第05講隋唐時期：絢爛帝國下的成熟文明（練）1．（2022·全國·一模）隋初的軍事制度沿用西魏、北周時期創建的府兵制，府兵制原來實行的是兵農分離，軍人世代為兵，戶口由軍隊管理，不入州縣戶籍。由于上兵是專業化的，國家統統不分配土地。開皇十年（590），增加了士兵受田。這說明當時A．均田制遭到破壞 B．政治局面趨向穩定C．軍人職業化發展 D．運河修建消耗民力2．（2022·山東濟寧·三模）784年，關中因為戰亂，米價上漲，長安經濟困難。786年，京城禁軍軍糧無法保證，出現兵變危險。浙江東西道節度使韓滉運米三萬斛供給朝廷，解除了唐德宗的燃眉之急。此事反映出當時A．藩鎮是拱衛唐朝廷的關鍵力量 B．唐政府對藩鎮存在一定依賴性C．強化藩鎮是唐王朝的必然選擇 D．經濟重心基本轉移到江南地區3．（2022·河南·模擬預測）盡管以唐朝初期到店朝后期科舉入仕者的比重不斷格加，但是大士族一方面通過科舉延續其政治；另一方面則通過恩蔭等途徑進入仕途，恩蔭入仕的數量叫科舉入仕者數量更多。這表明唐代A．中央統治力量有限 B．貴族政治色彩較濃C．權貴升遷途徑多元 D．士族依然壟斷政權4．（2022·江蘇連云港·模擬預測）唐初，尚書省的長官左、右仆射都是宰相，一起在門下省的政事堂共議國政；高宗以后，左、右仆射要加上“同三品”名號，才能參加政事堂會議；玄宗時，政事堂被改為中書門下，作為宰相辦事機構，并對尚書六部進行對口領導。上述變化表明，唐朝A．尚書省的職權逐漸被削弱 B．三省分工明確相互制約C．政事堂議政制度遭到破壞 D．中書省的核心地位提升5．（2022·湖南師大附中三模）下圖是1970年在陜西出土的“懷集庸調銀餅”，為唐朝嶺南道懷集縣地方官將百姓繳納的庸調折變為銀、澆鑄成餅后，上交朝廷的賦稅銀。這可以用來說明當時A．貨幣地租取代實物地租 B．賦稅征收方式靈活C．政府減輕百姓賦稅負擔 D．白銀得以普遍流通6．（2022·湖南·雅禮中學模擬預測）下表是部分唐詩的摘錄，從表中內容可推斷出A．詩歌創作源于勞動生活 B．農業生產得到快速發展C．田園詩歌是唐朝的主流 D．浪漫主義主導詩歌創作7．（2022·山東德州·三模）如圖為唐天寶元年（742年）人口密度圖。這反映出當時A．戶籍管理更加嚴格 B．南北經濟發展趨于平衡C．全國人口大幅增長 D．南方開發程度超越北方8．（2022·山東師范大學附中模擬預測）唐朝開元二十五年（737）三月，玄宗下詔宣布∶"關內諸州庸調資課，并宜準時價變粟取米送至京，逐要支用。其路遠處不可運送者，宜所在收貯，便充隨近軍糧。其河南北有不通水利，宜折租造絹，以代關中調課。"這一規定A．體現中央對財政的統籌調配 B．旨在抑制豪強勢力發展C．推動政府變革稅賦征收標準 D．提高農產品商品化程度9．（2022·廣東·華南師大附中三模）唐朝在隋朝的三省六部制基礎上，設立了政事堂議政制度，主要由皇帝親信主持集體商議；參與政事堂議政的除了三省長官，還有皇帝直接指派的親信官員參與議政。政事堂初設于門下省，后改設到中書省，唐朝中期將政事堂議政處設在中書門下省，兩省合署辦公之所。唐朝政事堂的演變A．加強了皇帝獨裁權力 B．提高了尚書省的地盤C．有利于決策的科學性 D．取消了宰相的決策權10．（2021·江西·金溪一中高三階段練習）如表為唐前期周公、孔子地位的變化情況。這反映出時間變化唐高祖周公為先圣，孔子為先師唐太宗以“遵周公之事”，藏兄奪位，介懷于周公。詔尊孔子為宣父，作廟于兗州唐高宗頒行《五經正義》，以孔子為先師；“幸孔子廟，追贈太師”。后廢周公廟武則天封周公為褒德王，孔子為隆道公唐玄宗如前代國學祀周公，開元改為孔子并不祀周公A．官方的意識形態缺乏穩定性 B．佛道傳播動搖儒家正統地位C．孔孟之道日益受到朝廷重視 D．政治統治需要影響人物評價11．（2022·廣東·金山中學模擬預測）古代賦役材料一

