初一生物階段檢測(cè)練習(xí)題注意事項(xiàng)：1．本試卷共8頁(yè)，共100分；考試時(shí)間60分鐘。考試結(jié)束后，只交答題卡。2．答題前，務(wù)必用0.5毫米黑色的簽字筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定的位置上。3．選擇題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。4．非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡指定區(qū)域相應(yīng)的位置；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案，不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶。5．寫(xiě)在試卷上或答題卡指定區(qū)域外的答案無(wú)效。一、選擇題：（本大題包括25個(gè)小題，每小題2分，共計(jì)50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。）1.屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(chóng)（一種單細(xì)胞動(dòng)物）最有效的藥物。下列與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)最相近的是（）A.大腸桿菌 B.螺旋藻 C.新冠病毒 D.草履蟲(chóng)【答案】D【解析】【分析】生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。自然界中生存著單細(xì)胞生物，身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，也能完成各種生命活動(dòng)。瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物，屬于真核生物。【詳解】A．大腸桿菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物，與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)不相近，A不符合題意。B．螺旋藻屬于原核生物，與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)不相近，B不符合題意。C．新冠病毒是一種病毒，無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)，與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)不相近，C不符合題意。D．草履蟲(chóng)只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，是單細(xì)胞原生動(dòng)物，屬于真核生物，與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)相近，D符合題意。故選D。2.2021年5月11日，國(guó)務(wù)院新聞辦公室對(duì)第七次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行了發(fā)布，為向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍，提供了科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。下列選項(xiàng)中，與人口普查采用的科學(xué)方法相同的是（）A.探究植物對(duì)空氣濕度的影響 B.觀察人體中的基本組織C.測(cè)定一袋玉米種子的發(fā)芽率 D.調(diào)查國(guó)內(nèi)新冠患者治愈總數(shù)【答案】D【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，是了解生物種類(lèi)、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查者以正確的理論與思想作指導(dǎo)，通過(guò)訪談、問(wèn)卷、測(cè)驗(yàn)等手段，有計(jì)劃地，廣泛了解掌握相關(guān)資料，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、得出結(jié)論。如人口普查就屬于調(diào)查法。【詳解】AC．實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料，通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。故“探究植物對(duì)空氣濕度的影響”、“測(cè)定一袋玉米種子的發(fā)芽率”都運(yùn)用的方法是實(shí)驗(yàn)法，AC不符合題意。B．觀察法是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。故“觀察人體中的基本組織”屬于觀察法，B不符合題意。D．調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，并制訂合理的調(diào)查方案；有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過(guò)程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。因此，“調(diào)查國(guó)內(nèi)新冠患者治愈總數(shù)”主要采用的科學(xué)探究方法是調(diào)查法，D符合題意。故選D。3.2022.10.23是24節(jié)氣中的霜降，元代文人吳澄編著《月令七十二候集解》，他將霜降分為三候：一候豺乃祭獸；二候草木黃落；三候蜇蟲(chóng)咸俯。此時(shí)豺這類(lèi)動(dòng)物開(kāi)始捕獲獵物過(guò)冬；樹(shù)葉都枯黃掉落；冬眠的動(dòng)物也藏在洞中不動(dòng)不食進(jìn)入冬眠狀態(tài)中。可見(jiàn)這一節(jié)氣前后對(duì)生物影響最大的環(huán)境因素是（）A.陽(yáng)光 B.水分 C.溫度 D.土壤【答案】C【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、溫度、水、空氣等。②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。