溪，我們來到扎西家的白房子跟前。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題

1．童年時代的搖花樂給了琦君難忘的回憶，因此她借桂花表達了自己深切的思鄉之情。(

)

2．“白鷺本身不就是一首很優美的歌嗎？”作者這樣表述，意在說明白鷺本身并不是一首很優美的歌。(

)

3．“花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。”這個句子中的“印”可以換為“留”字，表達效果一樣。(

)

4．《珍珠鳥》一文讓我們感受到“信賴，往往創造出美好的境界”。(

)

5．“沒有不浸在桂花香里的。”和“都浸在桂花香里”這兩個句子的意思一樣。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.日積月累憶江南[唐]白居易江南好，________舊曾諳。____________紅勝火，____________綠如藍。能不憶江南？1．把這首詞補充完整。

2．解釋這首詞中加點的詞。

諳：______________

勝：______________

藍：______________

3．回答：這首詞表達了詞人怎樣的情感？

_______________________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作。

在日常生活中,我們一定觀察過不少身邊的事物，有許多新的發現。試著把我們最近觀察時印象最深的一種事物或一處場景寫下來。題目自擬，字數不限。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內閱讀。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。1．出自這個故事的成語是_______。

2．解釋句中加點字，并翻譯畫線句子。

走：_______因：_______冀：_______

翻譯：_______

3．從這則寓言中你得到了什么啟示?(

)11、現代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。_____________【材料一】大飛機一般是指最大起飛重量超過100噸的運輸類飛機，包括軍用大型運輸機和民用大型運輸機，也包括一次航程達到3000公里的軍用飛機或達到100座以上的民用客機。從地域上講，中國把150座以上的客機稱為大型客機，而國際航運體系習慣上把300座以上的客機稱作大型客機，這主要是由各國的航空工業技術水平決定的。【材料二】中國自主設計的C919客機，是繼運—10之后我國第一款真正意義上的民航大飛機，最大航程5555公里。為什么國產大飛機叫“C919”呢？據中國商飛介紹，“C919”的全稱是“COMAC919”。C是中國英文名稱“China”的首字母，也是中國商用飛機有限責任公司英文縮寫“COMAC”的首字母，同時還寓意中國C系列客機立志躋身國際大型客機市場，要與Airbus（空中客車公司，簡稱“空客”）和Boeing（波音）一道在國際大型客機制造業中形成ABC并立的格局；第一個“9”的寓意是天長地久，“19”代表的是中國首型大型客機最大載客量為190座。

具體參數如下：

19電意“最大載客里190人”9寓意“天長地久”

C“中國商飛”名稱簡寫首字母～CHINA的首字母

標準航程4075公里最大巡航高度12100米

巡航速度0.78～0.8馬赫標準載客量：158座【材料三】據央視網消息，2023年5月28日上午，中國東方航空使用中國商飛交付的全球首架C919大型客機，執行MU9191航班，從上海虹橋機場順利起飛，到達地為北京首都機場，正式開啟了這一機型全球首次商業載客飛行。這一航班標志著C919的“研發、制造、取證、投運”全面貫通，國產大飛機的商業運營正式“起步”，中國大飛機也開始正式走近廣大消費者。中國東航與中國商飛簽署了首批5架C919購機合同。從5月29日開始，C919大型客機將投入到上海虹橋到成都天府航線，實施常態化商業運行。后續隨著該機型的陸續引進，C919大型客機將會出現在更多航線上。1．請結合【材料一】和【材料二】判斷，下列能作為我國把民用客機C919確定為“大飛機”的依據是（）A．C919航程遠，最大航程可達5555公里。B．C919飛得高，最大巡航高度為12100米。C．C919載客多，最大載客量為190座。D．C919速度快，巡航速度為0.78—0.8馬赫。2．根據材料，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）中國C系列客機立志與空客、波音兩家公司在國際大型客機制造業中形成三足鼎立的格局。(

)

（2）C919大型客機的“首航”出發地為北京首都機場，到達地為上海虹橋機場。(

)

（3）即將小學畢業的小明在今年暑假將有機會乘坐C919大型客機到成都天府去旅游。(

)

3．閱讀下面的鏈接材料，綜合上述三則材料，你能得出怎樣的結論？

2023年5月17日，中國成功發射第五十六顆北斗導航衛星。

2023年5月30日，神舟十六號載人飛船成功發射升空。

2023年，中國將發射嫦娥七號探測器，登陸月球南極。

2023年、中國將發射火星探測器，首次執行火星探測任務。

結論：________________________________________

4．請在文前橫線上為這則非連續性文本擬定一個標題，讓世界知曉中國實力。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點的多音字選擇正確的讀音。

A．yāB．yàC．zhònɡD．zhōnɡ

（1）我壓(

)根兒就沒有說出實情：這面鏡子就是那塊石頭壓(

)壞的。

（2）我試了幾次，可是都沒有射中(

)中(

)間的布娃娃。

彈：A．dànB．tán擔：C．dānD．dàn

（3）我的彈(

)弓彈(

)力特別好，所以射得遠。

（4）我很擔(

)心你無法承受家庭的重擔(

)。

A．maB．máC．dānD．dàn

（5）你知道今早媽媽干嗎(

)去了嗎(

)？

（6）父母的擔(

)子很重，我很想幫他們分擔(

)。2）.選擇恰當的關聯詞，把句子補充完整。

A．因為……所以……B．不是……而是……

C．只要……就……D．雖然……但是……

（1）（）你輕輕咬開它，（）可以看見那新鮮紅嫩的果肉。(

)

（2）我這