本章大歸納基礎知識梳理關節窩關節囊關節腔骨運動系統骨、關節和肌肉的協調配合運動的意義動物的運動動物的運動和肌肉：具有接受刺激而收縮的特性骨骼肌接受神經傳來的著的骨繞關節活動有利于動物覓食和避敵，適應復雜多變的環境體中還形成等級社會動物的動作、聲音、氣味等群體中的行為都可以起傳遞信息的作用信息交流物體內的遺傳物質所決驗和學習而獲得的行為蚯蚓走迷宮，大山雀偷喝牛奶，黑猩猩釣取白蟻、摘取香蕉先天性行為和學習行為學習概念舉例先天性舉例本章重點歸納重點一動物的運動動物的運動是動物行為的基礎，動物的運動是通過一定的結構來完成的。哺乳動物的運動系統主要由骨、關節和肌肉組成。其中，骨和關節組成骨骼。動作的產生需要骨、關節和肌肉的協調配合，首先骨骼肌接受神經傳來的刺激而收縮，牽動骨繞關節活動，軀體的相應部位就會產生運動。骨、關節、肌肉在運動中分別起到杠桿、支點、動力的作用。任何動作都不是一塊骨骼肌獨立完成的，需要多組肌肉共同協作完成。運動并不僅靠運動系統完成，還需要神經系統的調節，以及消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合。不同動物的運動方式和運動能力千差萬別，但是動物的運動都有利于動物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應復雜多變的環境。重點二動物行為的主要類型分類依據主要類型概述行為獲得的途徑先天性行為動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為學習行為在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為行為的表現形式取食行為動物通過不同的方式獲取生存所需的食物的行為攻擊行為同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域等而發生的相互攻擊或戰斗。這種行為的主要特點是爭斗的雙方很少受到身體的傷害防御行為動物的防御行為是動物為對付外來侵略、保衛自身的生存、或者對本族群中其他個體發出警戒而發生的行為繁殖行為指與動物繁殖有關的行為，包括雌雄兩棲動物的識別、占領繁殖空間、求偶、交配、孵卵、育幼等行為遷徙行為動物周期性地較長距離往返于不同棲息地的行為領域行為動物占有領域的行為和現象社會行為營群體生活的動物，群體內不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活而具有的一系列行為非社會行為群體間沒有明確分工，或單獨行動，或簡單地聚集在一起中考考點對接中考考點解讀綜觀近幾年的中考試題，本章的三節內容之間聯系密切，是進行綜合考查的重要知識點，也是中考的重要考點。不同的動物具有不同的運動方式和行為方式，但是它們的運動方式和行為方式都與其生活環境密切相關，是對生活環境的適應，對于動物個體的生存和種族的延續有重要作用。動物的運動和行為是中考命題的熱點內容。本章的主要考點：(1)運動系統的組成；(2)關節的結構和功能；(3)屈肘和伸肘動作中肱二頭肌、肱三頭肌的狀態；(4)先天性行為與學習行為的區別和聯系；(5)動物行為對動物生存的意義；(6)社會行為及其特征；(.7)動物群體中的信息交流。中考典題剖析熱考點1動物運動系統的組成及功能例1(2016●云南·1.5分)下列關于人體運動的敘述，錯誤的是()B.骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成C.每塊骨骼肌的兩端附著在同一根骨上D.屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張【解析】人體的運動系統主要由骨、肌肉和關節組成，A項正確；骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成，在運動中起動力作用，B項正確；每塊骨骼肌兩端的肌腱繞過關節連在不同的骨上，C項錯誤；下載搜：天浩提優資料更多學習資料下載2故選擇C選項。都B.肌肉收縮牽動骨產生的D.附著在骨骼上的肌肉產生的故選擇C選項。熱考點2動物群體的信息交流例3(2015·山東聊城·2分)動物間可。以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息。下列各項中，不屬于動物群體內信息傳遞方式的是()A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的位置位故選擇A選項。點撥動物的信息交流一般發生在同種動物的不同個體之間。熱考點3動物的行為例4(2016·山東泰安·2分)從行為獲得的途徑來看，下列動物行為屬于學習行為的是()A.馬隨著音樂的節奏踏起優美的舞步B.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁C.失去蛋的企鵝把鵝卵石當企鵝蛋孵化D.剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。馬隨著音樂的節奏踏起優美的舞步，是動物出生后，通過生活經驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，A項正確；烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁、失去蛋的企鵝把鵝卵石當企。