【詳解】霜降節(jié)氣特點(diǎn)是早晚天氣較冷、中午則比較熱，晝夜溫差大，秋燥明顯。“豺這類(lèi)動(dòng)物開(kāi)始捕獲獵物過(guò)冬；樹(shù)葉都枯黃掉落；冬眠的動(dòng)物也藏在洞中不動(dòng)不食進(jìn)入冬眠狀態(tài)中”都體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響。故選C。4.生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，根據(jù)功能不同人們形象地給這些生態(tài)系統(tǒng)冠以不同的別稱(chēng)。請(qǐng)你猜測(cè)“地球之腎”、“地球之肺”分別指的是（）A.濕地、海洋 B.濕地、森林 C.海洋、森林 D.海洋、濕地【答案】B【解析】【分析】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。【詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過(guò)濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，以沼澤植物占優(yōu)勢(shì)，動(dòng)物的種類(lèi)也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用，有“地球之腎”之稱(chēng)。森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū)，動(dòng)植物種類(lèi)繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用，有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱(chēng)。故選B。5.下圖中的甲、乙分別代表神經(jīng)細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞，圖中B區(qū)代表它們之間的共同點(diǎn)。則C區(qū)含有下列哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)？（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤葉綠體⑥液泡⑦突起A.①⑤⑥ B.②③④ C.②③⑦ D.①⑥【答案】A【解析】【分析】神經(jīng)細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞，具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)，神經(jīng)細(xì)胞還有突起；菠菜葉肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。【詳解】如圖所示，A表示神經(jīng)細(xì)胞有而菠菜葉肉細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)⑦突起；B表示神經(jīng)細(xì)胞和菠菜葉肉細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核；C表示菠菜葉肉細(xì)胞有而神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)①細(xì)胞壁、⑤葉綠體、⑥液泡。BCD錯(cuò)誤，A正確。故選A。6.小秦慣用右手寫(xiě)字，下面是其利用顯微鏡觀察細(xì)胞的幾個(gè)環(huán)節(jié)，其中符合要求的是（）A.取鏡 B.對(duì)光C.觀察 D.辨認(rèn)細(xì)胞核【答案】C【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡的使用步驟：1．取鏡和安放。①右手握住鏡臂，左手托住鏡座。②把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，略偏左，安裝好目鏡和物鏡。2．對(duì)光。①轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。注意，物鏡的前端與載物臺(tái)要保持2厘米的距離。②再轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開(kāi)，便于以后觀察畫(huà)圖。③最后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，看到明亮視野。3．觀察。①安裝裝片：把所要觀察的載玻片放到載物臺(tái)上，用壓片夾壓住，標(biāo)本要正對(duì)通光孔。②調(diào)焦：轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本，從而壓壞玻片標(biāo)本或損壞物鏡，直到物鏡接近載玻片。這時(shí)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)反向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦，使鏡筒緩緩上升，直到找到物像，物像不清晰，再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更加清晰。最后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。【詳解】A．取顯微鏡時(shí)，應(yīng)該右手握住鏡臂，左手托住鏡座，A錯(cuò)誤。B．對(duì)光步驟：首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡（10×）對(duì)準(zhǔn)通光孔，而不是圖中的高倍物鏡（40×），B錯(cuò)誤。C．小秦慣用右手寫(xiě)字，故要用左眼觀察顯微鏡視野，右眼睜開(kāi)，方便繪圖，C正確。D．辨認(rèn)細(xì)胞的細(xì)胞核時(shí)，為了方面觀察，應(yīng)對(duì)細(xì)胞染色并把被觀察的細(xì)胞移動(dòng)到視野中央，D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】正確識(shí)記并理解顯微鏡的結(jié)構(gòu)、功能和使用方法是解題的關(guān)鍵。7.“深秋銀杏披金羽，不懼霜寒暖意濃。”下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.深秋銀杏葉變黃是銀杏樹(shù)遭受了病蟲(chóng)害 B.