云南省西雙版納傣族自治州（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期末(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)字詞。

孤dānzhāohufēichángxiào臉

大xiàngyùmǐyǐjīngshé頭2、填空題（每題2分共5題）

1）.按要求填空。

（1）“醫(yī)”的筆順是_________________，組詞(

)。

（2）用音序查字法查“動(dòng)”時(shí)，先查大寫(xiě)字母____________，再查音節(jié)_____________。2）.我能把音節(jié)補(bǔ)充完整。

______è冊(cè)______ún純q______趣_____òng送

P______飄j______金q______卻______ǐ以3）.寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

如果——(

)連忙——(

)盼望——(

)高興——(

)

仔細(xì)——(

)知道——(

)幫忙——(

)驚奇——(

)4）.先將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。

自(

)自(

)心滿(

)(

)全神(

)(

)

熱血(

)(

)別(

)心(

)技高(

)(

)

（1）和劃線詞語(yǔ)同形式的詞語(yǔ)：______________________________

（2）畫(huà)波浪線的近義詞有：______________________________5）.積累運(yùn)用。

（1）《過(guò)故人莊》中表現(xiàn)了詩(shī)人與主人關(guān)系密切，也體現(xiàn)出了歡飲人們情緒高漲的詩(shī)句是______________，______________。

（2）賀知章的《回鄉(xiāng)偶書(shū)》：“少小離家老大回，______________。兒童相見(jiàn)不相識(shí)，______________?！睂?xiě)出了詩(shī)人離家已久的滄桑感慨。

（3）蘇軾的詩(shī)句“______________，白雨跳珠亂入船”寫(xiě)出了暴雨驟來(lái)的情景。

（4）《西江月·夜行黃沙道中》一詩(shī)中描寫(xiě)豐收景象的詩(shī)句是______________，______________。《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)中描寫(xiě)千山的詩(shī)是______________，______________。

（5）______________，無(wú)邊光景一時(shí)新。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一組（）A．羞澀（shè）璀璨（cuǐ）山坳（ào）秕谷（bǐ）B．蒙古（měng）包繃著（běng）臉?biāo)僚埃╪üè）馳騁（chěng）C．?huà)趁模╳ǔ）鳴囀（zhuàn）燜飯（mēn）逶迤（yí）D．擎著（qín）干涸（hé）叉腿（chǎ）蟠桃（pán）2）.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）A．《將相和》是根據(jù)漢代司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫(xiě)的。B．《乞巧》是林杰的作品，該詩(shī)與牛郎織女的故事有關(guān)。C．《白鷺》是郭沫若創(chuàng)作的一篇散文，課文表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)和贊美。D．中國(guó)四大民間故事有《梁山伯與祝英臺(tái)》、《牛郎織女》、《白蛇傳》和《嫦娥奔月》。3）.和大人一起讀《猴子撈月亮》。小猴為什么沒(méi)有撈到月亮？（）A．月亮不想讓小猴子撈起來(lái)，躲到井底去了。B．那只是月亮的影子。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求改寫(xiě)句子。

1、你為我們付出了這樣高的代價(jià)，足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼。

改寫(xiě)成反問(wèn)句:________________________________________________________

2、她回答道：“我不能呼吸，請(qǐng)幫助我！”

改為第三人稱轉(zhuǎn)述：___________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，找朋友。

一匹樹(shù)彎彎的天山

一架書(shū)潔白的小路

一冊(cè)馬雄偉的雪蓮

一棵飛機(jī)美麗的天安門(mén)2）.連線。

登對(duì)眺宮對(duì)闕寬對(duì)猛連對(duì)斷人對(duì)己梧對(duì)杞歌對(duì)曲

冷對(duì)淡涉對(duì)臨愛(ài)對(duì)嫌座對(duì)龕柏對(duì)杉嘯對(duì)吟減對(duì)添6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()古時(shí)候，有位將軍得到一張射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn)的好弓。

