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文檔簡介
河南省三門峽市陜州區西張村鎮初級中學2025屆九年級化學第一學期期中統考模擬試題一學期期中統考模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸后,下列實驗能證明兩者恰好完全中和的是A.滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成B.滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色C.測得反應后溶液中Na+與Cl-的個數比為1:1D.滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀2.在盛水的燒杯中加入以下某種物質,形成溶液過程中,溫度沒有明顯變化的是A.燒堿B.硝酸銨C.氯化鈉D.濃硫酸3.下列試劑瓶標簽上的化學式書寫錯誤的是(
)A.AB.BC.CD.D4.下列各組溶液,不外加試劑就能鑒別出來的是()A.NaOH、FeCl3、HCl、HNO3 B.Na2CO3、HCl、BaCl2、NaClC.NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO4 D.Na2CO3、NaCl、Na2SO4、Ba(OH)25.下列關于氧氣的說法正確的是A.保持氧氣化學性質的最小微粒是氧原子 B.液氧是一種無色的液體C.物質發生氧化反應時一定會發光、放熱 D.液氧可用作火箭的助燃劑6.今有四種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是()A.它們表示四種元素 B.②表示的原子容易失兩個電子變成陽離子C.④表示的元素是非金屬元素 D.①④表示的是陽離子7.工業生產和日常生活中,如何減少二氧化碳排放已經成為全世界關注的熱點,低碳經濟和低碳生活成為熱門話題。以下做法與低碳要求不相適應的是()A.提倡騎自行車、乘公交車出行B.用特殊材料建屋頂、墻面,充分利用太陽光照明C.多挖煤,多發電,加快經濟發展D.盡量不使用一次性竹、木筷子8.化學知識中有很多的“不一定”,下列敘述中不正確的是()A.原子團的化合價不一定為零B.核電荷數相同的粒子不一定屬于同種元素C.含有氧氣的物質不一定能使帶火星的木條復燃D.最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子9.下列酒精燈的使用方法正確的是A.用嘴吹滅燃著的酒精燈B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.萬一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅10.1869年門捷列夫編制了元素周期表。硫元素也排列其中,其化合價分別為-2、0、+4,+6價,依次對應的化學式錯誤的是A.H2SB.SC.SO2D.H2SO3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.請你回答:(1)鈣元素的相對原子質量為_____;氟原子在化學反應中易_____(填“得到”或“失去”)電子,形成_____(填離子符號)。(2)X=_____;(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是_____(填序號);(4)B粒子的化學性質與A、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_____(填序號);(5)地殼中最多的金屬元素與A元素形成的化合物的化學式為_____.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.請結合圖示實驗裝置,回答有關問題:(1)寫出標號儀器名稱:①______________;②______________;(2)若實驗室用A裝置制取氧氣,反應的文字表達式為_____________。(3)若實驗室用B裝置制取二氧化碳,則選用的固體藥品是_______________(填名稱),該反應的文字表達式為____________,D中盛放_______________(填試劑名稱)可檢驗CO2,,若用E裝置收集二氧化碳氣體應從__________(選填“a”或“b”)端通入,驗滿的方法是______________,若用C裝置代替B裝置制取CO2,優點是_________(寫出一點即可)(4)用F裝置收集NH3,由圖可知NH3具有__________的性質。