云南省曲靖市宣威市2024屆四下數學期末達標檢測模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．雞兔同籠，從上面數一共8個頭，從下面數一共20只腳，雞有________只，兔有________只。2．10個0.1是（______），4.02里面有（______）個0.01。3．一個兩位小數四舍五入保留一位小數后的近似值是3.0，這個兩位小數最大是（__________），最小是（__________）．4．等腰梯形上、下底分別長3厘米、5厘米，一條腰長6厘米。把兩個這樣的梯形拼成一個平行四邊形，兩條不相等的邊分別長（________）厘米和（________）厘米。5．125×16＝125×8×2，應用了乘法分配律．（____）6．0.759是由（______）個0.1、5個（______）和9個0.001組成的。7．被減數等于減數，差是（________）。8．13×4，結果等于__________。9．分別用分數和小數表示下圖的涂色部分。分數：（________）分數：（________）分數：（________）小數：（________）小數：（________）小數：（________）10．一個三角形，其中的兩個銳角的和等于第三個角，這是一個_____三角形．11．小明在教室里的位置是(2,5),他前面的同學用數對表示為（______）。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．一個因數擴大到原數的10倍，另一個因數乘0.1，積不變（_____）13．小數點向右移動兩位，小數的值就擴大到原來的2倍．（____）14．小數加減法與整數加減法一樣，都是相同數位對齊。（_____）15．圖形通過平移后，新圖形與原圖形一定能組成軸對稱圖形。（______）16．三根長度分別是3cm、3cm、6cm的小棒能圍成一個等腰三角形。（____）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．與341-41-59不相等的算式是()。A．341-(41+59)B．(341+41)-59C．341-59-4118．把1m平均分成100份，其中1份不是（）。A．1cm B．0.01cm C．dm19．甲、乙、丙三人集郵票的數量如圖所示．請問，乙給甲（）張時，三人的郵票數量同樣多．A．1 B．2 C．320．下面三幅圖中，（）不能表示加法交換律。A． B． C．21．下面算式中，（）的積與其他算式的積不相等。A．1.2×4.5 B．0.12×45 C．120×0.45 D．12×0.45四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫得數。50×20＝550÷50＝35×12＝14÷7×2＝1＋9×8＝380－99＝300×3＝510÷30＝25×9×4＝90－（36＋44）＝23．脫式計算（能簡算的要簡算）．4.25+3.76+6.24+5.750.46×1.9+0.54×1.98.8×1.256.5+3.5×1.424．直接計算。＋＝－＝1－＝＋＝0.25×8＝1－－＝1－0.75＝－＝－＝＋＝＋－＝＋＋＝五、操作題（每題5分，共10分）25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形六、解決問題（每題6分，共30分）27．樂樂超市開展促銷活動，買一箱牛奶（24盒）44元，還送一盒；同樣的牛奶，咪咪超市的促銷方法是5盒9.40元．哪一家的價格更便宜？28．盒子里紅球與黑球共113個，已知紅球的個數比黑球的個數的3倍多13個，紅球和黑球分別有多少個？29．32與45的和乘28與8的差，積是多少？30．某鎮中心小學四年級同學幫助村民叔叔摘梨。四（1）班共摘了283千克，四（2）班分成4個小組，平均每組摘了69千克。哪個班摘得多？多多少千克？31．端午節期間，小剛一家三口和小紅一家三口（爸爸、媽媽和孩子）一起去附近某風景區游玩，下面有兩種售票方案，選擇哪種方案購票省錢？（通過計算對比）方案一成人票：40元/人兒童票：半價方案二5人及5人以上團體票：30元/人

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、62【分析】假設全部是兔子，有8×4＝32只腳，已知比假設少了：32－20＝12只腳，一只雞比一只兔子少（4－2）只腳，所以雞有：12÷（4－2）＝6只；兔子有：8－6＝2只，由此解答即可。【詳解】假設全部是兔子，則雞有：（8×4－20）÷（4－2）＝12÷2＝6（只）兔子：8－6＝2（只）故答案為：6；2【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解答這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論，也可以用方程進行解答。2、1402【分析】根據小數的意義及計數單位的認識，直接解答即可。【詳解】10個0.1是1；4.02的計數單位是0.01，所以4.02里面有402個0.01；故答案為：1；402。【點睛】考查對小數意義的認識和理解，基礎題，要熟練掌握。3、3.042.95【詳解】略4、68【分析】把兩個完全一樣的等腰梯形拼成一個平行四邊形的方法是：用這個等腰梯形的腰作為公共邊來拼，拼成后平行四邊形的兩條不相等的邊分別是原梯形的腰長，即6厘米，和上、下底的和，既（3＋5）厘米。【詳解】根據分析，拼成的圖形如下所示：3＋5＝8（厘米）則這個平行四邊形兩條不相等的邊分別長6厘米和8厘米。故答案為：6；8。【點睛】用兩個完全一樣的等腰梯形拼成平行四邊形，要以等腰梯形的腰為公共邊來拼。可以通過畫圖來幫助理解。5、錯誤【解析】試題分析：在計算125×16時，把16拆成8×2，然后運用乘法結合律簡算，即125與8結合．解：125×16=125×8×2，運用了乘法結合律．故答案為錯誤．點評：此題考查學生對乘法分配律與結合律的區別．6、70.01【分析】十分位的計數單位是0.1，百分位的計數單位是0.01，這一位上是幾，那么就有幾個這樣的計數單位。