《第1課橋邊的老人》課文同步練習一、基礎知識1．下列各組詞語中加點字的讀音完全不相同的一項是()A．腳踝青稞裸露顆粒無收B．山湫泥鰍揪住瞅他一眼C．蹣跚隱瞞螨蟲滿目瘡痍D．桑葚湛藍斟酌疲憊不堪答案D解析A項，依次讀huái、kē、luǒ、kē；B項，依次讀qiū、qiū、jiū、chǒu；C項，依次讀pán、mán、mǎn、mǎn；D項，依次讀shèn、zhàn、zhēn、kān。2．下列各組詞語中有錯別字的一組是()A．蹣跚腳踝岔路變幻莫測B．躑躅撇開瞅見嘎然而止C．躊躇裸露珊瑚彤云密布D．蹉跎疲憊憂慮歇斯底里答案B解析“嘎”應為“戛”。3．下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是()①比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態，在下一屆賽事中再創佳績。②今年，公司加大公益廣告創新力度，制作出一批畫面清新、意味深長的精品，有效發揮了公益廣告引領社會風尚的積極作用。③世界各國正大力研制實用的智能機器人，技術不斷升級，創新產品層出不窮，未來有望在多領域、多行業發揮更大的作用。④趙老師學的是冷門專業，當年畢業時，不少同學離開了該領域，而他守正不阿，堅持致力于該專業的教研工作，最后碩果累累。⑤國家“一帶一路”倡議的實施，給古絲綢之路的沿線城市帶來了活力，很多城市對未來躊躇滿志，躍躍欲試。⑥目前，快遞業已經成為一個不可忽視的行業，快遞服務雖不能說萬無一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。A．①③⑥ B．①④⑤C．②③⑤ D．②④⑥答案B解析①重整旗鼓：比喻失敗或受挫后，整頓力量，準備再干。和語境中“繼續以……狀態”“再創佳績”矛盾。②意味深長：含意深遠，耐人尋味。符合語境。③層出不窮：不斷出現，沒有窮盡。符合語境。④守正不阿：形容人公正不徇私情。不合語境，語境說的是趙老師執著于自己所學的專業，強調的是堅守，而“守正不阿”強調的是人處事公正。⑤躊躇滿志：形容心滿意足，從容自得。不符合很多城市對未來充滿信心的語境。⑥萬無一失：形容有絕對把握，絕對不出差錯。不合語境，句意要表達的是“一點弊端也沒有”。4．下列各句中，沒有語病的一項是()A．當人體免疫力大幅受損的情況下，“超級真菌”會乘虛而入，使病情雪上加霜，加速病人死亡，因此它被貼上了“高致死率”的標簽，使人聞之色變。B．近年來，《戰狼Ⅱ》《流浪地球》等一批精良藝術品質和積極價值取向的文藝作品受到觀眾廣泛認可，這充分證明過硬品質是新時代文藝實現文化引領的基本條件。C．中國的哲學蘊含于人倫日用之中，中國建筑處處體現著人倫秩序與和而不同的東方智慧，五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見證者。D．當前，以芬太尼類物質為代表的新型毒品來勢兇猛，已在一些國家引發嚴重的社會問題；將芬太尼類物質整類列入管制，是中國政府處理毒品問題的創新性舉措。答案D解析A項，句式雜糅，“當……情況下”改為“在……情況下”。B項，成分殘缺，“精良藝術品質和積極價值取向”缺少謂語動詞，可在“精良藝術”前添加“具有”。搭配不當，“受到……認可”改為“受到……歡迎”或“得到……認可”。C項，不合邏輯，“五千年前的中華文明正是良渚大量建筑遺址的見證者”改為“良渚大量的建筑遺址正是五千年前中華文明的見證者”。5．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當的一項是()在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青。