福建省泉州市德化縣二中學2023-2024學年七年級3月月考道德與法治試題班級姓名座號成績一、本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有且只有一項是符合題目要求的。1.下列變化中,屬于青春期生理變化的是（）①小福說:“近期我迅速長高，高了3厘米。”②小鼎說:“我經常感到孤獨,卻不愿與人交往。”③小德說:“我臉上長了痘，聲音也粗了起來。”④小寧說:“我閱讀名著時，經常被情節感動到。”A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.李大釗說：“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。”不知不覺中我們已經進入青春期。下列對青春期變化理解正確的是（）①青春期身體長高長壯，器官和性機能成熟②一些正常的生理現象不會給我們帶來煩惱③我們的身體有的變化得快，有的變化慢④青春期的我們往往更加關注自己的內心A.①② B.②③ C.②④ D.①③3.青春期是人生的“拔節孕穗期”，正處青少年的我們朝氣蓬勃，每天都在向上生長，每天都有新變化。在青春期的身體變化中，我們可以感受到（）A.生理變化帶給我們旺盛的生命力 B.同學們的身體發育情況基本一致C.每時每刻都充滿精力，不會疲勞 D.要想得到關注，就要追求外在美4.青春期，我們會面對一些自己難以應對卻又不能回避的問題。下列應對正確的是（）①面對身體的變化——欣然接受，悅納生理變化②面對網絡的流言——獨立思考，培養批判精神③面對異性的邀請——盡量回避，避免產生誤會④面對自己的不足——開發潛力，說謊掩蓋不足A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.青春的我們，成長的不僅僅是身體。下列語句適合填寫在圖中A、B處的是（）①器官完善②獨立思考③矛盾心理④創新精神A.①③ B.①④ C.②④ D.③④6.“百聞不如一見，百見不如一干”“一步實際行動比一打綱領更重要”。這啟示我們要（）A敢于挑戰權威，培養批判精神 B.投身社會實踐，開發創造潛力C.參加集體活動，調節心理矛盾 D.表達獨到見解，發展獨立思維7.“學貴有疑”。下列反映批判精神發揮作用的合理過程是()①發現問題，提出問題②解決問題，改進現狀③思考問題，探索解決方案A.①→②→③ B.①→③→② C.③→②→① D.③→①→②8.思想使我們強大，只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。學會獨立思考，我們就要（）A.標新立異，一味追求獨特 B.一切按照自己想法去做C.不依賴于父母的思想和觀點 D.有獨到見解，能聽合理意見9.對于謠言，我們要做到不信謠，不傳謠，要讓謠言止于智者，要求青少年的我們（）①嚴格執法②開發創造潛力③培養批判精神④學會獨立思考A.①② B.②③ C.①④ D.③④10.青春是一段風華，充滿朝氣和血性，勃發著生機，璀璨著年華；它有期待但不依賴，有畏懼但不顧慮……正確對待青春，我們要（）①享受青春，放縱自我

②悅納自己，自信樂觀③敞開心扉，適度放松

④特立獨行，展示自我A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.小寶和新交的好朋友小輝說：“上中學以后，我就是不太愿意和父母談心，有心事，我寧愿向好朋友傾訴。”小輝說：“我也有同感。”小寶和小輝的這些想法反映了青少年（）A.自我意識不斷增強 B.性意識開始萌動C.感覺特別敏銳 D.思維特別活躍12.小福與同班的女生小閩經常一起學習，共同探討問題，無話不談，他以為找到了大人世界中的愛情，就向小閩表白……對此你的正確理解是（）①青春期對異性萌發愛慕之情，是不正常現象②這并不是真正的愛情，愛情需要責任和能力③現階段重要任務是努力學習，不應萌發情感④對異性朦朧的情感，需慎重對待，理智處理A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.對“交往有度，純化友誼”中的“度”理解正確的是（）A.掌握分寸 B.隨心所欲 C.謹小慎微 D.小肚雞腸14.小閩與小芳經常在QQ、微信上交流學習問題，同學們在背后議論他倆“早戀”。對于此，他們的做法正確的是（）①躲躲藏藏，偷偷討論問題②內心坦蕩，舉止得體③不要說話，刻意保持距離④互相幫助，言談得當A.①② B.①④ C.②④ D.③④15.近年來，越來越多的男教師在幼兒園任教。他們既能為幼兒成長注入陽剛之氣，又能像女教師一樣對幼兒細心照料、精心呵護。他們的表現告訴我們（）①男女無性別角色方面的差異②不要過于受性別刻板印象的影響③要挖掘不同性別角色的潛能④男女生的性別特征是與生俱來的A.①② B.①④ C.②③ D.③④16.“男女搭配，干活不累”。班主任安排班級工作時，經常采用男女生混搭的形式，以提高工作效率。這主要是因為()①受性別刻板印象的影響②男生女生可以優勢互補③把對異性的欣賞當愛情④異性交往相互取長補短A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.