2025屆廣東省深圳實驗三部聯考化學九上期末監測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“人類只有一個地球！”為了保護人類賴以生存的環境，下列做法中不正確的是A．回收處理垃圾，變廢為寶B．逐步減少化石燃料的使用C．在燃煤過程中采用脫硫技術D．污水不用處理直接進行排放2．實驗室制取氣體選擇收集方法時，在下列性質中，必須考慮的是()。①顏色；②密度；③溶解性；④可燃性；⑤能否與水反應。A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．②③⑤3．下列實驗基本操作正確的是A．加入大理石 B．檢查裝置的氣密性C．稱量藥品 D．讀取液體體積4．在下表對應的溫度下，向4只盛有100g水的燒杯中，分別加入40gKCl固體，充分溶解。KCl的溶解度曲線如圖。燒杯序號①②③④溫度（℃）20305060下列關于①～④所得溶液的說法不正確的是A．溶液質量②＜③ B．①②所得溶液屬于飽和溶液C．溶質質量分數③＜④ D．④中溶質與溶劑的質量比為2:55．如圖為某些粒子的結構示意圖，下列說法正確的是（）A．①③屬于同種元素B．②表示陽離子C．①②化學性質相似D．④在化學反應中容易失去電子6．如圖所示的是氧原子結構示意圖和硫元素在元素周期表中的信息。下列說法正確的是A．氧原子核外有6個電子B．硫元素和氧元素均為非金屬元素C．硫原子的相對原子質量為32.06gD．硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為+4價7．推理是一種重要的化學學習方法。下列推理中正確的是（）。A．中和反應一定有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應一定是中和反應B．置換反應一定有單質生成，則有單質生成的反應一定是置換反應C．堿中一定含有氧元素，但含有氧元素的物質不一定是堿D．向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產生白色沉淀，則該溶液一定是鹽酸8．下列關于2CO+O22CO2的說法中，正確的是()A．一氧化碳加氧氣等于二氧化碳B．反應前后碳、氧兩種元素的化合價均沒有發生改變C．參加反應的一氧化碳與氧氣的質量比為2:1D．56份質量的CO和32份質量的O2在點燃的條件下發生反應生成88份質量的CO29．如圖是某反應的微觀過程示意圖，下列說法正確的是()A．反應物與生成物均為單質B．該反應中A、B、C的化學計量數之比為2∶3∶2C．反應后，反應物A有剩余D．反應前后，原子的種類和數量發生了改變10．下列主要成分中含有少量雜質，選用試劑進行檢驗雜質、除去雜質是化學實驗中的常見實際問題，若一種試劑既能檢驗所含雜質、又能除去雜質，該試劑我們就能稱為“高效試劑”，下列選項中不能稱為“高效試劑”（所加試劑均適量且忽略分離步驟）的是（）選項主要成分所含的雜質“高效試劑”AHNO3H2SO4Ba（NO3）2BBaCl2HClBaCO3CCaCl2HClCa（OH）2DMgCl2MgSO4BaCl2A．A B．B C．C D．D11．下列四個圖像能正確反映對應關系的是A．①煅燒一定質量的石灰石B．②向一定量硫酸銅溶液中加入足量鐵C．③相同質量的鎂和鐵,分別與足量的稀鹽酸反應D．④等質量塊狀石灰石和粉末狀石灰石，分別與完全相同的足量稀鹽酸反應12．學習化學，提高學科核心素養，學會從化學的角度分析問題，下列說法正確的是A．用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量B．魚蝦能在水中生存一一氧氣易溶于水C．眾人拾柴火焰高一一可燃物越多，著火點越低，越易燃燒D．二氧化碳能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變13．油鍋著火時常用鍋蓋蓋滅，滅火原理是A．降低油的著火點 B．隔絕空氣 C．清除可燃物 D．降低油的溫度14．下列方法中，可用來鑒別CO和CO2的有()①通入紫色的石蕊試液；②通入澄清的石灰水；③點燃的木條；④通過灼熱的CuO。A．①③ B．②④ C．②③④ D．①②③④15．下列科學家中，發現了元素周期律并編制了元素周期表的是A．拉瓦錫 B．門捷列夫 C．道爾頓 D．阿伏伽德羅二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．我們學習過常見氣體的實驗室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法。（1）實驗室制取氣體時，確定發生裝置需要考慮的兩種因素有_______(填序號)。A反應物的狀態B氣體的密度C反應的條件D氣體的溶解性（2）實驗室部分裝置如圖（A﹣F）所示，請回答：（提示：裝置C的多孔隔板，可以放置顆粒大小比孔徑大的固體）下表是初中幾種常見氣體的實驗室制法，請你在橫線上的空白處填上答案。反應物制取氣體發生裝置（填字母）收集裝置（填字母）大理石和稀鹽酸CO2B或_________鋅粒和稀硫酸H2BD或____高錳酸鉀O2___E或D（3）實驗室常用高錳酸鉀來制取氧氣，其化學方程式為_____________；（4）小穎同學在探究二氧化碳性質時，將二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，石蕊溶液很快變紅色，原因是_____________。（5）若使用圖1裝置收集氧氣，氣體應從__________（填“a”或“b”）端通入。若通過連接圖1和圖2裝置來測量氧氣的體積，應將圖2裝置的c端與圖1裝置的__________（填“a”或“b”）端相連。一段時間后量筒內的凹液面如圖3所示，則集得氧氣的體積是__________mL。