2022-2023學年度第二學期期中“好作業”評選六年級語文基礎·積累。1.讀拼音，寫詞語。míngmèikòngzhìxuánzhuǎnnuóyíróucuō（）（）（）（）（）2.辨字組詞。轎（）聊（）柵（）綻（）咽yàn（）橋（）卿（）刪（）淀（）咽yè（）3.補充成語，并根據語境選擇成語填空萬（）（）新無濟（）（）（）（）非福（）出心（）（）頭（）氣衣衫（）（）這次考試考得那么差，再傷心也是__________,別再__________了，要重振旗鼓，努力學習，爭取下一次取得好成績，一鳴驚人！4.按要求改寫句子。（1）會議室突然響起了掌聲。（改為夸張句）________（2）媽媽嚴肅地對我說：“馬上就要期末考試了，你一定要認真復習，不要辜負我對你的一片期望。”（改為轉述句）________（3）教師節那天，張老師被評為特級教師的稱號。（修改病句）________（4）我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。（仿寫）我夢想：_________________5.判斷下列各題，對的打“√”，錯的打“×”。（1）讀名著，先大致了解它的寫作背景，能幫助理解作品的內容和價值。（）（2）《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了作者忙碌的蹤跡,表達了作者對時間不夠用的無奈和惋惜（）（3）《魯濱遜漂流記》一文中的魯濱遜是一個冒險家和航海家，他獨自一人在一座荒島上生活了28年以后被救，終于回到了英國。（）（4）“耄耋老人”指的是100歲的老人。（）6.按課文內容填空。（1）讀完《匆匆》這篇課文，讓我想起《長歌行》中勸告人們珍惜時間的詩句：______，________！（2）《寒食》中假借寒食節令，巧借蠟燭對時政進行諷刺的詩句是：“__________，__________”。（3）小時候聽奶奶講牛郎織女故事，我知道織女不僅十分漂亮，而且非常勤勞。《迢迢牽牛星》中“__________，________”是對織女形象的完美詮釋。（4）過去的日子如________，被________了，如________，被_______了；我留著些什么痕跡呢？（5）形容日子長了才能看出人心的好壞的句子是：_________，____________。7.語文實踐：王琦是六年級一班學生，他曾獲得本校“星程杯”獨唱一等獎，現在，他想嘗試報名參加學校“十佳歌手”演出，請你幫他編輯一則參賽短信發給負責此次比賽的李老師。要求：語言文明有禮，突出王琦的優點和意愿。____________閱讀·感悟。文言文閱讀。鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無自信也。”8.解釋加點字。（1）先自度其足（）（2）寧信度（）9.翻譯下列句子。市罷，遂不得履。______________10.文中“之”字共出現五次，請說說以下句中的“之”是什么意思。（1）而忘操之（）（2）何不試之以足（）11.《鄭人買履》告訴我們什么道理？______________閱讀理解實用類文本閱讀某小學五年級某班開展了以“讀書與交流”為主題的語文綜合性學習活動。下面是對該小學學生閱讀情況的調查統計表。請細心閱讀，完成練習。調查項目：學生最喜歡閱讀哪類讀物讀物卡通漫畫小說及其他文學作品科學知識讀物綜合性報紙占總人數比例45%31%19%5%12.分析上面的表格，你獲得了什么信息？（不少于兩點）____________13.讀完上面的表格，關于閱讀，請你給下列對象提一些建議。對教師，你會建議：____________________對學生，你會建議：____________________14.如果你是這個調查表的設計者，除表格中的項目外，你還想增加哪些項目？請寫出兩項：____、____文學類文本閱讀。愛之鏈①在一條鄉間公路上，喬依開著那輛破汽車慢慢地顛簸著往前走。