深秋銀杏葉變黃主要受光照和溫度影響C.深秋銀杏葉變黃說(shuō)明環(huán)境影響生物的生存 D.銀杏葉是銀杏的器官層次【答案】A【解析】【分析】在植物的葉子里，含有許多天然色素，如葉綠素、葉黃素、花青素和胡蘿卜素。葉的顏色是由于這些色素的含量和比例的不同而造成的。【詳解】AB．環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。深秋光照變短，溫度變低，葉片中的葉綠素被分解減少，葉黃素顯現(xiàn)出來(lái)，葉子就變黃了，A錯(cuò)誤、B正確。C．環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。因此，深秋銀杏葉變黃說(shuō)明環(huán)境影響生物的生存，C正確。D．根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子屬于生殖器官，因此銀杏葉是銀杏的器官層次，D正確。故選A。8.小明發(fā)現(xiàn)螞蟻排成一隊(duì)向前爬，問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆乔懊嫖浵伭粝铝诵畔幔俊贝司湓拰儆诳茖W(xué)探究步驟中的（）A.提出問(wèn)題 B.作出假設(shè) C.制定計(jì)劃 D.得出結(jié)論【答案】A【解析】【分析】（1）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。【詳解】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。所以題干中，有同學(xué)說(shuō)：“是前面螞蟻留下了信息嗎？”，在科學(xué)探究步驟中屬于提出問(wèn)題。故選A。9.顯微鏡是一種具有放大功能的儀器，是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的探究器具。下面為顯微鏡使用的幾個(gè)主要操作步驟，操作順序正確的一項(xiàng)是（）①取用顯微鏡②放置“標(biāo)本”③粗調(diào)節(jié)④對(duì)光A.①②③④ B.②①③④ C.①③④② D.①④②③【答案】D【解析】【分析】顯微鏡的使用步驟：取鏡安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦、觀察、整理存放，解答即可。【詳解】使用顯微鏡的正確步驟是：①取出顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上、④對(duì)光，有白亮的視野、②放玻片標(biāo)本，用壓片夾壓住、③調(diào)節(jié)粗、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋等結(jié)構(gòu)，看清物像、收鏡。故選D。10.2022年3月22日，中國(guó)科學(xué)院、深圳華大生命科學(xué)研究院等團(tuán)隊(duì)在國(guó)際學(xué)術(shù)期刊《Nature》上發(fā)表了最新研究成果，研究團(tuán)隊(duì)通過(guò)體細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)出了類(lèi)似受精卵發(fā)育3天狀態(tài)的人類(lèi)全能干細(xì)胞，這是目前全球在體外培養(yǎng)的“最年輕”的人類(lèi)細(xì)胞。下圖漫畫(huà)展示了該研究成果，“逆生長(zhǎng)”形成的全能干細(xì)胞最大的潛能價(jià)值是（）A.使人的體細(xì)胞永遠(yuǎn)不會(huì)衰老死亡B.使人體細(xì)胞持續(xù)保持分裂狀態(tài)C.實(shí)現(xiàn)人體器官的體外再生，可以解決器官短缺、異體移植引起的排斥反應(yīng)等問(wèn)題D.新培育的全能干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比原來(lái)細(xì)胞更優(yōu)良【答案】C【解析】【分析】干細(xì)胞是一種具有自我復(fù)制和多向分化潛能的原始細(xì)胞，在一定條件下可以分化成多種功能細(xì)胞或組織器官，醫(yī)學(xué)界稱(chēng)為“萬(wàn)能細(xì)胞”。干細(xì)胞治療能夠顯著改善新冠肺炎重癥患者的肺損傷。【詳解】體細(xì)胞誘導(dǎo)培養(yǎng)出了類(lèi)似受精卵發(fā)育3天狀態(tài)的人類(lèi)全能干細(xì)胞，該干細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變，這種干細(xì)胞是一種具有自我復(fù)制和多向分化潛能的原始細(xì)胞，在一定條件下可以分化成多種功能細(xì)胞或組織器官，實(shí)現(xiàn)人體器官的體外再生，可以解決器官短缺、異體和異種移植引起的排斥反應(yīng)等問(wèn)題，C正確。故選C。11.從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.洋蔥外表皮屬于上皮組織 B.龍眼肉以營(yíng)養(yǎng)組織為主C.“藕斷絲連”的“絲”屬于輸導(dǎo)組織 D.柳樹(shù)莖尖具有分生組織【答案】A【解析】【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織和輸導(dǎo)組織等，各具有一定的功能。【詳解】A．洋蔥外表皮有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，A錯(cuò)誤。B．龍眼肉的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，以營(yíng)養(yǎng)組織為主，B正確。C．“藕斷絲連”中的“絲”屬于輸導(dǎo)組織，能運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C正確。D．柳樹(shù)莖尖具有分生組織，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使芽軸不斷伸長(zhǎng)，D正確。故選A。12.科學(xué)家用黑白兩種美西螈（一種動(dòng)物）做實(shí)驗(yàn)，將黑色美西螈胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核取出來(lái)，移植到白色美西螈的去核卵細(xì)胞中，植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成的美西螈身體顏色是（）A.黑色 B.白色 C.黑白相間 D.