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文檔簡介
湖北省省直轄行政單位(新版)2024小學語文部編版期中(瘋狂進步)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).我會拼,還會寫。
xúnzhǎoshǐjìnwēnnuǎnmínzú
shìjièmǎimàiyuànyìbānɡzhù
2、填空題(每題2分共5題)
1).課內積累。
(1)來到草原,看到這樣迷人的景色,我不由得吟起了老舍筆下的《草原》:在天底下,一碧千里,___________。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘,一會兒又下來,__________________________________________________
_________________________,______________________________,______________________________,________________________,_________________________________。
(2)住在鄉下奶奶家,睡前聽著窗外鳴蟬、蛙聲,讓我想起了辛棄疾的詞《__________》明月別枝驚鵲,_______________________。_______________________,_________________。
(3)在這次的演講比賽中,為了凸顯革命戰士大無畏的精神,我的演講稿中引用了《七律·長征》中的這句話:五嶺逶迤騰細浪,_____________________________________。為表現他們保家衛國的堅定信念,我引用了李綱的:祖宗疆土,_______________________,__________________________。2).讀拼音寫詞語。
fēnfāngzhìhuìjiǎncháchuīfú
(
)(
)(
)(
)
zīshìqiānxūxīnshǎngbǎocún
(
)(
)(
)(
)3).照樣子,寫詞語。
(1)與繪畫有關的詞語有:____________、____________、____________
(2)與書法有關的詞語有:____________、____________、____________
(3)天籟之音(形容聲音動聽):____________、___________、____________
(4)波濤洶涌(四個字部首相同):___________、___________、____________4).課文直通車。
(1)《有的人》這首詩是詩人________為紀念魯迅先生逝世________周年寫的。這首詩運用對比的方式,批判了那些騎在人民頭上的_________和_________,熱情歌頌了魯迅先生___________的可貴精神,號召人們做____________人。
(2)“有的人活著,他已經死了。有的人死了,他還活著。”第一個“死”的意思是______________。表達了作者______的情感;第二個“活”的意思是________。飽含著作者___________的情感。5).把杜甫的《絕句》補寫完整,注意把字寫規范、寫美觀。
________,________。
________,沙暖睡鴛鴦。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列故事不是出自《伊索寓言》的是?()A.《北風和太陽》B.《南轅北轍》C.《龜兔賽跑》D.《狐貍和烏鴉》2).我是小小判官。(用“\”劃去不是同一類的詞)
(1)蜜蜂蜘蛛知了動物
(2)燕子烏鴉老鼠仙鶴
(3)小滿立秋春雨冬至
(4)菊花蠟梅青松翠竹3).找出句中的一對反義詞,寫在括號里。
(1)小鷹飛得比大山高,可媽媽覺得它飛得太低。()——()
(2)松樹讓失望的青蛙看到希望。()——()
(3)兇惡的狼想找碴兒吃掉溫和的小羊。()——()
(4)這道題看起來容易,做起來就困難。()——()4、句子訓練(每題10分共1題)
1).看圖寫句子,不會寫的字用拼音代替。
(1)_______在河邊______。
(2)體育課上,______在_____。
(3)晚飯后,______在_____。5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
2).讀一讀,將漢字與其對應的聲母連線。
6、排序題(每題5分共2題)
1).將下列句子排列成一段通順的話,把序號寫在括號里。
()一條小河擋住了他們的去路。
()一天,小鴨和小雞一起出去玩兒。
()小鴨幫小雞找來一塊木板,讓小雞站在上面,小鴨推著小雞過了河。
()他們又高高興興地往前走。
()小雞說:“我不會游泳,怎么辦呢?”2).根據課文內容給下面的圖片排序。
(
)(
)(
)(
)7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷正誤。“是哪個‘水葫蘆’一下鉆入水中,出水時只見一陣水花兩對虎牙。”句中“水葫蘆”是特指水性好的孩子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀《夜書所見》,完成練習。夜書所見蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風動客情。知有兒童挑(tiāotiǎo)促(cùchù)織,夜深籬落一燈明。1.夜書所見的作者是______朝的詩人__________。
2.詩的前兩句表達了作者___________的之情。
3.寫出下列詞語的意思
書____________挑___________籬落__________
4.用“√”標出括號里的正確讀音。
5.寫出后兩句詩的意思。
_______________________________________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).觀察圖片:圖中都有誰?他們在做什么?他們的心情怎么樣?用幾句話寫下來。注意要把字寫工整喲!沒學過的字寫拼音。
10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀文言文,完成練習。截竿入城魯①有執②長竿入城門者,初③豎執之,不可入;橫執之,亦不可入。計無所出。俄有老父④至,曰:“吾非圣人,但見事多矣!何不以鋸中截⑤而入?”遂依而截之。世之愚,莫之及也。【注】①魯:古代國名。②執:拿,握,持。③初:開始時,文中表示第一次。④老父:古代對年長男子的尊稱。⑤截:截斷。1.下面加點詞的解釋正確的一項是()A.吾非圣人(神仙)B.亦不可入(就是)C.遂依而截之(于是,就)D.俄有老父至(俄國)2.文中“遂依而截之”的人是誰?你覺得還可以采用什么辦法進城?