已是黃昏了，伴隨著寒風，雪花紛紛揚揚地瓢落下來。飛舞的雪花鉆進破舊的汽車，他不禁打了個寒戰。這條路上幾乎看不見汽車，更沒有人影。喬依工作的工廠在前不久倒閉了，他的心里很是凄涼。②前面的路邊上好像有什么，喬依定晴一看，是一輛車。走近時，喬依才發現車旁還有位身材矮小的老婦人，她滿臉皺紋，在寒風中微微發抖，看見臉上帶著微笑的喬依，她反倒緊張地閉上眼睛。③喬依很理解她的感受，趕緊安慰她說：“請別害怕，夫人，您怎么不待在車里？里面暖和些。對了，我叫喬依。”④原來她的車胎癟了，喬依讓她坐進車里，自己爬進她的車底下找了一塊地方放置千斤頂。他的腳腕被蹭破了，因為他沒穿襪子。為了干活方便，他摘下了破手套，兩只手凍得幾乎沒有知覺。他喘著氣，清水鼻涕也流下來了，呼出的一點點熱氣才使臉沒被凍僵。他的手蹭破了，也顧不上擦流出的血。當他干完活時，兩只手上沾滿了油污，衣服也更臟了。⑤喬依扣上那車后備箱時，老婦人按下車窗，滿臉感激地告訴他說，她在這個荒無人煙的地方已經等了一個多小時了，她又冷又怕，幾乎完全絕望了。老婦人一邊打開錢包一邊問：“我該給你多少錢？⑥喬依愣住了，他從沒想到他應該得到錢的回報。他以前在困難的時候也常常得到別人的幫助，所以他從來就認為幫助有困難的人是一件天經地義的事，他一直就是這么做的。⑦喬依笑著對老婦人說：“如果您遇上一個需要幫助的人，就請您給他一點幫助吧。”⑧喬依看著老婦人的車開走以后，啟動了自己的破汽車。⑨老婦人沿著山路開了幾公里，來到了一個小餐館，她打算先吃點東西再走。⑩餐館里面十分破舊，光線昏暗。店主是一位年輕的女人，她熱情地送上一條雪白的毛巾，讓老婦人擦干頭發上的雪水。老婦人感到心里很舒服。她發現這位女店主的臉上雖然帶著甜甜的微笑，可掩蓋不住她極度的疲勞。更重要的是，她懷孕至少有8個月了。盡管如此，她還是忙來忙去地為老婦人端茶送飯。老婦人突然想起了喬依。?老婦人用完餐，付了錢。當女店主把找回的錢交給她時，發現她已經不在了。只見餐桌來上有一個小紙包，打開紙包，里面裝著一些錢。餐桌上還留有一張紙條，上面寫著：“在我困難的時候，有人幫助了我。現在我也想幫幫你。”女店主不禁潸然淚下。?她關上店門，走進里屋，發現丈夫不知什么時候已經倒在床上睡著了。她不忍心叫醒他。他為了找工作，已經快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那粗糙的臉，喃喃地說：“一切都會好起來的，親愛的，喬依……”15.聯系上下文，理解文中加點詞語的意思。天經地義：____________________潸然淚下：____________________16.文章寫了兩件事，第一件事：__________第二件事：____________。這兩件事中，其中第（）件事寫得更詳細，突出表現了主人公喬依_______的美好品質。17.文章的第①自然段主要是________描寫，從中可體會到喬依________的心情。18.請找出與文章第⑦自然段畫“——”相呼應語句，請寫在橫線上，從這兩處前后呼應的語句中你體會到了什么？____________________19.好的結尾不僅可以增強文章的感染力，而且令人回味無窮。你覺得這篇文章的結尾有什么好處？請寫一寫。（至少寫出兩點）____________________20.習作與表達，二選一。1．珍藏一張賀卡，一支鋼筆：一席話語，一次感動……物質上的珍藏，給人一種踏實感；精神上的珍藏，給人一種甜蜜感。最溫馨的珍藏是回憶，最難忘的珍藏是真情。請補充題目，敘述你記憶中最難忘的事情，表達自己的真情實感。不少于500字。2．俗話說：千里不同風，百里不同俗。我國傳統節日有很多，請介紹我國一個傳統節日一兩種風俗，也可以寫一寫你參加一次風俗活動經歷，注意詳略得當，把重點部分寫具體。不少于500字。21.附加題（1）《愛麗絲漫游奇境》的作者是_________，是______（國家）人。主人公愛麗絲掉進________后，一段如夢如幻的旅程在我們眼前展開。（2）《騎鵝旅行