()那美麗的圖案，看上去非常精美。

()將軍高興極了，想試一下弓。

()于是，它請(qǐng)人在弓上雕刻了各式各樣的花紋。

()他用力一拉，沒(méi)想到，弓斷了。

()他很珍惜這張弓，想把它修飾一下。2）.根據(jù)課文內(nèi)容排排隊(duì)（填序號(hào)）

(

)夏天，小樹(shù)長(zhǎng)滿葉子。

(

)春天，小樹(shù)發(fā)芽。

(

)冬天，樹(shù)葉掉光了。

(

)秋天，樹(shù)葉黃了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“杜甫（fǔ）、陶淵明（yuán）、范仲淹（zhōng）”中加點(diǎn)字的讀音都正確。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩(shī)歌《小池》，回答問(wèn)題小池泉眼______惜細(xì)流，樹(shù)陰照______愛(ài)晴柔。______才露尖尖角，早有蜻蜓______。1．將古詩(shī)補(bǔ)充完整

泉眼________惜細(xì)流，樹(shù)陰照________愛(ài)晴柔。

________才露尖尖角，早有蜻蜓________。

2．“泉眼”的意思是________。A．泉水的眼睛B．泉水的出口3．這首詩(shī)描寫(xiě)的是________（季節(jié)）________（地點(diǎn)）的美景。

4．這首詩(shī)的作者是________（朝代）詩(shī)人________。

5．說(shuō)說(shuō)后兩句詩(shī)的意思。

________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)話。

讀故事的開(kāi)頭，想一想接下來(lái)發(fā)生了什么事情，發(fā)揮自己的想象看誰(shuí)的故事編得最有趣、最生動(dòng)哦！

一只小兔子到森林里去采蘑菇。突然它聽(tīng)到了“救命?。【让　钡慕泻奥?，小兔子趕緊四處尋找，原來(lái)……

_____________________________________________________10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書(shū)山中，未成，棄去。過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。問(wèn)之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟?，還卒業(yè)。1．解釋下列加點(diǎn)的字詞。

（1）未成，棄去。(

)（2）逢老媼方磨鐵杵。(

)(

)

（3）太白感其意。(

)（4）還卒業(yè)。(

)