黑色或白色【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，控制生物的發(fā)育和遺傳，內(nèi)有染色體，染色體中有遺傳物質(zhì)DNA，DNA攜帶著控制細(xì)胞生命活動(dòng)、生物發(fā)育和遺傳的遺傳信息。【詳解】美西螈身體顏色是由細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，植入卵細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自黑色美西螈胚胎細(xì)胞，則植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成的美西螈細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與黑色美西螈胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，故植入核的卵細(xì)胞發(fā)育成的美西螈身體顏色是黑色，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。13.下列是顯微鏡在使用過(guò)程中遇到的問(wèn)題與相應(yīng)的解決辦法，正確的是A.視野較暗——改用大光圈或凹面鏡 B.物像模糊——換成高倍鏡C.物像偏左下——向右上方移動(dòng)玻片 D.鏡頭污染——用干凈的紗布擦試【答案】A【解析】【分析】顯微鏡使用過(guò)程中，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會(huì)使視野變亮；顯微鏡成倒立的像，視野中像的移動(dòng)方向與標(biāo)本的移動(dòng)方向相反；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰。顯微鏡的鏡頭要用專(zhuān)門(mén)的擦鏡紙擦拭。【詳解】A．顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí)，用遮光器的小光圈、反光鏡的平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí)，用遮光器的大光圈、反光鏡的凹面鏡調(diào)節(jié)。如果光線較暗時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器，調(diào)至大光圈，同時(shí)配合使用反光鏡的凹面鏡，A正確。B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒，能夠使所觀察到的物像更清晰。轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像，B錯(cuò)誤。C．我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。視野中物像偏左下方，向左下方移動(dòng)裝片，物像會(huì)向右上方移動(dòng)到視野的中央，C錯(cuò)誤。D．擦鏡紙質(zhì)軟又不易掉毛，用擦鏡紙擦拭鏡頭既可以清潔鏡頭，又可以避免損傷鏡頭和有少量的纖維留在鏡頭上影響觀察效果。所以，對(duì)顯微鏡的目鏡進(jìn)行清潔時(shí)，應(yīng)用擦鏡紙擦拭，D錯(cuò)誤。故選A。14.小明將一部分紅莧菜放在開(kāi)水里煮后，水的顏色會(huì)變紅，將另一半在冷水中洗則不產(chǎn)生這種現(xiàn)象。原因是（）A.細(xì)胞質(zhì)受熱后產(chǎn)生紅色B.受熱后細(xì)胞膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能C.葉綠素受熱被破壞了D.煮過(guò)后，紅色從細(xì)胞壁上褪了下來(lái)【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞膜具有保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)出的作用。【詳解】細(xì)胞膜能把細(xì)胞內(nèi)部與細(xì)胞外部的環(huán)境分隔開(kāi)，使細(xì)胞內(nèi)部保持相對(duì)穩(wěn)定，維持正常的生命活動(dòng)。細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜，對(duì)進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)有選擇性。一般地說(shuō)，對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)可以進(jìn)入，有害的物質(zhì)則不能進(jìn)入，同時(shí)還能排出細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物，所以說(shuō)它能控制物質(zhì)的進(jìn)出。紅莧菜放在開(kāi)水里煮過(guò)后水的顏色變紅，細(xì)胞膜透性被破壞，花青素滲出，使水的顏色變紅。故選B。【點(diǎn)睛】掌握細(xì)胞膜的作用是解題的關(guān)鍵。15.草履蟲(chóng)是生活在水中的單細(xì)胞生物，能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.能夠排出代謝廢物B.能夠依靠纖毛運(yùn)動(dòng)C.能夠進(jìn)行光合作用D.遇到刺激做出反應(yīng)【答案】C【解析】【分析】草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞的動(dòng)物，如圖：【詳解】A．草履蟲(chóng)生物的全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成，能夠排出代謝廢物，A正確。B．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞植物，生活在水中，有纖毛，可在水中自由活動(dòng)，B正確。C．草履蟲(chóng)不具備葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，以水中的細(xì)菌、真菌和其他有營(yíng)養(yǎng)的碎屑為食物，C錯(cuò)誤。D．草履蟲(chóng)能趨利避害，體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，D正確。故選C。16.下列對(duì)“植物細(xì)胞概念圖”的理解，正確的是（）細(xì)胞細(xì)胞壁aAbB含能量轉(zhuǎn)換器C遺傳控制中心A.