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）航天工業上可采用氫氧化鋰（LiOH）去除宇航服表面的二氧化碳，反應的化學方程式是2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O。試計算要除去44g二氧化碳所需LiOH的質量。18．（8分）某化學興趣小組的同學為測定家用食用純堿（含少量氯化鈉）中碳酸鈉的質量分數是否與標簽相符，該小組同學稱取11樣品，加足量水配成溶液，在溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀的質量為10g。請你通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質量分數是否與標簽相符。（寫出計算步驟，計算結果精確到0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）現在實驗室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液，樂樂同學的實驗操作步驟示意圖如下，（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。（2）寫出標號儀器①的名稱_______________；②的作用是_________________。（3）稱量氯化鈉的質量為________，若指針偏右，此時操作為______________。（4）應選量筒的規格為____________（“10”“50”“100”“500”）mL。（5）實驗操作順序的正確標號為____________。（6）實驗操作，最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉移到試劑瓶中，貼上標簽備用。（7）計算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質，質量分數為98%，密度為1.84克每毫升的硫，濃硫酸的體積_________。（列式并計算）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【詳解】A、回收處理垃圾，變廢為寶，減少污染；故選項正確，但不符合題意；B、逐步減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放；故選項正確，但不符合題意；C、在燃煤過程中采用脫硫技術，減少二氧化硫的排放，防止空氣污染；故選項正確，但不符合題意；D、污水應該處理達標后進行排放，否則會造成水體污染；故選項錯誤，但符合題意；故選：D。2、D【詳解】實驗室根據氣體的密度、溶解性、能否與水反應選擇氣體收集方法，密度比空氣大用向上排空氣法，密度比空氣小用向下排空氣法，不溶于水，不和水反應可用排水法收集，故選：D。3、B【解析】A、向試管中加入塊狀固體藥品時，應先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢慢將試管豎立起來，防止打破試管底部，選項A錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，選項B正確；C、稱量物體應用鑷子取用砝碼，不能用手，選項C錯誤；D、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，選項D錯誤。故選B。【點睛】向試管中加入塊狀固體藥品時，應先將試管橫放，用鑷子把藥品送到試管口，再慢慢將試管豎立起來，防止打破試管底部。量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平。4、C【詳解】A、因為30℃時，氯化鉀溶解度均小于40g，50℃的溶解度大于40克，溶液質量②＜③正確，不符合題意；B、20℃、30℃時，氯化鉀溶解度均小于40g，①②所得溶液屬于飽和溶液，說法正確，不符合題意；C、③④均為不飽和溶液，溶質質量分數③=④，說法錯誤，符合題意；D、④中溶質與溶劑的質量比=40g：100g=2：5，說法正確，不符合題意；故選：C。5、D【詳解】A、元素是具有相同核電荷數（質子數)同一類原子的總稱，不同的元素，質子數不同。根據結構示意圖可知，①③中質子分別為8、16，不屬于同種元素，故A錯誤；B、根據結構示意圖可知，②中質子數小于核外電子數，表示陰離子，故B錯誤；C、化學性質最外層電子數關系密切。根據結構示意圖可知，①②的最外層電子數不同，化學性質不相似，故C錯誤；D、根據結構示意圖可知，④最外層電子數為1，少于4個，在化學反應中容易失去電子，故D正確。故選D。6、B【解析】A、在原子中，質子數=核外電子數，由結構示意圖可知：氧原子核外有8個電子，故錯誤；B、硫、氧均屬于非金屬元素，故正確；C、相對原子質量的單位是“1”而不是“g”，硫原子的相對原子質量為32.06，故錯誤；D、硫、氧兩種元素形成的SO3中硫元素為x，則x+（﹣2）吃呢個3=0，x=+6，故錯誤．答案：B7、C【詳解】A、中和反應一定有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應不一定是中和反應，例如二氧化碳與氫氧化鈉反應產生碳酸鈉和水；故選項錯誤；B、置換反應一定有單質生成，則有單質生成的反應不一定是置換反應，例如高錳酸鉀分解產生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；故選項錯誤；C、堿中一定含有氧元素，但含有氧元素的物質不一定是堿，例如氧氣；故選項正確；D、向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液，產生氯化銀白色沉淀，則該溶液不一定是鹽酸，可能是含有氯離子的鹽，例如氯化鈉；故選項錯誤；故選：C。