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.小明同學去油車水庫進行社會實踐活動,用瓶裝了一些水庫里的水,帶回實驗室,在老師的指導下,按下列流程進行實驗,制取蒸餾水。實驗流程如下:請回答:(1)操作①的名稱是_________,若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是__________(填寫字母)。a漏斗內液面高于濾紙的邊緣b漏斗內的濾紙有破損c漏斗尖端未靠在燒杯內壁d用玻璃棒引流(2)利用如圖所示裝置進行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水應該從_________端通入(選填字母“a”或“b”)。(3)在制得蒸餾水前常一般加入消毒劑。常用的消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應用于自來水凈化。求:①高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為______________;②83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質量為_________g。14.海洋是巨大的資源寶庫,人類提取海水中的化學元素,來制備有多種用途的物質.廣泛應用于火箭、導彈和飛機制造業的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的.工業上從海水中提取單質鎂的過程如圖所示:(1)在上述轉化過程中發生分解反應的化學方程式是_____.(2)海水中本身就含有氯化鎂,請分析①、②兩步的目的是_____.(3)小明同學在實驗室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產過程中的第①步.他取NaCl和MgCl2的固體混合物25克,加入適量水完全溶解后,與溶質質量分數為20%的NaOH溶液混合充分反應,記錄的生成的沉淀與加入的NaOH溶液質量關系如圖所示:①當滴入上述NaOH溶液至圖中B點時,燒杯中溶液里含有的溶質為_____(寫化學式).②原混合物中MgCl2的質量為_____g.③當滴入上述NaOH溶液100g時,試通過計算,求此時燒杯中所得不飽和溶液中NaCl溶質質量分數_____(計算結果精確至0.1%)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.蘋果中富含蘋果酸,具有增強消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式為C4H6O5;請計算:(1)蘋果酸由_______種元素組成;(2)蘋果酸分子中碳原子、氫原子、氧原子個數值比為_______________;(3)蘋果酸中碳、氧元素的質量比是______________。(最簡整數比)。(4)268g蘋果酸中含碳元素質量___________克?(寫出計算過程)16.鋅是人體生長發育、維持器官正常功能不可缺少的微量元素,人體缺鋅會引起多種疾病,缺鋅者可在醫生指導下通過服用葡萄糖酸鋅等含鋅保健食品來補鋅。已知葡萄糖酸鋅的化學式為(C12H22O14Zn)(1)葡萄糖酸鋅的相對分子質量為___________(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫、氧、鋅四種元素的質量比為___________(3)計算葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質量分數___________?(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)(4)現有一支20mL某品牌的葡萄糖酸鋅口服液,其中含鋅6.5mg,則該口服液中葡萄糖酸鋅的質量是___________mg。(計算結果精確到0.1mg)
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、滴入適量FeCl3溶液,溶液變黃,但無沉淀生成.如果鹽酸過量也不會有沉淀的生成.故A錯誤;B、滴入幾滴酚酞試液,酚酞試液不變色,酚酞試液在酸性和中性條件下均不顯色,故B錯誤;C、測得反應后溶液中Na+與Cl﹣的個數比為1:1.當氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應,溶液中Na+與Cl﹣的個數比為1:1,故C正確;D、滴入適量AgNO3溶液和稀硝酸,觀察到有白色沉淀,只要滴入稀鹽酸,Cl﹣都會和Ag+生成沉淀,不管是過量還是恰好完全反應,故D錯誤。故選。C.【點晴】主要考查酸堿鹽之間的反應及化學常見實驗現象的分析能力;酸堿中和反應恰好反應及過量問題的分析,有一定的難度.2、C【解析】