青春的校園洋溢著濃濃的同學之情。在青春期，與異性交往，其作用有（）①了解異性的思維方式、情感特征②萌發一些對異性的情感是正常現象③從異性身上學習某些優秀品質④我們應該做到內心坦蕩、舉止得體A.①② B.②③ C.①③ D.②④18.青春象征著我們要向幼稚告別，走向成熟；青春是人生最美好的時光，充滿理想信念、激情與希望，充滿驚喜與充實。應邀青春，需要我們（）①保持積極樂觀的心態②唯求外在之美，盡顯青春風采③享受人生讓青春無悔④不負青春之約，實現青春價值A.①③ B.①④ C.②③ D.②④19.青春萬歲!同學們,大家一起加油干,誰也別掉隊!下列對此理解正確的是（）①青春不僅在于心動,更在于行動②青春蘊含著智慧?勇敢和意志③青春是人生唯一美好的時光④擁有青春就擁有了成功A.①② B.①④ C.③④ D.②③20.沒有成功，人生便黯淡無光；沒有自信，人生便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴，永遠無法點燃成功的火焰。這說明（）①自信的人一定能成功②自信讓我們充滿激情③自信才能堅定信心和希望④自信能戰勝一切困難A.①② B.②③ C.②④ D.③④21.下列詩句能夠讓我們感受到青春飛揚的是（）A.白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉B.欲買桂花同載酒，終不似，少年游C.誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞D.恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒22.下表中對小閩同學“微行為”的“微點評”，正確的是（）序號微行為微點評①清明期間濃妝艷抹，參加祭掃展現青春美②和同學一起編排創意節目開發創造力③總是攻擊他人觀點，一味追求獨特思維獨立性④對事情有自己的看法，敢于表達自己的觀點批判性思維A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.“最可怕的敵人就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”為此，走自強之路，就要（）①堅定信念，超越自己②友善待人，消除歧視③做好大事，不做小事④不懈堅持，積極進取A.①③ B.①④ C.②③ D.②④24.下列哪些行為符合止于至善的追求（）①小趙把礦泉水瓶隨手扔出窗②小錢隨手撿起操場上的紙屑③小孫快要遲到，直接闖紅燈④小李把零花錢捐給地震災區A①② B.①③ C.②④ D.③④25.慎獨，作為中華傳統文化中一種道德修養的方式和境界，是指在沒有外在監督的情況下，能夠嚴守道德準則。下列同學行為能夠體現慎獨的有（）①見旁邊無人，將垃圾扔到角落②養成周末家務勞動1小時的習慣③在督導隊員監督下，排隊就餐④自習課，老師不在同學仍安靜學習A.①② B.①③ C.②④ D.③④二、請根據下列各題要求，回答問題。共5題，共50分。26.判斷說理請你判斷下列做法或說法是否正確，正確的在題后括號內寫正確，錯誤的在題后括號內寫錯誤，并說明理由。（1）小閩認為：男生女生擁有各自的性別優勢，我們應因自己某一方面的優勢而自傲。判斷：____;理由：____;（2）圖中的觀點。判斷：____;理由：____;27.時事評析2024年1月9日，在第四個中國人民警察節來臨之際，中央宣傳部、公安部向全社會宣傳發布2023“最美基層民警”先進事跡。他們中有的戰斗在打擊電信網絡詐騙等違法犯罪第一線，英勇無畏，不怕犧牲；有的沖鋒在抗洪搶險最前沿，迎難而上、逆行出征；有的堅守在街巷社區百姓身邊，一心為民，共建平安家園；有的奮戰在夏季治安打擊整治行動和重大活動安保現場，以最高標準，確保絕對安全；有的扎根國門邊境，默默守護，無私奉獻。他們用實際行動，忠實履行著黨和人民賦予的新時代使命任務。從“榜樣力量”的角度，分析發布2023“最美基層民警”先進事跡的意義。28.閱讀材料，回答問題。青春是生命中的華彩樂章,同時它也會帶來煩惱。下面是七年級（2）班兩位同學對于“青春煩惱”的分享。（1）請你分別分析這兩位同學煩惱的原因。（2）請你為化解同學們的青春煩惱開出處方。29.在大型青春勵志生活類角色互換紀實節目《“變形計”之少年少年》中,講述了一個家住貴州山區的十四歲留守兒童梁訓的故事:父母長期在外打工,他一個人獨自生活。每天,他除了干農活外,還要上山砍柴、打水、喂豬和學習。可他從不怨天尤人,對生活和學習充滿了熱情。（1）材料體現了梁訓具有什么優秀品質？這一優秀品質的重要內容有哪些？（2）請簡要回答,青少年培養這些品質有什么意義？30.閱讀材料，回答問題。材料一青春的我們，樂于實踐，敢于嘗試，希望證明自己；但青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規則不能違反，一些基本紅線不能逾越。朱熹說：“人有恥，則能