（董仲舒說）古者稅民不過什一，其求易共（供）；使民不過三日，其力易足。……至秦則不然……除井田，民得賣買，富者田連阡陌，貧者亡立錐之地。又顓（專）川澤之利，管山林之饒；荒淫越制，逾侈以相高。……又加月為更卒，已，復為正，一歲屯戍，一歲力役，三十倍于古；田租、口賦、鹽鐵之利，二十倍于古。——《漢書·食貨志上》材料二

建中元年（公元780年）……幾百役之費，一錢之斂，先度其數而賦于人，量出以制入。……人無丁中，以貧富為差。不居處而行商者，在所郡縣稅三十之一，度所取與居者均，使無僥幸。居人之稅，秋夏兩征之，俗有不便者，正之。其租庸雜徭悉省，而丁額不廢，申報出入如舊式。——《唐會要·租稅上》(1)依據材料一，概述秦代農民賦役狀況。(2)依據材料二，說明唐中期賦役制度發生的變化。結合所學，分析其原因。12．（2022·山東菏澤·一模）閱讀材料，回答問題。安史之亂：唐朝乃至整個中華帝國歷史的分界點材料

下圖是《哈佛中國史·世界性帝國：唐朝》的思維導圖。該書作者認為，以756年“安史之亂”為標志的歷史斷裂不僅對王朝命運而言，而且對中國歷史發展軌跡來說，亦是至關重要的轉折點，安史之亂是真正的唐朝乃至整個中華帝國歷史的分界點。——摘編自陸威儀《哈佛中國史·世界性帝國：唐朝》根據材料并結合史實，對安史之亂是“唐朝乃至整個中華帝國歷史的分界點”的觀點加以闡釋。1．（2022·廣東·高考真題.3）如圖為南北朝時期的北齊到隋唐政府機構變化示意圖，這一變化A．加強了中樞決策權 B．避免了相權被分割C．降低了政令的執行效率 D．使中央機構分工更明確2．（2022·湖南·高考真題.3）據下表可知（

）時間事件隋文帝開皇十五年（595）廢除九品中正制隋煬帝大業二年（606）始置進士科唐高祖武德七年（624）恢復九品中正制唐太宗貞觀初年（627）再度廢除九品中正制A．世家大族沒落 B．科舉制存在嚴重弊端C．門閥觀念強化 D．九品中正制仍可延續3．（2022·全國·高考真題）盛唐洋溢著剛健豐偉、莊重博大的時代氣象，這在書法藝術上亦有體現。宋代書法家米芾推崇唐代某位書法家的作品“如項羽掛甲，樊噲排突，硬弩欲張，鐵柱將立，昂然有不可犯之色”。能夠突出體現這一風格的書體是（