8、D【解析】A、一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳；故選項錯誤；B、反應前后碳、氧兩種元素的化合價均發生改變；故選項錯誤；C、參加反應的一氧化碳與氧氣的分子個數比為2:1；故選項錯誤；D、56份質量的CO和32份質量的O2在點燃的條件下發生反應生成88份質量的CO2；故選項正確。故選：D。9、C【詳解】A、由圖可知，C分子由兩種原子構成，故是化合物，故錯誤；B、由圖可知，1個A分子和3個B分子反應生成2個C分子，故計量數比為：1∶3∶2，故錯誤；C、由圖可知，反應物中有2個A分子，生成物中仍然有1個A分子，說明A過剩，故正確；D、任何化學變化中，反應前后原子的種類、個數、質量不變，故錯誤。故選C。10、C【詳解】A、硫酸能與能與Ba（NO3）2反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，且能檢驗硫酸的存在，能稱為“高效試劑”；故選項正確，但不符合題意；B、HCl能與BaCO3反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，且能檢驗鹽酸的存在，能稱為“高效試劑”；故選項正確，但不符合題意；C、HCl能與適量的Ca（OH）2反應生成氯化鈣和水，反應無明顯變化，不能檢驗鹽酸的存在，不能稱為“高效試劑”；故選項正確，但符合題意；D、MgSO4能與BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，且能檢驗硫酸鎂的存在，能稱為“高效試劑”；故選項錯誤，但不符合題意。故選：C。11、C【解析】A、①煅燒一定質量的石灰石，分解生成氧化鈣和二氧化碳氣體，固體中氧元素的質量分數是減小的，故選項A不符合題意；B、②向一定量硫酸銅溶液中加入足量鐵，每56份質量的鐵可以置換出64份質量的銅，反應后溶液的質量減小，故選項B不符合題意；C、③鎂、鐵的化合價相同，相同質量的鎂和鐵，分別與足量的稀鹽酸反應，鎂生成氫氣的質量大，需要稀鹽酸的質量也大，故選項C符合題意；D、④等質量塊狀石灰石和粉末狀石灰石，分別與完全相同的足量稀鹽酸反應，粉末狀的石灰石接觸面積大，反應較快，反應完需要的時間短，故選項D不符合題意。故選：C。12、D【詳解】A、用明礬凈水只能吸附水的不溶于水的小顆粒，不能降低水中鈣、鎂離子的含量，故A錯誤；B、魚蝦能在水中生存只能說明水中溶有一定量的氧氣，不能說明氧氣易溶于水，故B錯誤；C、眾人拾柴火焰高，可燃物越多，燃燒旺盛，物質的著火點是物質本身固有的性質，不能被改變，故C錯誤；D、二氧化碳能被液化貯存于鋼瓶，說明分子間有間隔且間隔能改變，故D正確。故選D。【點睛】一種物質的著火點是固定不變的，物質的著火點是物質本身固有的性質，不能被改變。13、B【詳解】油鍋著火時常用鍋蓋蓋滅，滅火原理是隔絕空氣，故選B。【點睛】常用的滅火原理有：隔絕空氣、清除可燃物、降低溫度到可燃物的著火點以下，利用這三點來解答。14、D【詳解】①一氧化碳通入紫色石蕊試液中顏色不變，二氧化碳通入紫色石蕊試液中會變成紅色，現象不同，可以鑒別，①正確；②一氧化碳不會使石灰水變渾濁，二氧化碳會使石灰水變渾濁，現象不同，可以鑒別,②正確；③一氧化碳可以被點燃，二氧化碳不能被點燃，現象不同，可以鑒別，正確；④一氧化碳會使黑色的氧化銅變成紅色的銅，二氧化碳不會，可以鑒別，正確。故選D。15、B【詳解】A．拉瓦錫在化學學科中的主要成就，是首次利用天平為化學研究的工具進行定量實驗，并首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論；

B．門捷列夫在化學學科中的主要成就，是發現了元素周期律，并首次編制了元素周期表；

C．道爾頓在化學學科中的主要成就，是首先發現了電子，提出了原子論；

D．阿伏伽德羅在化學學科中的主要成就，是提出了分子學說．故選B二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、ACCEFA2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅ba42.0【詳解】（1）因為發生裝置的選定與反應物的狀態和反應條件有關．如反應物是固體+液體反應，不需加熱，屬于固液常溫型制取氣體；反應物都是固體，且需要加熱，屬于固體加熱型，需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置．故確定某種氣體的發生裝置時，需要考慮的因素是反應物的狀態和反應條件；故填：AC。（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集。實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集；用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；故填：C；E；F；A。（3）高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，其化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。（4）二氧化碳氣體通入紫色石蕊溶液中，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅。故填：二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸使石蕊變紅。（5）若使用圖1裝置收集氧氣，氣體應從短管進