河南省濮陽市油田實驗校2024屆中考數學適應性模擬試題含解析_第1頁
河南省濮陽市油田實驗校2024屆中考數學適應性模擬試題含解析_第2頁
河南省濮陽市油田實驗校2024屆中考數學適應性模擬試題含解析_第3頁
河南省濮陽市油田實驗校2024屆中考數學適應性模擬試題含解析_第4頁
河南省濮陽市油田實驗校2024屆中考數學適應性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河南省濮陽市油田實驗校2024屆中考數學適應性模擬試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,直線AB與半徑為2的⊙O相切于點C,D是⊙O上一點,且∠EDC=30°,弦EF∥AB,則EF的長度為()A.2 B.2 C. D.22.小明和小亮按如圖所示的規則玩一次“錘子、剪刀、布”游戲,下列說法中正確的是()A.小明不是勝就是輸,所以小明勝的概率為 B.小明勝的概率是,所以輸的概率是C.兩人出相同手勢的概率為 D.小明勝的概率和小亮勝的概率一樣3.某校對初中學生開展的四項課外活動進行了一次抽樣調查(每人只參加其中的一項活動),調查結果如圖所示,根據圖形所提供的樣本數據,可得學生參加科技活動的頻率是()A.0.15 B.0.2 C.0.25 D.0.34.如圖,把一塊直角三角板的直角頂點放在直尺的一邊上,若∠1=50°,則∠2的度數為().A.50° B.40° C.30° D.25°5.如圖,在下列條件中,不能判定直線a與b平行的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°6.下列計算結果等于0的是()A. B. C. D.7.我國古代數學家劉徽創立的“割圓術”可以估算圓周率π,理論上能把π的值計算到任意精度.祖沖之繼承并發展了“割圓術”,將π的值精確到小數點后第七位,這一結果領先世界一千多年,“割圓術”的第一步是計算半徑為1的圓內接正六邊形的面積S6,則S6的值為()A. B.2 C. D.8.從1、2、3、4、5、6這六個數中隨機取出一個數,取出的數是3的倍數的概率是()A. B. C. D.9.為了大力宣傳節約用電,某小區隨機抽查了10戶家庭的月用電量情況,統計如下表,關于這10戶家庭的月用電量說法正確的是()月用電量(度)2530405060戶數12421A.極差是3 B.眾數是4 C.中位數40 D.平均數是20.510.如圖,正六邊形ABCDEF內接于⊙O,半徑為4,則這個正六邊形的邊心距OM的長為()A.2 B.2 C. D.4二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,已知正方形邊長為4,以A為圓心,AB為半徑作弧BD,M是BC的中點,過點M作EM⊥BC交弧BD于點E,則弧BE的長為_____.12.二次函數中的自變量與函數值的部分對應值如下表:…………則的解為________.13.若正多邊形的一個內角等于120°,則這個正多邊形的邊數是_____.14.分解因式:_________.15.已知圓錐的底面半徑為3cm,側面積為15πcm2,則這個圓錐的側面展開圖的圓心角°.16.若代數式有意義,則x的取值范圍是__.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,平面直角坐標系中,直線與x軸,y軸分別交于A,B兩點,與反比例函數的圖象交于點.求反比例函數的表達式;若點C在反比例函數的圖象上,點D在x軸上,當四邊形ABCD是平行四邊形時,求點D的坐標.18.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數與反比例函數的圖像交于點和點,且經過點.求反比例函數和一次函數的表達式;求當時自變量的取值范圍.19.(8分)如圖所示是一幢住房的主視圖,已知:,房子前后坡度相等,米,米,設后房檐到地面的高度為米,前房檐到地面的高度米,求的值.20.(8分)如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數的圖象交于點A(4,3),與y軸的負半軸交于點B,連接OA,且OA=OB.(1)求一次函數和反比例函數的表達式;(2)過點P(k,0)作平行于y軸的直線,交一次函數y=2x+n于點M,交反比例函數的圖象于點N,若NM=NP,求n的值.21.(8分)如圖,在平面直角坐標系xOy中,正比例函數y=x的圖象與一次函數y=kx-k的圖象的交點坐標為A(m,2).(1)求m的值和一次函數的解析式;(2)設一次函數y=kx-k的圖象與y軸交于點B,求△AOB的面積;(3)直接寫出使函數y=kx-k的值大于函數y=x的值的自變量x的取值范圍.22.(10分)計算:-2-2-+023.(12分)現有四張分別標有數字1、2、2、3的卡片,他們除數字外完全相同.把卡片背面朝上洗勻,從中隨機抽出一張后放回,再背朝上洗勻,從中隨機抽出一張,則兩次抽出的卡片所標數字不同的概率()A. B. C. D.24.每年的6月5日為世界環保日,為了提倡低碳環保,某公司決定購買10臺節省能源的新設備,現有甲、乙兩種型號的設備可供選購,經調查:購買了3臺甲型設備比購買2臺乙型設備多花了16萬元,購買2臺甲型設備比購買3臺乙型設備少花6萬元.求甲、乙兩種型號設備的價格;該公司經預算決定購買節省能源的新設備的資金不超過110萬元,你認為該公司有幾種購買方案;在(2)的條件下,已知甲型設備的產量為240噸/月,乙型設備的產量為180噸/月,若每月要求總產量不低于2040噸,為了節約資金,請你為該公司設計一種最省錢的購買方案.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】本題考查的圓與直線的位置關系中的相切.連接OC,EC所以∠EOC=2∠D=60°,所以△ECO為等邊三角形.又因為弦EF∥AB所以OC垂直EF故∠OEF=30°所以EF=OE=2.2、D【解析】