____________________
3.請從不同的人物角度出發,說說這篇文章分別給了我們什么啟示。
____________________11、現代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀短文,完成后面的練習。雨花石①玲玲發現媽媽桌子上擺著幾粒紅色花紋的石子,就問:“媽媽,這是什么石子呀?”媽媽說:“這是雨花石。”接著,媽媽講了一個故事。②那是1946年夏天,天快亮了,一輛汽車在雨花臺的一個荒崗上停了下來。從車上推下來一個被綁著的人,這人渾身是血,但臉上的神色依然是那樣的堅定。突然,從敵人的刺刀叢中推出來一個十來歲的小男孩。這男孩一看被綁著的是自己的爸爸,就一下子撲到爸爸身上。敵人惡狠狠地把小男孩從他爸爸身邊拉開,威脅道:“你爸爸已經死到臨頭了,只要你讓他交出地下黨的名單,他就可以不死。不然的話,連你的小命也保不住!”③這男孩沒有說話,他倔強地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸緊緊地靠在一起。爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光說:“孩子,黑暗就要過去,天就要亮了。”父子倆向敵人投去一瞥輕蔑的目光。④敵方軍官惱羞成怒,下令開槍。槍響了,爸爸倒在血泊之中,小男孩被敵人拖走了。⑤當晚,這個小男孩在敵人的拷打下,什么也沒說。敵人沒辦法,只好把他推出監獄大門。他摸黑來到雨花臺,在爸爸犧牲的地方,摸呀摸呀,摸到了一塊雨花石。第二天,他帶著這塊染著爸爸鮮血的雨花石,找到了黨組織,當上了一名地下小交通員。⑥媽媽講完了故事,小交通員的光輝形象,立刻浮現在玲玲的眼前。玲玲覺得那幾粒雨花石更加可愛了。
(1)這篇短文中媽媽所講的故事發生的時間是___________,地點是___________,主要人物是___________和___________。
(2)結合上下文,寫出下列詞語在文中的意思。
輕蔑:_________________________
威脅:______________________
(3)“這男孩沒有說話,他倔強地瞪了敵人一眼,走到爸爸跟前,和爸爸緊緊地靠在一起。”這句話的含義是()A.說明這男孩對敵人非常憎恨。B.說明這男孩不愿意離開爸爸。C.說明這男孩寧可和爸爸一起被敵人殺害,也不向敵人屈服。(4)讀句子,選一選。
爸爸欣慰地看著自己的兒子,望著東方黎明的曙光說:“孩子,黑暗就要過去,天就要亮了。”父子倆向敵人投去一瞥輕蔑的目光。
①爸爸是對(
)感到欣慰。
A.臨犧牲前還能見到自己的兒子。
B.能夠和自己的兒子一起英勇就義。
C.自己的兒子沒有向敵人屈服,戰爭一定能取得勝利。
②“曙光”指的是(
)
A.清晨的日光。B.比喻戰斗就要勝利的美好前景。
(5)“玲玲覺得那幾粒雨花石更加可愛了。”結合短文內容說說你對這句話的理解。
______________________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).用“√”選出正確的讀音。
快樂(lèyuè)覺得(juéjiào)空地(kōngkòng)
音樂(lèyuè)睡覺(juéjiào)空氣(kōngkòng)2).妙妙找到了音序查字法的口訣,她要考考你,請你補充音序查字法。(填序號)
音序查字要記牢,先把_______找。
_______下面找_______,看看它在第幾頁。
①音
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