結(jié)構(gòu)A可能是細(xì)胞核 B.a處可以填寫(xiě)“控制物質(zhì)進(jìn)出”C.b處可以填寫(xiě)“保護(hù)和支持細(xì)胞” D.結(jié)構(gòu)B是細(xì)胞質(zhì)，其內(nèi)有液泡【答案】D【解析】【分析】除病毒外，構(gòu)成生物體的基本單位都是細(xì)胞。植物細(xì)胞是構(gòu)成植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能如下圖：據(jù)圖分析可知：A細(xì)胞膜、B細(xì)胞質(zhì)、C細(xì)胞核；a保護(hù)和支持；b保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出。【詳解】A．細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，是遺傳控制中心，而結(jié)構(gòu)C是遺傳控制中心，是細(xì)胞核。結(jié)構(gòu)A不可能是細(xì)胞核，A可能是細(xì)胞膜，A錯(cuò)誤。B．a(chǎn)表示細(xì)胞壁的功能，是保護(hù)和支持作用，B錯(cuò)誤。C．ｂ是細(xì)胞膜的功能，保護(hù)和控制物質(zhì)的進(jìn)出，C錯(cuò)誤。D．B含能量轉(zhuǎn)換器，是細(xì)胞質(zhì)，其內(nèi)有液泡，D正確。故選D。17.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，有利于觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)的操作是（）A.撕取的表皮越厚細(xì)胞越多 B.載玻片中央滴生理鹽水C.對(duì)光后直接用高倍物鏡觀察 D.染色后觀察細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程是：潔凈玻片；在載玻片上滴清水，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)；用鑷子從洋蔥鱗片葉上撕取一塊薄膜；把薄膜放在載玻片中央的水滴中展平；用鑷子夾起蓋玻片，先使它的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平；染色：因?yàn)榧?xì)胞核里有染色體，容易被堿性染料染成深色，為了觀察細(xì)胞核，在載玻片的一側(cè)滴碘液，從另一側(cè)吸引。【詳解】A．顯微鏡下觀察的材料要薄而透明，撕取的表皮越厚，更不利于觀察，A錯(cuò)誤。B．在載玻片上滴清水，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，便于觀察，B錯(cuò)誤。C．在高倍鏡的使用過(guò)程中，先在低倍鏡下找到物像，將觀察目標(biāo)移至視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞往往顏色很淡，看不清楚，用碘液染色后細(xì)胞核變成深黃色，細(xì)胞質(zhì)也常顯淺黃色，染色體容易被堿性染料染成深色，因而觀察細(xì)胞時(shí)，用染色的方法可以清楚的看到細(xì)胞核，D正確。故選D18.牽牛花五顏六色，是因?yàn)榛▋褐泻械幕ㄇ嗨乜梢噪S著細(xì)胞液的酸堿度改變顏色。花青素是一種水溶性的植物色素，存在于牽牛花細(xì)胞中的()A.細(xì)胞核 B.液泡 C.線粒體 D.葉綠體【答案】B【解析】【分析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體，各結(jié)構(gòu)具有不同的功能。【詳解】A.細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)，A不符合題意。B.液泡存在于細(xì)胞質(zhì)中，內(nèi)有細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì)，如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等，花青素存在于牽牛花細(xì)胞的液泡中，B符合題意。C.線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，C不符合題意。D.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，D不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題主要考查了植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分的功能。19.鐘蟲(chóng)下圖是生活在水中的單細(xì)胞生物，內(nèi)含肌絲的柄，以固著在各種基質(zhì)上。在廢水生物處理廠的曝氣池和濾池中生長(zhǎng)十分豐富，能促進(jìn)活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游離細(xì)菌而使出水澄清。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.不能在水中自由活動(dòng)B.是監(jiān)測(cè)廢水處理效果和預(yù)報(bào)出水質(zhì)量的指示生物C.自己制造有機(jī)營(yíng)養(yǎng)D.通過(guò)細(xì)胞膜把代謝廢物排出體外【答案】C【解析】【分析】鐘蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等。細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，能獨(dú)立完成與外界進(jìn)行物質(zhì)交換、生長(zhǎng)和繁殖等生命活動(dòng)。【詳解】A.鐘蟲(chóng)身體的底部長(zhǎng)出能伸縮的、內(nèi)含肌絲的柄，以固著在各種基質(zhì)上。成體營(yíng)固著生活，體纖毛退化。所以不能在水中自由活動(dòng)，A正確。B.鐘蟲(chóng)在廢水生物處理廠的曝氣池和濾池中生長(zhǎng)十分豐富，能促進(jìn)活性污泥的凝絮作用，并能大量捕食游離細(xì)菌而使出水澄清。因此，它們是監(jiān)測(cè)廢水處理效果和預(yù)報(bào)出水質(zhì)量的指示生物，B正確。C.鐘蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物，不含葉綠體，不能通過(guò)光合作用自己制造有機(jī)物，C錯(cuò)誤。D.細(xì)胞膜具有控制細(xì)胞物質(zhì)的進(jìn)出作用。