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文檔簡介
Word文檔小學防災減災日活動方案設立“防災減災日”,既體現了國家對防災減災工作的高度重視,也是落實科學進展觀,推動經濟社會平穩進展,構建和諧社會的重要舉措。以下是由PQ我為大家收集整理出來的學校防災減災日活動方案,盼望能夠幫到大家。
學校防災減災日活動方案(1)
今年5月12日,是我國第八個“防災減災日”,為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣揚周”宣揚訓練工作,切實提高全體師生防范自然災難的意識和力量,學校將開展系列訓練和實踐活動。
一、活動目的:
通過開展防災減災宣揚周的系列宣揚訓練活動,普及各類災難基本學問和防災避險、自救互救基本技能。深化推動防災減災學問進學校、進課堂,切實提高同學的平安防范意識和自我愛護力量。
二、活動主題:
削減災難風險、建設平安城市
三、活動時間:
5月11日5月20日
四、活動內容:
1、組織一次國旗下講話(宣揚發動),時間:5月11日(周一升旗儀式);
2、學校液晶屏中做好宣揚,時間:5月11日
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。時間:5月12日上午大課間(方案另附);
4、利用晨會課組織班級看相關視頻(詳細跟顏東明老師聯系))
4、5月15日的班會課,進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會;
5、晴沙廣播站做一期防震減災活動主題報道,
6、做一個家校聯動關于防震減災活動問卷調查
7、邀請縣環保局做一個主題講座(5月13日,星期三)
8、組織發放相關防震減災的資料。
五、活動要求:
1.各班在晨會和班隊課中要以“防災減災日”和“防災減災宣揚周”為主題有針對性地開展訓練活動。
2.學校要上下聯動,親密協作,周密支配演練程序,做好演練活動過程的平安防范工作,確保演練活動平安、規范、有序。
3.各年段要本著平安無小事,本著對同學、對年段、對自己高度負責的態度,仔細落實學校支配的“六個一”訓練活動,確保“防災減災日”和“防災減災宣揚周”活動取得實效。
學校防災減災日活動方案(2)
為了進一步加強全校師生的防震減災意識,增加防震避災的力量,最大限度地減輕地震災難造成的損失,依據桐鄉市訓練局平安工作有關文件要求,在全國防災減災日來臨之際進行全校防震模擬演練,特制定如下實施方案:
一、演練領導機構
總指揮:馮雪良
副總指揮:梅建強呂勤
成員:沈林坤方海良陸亞梅陸順生各班班主任
二:演練時間及對象:
5月12日(周五)上午大課間時間,全體師生參加。
三、演練疏散地點:疏散到操場(按周一集會隊伍排列)。
四、應急演練程序:
1、學校電視臺觀看防震宣揚訓練片
2、模擬地震發生進行演練:地震發生(警報響起)后,所在教室的同學馬上雙手抱頭或用書包遮住頭部,以課桌、墻角為掩體躲避起來。
3、疏散演練(地震第一波過去,立刻疏散,疏散警報響起):所在班級師生從教學樓疏散到操場。
4、集中操場總結
五、各班疏散說明:
撤離挨次及路線:先低層后高層,各班級排成二列縱隊,同時撤離,并快速轉移到操場位置。
1、樓梯口疏散指揮員支配:
不參加班級帶隊老師在所在教學樓樓梯處平安護衛,請班級組長支配一下老師樓梯站位位置(因周四外出人員較多較難統排)。
2、班級組行政負責支配:
一、二班級:朱錫林、賈年清三、四班級:梅建強、陸順生
五、六班級:呂勤、方海良
3、教室內同學疏散指揮人員支配:
①班主任老師快速組織同學離開座位,帶領同學有次序下樓疏散(靠近門的一半同學走前門,另一半同學走后門;在走廊上排成兩路縱隊快速下樓。)
②任課老師馬上前往相應樓道口等待同學,等本樓層同學平安疏散后緊跟同學撤離。
4、各樓梯班級撤離挨次:按平常大課間出操挨次
5、留意事項:
①同學到達樓梯口后根據先到先下原則,快速下樓(不能跑與跳),不能搶先擁擠,以免發生擁擠踩踏事故。各樓梯負責平安的老師要嚴密關注樓道口的狀況,保證通暢有序。
②到達操場后,按出操的班級位置排隊在操場上,老師同學均不要隨便走散,快速清點人數,并向班級組負責行政匯報班級人數(“報告﹡老師,我們﹡﹡班共﹡人,全部平安撤離”),班級組負責行政向副總指揮匯報班級人數,副總指揮向總指揮匯報。
六、其他支
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