A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,使溶液溫度升高,不符合題意;B、硝酸銨溶于水吸熱,使溶液溫度降低,不符合題意;C、氯化鈉溶于水溫度變化不大,符合題意;D、濃硫酸溶于水,放出大量的熱,使溶液溫度升高,不符合題意。故選C。3、C【解析】
A、氧化銅中銅元素顯+2價,氧元素顯-2價,其化學式為CuO,故選項正確;B、硝酸鉀中鉀元素顯+1價,硝酸根顯-1價,其化學式為KNO3,故選項正確;C、氯化鈣中鈣元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學式為CaCl2,故選項錯誤;D、鋅屬于金屬單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為Zn,故選項正確。故選C。【點睛】化合物的化學式的書寫:(1)是要先按照“左正右負”的原則[即正價元素或原子團寫在左邊,負價元素或原子團寫在右邊;但甲烷(CH4)、氨氣(NH3)除外],書寫出組成該化合物的元素的元素符號;(2)是采用交叉法(即交叉正、負化合價的數值),找到并標出各元素符號右下角所要標注的原子或離子個數;即可得到該化合物的化學式。4、B【解析】
A.FeCl3溶液是黃色,能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是NaOH,另取剩下的試劑,加入產生的沉淀中,能使沉淀消失的是HCl或HNO3,但無法區別這兩種酸,此選項不符合題意;B.能與一種物質反應產生氣體,與另一種物質反應產生白色沉淀的是Na2CO3,能與Na2CO3反應產生氣體的是HCl,能與Na2CO3反應產生白色沉淀的是BaCl2,剩余的物質是NaCl,此選項符合題意;C.能與兩種物質發生反應產生白色沉淀的是MgSO4,不能與MgSO4反應的是NaCl,但無法鑒別NaOH、Ba(NO3)2,此選項不符合題意;D.能與兩種物質發生反應產生白色沉淀的是Ba(OH)2,不能與Ba(OH)2反應的是NaCl,但無法鑒別Na2CO3、Na2SO4,此選項不符合題意。故選B。【點睛】解答此題必須熟悉物質的性質、復分解反應發生的條件及反應現象。5、D【解析】
A、由分子構成的物質,分子是保持物質化學性質的最小微粒,氧氣是由氧分子構成,保持氧氣化學性質的最小微粒是氧分子,故A錯誤;B、液氧是一種淡藍色的液體,故B錯誤;C、物質發生氧化反應時不一定會發光、放熱,例如鐵生銹時,不發光,故C錯誤;D、氧氣具有助燃性,液氧可用作火箭的助燃劑,故D正確。故選D。6、B【解析】
A、根據不同種元素最本質的區別是質子數不同,②和④核內質子數相同,屬于同一種元素,圖中共表示3種元素,故選項說法錯誤;B、②表示的元素最外層電子數為2,在化學反應中易失去2個電子而形成陽離子,故選項說法正確;C、④表示的元素核內質子數為12,為鎂元素,屬于金屬元素,故選項說法錯誤;D、①質子數=8,核外電子數=10,質子數<核外電子數,為陰離子;④質子數=12,核外電子數=10,質子數>核外電子數,為陽離子,故選項說法錯誤。故選B。【點睛】根據當質子數=核外電子數,為原子;當質子數>核外電子數,為陽離子;當質子數<核外電子數,為陰離子。7、C【解析】
根據題意:“低碳生活”是指減少能源、節約資源,從而減少二氧化碳排放的生活方式;可以從節電、節能和回收等環節來改變生活細節,據此進行分析判斷即可。【詳解】A、提倡騎自行車、乘公交車出行,能減少交通工具的使用,從而減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念;B、利用特殊材料建屋頂、墻面,充分利用太陽光照明,能減少二氧化碳的排放,故選項符合“低碳生活”理念;C、發展以煤炭為原料的火力發電,能產生大量的二氧化碳氣體,故選項不符合“低碳生活”理念;D、盡量不使用一次性竹、木筷子,可以減少森林的砍伐,樹木可以通過光合作用吸收更多的二氧化碳,故選項符合“低碳生活”理念;故選C。【點睛】低碳生活理念已成為人們的共識,節能減排的措施和觀念是化學考查的熱點,要用低碳生活理念指導自己的活動,把節能減排的措施運用到生產、生活中去。8、A【解析】