所以鐘蟲(chóng)能通過(guò)細(xì)胞膜把代謝廢物排出體外，D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是掌握單細(xì)胞生物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)以及具有分析資料，概括要點(diǎn)的能力。20.某種植物可以通過(guò)輸導(dǎo)組織向葉片輸送有毒物質(zhì)防止昆蟲(chóng)啃食。龜甲（一種昆蟲(chóng)）能巧妙選擇食用部位，避免因毒液流出而中毒。據(jù)此推測(cè)，龜甲在取食時(shí)沒(méi)有破壞的結(jié)構(gòu)是（）A.葉肉 B.葉脈 C.上表皮 D.下表皮【答案】B【解析】【分析】葉的結(jié)構(gòu)：【詳解】A．葉肉屬于營(yíng)養(yǎng)組織，靠近上表皮的葉肉細(xì)胞排列比較緊密，含有的葉綠體較多，顏色較深，屬于柵欄組織；靠近下表皮的葉肉細(xì)胞排列比較疏松，含有的葉綠體較少，顏色較淺，屬于海綿組織，A錯(cuò)誤。

B．葉脈里有導(dǎo)管和篩管，光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽就是由葉脈中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的，光合作用制造的有機(jī)物是通過(guò)葉脈中的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w的其他部位的。所以，結(jié)合題干信息可知，龜甲在取食時(shí)沒(méi)有破壞的結(jié)構(gòu)是含有輸導(dǎo)組織的葉脈，B正確。

CD．葉的表皮包括上表皮和下表皮，有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，CD錯(cuò)誤。

故選B。

21.科學(xué)家利用皮膚細(xì)胞“炮制”。出多功能干細(xì)胞，利用多功能干細(xì)胞可形成新的功能細(xì)胞，下圖為該技術(shù)的操作流程模式圖，下列敘述正確的是（）A.過(guò)程a中，每個(gè)細(xì)胞染色體的數(shù)量存在一個(gè)加倍的過(guò)程B.經(jīng)過(guò)過(guò)程a后形成的是器官這個(gè)結(jié)構(gòu)層次C.神經(jīng)細(xì)胞的突起能接受和傳出信息D.細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)在干細(xì)胞和心肌細(xì)胞中不相等【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動(dòng)物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。【詳解】A．健康人的骨髓中有大量的造血干細(xì)胞，可不斷產(chǎn)生新的血細(xì)胞，這一過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞的分裂。細(xì)胞分化形成組織，由不同的組織形成具有一定功能的器官，因此過(guò)程a表示的是分化過(guò)程，每個(gè)細(xì)胞染色體的數(shù)量不存在一個(gè)加倍的過(guò)程，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過(guò)程，細(xì)胞的分化形成組織，B錯(cuò)誤。C．神經(jīng)元基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹(shù)枝狀分支的樹(shù)突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，因此神經(jīng)細(xì)胞的突起能接受和傳出信息，C正確。D．細(xì)胞的分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了變化，但是細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化，D錯(cuò)誤。故選C。22.在使用顯微鏡時(shí)，甲同學(xué)說(shuō)：“視野內(nèi)一片漆黑”；乙同學(xué)說(shuō)：“看不清細(xì)胞核”；丙同學(xué)說(shuō)：“找不到任何物像”；丁同學(xué)說(shuō)：“看到一些物像如黑點(diǎn)，但不是我要觀察的e字母”。以下分析不合理的是（）A.甲同學(xué)的物鏡可能未正對(duì)通光孔 B.乙同學(xué)的材料可能沒(méi)有染色C.丙同學(xué)可能需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 D.丁同學(xué)應(yīng)將反光鏡擦拭干凈【答案】D【解析】【分析】微鏡的使用方法為：取鏡安放，對(duì)光，安放標(biāo)本，觀察，整理和存放。【詳解】A．甲同學(xué)說(shuō)：“視野內(nèi)一片漆黑”，是沒(méi)有對(duì)好光，可能是物鏡未正對(duì)通光孔，A正確。B．乙同學(xué)說(shuō)：“看不清細(xì)胞核”，是因?yàn)榧?xì)胞核顏色淺，乙同學(xué)材料可能沒(méi)有染色，B正確。C．丙同學(xué)說(shuō)：“找不到任何物像”，是因?yàn)闆](méi)有調(diào)好焦距，可能需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋，C正確。D．丁同學(xué)的視野中出現(xiàn)了污點(diǎn)，可能存在于目鏡、物鏡、裝片上，擦拭反光鏡不起作用，D錯(cuò)誤。故選D。23.稻田的水渠中生活著一種無(wú)色草履蟲(chóng)，主要以細(xì)菌為食，但常因吞噬綠藻而成為綠色草履蟲(chóng)，該草履蟲(chóng)即使沒(méi)有食物也能依賴(lài)與其共生的綠藻而生存。現(xiàn)有一批綠色草履蟲(chóng)，既要使它們變?yōu)闊o(wú)色草履蟲(chóng)，又能保證其存活的培養(yǎng)方法是（）A.黑暗處理，培養(yǎng)液添加細(xì)菌 B.黑暗處理，培養(yǎng)液不添加細(xì)菌C.光照處理，培養(yǎng)液添加細(xì)菌 D.光照處理，培養(yǎng)液不添加細(xì)菌【答案】A【解析】【分析】草履蟲(chóng)作為單細(xì)胞個(gè)體，是研究細(xì)胞生命活動(dòng)的不錯(cuò)的素材，所以觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)很重要。