云南省西雙版納傣族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.越y(tǒng)uè

【部首】走

【結(jié)構(gòu)】半包圍

【文字源流】“越”字是一個(gè)形聲字，本義為行動、越過。在甲骨文中，“越”字字形很像一種兵器錢：在小篆文中，左邊加上了表示行走的符號，更加明確地表明了“越”字的本義。在古代，“越”字還有“及，到”之義，如范仲淹《岳陽樓記》：“越明年，政通人和，百廢俱興。”這里的“越明年”，即是到明年的意思。后來，“越”字引申為超越、超出等義。它還可以做副詞，表示程度加深，如“越快越好”。

【常見詞組】越過超越

【課文原句】看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到那個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）當(dāng)我吟誦劉禹錫的詩“須臾卻入海門去，______”時(shí)，眼前會浮現(xiàn)錢塘江大潮的情景“只見______，形成一堵______”；當(dāng)我吟誦白居易的月夜美景詩“______，______”時(shí)，我聯(lián)想到吳然筆下“細(xì)細(xì)的______，流著______，流著月光”。

（2）李華總怕別人笑話自己，所以不敢向他人請教問題，我會用韓愈的話鼓勵(lì)他：“______，孰能無惑？”

（3）入秋后，接連下了幾場雨，天氣一天比一天涼，我想到了諺語：“______，______。”2）.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！

這是一個(gè)____句，表達(dá)了作者無比________和_______的感情。而且用了兩個(gè)“不可估量”，寫出了圓明園的損失巨大。3）.根據(jù)課文內(nèi)容和自己的理解填空。

（1）《四季之美》中的動態(tài)描寫令我印象特別深刻，如：成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中_________，更是叫人感動；夕陽_________，夜幕降臨，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人_________。

（2）美哉，____________，與天不老！壯哉，我中國少年，____________！（《少年中國說》）

（3）“余嘗謂讀書有三到，____________。”這是朱熹留下的讀書之法。

（4）生活安定美好的時(shí)候，更要銘記唐朝名相魏征說過的話：“____________，戒奢以儉”，因?yàn)椤翱饲谟诎睿琠___________”。

（5）中國民間故事八仙過海》八個(gè)神仙中我最喜歡__________，理由是_____________。4）.寫出下列句子所運(yùn)用的描寫手法。

（1）我害怕極了，連大氣都不敢出，心怦怦直跳，總覺得有個(gè)災(zāi)難飛鳥在天空中飛來飛去，隨時(shí)有可能砸到我的頭上。(

)

（2）她看人的眼神非常嚴(yán)厲，那眼神真像要射出火花一般！(

)

（3）他的頭發(fā)早已發(fā)白，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了皺紋，顴骨深深地凹了進(jìn)去。(

)

（4）她拿起一支粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上畫了起來，只見她左右揮舞著手臂，不ー會兒，一幅完整的地圖就展現(xiàn)在我們眼前了。(

)5）.讀句子，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。

mànyóu(

)在書海之中，我們了解到動物的有趣：yǐnbì(

)在山腰的獵豹正伺機(jī)而動；qīhēi(

)的夜里，螢火蟲閃著微光飛行；jǐngjué(

)的松鼠，滿樹林跑。我們了解到父母的良苦用心：父愛化作了破舊的小yúchuán(

)；母愛則是dēngzhào(

)下那直不起來的背……書，如一位智者，shùshuō(

)著大千世界，給我們知識與qǐdí(

)。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列對加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．以堙于東海（淹沒）B．可憐九月初三夜（可愛）C．醉臥沙場君莫笑（戰(zhàn)場）D．有志者當(dāng)效此生（效仿）2）.下列句子使用的說明方法完全正確的一項(xiàng)是（）

（1）太陽離我們約有一億五千萬千米。

（2）約一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽。

（3）鯨從鼻孔里噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。

（4）在這樣的氣溫之下，一塊鋼板掉在地上就會摔得粉碎，一杯熱水潑到空中落下來就變成了冰雹。A．作比較列數(shù)字舉例子打比方B．作比較列數(shù)字打比方作比較C．列數(shù)字作比較打比方舉例子D．列數(shù)字舉例子打比方作比較3）.下列幾句話中，意思與其他三句不同的一句是（）A．今天他一定不會來。B．他今天一定不會來。C．他今天一定會不來。D．他今天不一定會來。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)要求用“溫和”寫句子。