A、原子團是化合物組成的一部分,故化合價不為0,故錯誤;B、核電荷數相同的粒子不一定屬于同種元素,比如氟原子和氫氧根的核電荷數相同,氮不是同種元素,故正確;C、氧氣的濃度達到一定的程度時才能使帶火星的木條復燃,故正確;D、最外層有1個電子的原子不一定是金屬元素的原子,比如氫原子的最外層由1個電子,故正確。故選A。9、D【解析】
用嘴吹滅燃著的酒精燈、用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈、向燃著的酒精燈里添加酒精都易引起燈內酒精著火,有引發酒精燈爆炸的危險;萬一灑出的酒精在桌面燃燒,用濕布蓋滅,隔絕氧氣及降低溫度到著火點以下,達到滅火得到的目的。故選D。考點:酒精燈的使用10、D【解析】A、H2S中氫元素顯+1價,根據化合物中各元素正負化合價代數和為0可得,硫元素的化合價為-2價,正確;B、S是單質,化合價為0,正確;C、SO2中氧元素顯-2價,根據化合物中各元素正負化合價代數和為0可得,硫元素的化合價為+4價,正確;D、H2SO3中氫元素顯+1價,氧元素顯-2價,根據化合物中各元素正負化合價代數和為0可得,硫元素的化合價為+4價,錯誤。故選D。點睛:掌握化合物中各元素正負化合價代數和為0是解題關鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、40.08得到F-8B和CAAlF3【解析】
(1)鈣元素的相對原子質量為40.08;氟原子最外層有7個電子,在化學反應中易得到電子,形成氟離子:F-。(2)D粒子中,質子數=核外電子數,18=2+8+X,則X=8;(3)B和C質子數都為17,屬于氯元素,屬于同種元素的粒子是B和C;(4)B粒子為氯原子,最外層有7個電子,最外層電子數相等,化學性質相似,B粒子化學性質與A相似;(5)地殼中最多的金屬元素是鋁與A元素(F)形成的化合物的化學式為:AlF3。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、酒精燈分液漏斗氯酸鉀氯化鉀+氧氣大理石(或石灰石)碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳澄清石灰水b將燃著的木條放在a管口處,火焰熄滅,證明已收集滿二氧化碳可控制反應的速度或節約藥品等能(或易)溶于水【解析】
(1)①是酒精燈,②是分液漏斗;(2)若實驗室用A裝置制取氧氣,則是用氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下發生分解反應生成氯化鉀、氧氣,反應的文字表達式為:氯酸鉀氯化鉀+氧氣。(3)實驗室用大理石(或石灰石)與稀鹽酸反應制取二氧化碳,B裝置制取二氧化碳中選用的固體藥品是大理石(或石灰石),該反應的文字表達式為:碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳。檢驗二氧化碳用澄清石灰水,故D中盛放澄清石灰水。若用E裝置收集二氧化碳氣體,由于二氧化碳的密度比空氣的密度大,進入以后占據下方空間,空氣則被趕到上方空間而易從a端排出,故二氧化碳應從b端通入。由于氣體從a端排出,故二氧化碳驗滿的方法是將燃著的木條放在a管口處,火焰熄滅,證明已收集滿二氧化碳。C裝置中使用的是分液漏斗,通過旋轉活塞,可控制稀鹽酸的滴加速度,從而控制化學反應速率,故若用C裝置代替B裝置制取CO2,優點是可控制反應的速度或節約藥品等。(4)F裝置中水的上方放了一層植物油,是防止氨氣與水接觸,說明氨氣具有能(或易)溶于水的性質。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾abb+623【解析】
(1)操作①是將固體和液體分離的操作,故填寫:過濾;若經過過濾后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是:漏斗內液面高于濾紙的邊緣和漏斗內的濾紙有破損,故填寫:ab;(2)除去一些異味和色素,待凈化的水最好從下端進入,這樣凈化的效果會更好,故填寫:b;(3)高鐵酸鈉中鈉的化合價為+1,氧的化合價為-2,根據化合物中,正負化合價為零的原則,若假設高鐵酸鈉中鐵的化合價為x,則(-2)ⅹ4+(+1)ⅹ2+x=0,x=+6,故填寫:+6;83g高鐵酸鈉中含鈉元素的質量為:83gⅹ=23g,故填寫:23。14、MgCl2Mg+Cl2↑富集MgCl2,得出純凈的MgCl2NaCl1925.9%【解析】
氯化鎂通電生
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