）A．小篆 B．楷書 C．行書 D．草書4．（2022·浙江·高考真題）唐初，三省長官是當然的宰相，他們常在政事堂共商國家大事。后來，皇帝又時而指定某些級別略低的官員參加政事堂會議，這些人事實上已加入宰相集團。會議所作決策以文字形式報皇帝批準，付外執行。皇帝此舉的主要目的是A．調整好中央與地方的關系 B．將知識分子引入統治集團C．集思廣益以減少決策失誤 D．分散相權以強化君主權力5．（2021·全國·高考真題）明代，在浙江桐鄉縣，地方官員若出身進士，當地的秀才就“不勝諂事”，若出身舉人，便隨意提出要求，“茍不如意，便加詞色犯之”。這現象反映出A．官員士紳之間關系緊張 B．士人輿論左右地方政事C．出身等級決定行政能力 D．科考功名影響官員威望6．（2021·江蘇·高考真題）唐代李逢吉作科舉主考官時，一次性錄取的幾十位進士，均為出身貧寒的士子。他的政敵李德裕亦“頗為寒素開路”，以致被貶謫時，“八百孤寒齊下淚”。由此可知唐代科舉A．加強了君主集權 B．促進了階級流動C．消除了門第觀念 D．激化了政治矛盾7．（2021·遼寧·高考真題）東漢后期，世家大族日益重視家譜、別錄、私傳的修撰，“贊賢圣之后，班族類之祖，言氏姓之出”，如《崔氏家傳》《李膺家錄》等。這一做法的實質是A．加強道德修養 B．追求政治利益 C．辨別大宗小宗 D．維護經濟特權8．（2021·北京·高考真題）下圖為唐代告身（官員接受官職的憑證）書寫格式示意圖。該圖說明唐代告身①由中書省和門下省官員共同草擬②在皇帝畫可同意后交門下省審議③最終由尚書省的官員簽署并頒下④可體現三省相互牽制又分工配合A．①③ B．②④ C．①② D．③④9．（2020·山東·高考真題）如表為唐代翰林學士的起源和演進概況。它反映了唐代時期概況高祖、太宗時期設立文學館，弘文館等學士，備君主顧問高宗、武后時期學士開始參與決策事務玄宗時期開開元初，設翰林待詔，后改為翰林學士，建立學士院，專掌最機密的詔令起草，正式參與朝政決策A．翰林學士逐漸控制了決策權 B．文官地位日益提高C．三省六部制漸趨成熟 D．朝廷內部權力的再分配10．（2020·海南·高考真題）如表唐詩（摘錄），可見A．民族交融促進了文化的發展 B．宮廷文化已經普及到民間C．文學創作推動社會階層流動 D．勞動生活是詩歌創作來源11．（2020·全國III·高考真題）唐代書法家張旭曾說：“始吾聞公主與擔夫爭路，而得筆法之意。后見公孫氏舞劍器，而得其神。”據此可知，張旭書法呈現出A．書寫結構的嚴整性 B．書寫氣象的靈動性C．書寫筆畫的繁雜性 D．書寫技法的內斂性12．（2020·全國·高考真題）圖4為唐代著名畫家閻立本的《步輦圖》，描繪了唐太宗李世民接見吐蕃使臣的情景。該作品體現了圖步輦圖A．西域風情與中土文化的交匯 B．文人意趣與市井風情的雜糅C．藝術審美與史料價值的統一 D．現實主義與浪漫主義的融合13．（2020·全國·高考真題）敦煌莫高窟61號洞中的唐代壁畫“五臺山圖”中有一座“大佛光之寺”，梁思成、林徽因按圖索驥，在山西五臺山地區發現了其實物——佛光寺。這一事例說明此類壁畫敦煌壁畫中的“大佛光之寺”

五臺山佛光寺A．創作源于藝術想象 B．能完整還原歷史真實C．可與文化遺存互證 D．價值來自學者的發掘14．（2019·全國·高考真題）唐代之前，荊楚民間存在一種祈求豐收的“牽鉤之戲”，至唐代稱作“拔河”，廣為流傳。唐玄宗《觀拔河俗戲》詩云：“壯徒恒賈勇，拔拒抵長河。欲練英雄志，須明勝負多……預期年歲稔，先此樂時和。”據此可知，在唐代A．江南文化成為主流B．耕戰結合觀念深入人心C．陽剛與力量受到推崇D．詩歌以描寫宮廷生活為主15．（2020·全國·高考真題）【歷史——選修4：中外歷史人物評說】材料

張九齡（678～740），韶州曲江（今廣東韶關）人。七歲能文，進士及第后步入仕途，開元年間官至宰相，成為秦至唐在統一王朝任官級別最高的嶺南人。張九齡為政注重民生疾苦，輕刑罰，薄賦斂，扶持農桑。其為人忠誠耿介，敢于進諫，亦終因此罷相，后有人認為這是唐朝由治到亂的分水嶺。張九齡有《曲江集》傳世，其詩清新自然，其文高雅嚴整。嶺南多被時人視為蠻荒之地，而在張九齡的筆下，卻是山明水秀，風光無限。他曾主持開大庾嶺新路，便利了嶺南與中原的交通，至今用之。張九齡“耿直溫雅，風儀甚整”，人們以其家鄉之名稱之為“曲江風度”。明末清初著名思想家王夫之稱贊他：“當年唐室無雙士，自古南天第一人。”——據《新唐書》等（1）根據材料并結合所學知識，概括張九齡成為盛唐名相的歷史背景。（2）根據材料并結合所學知識，評價張九齡的歷史貢獻。16．（2019·全國·高考真題）【歷史選修4：中外歷史人物評說】材料

郭子儀（697~781），華州鄭縣人（今屬陜西），“長六尺余，體貌秀杰”，通過武舉考試成為將領。唐玄宗天寶十四載（755）安祿山反，朝廷軍隊潰敗，玄宗奔蜀。郭子儀從朔方節度使任上率兵勤王。經過多年征戰，平定叛亂。后回紇受人唆使，舉兵威脅長安，郭子儀已年近