《拉勾勾》幼兒園中班音樂活動教案教案：《拉勾勾》幼兒園中班音樂活動一、教學內容本節課選用的教材是《幼兒園音樂課程》第四章第三節的內容，主要教授歌曲《拉勾勾》。這首歌曲是一首膾炙人口、富有童趣的兒歌，歌詞簡單易懂，旋律歡快，適合中班幼兒學習。歌曲內容講述了兩個好朋友之間拉勾勾、許下承諾的故事，教育幼兒要誠實守信，履行承諾。二、教學目標1.能讓幼兒學會歌曲《拉勾勾》，并能用愉快的情緒演唱。2.培養幼兒的集體合作意識，學會與他人共同完成任務。三、教學難點與重點重點：學會歌曲《拉勾勾》的歌詞和旋律。難點：理解歌曲的含義，能在生活中踐行誠實守信的原則。四、教具與學具準備1.教具：鋼琴、錄音機、音響、課件等。2.學具：幼兒音樂課本、鉛筆、橡皮、作業本等。五、教學過程1.導入：教師以一個有趣的故事引入，講述兩個好朋友之間拉勾勾、許下承諾的故事，引發幼兒對誠實守信的思考。2.新課教學：教師講解歌曲《拉勾勾》的歌詞和旋律，讓幼兒跟著教師學唱，注意指導幼兒的音準和節奏。3.集體練習：教師組織幼兒進行集體練習，讓幼兒在合唱中體會合作的樂趣。4.分組練習：教師將幼兒分成若干小組，每組選擇一個角色（如小貓咪、小狗等），分別演唱歌曲中的不同部分。5.角色扮演：教師組織幼兒進行角色扮演，讓幼兒在表演中進一步理解歌曲的含義。六、板書設計1.板書歌曲《拉勾勾》的歌詞。2.板書重點詞語：“拉勾勾”、“誠實守信”。七、作業設計1.作業題目：請幼兒回家后，向家長講述歌曲《拉勾勾》的故事，并唱給家長聽。2.答案：歌曲《拉勾勾》講述的是兩個好朋友之間拉勾勾、許下承諾的故事，教育幼兒要誠實守信，履行承諾。八、課后反思及拓展延伸2.拓展延伸：教師可以組織家長座談會，讓家長了解幼兒園音樂教學的內容和目標，鼓勵家長在家中陪伴幼兒練習歌曲，共同培養幼兒的音樂素養和道德品質。同時，教師還可以開展相關的主題班會，讓幼兒在更多的場合展示自己的才藝，踐行誠實守信的原則。重點和難點解析一、教學重點解析1.歌詞教學：歌曲的歌詞簡單易懂，但包含了一定的情感和教育意義。教師需要逐句講解歌詞，幫助幼兒理解歌詞的含義，引導幼兒用正確的情感去演唱。2.旋律教學：歌曲的旋律歡快，富有節奏感。教師需要教授旋律，讓幼兒學會跟著旋律演唱。在教學過程中，可以采取循序漸進的方式，先教會幼兒旋律的片段，再逐步完整。3.合唱教學：歌曲中有多個角色，需要幼兒進行合唱。教師要指導幼兒在合唱中保持音準和節奏的統一，培養幼兒的集體合作意識。4.情感教學：歌曲講述的是兩個好朋友之間拉勾勾、許下承諾的故事，教師需要引導幼兒體會歌曲中的情感，讓幼兒在演唱時能夠表達出愉快的情緒。二、教學難點解析1.故事導入：教師需要通過一個有趣的故事導入，讓幼兒對誠實守信有一個初步的認識。故事可以來源于生活，讓幼兒能夠產生共鳴。2.歌曲講解：在教授歌曲的過程中，教師要穿插講解歌曲中的寓意，引導幼兒理解拉勾勾的意義，讓幼兒明白誠實守信的重要性。3.角色扮演：通過角色扮演，讓幼兒親身參與，進一步體會歌曲的含義。在扮演過程中，教師要引導幼兒在生活中踐行誠實守信的原則。繼續在上述解析的基礎上，我們進一步深入探討如何有效地處理教學重點和難點，以確保教學活動的成功實施。一、教學重點的進一步解析為了確保幼兒能夠熟練掌握歌曲《拉勾勾》的歌詞和旋律，并能在集體中愉快地演唱，教師需要采取一系列的教學策略：1.分步驟教學：將歌曲的教學分解成多個小步驟，從單獨的歌詞教學到旋律的練習，再到整體的合唱，每個步驟都要確保幼兒理解并掌握后再進行下一步。2.互動式教學：通過提問、討論等方式，讓幼兒積極參與到教學中來，增強他們對歌曲內容的理解和記憶。3.情境教學：創造一個生動的情境，如角色扮演，讓幼兒在情境中學習歌曲，這樣能夠提高他們的學習興趣和參與度。4.家庭作業設計：除了讓幼兒回家后向家長講述歌曲故事和唱給家長聽，還可以設計一些親子互動的作業，如和家長一起創作歌曲的動作，或者家長參與的歌唱活動，這樣能夠將學習延伸到家庭中，讓家長也能參與到幼兒的學習過程中。二、教學難點的進一步解析1.價值觀的融入：在教學過程中，教師需要不斷地將誠實守信的價值觀融入歌曲的學習中，讓幼兒明白歌曲不僅僅是一首簡單的兒歌，更是一種生活態度和行為準則。2.生活案例的引入：通過講解和討論生活中的實際案例，讓幼兒能夠更加直觀地理解誠實守信的重要性。3.反思和討論：在教學活動的教師應該留出時間讓幼兒進行反思和討論，讓他們分