________至于月映蕉影、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥答案A解析本題考查語言表達簡明、連貫、得體的能力。③“蕉陰”緊承①“覆蓋面積”，所以①③為小組合；④“在旁邊”緊承②“蕉廊、蕉房”，所以②④為小組合，這樣排除B、C、D三項。故選A項。二、閱讀和鑒賞(一)課內閱讀閱讀下面的文字，完成6～8題。“你從哪兒來？”我問他?！皬氖タ逅箒恚彼f著，露出笑容。那是他的故鄉，提到它，老人便高興起來，微笑了。“那時我在看管動物，”他對我解釋。“噢，”我說，并沒有完全聽懂?！斑?，”他又說，“你知道，我待在那兒照料動物。我是最后一個離開圣卡洛斯的?！彼瓷先ゼ炔幌衲裂虻模膊幌窆芘５?。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔，以及那副鋼絲邊眼鏡，問道，“什么動物？”“各種各樣，”他搖著頭說，“唉，只得把它們拋下了。”我凝視著浮橋，眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區，尋思究竟要過多久才能看到敵人，同時一直傾聽著，期待第一陣響聲，它將是一個信號，表示那神秘莫測的遭遇戰即將爆發，而老人始終坐在那里。“什么動物？”我又問道?！耙还踩N”，他說，“兩只山羊，一只貓，還有四對鴿子?！薄澳阒坏脪佅滤鼈兞?？”我問?！笆前?。怕那些大炮呀。那個上尉叫我走，他說炮火不饒人哪?！薄澳銢]家？”我問，邊注視著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡?！皼]家，”老人說，“只有剛才講過的那些動物。貓，當然不要緊。貓會照顧自己的，可是，另外幾只東西怎么辦？我簡直不敢想?！?．這些話體現了老人怎樣的性格？這一性格是如何體現的？答：__________________________________________________________________________________________________________________答案體現了老人善良的性格，體現了人性光輝。通過老人對動物的熱愛來體現。戰爭爆發了，老人擔心的是自己一些平平常常的動物，這一細節描寫體現老人的愛心及人性之美，用語少而含義豐。7．開頭寫老人“微笑”，請分析他微笑的原因。答：___________________________________________________________________________________________________________________答案面對殘酷的戰爭現實并且面對大家逃難的現實并且自己也在逃難之中，可老人一旦說起家鄉，還是露出了微笑，這體現老人對家鄉的熱愛。家鄉是老人的精神寄托，是他微笑的源泉。家鄉有他心愛的動物，那些動物是老人微笑的原動力。8．“我”開始為什么“沒有完全聽懂”老人的話？答：__________________________________________________________________________________________________________________答案“我”與“老人”所關心的話題不一致，“老人”心里惦念著的是自己的故鄉和故鄉的動物，“我”關心的是眼前的戰爭形勢。這是“我”沒聽懂老人的話的一方面，更主要的是“我”不懂老人內心深處的那種“人類之愛”和對戰爭的厭惡，對生命的尊重及對和平的渴望。(二)課外閱讀閱讀下面的文字，完成9～11題。