溫和（形容氣候）：____________

溫和（形容性格）：____________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連。

天地分上下柳綠對桃紅

山清對水秀日月照今古

白毛浮綠水蓮葉何田田

江南可采蓮紅掌撥清波2）.從兩行詞語中找出對應(yīng)的反義詞，用線連起來。

左苦暑遠(yuǎn)高直陰

甜寒右低近晴彎6、排序題（每題5分共2題）

1）.給句子排序。

(

)當(dāng)把小紙馬放到斜放的木板上，它還會“嗒嗒”地走呢。

(

)然后用筆桿卷出小尾巴，折出小馬頭，最后組裝起來。

(

)首先我們畫出一個(gè)長方形，每隔1.5厘米畫一道線，再剪下來。

(

)今天晚上，我和爸爸一起制作小紙馬。

(

)接著剪出小馬的四條腿，在腿的下方剪出斜口。2）.把下列句子組成意思連貫的文字，按序號重新排列：________

①一部好書，不但給人以知識，

②書是人類知識的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯。

③因此讀書必須有選擇。

④然而，也無庸諱言，一些內(nèi)容不健康的甚至反動的書讀了只能使人精神頹廢，受到損害。

⑤歷史的文明要靠書籍來傳播。

⑥而且能幫助養(yǎng)成優(yōu)美的品德和情操，引導(dǎo)人們健康成長。

⑦人類的智慧要靠書籍來交流。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。下列說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．“西”字共6筆，第5筆是豎鉤，筆順規(guī)則是從上到下。()

2．和同學(xué)交流時(shí)，要看著對方的眼睛。()

3．俗話說：“一年之計(jì)在于晨，一日之計(jì)在于春。”()

4．“山”字共有4筆，第二筆是豎，可以組詞“山頭”。()

5．“三”字的筆順規(guī)則是從上到下。()

6．“一”字加一筆能變成“十”字，“了”字加一筆能變成“子”字。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.古詩在線。

夜宿山寺

危樓高，

摘星辰。

敢高，

恐驚。

1．補(bǔ)充詩句。

2．這首詩的作者是_____代的_______，我們還學(xué)過他的古詩：_____________。

3．_____________，______________用夸張的手法寫出了山寺的高。

4．用自己的話說一說后兩句的意思。

_________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.我會看圖編故事。

仔細(xì)看圖，圖中是什么節(jié)日？他們在干什么？會說些什么？請你寫一寫，注意語句通順，標(biāo)點(diǎn)符號正確。

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀下面的小古文，完成后面的習(xí)題。螳螂捕蟬，黃雀在后吳王欲伐①荊，告其左右曰：“敢有諫②者死！”舍人③有少孺子④者，欲諫不敢，則懷操⑤彈于后園，露沾其衣，如是⑥者三旦。吳王曰：“子來，何苦沾衣如此？”對曰：“園中有樹，其上有蟬。蟬高居悲鳴⑦飲露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附⑧欲取蟬，而不知黃雀在其傍⑨也！黃雀延頸⑩欲啄螳螂，而不知彈丸在其下也！此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧?其后之有患也。”吳王曰：“善戰(zhàn)！”乃罷其兵。（選自《說苑?正諫》，有改動）注釋：①伐：攻打，討伐。當(dāng)時(shí)吳王一心想攻打楚國，卻從未想過提防越國。②諫：勸諫，規(guī)勸。③舍人：侍從。④少孺子：人名，生平不詳。⑤操：拿著。⑥如是：像這樣。⑦高居悲鳴：在高高的地方發(fā)出悲哀的叫聲。⑧委身曲附：弓著身子趴在樹枝上。⑨傍：旁邊。⑩延頸：伸長脖子。?顧：考慮。1．解釋下列句中的加點(diǎn)詞。

①欲諫不敢_______

②乃罷其兵_______

2．下列對加點(diǎn)詞“其”的理解，不正確的是哪一項(xiàng)？A．園中有樹，其上有蟬（指園中的樹）B．不知螳螂在其后也（指樹上的蟬）C．而不知彈丸在其下也（指黃雀旁的螳螂）D．此三者皆務(wù)欲得其前利（指蟬、螳螂、黃雀三者）3．請寫出下面句子的意思。

此三者皆務(wù)欲得其前利，而不顧其后之有患也。

____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《傳統(tǒng)節(jié)日》片段，回答問題。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。1．造句：熱鬧——_______________________。

2．片段中的傳統(tǒng)節(jié)日有：_________、_________、_________。

3．你還知道哪些傳統(tǒng)節(jié)日：___________________________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.要上學(xué)啦！你會帶什么？打上“√”。

2）.[修辭手法]選出下列句子運(yùn)用的修辭手法。（填序號）A．比喻B．?dāng)M人C．夸張D．對偶