利用概率公式,一一判斷即可解決問題.【詳解】A、錯誤.小明還有可能是平;B、錯誤、小明勝的概率是

,所以輸的概率是也是;C、錯誤.兩人出相同手勢的概率為;D、正確.小明勝的概率和小亮勝的概率一樣,概率都是;故選D.【點睛】本題考查列表法、樹狀圖等知識.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.3、B【解析】讀圖可知:參加課外活動的人數共有(15+30+20+35)=100人,其中參加科技活動的有20人,所以參加科技活動的頻率是=0.2,故選B.4、B【解析】

解:如圖,由兩直線平行,同位角相等,可求得∠3=∠1=50°,根據平角為180°可得,∠2=90°﹣50°=40°.故選B.【點睛】本題考查平行線的性質,掌握兩直線平行,同位角相等是解題關鍵.5、C【解析】

解:A.∵∠1與∠2是直線a,b被c所截的一組同位角,∴∠1=∠2,可以得到a∥b,∴不符合題意B.∵∠2與∠3是直線a,b被c所截的一組內錯角,∴∠2=∠3,可以得到a∥b,∴不符合題意,C.∵∠3與∠5既不是直線a,b被任何一條直線所截的一組同位角,內錯角,∴∠3=∠5,不能得到a∥b,∴符合題意,D.∵∠3與∠4是直線a,b被c所截的一組同旁內角,∴∠3+∠4=180°,可以得到a∥b,∴不符合題意,故選C.【點睛】本題考查平行線的判定,難度不大.6、A【解析】

各項計算得到結果,即可作出判斷.【詳解】解:A、原式=0,符合題意;

B、原式=-1+(-1)=-2,不符合題意;

C、原式=-1,不符合題意;

D、原式=-1,不符合題意,

故選:A.【點睛】本題考查了有理數的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.7、C【解析】

根據題意畫出圖形,結合圖形求出單位圓的內接正六邊形的面積.【詳解】如圖所示,單位圓的半徑為1,則其內接正六邊形ABCDEF中,△AOB是邊長為1的正三角形,所以正六邊形ABCDEF的面積為S6=6××1×1×sin60°=.故選C.【點睛】本題考查了已知圓的半徑求其內接正六邊形面積的應用問題,關鍵是根據正三角形的面積,正n邊形的性質解答.8、B【解析】考點:概率公式.專題:計算題.分析:根據概率的求法,找準兩點:①全部情況的總數;②符合條件的情況數目;二者的比值就是其發生的概率.解答:解:從1、2、3、4、5、6這六個數中隨機取出一個數,共有6種情況,取出的數是3的倍數的可能有3和6兩種,故概率為2/6="1/"3.故選B.點評:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)="m"/n.9、C【解析】

極差、中位數、眾數、平均數的定義和計算公式分別對每一項進行分析,即可得出答案.【詳解】解:A、這組數據的極差是:60-25=35,故本選項錯誤;