【詳解】草履蟲(chóng)主要以細(xì)菌為食，黑暗環(huán)境并在培養(yǎng)液中添加細(xì)菌，即能保證綠色草履蟲(chóng)存活又能使與其共生的綠藻不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，從而使綠色草履蟲(chóng)變?yōu)闊o(wú)色草履蟲(chóng)。沒(méi)有綠藻供給草履蟲(chóng)營(yíng)養(yǎng)，因此培養(yǎng)液中要含有草履蟲(chóng)的食物即細(xì)菌和真菌。故選A。24.為探究草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)，某同學(xué)制作了如圖所示臨時(shí)裝片，觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)將A.向左側(cè)運(yùn)動(dòng)B.向右側(cè)運(yùn)動(dòng)C.沒(méi)有影響D.無(wú)規(guī)律運(yùn)動(dòng)【答案】B【解析】【分析】通過(guò)顯微鏡觀察到草履蟲(chóng)能通過(guò)運(yùn)動(dòng)趨向有利刺激，躲避有害刺激。

【詳解】圖中在左側(cè)液滴中放入食鹽，會(huì)使液滴中鹽的濃度上升，對(duì)草履蟲(chóng)造成危害，是不利刺激。所以草履蟲(chóng)會(huì)通過(guò)運(yùn)動(dòng)躲避它，草履蟲(chóng)從左到右運(yùn)動(dòng)。顯微鏡呈倒像，草履蟲(chóng)從左到右運(yùn)動(dòng)，在顯微鏡下看到的是草履蟲(chóng)從右到左運(yùn)動(dòng)。所以用顯微鏡觀察草履蟲(chóng)將從右到左運(yùn)動(dòng)。故選B。【點(diǎn)睛】熟知草履蟲(chóng)應(yīng)激性的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。25.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)和生物學(xué)方法的敘述正確的是（）A.實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)誤差是不可避免的，但應(yīng)盡量減少誤差，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤B.當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)換上高倍鏡觀察C.觀察葉片的主要組織需要把葉片先制成臨時(shí)裝片D.調(diào)查校園的生物種類(lèi)，應(yīng)選擇一條生物種類(lèi)少、環(huán)境變化小的路線【答案】A【解析】【分析】本題考查顯微鏡的使用、誤差的處理、生物種類(lèi)的調(diào)查等，重在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【詳解】A．實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)誤差是不可避免的，但應(yīng)盡量減少誤差，不能出現(xiàn)錯(cuò)誤，A正確。B．當(dāng)?shù)捅剁R下觀察細(xì)胞不清晰時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使圖像清晰，B錯(cuò)誤。C．顯微鏡下觀察的材料必須是薄而透明的，觀察葉片的主要組織需要把葉片先制成臨時(shí)切片，C錯(cuò)誤。D．調(diào)查校園的生物種類(lèi)，應(yīng)選擇一條生物種類(lèi)多、環(huán)境有較大變化的路線，D錯(cuò)誤。故選A。二、非選擇題：（本大題6個(gè)小題，共50分。）26.學(xué)習(xí)生物學(xué)以后，王小明對(duì)種植植物和制作生態(tài)瓶產(chǎn)生了濃厚的興趣。下圖圖一是小明在陽(yáng)臺(tái)上種的仙人掌；圖二是他設(shè)計(jì)并制作的生態(tài)瓶，請(qǐng)你回答相關(guān)問(wèn)題：（1）小明觀察發(fā)現(xiàn)，仙人掌的葉退化成刺，而且肥厚的莖能夠貯存大量的水。據(jù)此可以推斷：：自然條件下仙人掌生活在______的環(huán)境中，這些結(jié)構(gòu)特征也是仙人掌______（選填“適應(yīng)”或“影響”）環(huán)境的表現(xiàn)。（2）盆栽的仙人掌要放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，是為了______。除陽(yáng)光之外，還應(yīng)該保證環(huán)境的______比較適宜。（3）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)分析，圖二生態(tài)瓶中屬于生產(chǎn)者的是______；河沙和小石屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______。（4）生態(tài)瓶中各種生物的數(shù)量和比例要適當(dāng)，植物不能過(guò)多或繁殖過(guò)快，動(dòng)物也不能過(guò)大、過(guò)多或繁殖過(guò)快：如果動(dòng)物過(guò)大、過(guò)多或繁殖過(guò)快，會(huì)導(dǎo)致______，從而威脅到生態(tài)瓶中動(dòng)、植物的生存。（5）你知道評(píng)價(jià)一個(gè)生態(tài)瓶制作成功的基本標(biāo)準(zhǔn)是什么嗎？______。【答案】（1）①.干旱②.適應(yīng)（2）①.有利于仙人掌進(jìn)行光合作用（或保證仙人掌進(jìn)行光合作用所需光照條件）②.溫度（3）①.浮萍和金魚(yú)藻##金魚(yú)藻和浮萍②.非生物部分（4）動(dòng)物食物不足（或動(dòng)物缺氧、動(dòng)物生存空間過(guò)小、瓶中廢物積累過(guò)多）（5）瓶中的動(dòng)、植物均能夠較長(zhǎng)時(shí)間地維持較好的生存狀態(tài)（或動(dòng)植物生存時(shí)間較長(zhǎng)、微型生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定）（其他符合題意亦可）【解析】【分析】（1）生物的適應(yīng)性是指生物體與環(huán)境表現(xiàn)相適合的現(xiàn)象，適應(yīng)性是通過(guò)長(zhǎng)期的自然選擇，需要很長(zhǎng)時(shí)間形成的。（2）光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放氧氣。