鵝蛋孵化、剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁，都是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的先天性行為，B、C、D三項錯故選擇A選項。中考能力提升1.(2016·山東泰安)如圖為人的屈肘動作和伸肘動作示意圖，與此有關的敘述正確的是(A.屈肘時，1肱二頭肌舒張，2肱三頭肌收縮B.3是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹C.1和2相互配合，牽動骨完成屈肘或伸肘動作D.聽到口令做屈肘動作是通過神經系統完成的【解析】任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關節三者協調配合，在神經系統的調節和其他系統的配合下完成的。圖中2表示肱二頭肌，1表示肱三頭肌，3表示肌腹，4表示肌腱。同一塊骨骼肌兩端的肌腱跨過關節分別附著在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動它所附著的骨繞關節活動，于是軀體的相應部位就產生了運動。屈肘時，1肱三頭肌舒張，2肱二頭肌收縮，A項錯誤；4是骨骼肌的肌腱，3是骨骼肌的肌腹，B項錯誤；41和2相互配合，牽動骨完成屈肘或伸肘動作，C項正確；當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動它所附著的骨繞關節活動，于是軀體的相應部位就產生了運動，聽到口令做屈肘動作是通過神經系統的調節，在運動系統和其他系統的配合下完成的，D項錯誤。故選擇C選項。2.(2016·山東東營)下列關于動物行為的說法中，錯誤的是()作用【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，是動物的一種本學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，不能遺傳給后代，B項錯誤；動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜，C項正確；動物通訊，就是一個動物群體中的某個個體向其他個體發出某種信息，接受信息的個體產生某種行為反應的現象。動物通過動作、聲音、氣味等進行信息交流，因此可以把動作、聲音、氣味等叫作故選擇B選項。3.(2016·湖南張家界)下列各組動物的行為，都屬于先天性行為的一組是()A.螞蟻做巢、蚯蚓走T形迷宮、大山雀偷飲牛奶B.蜘蛛織網、螞蟻做巢、企鵝孵卵C.蜜蜂采蜜、魚類洄游、狗聽到鈴聲分泌唾液D.鳥類遷徙、黑猩猩釣取白蟻、蟬的鳴叫【答案】B【解析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。螞蟻做巢屬于先天性行為，蚯蚓走T形迷宮和大山雀偷飲牛奶是通過生活經驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為，A項鳥類遷徙、蟬的鳴叫屬于先天性行為，黑猩猩釣取白蟻屬于學習行為，D項錯誤。故選擇B選項。4.(.2016●湖北黃岡)下列有關動物的敘述正確的是()B.只要運動系統完好，動物就能正常運動C.蜘蛛結網和鸚鵡學舌從獲得途徑上看都是學習行為【答案】D【解析】用鰓呼吸是魚類的主要特征之一，用鰓呼吸的動物不一定屬于魚類，如蝦屬于節肢動物，骨骼肌收縮，牽動它所附著的骨繞關節活動，于是軀體的相應部位就產生了運動；運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要神經系統的調節，消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合，B項錯誤；從行為獲得途徑上看，蜘蛛結網屬于先天性行為，鸚鵡學舌屬于學習行為，C項錯誤；螞蟻是具有社會行為的動物，通訊時可利用氣味，D項正確。故選擇D選項。5.(2016·湖南益陽)在探究小白鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學的設計方案如圖所示：在迷宮出口(放食物)(1)與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”的次數要少得多，因為小白鼠的能力比蚯蚓強，這種差異主要是由決定的。(2)實驗結論：o(3)上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進?(答出一項即可)00(2)小白鼠走逃宮獲取食物是學習行為(3)用多只小白鼠做實驗；重復實驗(任選一項回答即可)(4)不同性別的小白鼠學習能力是否有差異(答案合理即可)【解析】(1)小白鼠走迷宮獲取食物是動物的學習行為，學習行為是指在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。動物越高等，學習能力越強，適應環境的能力(2)小白鼠通過多次的“嘗試與錯誤”,能夠順利走出迷宮獲取食物，說明