教科版科學一年級上冊第二單元《比較與測量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.制作洋蔥玻片標本時，以下方法合理的是（

）。A.用手小心地撕一小片

B.用刻刀輕劃“井”字，再用鑷子取下C.用手取一瓣2.下列生物中，不屬于水中微小生物的是（

）。A.草履蟲B.蚜蟲C.變形蟲3.像食鹽、白糖、堿面這樣有規(guī)則幾何外形的固體，人們把它叫做（

）。A.結晶B.石英C.晶體D.云母4.下列關于微生物的說法中正確的是（

）。A.新月藻太小了，不能進行光合作用B.微生物只能生活在水中C.木耳是一種微生物5.在對光過程中，調節(jié)平面的反光鏡，發(fā)現(xiàn)光線依然比較暗，下列做法不能夠提高亮度的是（

）。A.將平面鏡換成凹面鏡B.將顯微鏡移到靠窗光線更強的位置C.打開室內的燈光D.調節(jié)鏡筒的高低位置6.科學家們受（

）的啟發(fā)，研制出裝在宇宙飛船密封艙里的氣味監(jiān)視儀，不僅可以凈化空氣，而且在空氣泄漏時能立即發(fā)出警報。A.蝴蝶翅膀B.蒼蠅復眼C.蝙蝠耳朵D.昆蟲觸角二.填空題(共6題，共24分)1.把兩個放大鏡上下組合起來，放大效果明顯提高，這就是早期的（

）鏡，它的發(fā)明進一步拓寬了人類的視野。2.植物葉表皮上的（

）可以控制氣體和水汽的進出，它在兩個（

）細胞之間。3.我們觀察到洋蔥表皮上有一個個如房間似的結構，這是洋蔥的（

）隨著顯微鏡制作技術的提高，人們發(fā)現(xiàn)生命都是由（

）組成的。第一個提出這個名稱的人是（

）。4.通過顯微鏡觀察可知蝴蝶的彩色翅膀上布滿（

）；通過放大鏡觀察可知蒼蠅的眼睛是（

）。5.自然界中有些微生物如（

）、（

）等是肉眼可以看見的。6.昆蟲有（

）對觸角，昆蟲的觸角就是它們的“（

）”。三.判斷題(共6題，共12分)1.顯微鏡的發(fā)明把人類帶入了一個嶄新的微觀世界。（

）2.青苔表面不能直接吸收水分和養(yǎng)料。（

）3.倡導使用公筷是為了減少微生物引起的“病從口入”。（

）4.復眼是由不定數(shù)量的小眼組成的。（

）5.我們利用放大鏡，可以觀察到新冠肺炎病毒。（

）6.豆科植物根部生長著許多根瘤菌，根瘤菌吸收并固定空氣中的氮提供給植物作為肥料，同時吸收植物中的碳水化合物作為自身的營養(yǎng)。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.將給下列操作選擇合適的儀器鑷子

盛放多余的洋蔥片滴管

夾取實驗材料載玻片

吸取少量液體培養(yǎng)皿

放置切片標本燒杯

吸取多余的水分裁紙刀

盛放液體吸水紙

切割洋蔥五.簡答題(共5題，共20分)1.人類探索（微小世界）的成果有哪些？請舉出三個。2.近日，小明的爸爸為了家里魚缸中的水變綠而發(fā)愁，剛剛換水不久后，水就又變得渾濁了。小明也對發(fā)綠的水感到好奇，于是便開始了研究。他取了幾滴發(fā)綠的水放在顯微鏡下觀察，終于查明了真相，你知道是什么原因嗎？3.舉例說說用生活中材料制作放大鏡的方法。（至少3點）4.舉例說明微生物對我們有什么好處？5.爺爺?shù)睦匣ㄧR不小心被打碎了，爺爺沒有了老花鏡無法看報紙，小科用玻璃和清水等材料為爺制作了一個簡易的放大鏡，爺爺又能看報紙了。水為什么能放大物體呢？六.綜合題(共2題，共22分)1.閱讀材料，回答問題。

在鮮牛奶里加入1~2勺白糖，煮開幾分鐘，待牛奶冷卻到35℃~40℃時，加入兩勺酸奶，仔細攪勻，再倒進消毒過的保溫容器中，蓋上蓋子保溫5~6小時后，酸奶做成了。（1）小夏說：“牛奶變酸奶，是因為酸奶中有一種名為乳酸菌的細菌，細菌……。”你猜小夏后面會說什么？

（2）如果小夏自制的酸奶有異味了，你還敢吃嗎？說明理由。

（3）以上實驗如果失敗，你認為哪些環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)了問題？2.我們用顯微鏡觀察洋蔥鱗片表皮細胞時，需要先制作切片標本。在制作洋蔥表皮切片過程中需要用到以下材料。載玻片

蓋玻片

碘酒

滴管

清水

針

小刀

吸水紙

鑷子請根據(jù)我們制作洋蔥表皮切片的過程，將上述材料填入相應空格中。（1）用(

)把洋蔥切開。

（2）在一塊干凈的載玻片的中央，用(

)滴一滴(

)。

（3）用刀片在洋蔥內表皮劃一個“#”字，用(

)輕輕撕取一小片內表皮。

（4）將撕下的內表皮放入(

)上的水滴中，用針將其展開。

（5）用鑷子夾住(

)，并傾斜著慢慢蓋到洋蔥表皮上，注意不要在玻片間產生空隙。（6）在蓋玻片的一側滴一滴(

)，并將玻片微微傾斜，用(

)將多余的染液吸去。這樣，玻片標本就制作完成了。參考答案一.選擇題1.B2.B3.C4.C5.D6.D二.填空題1.顯微鏡2.氣孔；保衛(wèi)3.細胞；細胞；羅伯特胡克4.鱗片；復眼5.蘑菇；木耳6.一；鼻子三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.五.簡答題1.解：合理即可，示例：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)細菌、病毒、抵抗疾病（2）克隆生物（3）利用微生物釀酒、發(fā)面、制作醬油、醋、酸奶等（4）利用微生物處理垃圾和污水。2.答：因為水中有大量的藻類繁殖導致水變綠。3.解：①用玻璃瓶裝滿水。②找一塊有機玻璃，用砂紙、牙膏打磨成凸透鏡。③找個遠視眼鏡片。4.有些微生物能為我們提供食物或幫助我們產生食物。我們周圍的垃圾和污水的處理也要靠微生物，如果沒有微生物，地球將成為垃圾的世界。5.水滴在玻璃上，會形成中央厚、邊緣薄的結構，這種結構的透明物體能把物體的圖像放大。六.