【詳解】十分位是7，百分位是5，千分位是9，所以0.759是由7個0.1、5個0.01和9個0.001組成的。故答案為：7；0.01【點睛】學生們要熟記小數部分的數位及對應的計數單位。7、0【分析】差＝被減數－減數，如果被減數和減數相等，那么差是0。【詳解】根據分析可知：被減數等于減數，差是0。故答案為：0。【點睛】本題考查了有關0的減法運算，一個數減去它本身差是0，一個數減去0還得它本身。8、52【解析】略9、0.30.460.228【分析】分數的意義：將單位“1”平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數為分數；當整體被十等分、百等分、千等分等時，此時的分量還可以使用另外一種記錄的方法小數；（1）整體被分成了10份，其中涂色部分有3份，因此分數為，用3除以10即可得出小數為0.3；（2）整體被分成了100份，因為每一列有10份，涂色的有4整列和第五列的6小份，所以其中涂色部分有：10×4＋6＝40＋6＝46（份）因此分數為，用46除以100即可得出小數為0.46；（3）整體被分成了1000份，其中涂色部分有228份，因此分數為：，用228除以1000即可得出小數為0.228。【詳解】根據分析可得：分數：（）分數：（）分數：（）小數：（0.3）小數：（0.46）小數：（0.228）【點睛】本題考查的是分數和小數的意義和應用，數清楚行數和列數，找準涂色部分的數量是解題的關鍵。10、直角．【分析】設第三個角的度數為x，則x+x=180°，解此方程即可求出最大角的度數，從而可以判定這個三角形的類別．【詳解】解：設第三個角的度數為x，則x+x=180°，2x=180°，x=90°，所以這是一個直角三角形；11、（2,4）【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、√【解析】略13、錯誤【詳解】小數點向右移動一位，小數的值就擴大到原來的10倍；小數點向右移動兩位，小數的值就擴大到原來的100倍．故答案為錯誤．14、正確【解析】小數的加減法和整數的加減法一樣，都是先把相同數位對齊。故答案為：正確。15、×【解析】略16、×【解析】略三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、B【解析】略18、B【分析】根據小數的意義可知，把1m平均分成100份，每一份是m，也就是0.01m。再將0.01米換算成cm和dm。【詳解】把1m平均分成100份，其中1份是0.01m，0.01m＝0.1dm＝1cm，0.1dm＝dm。故答案為：B。【點睛】解決本題的關鍵是明確每一份是0.01m。19、A【分析】可以先算出甲、乙、丙三人郵票的平均數，再根據甲、乙實際情況決定給幾張。【詳解】3+4+5=15（張）15÷3=5（張）5?1=4（張）3+1=4（張）故答案為A。【點睛】平均數的應用，難度不大。20、B【分析】加法交換律表示在加法算式中，交換兩個加數的位置，和不變。觀察選項中的圖，只要是兩個加數交換了位置，并且和沒有發生變化的，都能表示加法交換律，據此解答。【詳解】A.選項中表示的數量關系是＋b＝b＋，可以表示加法交換律。

B.先算大長方形長的和，再用長的和乘寬得到的面積與兩個圖形的面積和相等。表示的數量關系是（＋b）×c＝×c＋b×c，不能表示加法交換律。C.＋b與b＋的和相等，即＋b＝b＋，可以表示加法交換律。選不能表示加法交換律的，故選擇B。【點睛】學會通過圖形尋找數量關系是解決本題的關鍵，當在B選項中找不到長度的數量關系時，可以轉換思路，去找面積的數量關系。21、C【分析】根據積的變化規律去判斷，積的變化規律是指因數的變化所引起的積的變化。如一個因數擴大n倍，問另一個因數不變，則積也擴大n倍。一個因數擴大n倍，另一個因數縮小n倍，則積不變。【詳解】A.1.2×4.5＝5.4B.0.12×45＝5.4C.120×0.45＝54D.12×0.45＝5.4故答案為：C【點睛】此題考查的是積的變化規律的運用，注意看清因數中小數點的位置移動。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、1000；11；420；4；73；281；900；17；900；10【分析】根據整數四則運算的計算方法進行計算即可。【詳解】50×20＝1000550÷50＝1135×12＝42014÷7×2＝2×2＝41＋9×8＝1＋72＝73380－99＝281300×3＝900510÷30＝1725×9×4＝90090－（36＋44）＝90－80＝10【點睛】本題主要考查學生的基本計算能力，在平時的學習中要多鍛煉，計算時要細心，看清數字。23、20；1.911；11.4【詳解】略24、，，，12，0，0.25，，1，，【分析】根據同分母分數加減法和小數乘法、減法計算方法進行計算。【詳解】＋＝－＝1－＝＋＝10.25×8＝21－－＝01－0.75＝0.25－＝－＝＋＝1＋－＝＋＋＝【點睛】本題主要考查學生對同分母分數的加減法和小數乘法、減法計算方法的掌握。五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。【詳解】【點精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。六、解決問題（每題6分，共30分）27、樂樂超市更便宜.【詳解】由題意，分別求出兩個超市中的牛奶的單價，再比較即可解：44÷25=1.76，9.40÷5=1.88，1.88>1.76所以樂樂超市更便宜.答：樂樂超市更便宜.28、紅：88黑：25【詳解】略29、1540【分析】求積，其中一個因數是32加上45，另一個因數是28減去8，列式計算即可。【詳解】（32＋45）×（28－8）＝77×20＝1540答：積是1540。【點睛】這類型的題目要分清楚數量之間的關系，先求什么再求什么，找清列式的順序，列出算式求解。30、四（1）班摘的多，多7千克【解析】69×4=276（千克）276＜283283-276=7（千克）四（1）班摘的多，多7千克31、選擇方