我的悲哀的面孔[德]?！げ疇栁艺驹诟劭诳春ｚt時，我的悲哀的面孔引起在這個區巡邏的一名警察的注意。我注視著鷗群，此刻，我最向往有一塊面包，把它掰成碎塊，來喂海鷗。可是，我同它們一樣饑餓，一樣疲乏。不過，我心中雖然悲楚，卻仍感到快樂，因為站在那兒，放眼群鷗，默默飲悲，確乎美不可言。突然，一位警官的手搭在我的肩上，一個聲音說道：“跟我走！”同時，這只手使勁扳我的肩膀。我穩穩站定，甩掉那只手，鎮靜地說：“你發瘋了?！薄巴?。”一直還看不見的那個人對我說，“你當心點?！薄跋壬??！蔽掖鸬馈！斑@里沒有什么先生?！彼瓪鉀_天地喝到，“我們都是同志?！贝藭r，他跨前一步，站到我身旁，從側面打量我，嚴肅得像一頭牛?！笆裁吹览怼蔽乙退碚摾碚??！袄碛珊艹浞?，”他說，“你悲哀的面孔。”我笑了?！澳銊e笑！”他當真發火了。方才我還以為，或許沒有小偷或逃犯好讓他逮捕，他因此感到百無聊賴?？墒?，此刻我看出這是千真萬確：他要逮捕我?！案易?！”“為什么？”我鎮靜地問。一不留神，我的左腕已經被套上一條細鐵鏈。就在這一瞬間，我知道，我又完蛋了?！盀槭裁?？”我又問道?！坝袟l法令是——要高高興興的。”“我蠻高興的！”我喊叫起來?！澳愕谋У拿婵住彼麚u了搖頭?！斑@條法律可是新的呀！”我說。“它已經存在三十六個小時了，你必定知道，所有法律都是在宣布之后二十四小時生效的。”“我真的不知道有這條法律?！薄疤颖軕土P是徒勞的。這條法律是前天頒布的，通過所有的擴音器播送。所有的報刊上都發表了。帝國全境一切街道、公路上，統統撒了傳單?！彼麪恐易吡?。此刻，我才感到天氣寒冷，才感到委實饑餓難當。想起自己一身污垢，沒刮胡子，衣衫襤褸，才想起有法律規定：人人都要干干凈凈，胡子刮得光光的，露出一副高高興興的模樣。我被推到他前面走著，像一個被證實了盜竊罪而被抓走的稻草人似的。街道空蕩蕩，到警察局路不遠，我已料到他們很快又會找理由逮捕我，不過話雖如此，但仍然心情沉重。我一路走，一路看到凡是我所碰到的人，無不貼上那種歡樂表情，因為有命令——要高高興興的。我們很快到了警局。此時汽笛長鳴，鳴笛表示離下班還有十分鐘，這是肯定無疑的，因為按照當時國家元首提出的“幸福與肥皂”的口號，每個人下班前都必須洗澡十分鐘。我們穿過警局空空蕩蕩的過道，接著，一扇門自動打開，因為在此期間，門衛已向里頭通報我們來了。在那些日子里，到處都是喜氣洋洋，太平盛世，秩序井然，人人努力在白天洗完規定的一磅肥皂，以遵守法律的規定——人人都要干干凈凈，胡子刮得光光的，露出一副高高興興的模樣。因而一個被捕者的到來，便是一件大事。我們走進一間房間，靜悄悄的。我感到，我的臉越發消瘦了。我又累又餓，那種悲哀的幸福感的最后痕跡此時煙消云散，因為，我知道，我完蛋了。數秒鐘之后，一個穿一身預審員的淺褐色制服的高個子，一聲不吭地走進來坐了下來，兩眼緊盯著我?！奥殬I？”“普通同志?！蔽掖鸬??！氨徊肚案墒裁?？”“囚犯?！眱蓚€人互相看了一眼?！笆裁磿r候？從哪里放出來的？”“昨天，十二號監獄，十三號牢房。”“當時的罪行？”“高興的面孔?！眱扇嘶ハ嗫戳艘谎??！爸v明白！”預審員說?！爱敃r。”我說，“我的高興的面孔引起一位警察的注意，那天命令全國要悲哀。是首長去世的日子?！薄靶唐诙嗑?？”“五年。”“表現？”“不好。”“原因？”“服勞役太少。”預審員站起身子，狠狠地給了我一拳，走出了房間。接著是審訊員，審訊官，初審法官，終審法官，他們一一進來，一一打我，又一一走出房間。最后，由于我的悲哀的面孔，他們判了我十年徒刑，這回的情形，同先前由于我的高興的面孔判我五年徒刑如出一轍。如果在“幸福與肥皂”的口號下，我能熬過此后的十年，我真得想辦法什么面孔也別再要了……(潘子立譯，有刪改)9．