2．翻譯下面的句子。

過(guò)是溪，逢老媼方磨鐵杵。

_________________

3．“鐵杵成針”的故事告訴我們_______________道理，我知道這樣的有關(guān)古人求學(xué)的故事還有___________、_____________、_____________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.3.快樂(lè)閱讀。小房子變大房子①一位小老太太，獨(dú)自住著一間房子，房子里有桌子和椅子，架子上放個(gè)瓷罐子。她對(duì)聰明老先生發(fā)牢騷：“我家地方真是小。聰明老先生，請(qǐng)你幫幫忙，我家實(shí)在擠得慌！”②“把你的母雞抱進(jìn)屋。”聰明老先生出主意。③“把我的母雞抱進(jìn)屋？這個(gè)主意真稀奇?！雹苣鸽u走上小地毯，下了個(gè)圓圓大雞蛋。它還撲棱撲棱到處飛，瓷罐子掉下來(lái)，掉成了一堆破爛兒。⑤小老太太大聲叫：“我該怎么辦才好？一個(gè)待著已經(jīng)小，兩個(gè)待著可就更加??！我的鼻子直癢癢，想打個(gè)噴嚏也沒(méi)地方。聰明老先生，請(qǐng)你幫幫忙，我家實(shí)在擠得慌！”⑥“把你的山羊牽進(jìn)屋?！甭斆骼舷壬鲋饕狻＂摺鞍盐业纳窖驙窟M(jìn)屋？這個(gè)主意真稀奇?！雹嗌窖蜻氵憬校昂熞屏?，雞蛋也踩碎。它還就地一坐，流著口水啃桌腿。⑨小老太太大聲叫：“我的媽！哎喲喲！兩個(gè)待著已經(jīng)更加小，三個(gè)待著可就更加更加小。母雞啄山羊，因?yàn)樯窖蛏砩嫌刑椤Ｎ业姆孔訑D得不得了。聰明老先生，請(qǐng)你幫幫忙，我家實(shí)在擠得慌！”⑩“把你的奶牛牽進(jìn)屋。”聰明老先生出主意。?“把我的奶牛牽進(jìn)屋？這個(gè)主意真稀奇。”?奶牛一進(jìn)屋，它還跳上了桌子，大跳踢踏舞。?小老太太大聲叫：“我的天，哎喲喲！三個(gè)待著已經(jīng)更加更加小，四個(gè)待著那就一團(tuán)糟。我已經(jīng)煩得不得了，想把頭發(fā)都扯掉。我的房子實(shí)在小得不能夠再小。聰明老先生，請(qǐng)你幫幫忙，我家實(shí)在擠得慌！”?“你把它們都放出來(lái)?！甭斆骼舷壬鷮?duì)她講。?“那不就和原來(lái)一個(gè)樣兒？”小老太太打開(kāi)窗子，放出了母雞。“好點(diǎn)兒了——我到底能重新打噴嚏?！彼龂u噓噓，放走了山羊?！拔业姆孔雍孟耖_(kāi)始變寬舒。”哼哨，哼哨，她又把奶牛推出了門(mén)。“看啊，我的房子現(xiàn)在大得很?！?“謝謝你，聰明老先生！你可幫了我大忙！四個(gè)待著小得不能再小，一個(gè)待著真是寬敞?，F(xiàn)在不用再發(fā)牢騷，我的房子大得不得了?！?現(xiàn)在，小老太太歡天又喜地。房子一點(diǎn)兒也不小，一點(diǎn)兒也不擠了。1．用“——”畫(huà)出表現(xiàn)動(dòng)物們進(jìn)屋后的表現(xiàn)的句子。

2．小老太太認(rèn)為“這個(gè)主意真稀奇”的原因是____________________

3．小老太太因?yàn)開(kāi)_________，請(qǐng)聰明老先生幫忙，聰明老先生給小老太太出主意，讓她把_____________帶入屋里。小老太太感覺(jué)________________，聰明老先生又讓小老太太____________，最后小老太太______________。

4．小老太太最后歡天喜地的原因是A．房子變大了B．動(dòng)物們都出去了C．感覺(jué)上發(fā)生了變化5．小老太太會(huì)怎樣收拾自己的屋子呢？想一想，寫(xiě)下來(lái)。____________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“”畫(huà)出每組中的加點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音

1．琴弦（xuán）窈窕（ti?o）癡迷（chī）

2．污穢（suì）胚胎（pēi）禍患（huàn）

3．天賦（fù）憎惡（zèng）絞痛（jiāo）

4．窘迫（jūn）薄弱（bó）紐扣（ni?）2）.快樂(lè)讀書(shū)吧。根據(jù)提示選擇正確的答案，將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。

1．先閱讀梗概，再瀏覽精彩片段，這種閱讀方法適合閱讀(

)

A．文言文B．繪本故事C．短篇小說(shuō)D．長(zhǎng)篇作品

2．下列名著中運(yùn)用了第一人稱敘述手法的是(

)；“被罰刷墻”“鬼屋尋寶”這兩個(gè)故事出自(

)；(

)是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的作品；(

)中的主人公為了追逐一只兔子而不慎掉入兔子洞。從而進(jìn)入了一個(gè)神奇的國(guó)度，經(jīng)歷了一系列奇幻的冒險(xiǎn)。

A．《騎鵝旅行記》B．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》

C．《魯濱遜漂流記》D．《愛(ài)麗絲漫游奇境》13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.句子訓(xùn)練營(yíng)，我會(huì)照