B、40出現的次數最多,出現了4次,則眾數是40,故本選項錯誤;

C、把這些數從小到大排列,最中間兩個數的平均數是(40+40)÷2=40,則中位數是40,故本選項正確;

D、這組數據的平均數(25+30×2+40×4+50×2+60)÷10=40.5,故本選項錯誤;

故選:C.【點睛】本題考查了極差、平均數、中位數、眾數的知識,解答本題的關鍵是掌握各知識點的概念.10、B【解析】分析:連接OC、OB,證出△BOC是等邊三角形,根據銳角三角函數的定義求解即可.詳解:如圖所示,連接OC、OB

∵多邊形ABCDEF是正六邊形,∴∠BOC=60°,∵OC=OB,∴△BOC是等邊三角形,∴∠OBM=60°,∴OM=OBsin∠OBM=4×=2.故選B.點睛:考查的是正六邊形的性質、等邊三角形的判定與性質、三角函數;熟練掌握正六邊形的性質,由三角函數求出OM是解決問題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、【解析】

延長ME交AD于F,由M是BC的中點,MF⊥AD,得到F點為AD的中點,即AF=AD,則∠AEF=30°,得到∠BAE=30°,再利用弧長公式計算出弧BE的長.【詳解】延長ME交AD于F,如圖,∵M是BC的中點,MF⊥AD,∴F點為AD的中點,即AF=AD.又∵AE=AD,∴AE=2AF,∴∠AEF=30°,∴∠BAE=30°,∴弧BE的長==.故答案為.【點睛】本題考查了弧長公式:l=.也考查了在直角三角形中,一直角邊是斜邊的一半,這條直角邊所對的角為30度.12、或【解析】

由二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)過點(-1,-2),(0,-2),可求得此拋物線的對稱軸,又由此拋物線過點(1,0),即可求得此拋物線與x軸的另一個交點.繼而求得答案.【詳解】解:∵二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)過點(-1,-2),(0,-2),∴此拋物線的對稱軸為:直線x=-,∵此拋物線過點(1,0),∴此拋物線與x軸的另一個交點為:(-2,0),∴ax2+bx+c=0的解為:x=-2或1.故答案為x=-2或1.【點睛】此題考查了拋物線與x軸的交點問題.此題難度適中,注意掌握二次函數的對稱性是解此題的關鍵.13、6【解析】試題分析:設所求正n邊形邊數為n,則120°n=(n﹣2)?180°,解得n=6;考點:多邊形內角與外角.14、【解析】先提取公因式b,再利用完全平方公式進行二次分解.解答:解:a1b-1ab+b,=b(a1-1a+1),…(提取公因式)=b(a-1)1.…(完全平方公式)15、1【解析】試題分析:根據圓錐的側面積公式S=πrl得出圓錐的母線長,再結合扇形面積即可求出圓心角的度數.解:∵側面積為15πcm2,∴圓錐側面積公式為:S=πrl=π×3×l=15π,解得:l=5,∴扇形面積為15π=,解得:n=1,∴側面展開圖的圓心角是1度.故答案為1.考點:圓錐的計算.16、x3【解析】

由代數式有意義,得

x-30,

解得x3,

故答案為:x3.【點睛】本題考查了分式有意義的條件,從以下三個方面透徹理解分式的概念:分式無意義:分母為零;分式有意義:分母不為零;分式值為零:分子為零且分母不為零.三、解答題(共8題,共72分)17、(1)y=(1)(1,0)【解析】

(1)將點M的坐標代入一次函數解析式求得a的值;然后將點M的坐標代入反比例函數解析式,求得k的值即可;(1)根據平行四邊形的性質得到BC∥AD且BD=AD,結合圖形與坐標的性質求得點D的坐標.【詳解】解:(1)∵點M(a,4)在直線y=1x+1上,∴4=1a+1,解得a=1,∴M(1,4),將其代入y=得到:k=xy=1×4=4,∴反比例函數y=(x>0)的表達式為y=;(1)∵平面直角坐標系中,直線y=1x+1與x軸,y軸分別交于A,B兩點,∴當x=0時,y=1.當y=0時,x=﹣1,∴B(0,1),A(﹣1,0).∵BC∥AD,∴點C的縱坐標也等于1,且點C在反比例函數圖象上,將y=1代入y=,得1=,解得x=1,∴C(1,1).∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC∥AD且BD=AD,由B(0,1),C(1,1)兩點的坐標知,BC∥AD.又BC=1,∴AD=1,∵A(﹣1,0),點D在點A的右側,∴點D的坐標是(1,0).【點睛】考查了反比例函數與一次函數交點問題.熟練掌握平行四邊形的性質和函數圖象上點的坐標特征是解決問題的關鍵,難度適中.18、(1),;(2)或.【解析】