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是()A．“不過，我心中雖然悲楚，卻仍感到快樂”，話中有話，既寫出了“我”悲欣交集復雜的表情，又為故事后面“我”的被捕做了鋪墊。B．“我”假裝不知道“要你高高興興的”的法令，百般抵賴，想要尋求逃脫的機會，因為“我”是一個慣犯，有和警察打交道的經驗。C．警察看到“我”在港口的樣子，就注意到“我”有違反法律的行為，還表情嚴肅、怒氣沖沖地逮捕了“我”，說明警察是主張正義的人。D．小說中“幸福與肥皂”口號下人們的表現，是小說中隱約可見的敘事背景，也是深刻的社會背景，巧妙地暗示了新政策對百姓生活的改善。答案A解析B項，“因為‘我’是一個慣犯，有和警察打交道的經驗”有誤，原文并無此信息。C項，“說明警察是主張正義的人”有誤，就原文來看，警察是例行公事，警察的態度是無理、強暴的。D項，“巧妙地暗示了新政策對百姓生活的改善”有誤，應該是暗示了高壓統治對弱小者的傷害，表現了社會底層小人物的無所適從的境遇。10．“我”在小說中的主要作用是什么？請簡要分析。答：__________________________________________________________________________________________________________________答案①講述故事：小說以“我”的心理活動貫穿全文，通過“我”在事件中的不同心理活動的細致表述，集中體現了“我”的遭遇的荒唐、可笑；②推動情節：“我”的遭遇是故事的主要情節，由于“我”的“面孔”的“悲哀”，情節得以發展變化；③襯托人物：小說中“我”的無辜與弱小，更加襯托出警察及政府高壓統治的無理與強暴，寄予了作者對“我”深切的同情。解析本題考查對小說敘述視角及其作用的理解。用第一人稱敘事使故事顯得真實自然，能自由地表達情感。本小說很有黑色幽默的特點，表現出現代人荒誕的生存處境，用第一人稱有強烈的反諷效果。11．小說為什么以“我真得想辦法什么面孔也別再要了……”為結尾？結合全文，談談你的理解。答：_______________________________________________________答案①藝術結構上，通過“我”不想要面孔這一戲劇性情節，增強了小說的諷刺力量，耐人尋味；②人物形象上，直接吐露出“我”的內心充滿悲涼，“面孔”是無法選擇的，但卻因此獲罪，足見“我”的現實痛苦之深，寫出了社會底層小人物的無所適從的境遇；③思想內容上，揭示了悲劇產生的根源是“我”的面孔，表現了“我”兩次被判刑的荒唐，批判了高壓統治對弱小者的傷害，深化了文章的主旨。解析本題考查對情節作用的分析?！拔艺娴孟朕k法什么面孔也別再要了……”是“我”在兩次入獄后的感受，“我”高興的面孔要入獄，悲傷的面孔也要入獄，那就只有什么面孔都不要了。“我”的經歷和“我”的這樣一個想法，看似荒謬，實則有著極強的諷刺性，體現出底層人民的痛苦遭遇，批判了社會怪相，深化了文章主旨。(三)古詩鑒賞閱讀下面這首清詩，完成12、13題。松樹塘萬松歌①(節選)洪亮吉千峰萬峰同一峰，峰盡削立無蒙茸。千松萬松同一松，干悉直上無回容。一峰云青一峰白，青尚籠煙白凝雪。一松梢紅一松墨，墨欲成霖迎赤日。好奇狂客忽至此，大笑一呼忘九死。【注】①嘉慶初年，詩人上書抨擊時弊，觸怒皇帝，被遣戍新疆伊犁。本詩作于詩人途經松樹塘時。12．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是()A．開頭四句描寫峰陡松直的畫面，“無蒙茸”的景象襯托出翠峰青松的奇異。B．