(1)把點A坐標代入可求出m的值即可得反比例函數解析式;把點A、點C代入可求出k、b的值,即可得一次函數解析式;(2)聯立一次函數和反比例函數解析式可求出點B的坐標,根據圖象,求出一次函數圖象在反比例函數圖象的上方時,x的取值范圍即可.【詳解】(1)把代入得.∴反比例函數的表達式為把和代入得,解得∴一次函數的表達式為.(2)由得∴當或時,.【點睛】本題考查了一次函數和反比例函數的交點問題,解決問題的關鍵是掌握待定系數法求函數解析式.求反比例函數與一次函數的交點坐標時,把兩個函數關系式聯立成方程組求解,若方程組有解,則兩者有交點,若方程組無解,則兩者無交點.19、【解析】

過A作一條水平線,分別過B,C兩點作這條水平線的垂線,垂足分別為D,E,由后坡度AB與前坡度AC相等知∠BAD=∠CAE=30°,從而得出BD=2、CE=3,據此可得.【詳解】解:過A作一條水平線,分別過B,C兩點作這條水平線的垂線,垂足分別為D,E,

∵房子后坡度AB與前坡度AC相等,

∴∠BAD=∠CAE,

∵∠BAC=120°,

∴∠BAD=∠CAE=30°,

在直角△ABD中,AB=4米,

∴BD=2米,

在直角△ACE中,AC=6米,

∴CE=3米,

∴a-b=1米.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用-坡度坡角問題,解題的關鍵是根據題意構建直角三角形,并熟練掌握坡度坡角的概念.20、20(1)y=2x-5,y=;(2)n=-4或n=1【解析】

(1)由點A坐標知OA=OB=5,可得點B的坐標,由A點坐標可得反比例函數解析式,由A、B兩點坐標可得直線AB的解析式;

(2)由k=2知N(2,6),根據NP=NM得點M坐標為(2,0)或(2,12),分別代入y=2x-n可得答案.【詳解】解:(1)∵點A的坐標為(4,3),

∴OA=5,

∵OA=OB,

∴OB=5,

∵點B在y軸的負半軸上,

∴點B的坐標為(0,-5),

將點A(4,3)代入反比例函數解析式y=中,

∴反比例函數解析式為y=,

將點A(4,3)、B(0,-5)代入y=kx+b中,得:k=2、b=-5,

∴一次函數解析式為y=2x-5;

(2)由(1)知k=2,

則點N的坐標為(2,6),

∵NP=NM,

∴點M坐標為(2,0)或(2,12),

分別代入y=2x-n可得:n=-4或n=1.【點睛】本題主要考查直線和雙曲線的交點問題,解題的關鍵是熟練掌握待定系數法求函數解析式及分類討論思想的運用.21、(1)y=1x﹣1(1)1(3)x>1【解析】試題分析:(1)先把A(m,1)代入正比例函數解析式可計算出m=1,然后把A(1,1)代入y=kx﹣k計算出k的值,從而得到一次函數解析式為y=1x﹣1;(1)先確定B點坐標,然后根據三角形面積公式計算;(3)觀察函數圖象得到當x>1時,直線y=kx﹣k都在y=x的上方,即函數y=kx﹣k的值大于函數y=x的值.試題解析:(1)把A(m,1)代入y=x得m=1,則點A的坐標為(1,1),把A(1,1)代入y=kx﹣k得1k﹣k=1,解得k=1,所以一次函數解析式為y=1x﹣1;(1)把x=0代入y=1x﹣1得y=﹣1,則B點坐標為(0,﹣1),所以S△AOB=×1×1=1;(3)自變量x的取值范圍是x>1.考點:兩條直線相交或平行問題22、【解析】

直接利用負指數冪的性質以及零指數冪的性質和特殊角的銳角三角函數值分別化簡,再根據實數的運算法則即可求出答案.【詳解】解:原式=【點睛】本題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論