五、六句用青煙來比喻山峰上的青云，用白雪來比喻山峰，寫景生動形象。C．詩中青、白、紅、墨的色彩對比令人應接不暇，為松樹塘蒙上了一層神奇色彩。D．詩人所寫的邊塞風物是親眼所見的，奇妙真實，與岑參邊塞詩有相通之處。答案B解析“用白雪來比喻山峰”錯，詩歌中用白雪比喻的是白云。13．請結合全詩，簡要分析作者“忘九死”的主要原因。答：__________________________________________________________________________________________________________________答案①景致吸引。詩人初次見到奇偉瑰麗的西域美景，沉醉其間，忘卻了被貶流放的痛苦。②性格狂放。詩人自稱“狂客”，豁達豪放，不懼坎坷磨難，早已將生死置之度外。③秉性剛直。詩人雖處困境，卻因青松的筆直向上，激發起奮發進取、堅守氣節的決心。詩歌鑒賞本詩前八句寫松樹塘萬松，以“萬峰”之形態和色彩襯托“萬松”之形態和色彩，使“松樹塘萬松”之偉岸身姿與奇光異彩更加鮮明突出。詩中的“千峰萬峰”是背景，松樹塘的“千松萬松”則是畫面主體，我們看到的畫面是：峰群座座直立如削，山腳的株株松林亦筆直入云，它們似在相互競爭，而在“削立”之群峰的陪襯下，“直上”之松林更增添了凌云之氣。詩之畫面亦顯示出層次。詩在描寫了萬松之形態后，又改為從色彩角度描寫：群峰或青或白，籠煙凝雪，松林則或紅或墨，迎日成霖，青、白、紅、墨四種顏色交相輝映，構成一個瑰麗奪目的色彩世界。當詩人即“好奇狂客”經過此地，意外見到如此奇景而滿足了他“好奇”的審美心理后，就不禁要“大笑一呼忘九死”了。“九死”指自己原本犯有死罪而被流放，但現在詩人居然忘掉自己的處境與身份，而忘情地大笑狂呼，這固然顯示出詩人豪放的胸襟、性情，同時亦反映出松樹塘風光令人激動與陶醉。【白話詩歌】千座山峰萬座山峰如同一座山峰，山峰的峭壁聳立如削，沒有蔥蘢的草木。千棵松樹萬棵松樹如同一棵松樹，樹干全都矗立向上，沒有盤曲回環的姿態。有的山峰云青，有的山峰云白，云青的山峰如被青煙籠罩，云白的山峰如積雪覆蓋。有的松樹樹梢為紅色，有的松樹樹梢為墨綠色，墨綠色的如黑云帶雨，紅色的因為迎著紅日。天性好奇而狂蕩不羈的我忽然來到此地，仰天大笑對松高呼，忘記自己的危險境遇。三、表達和運用14．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。在奇妙的植物王國，春天來臨之時，有些植物先開花后長葉，__①__，還有些花葉同時生長，為什么呢？我們知道，植物的芽有葉芽、花芽和混合芽三種，葉芽發育為枝和葉，花芽發育成花或者花序，混合芽則發育成既長葉又開花的枝條。而先開花還是先長葉，與__②__密切相關。如果花芽生長所需溫度比較低，葉芽所需溫度較高，則先花后葉；如果花芽__③__，則先葉后花，而那些葉芽與花芽對溫度要求相似的植物，花葉便會同時發育，形成花葉同現的景象。答：①_____________________________________________________②_________________________________________________________③________________________________________________________答案①有些先長葉后開花②植物的芽生長所需溫度③生長所需溫度比葉芽高解析第①空，根據上文“先開花后長葉”，下文“花葉同時生長”，可知，此處應為“有些先長葉后開花”。第②空，根據下文的分析，先開花還是先長葉，主要看葉芽或是花芽，哪個生長需要的溫度低，哪個就會先生長。此處應填“植物的芽生長所需溫度”，與“密