（3）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【小問(wèn)1詳解】生活在干旱環(huán)境中的仙人掌，葉退化成刺以減少水分的散失；綠色肥厚的莖，不僅可以貯存大量的水分，還能代替葉進(jìn)行光合作用；根非常發(fā)達(dá)，能夠吸收沙漠深處的水分。因此他推斷：自然條件下仙人掌生活在干旱的環(huán)境中，這些結(jié)構(gòu)特征也是仙人掌適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。【小問(wèn)2詳解】二氧化碳和水是光合作用的原料，有機(jī)物和氧氣是光合作用的產(chǎn)物，條件是光照，場(chǎng)所是葉綠體。影響光合作用的因素包括溫度，光照時(shí)長(zhǎng)及強(qiáng)度等。因此，盆栽的仙人掌要放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上，是為了有利于仙人掌進(jìn)行光合作用（或保證仙人掌進(jìn)行光合作用所需光照條件）。除陽(yáng)光之外，還應(yīng)該保證環(huán)境的溫度比較適宜。【小問(wèn)3詳解】從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)分析，圖二生態(tài)瓶中屬于生產(chǎn)者的是浮萍和金魚(yú)藻，能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量。河沙和小石屬于生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分，提供非生物的能量和物質(zhì)。【小問(wèn)4詳解】生態(tài)瓶中各種生物的數(shù)量和比例要適當(dāng)，植物不能過(guò)多或繁殖過(guò)快，動(dòng)物也不能過(guò)大、過(guò)多或繁殖過(guò)快：如果動(dòng)物過(guò)大、過(guò)多或繁殖過(guò)快，會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物食物不足（或動(dòng)物缺氧、動(dòng)物生存空間過(guò)小、瓶中廢物積累過(guò)多），從而威脅到生態(tài)瓶中動(dòng)、植物的生存。【小問(wèn)5詳解】評(píng)價(jià)一個(gè)生態(tài)瓶制作成功的基本標(biāo)準(zhǔn)是瓶中的動(dòng)、植物均能夠較長(zhǎng)時(shí)間地維持較好的生存狀態(tài)（或動(dòng)植物生存時(shí)間較長(zhǎng)、微型生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持穩(wěn)定）（其他符合題意亦可）。27.下圖是小林同學(xué)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”過(guò)程中，記錄下來(lái)的五個(gè)視野的圖像，請(qǐng)你分析回答：（1）小林在觀察過(guò)程中，最先觀察到的圖像是______。（填圖中字母）；若將a的圖像移至視野的中央，裝片應(yīng)向______方向移動(dòng)。（2）由d到e，需要進(jìn)行的操作是______。（3）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對(duì)它進(jìn)行染色。在實(shí)驗(yàn)中常用______進(jìn)行染色。（4）由e到b，首先要移動(dòng)裝片，把要放大觀察的部分移至視野中央；然后轉(zhuǎn)動(dòng)______，將低倍物鏡換成高倍物鏡；最后把要觀察的物像調(diào)至清晰。（5）下圖為用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，小林同組的其他三位同學(xué)在視野中看到的物像示意圖，請(qǐng)你指出他們的問(wèn)題、幫其查找原因或給出改進(jìn)建議：①甲同學(xué)裝片出現(xiàn)的問(wèn)題是______，這樣會(huì)影響對(duì)口腔上皮細(xì)胞的觀察；②造成乙同學(xué)裝片問(wèn)題的主要原因是______；③你對(duì)丙同學(xué)的改進(jìn)建議是______。【答案】（1）①.c②.右下（2）調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（3）碘液（4）轉(zhuǎn)換器（5）①.氣泡太多②.漱口不干凈，有食物殘?jiān)?將口腔上皮細(xì)胞涂抹均勻，使細(xì)胞分散開(kāi)【解析】【分析】制作口腔上皮細(xì)胞的過(guò)程，簡(jiǎn)單的記憶為：擦、滴、刮、涂、蓋、染、吸。【小問(wèn)1詳解】做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用低倍顯微鏡觀察找到物像，因此最先看到的是模糊的圖像c。我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像，所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。a物像在視野的偏右下方，向右下方移動(dòng)裝片，物像會(huì)移動(dòng)到視野的中央。【小問(wèn)2詳解】由d的圖像模糊不清，e的圖像清楚，通過(guò)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像調(diào)節(jié)的更清楚。【小問(wèn)3詳解】細(xì)胞核內(nèi)由染色體，染色體容易被堿性物質(zhì)染成深色，便于觀察。口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對(duì)它進(jìn)行染色，在實(shí)驗(yàn)中常用碘液進(jìn)行染色。【小問(wèn)4詳解】由e到b，先將要放大的細(xì)胞移到中央，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡，再換用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡以增加進(jìn)光量使視野變量，有利于觀察。【小問(wèn)5詳解】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)時(shí)：①甲：視野中的物像中，有非常規(guī)則的圓形且邊緣較粗的氣泡，影響觀察，氣泡的產(chǎn)生是蓋蓋玻片不當(dāng)造成的。②乙：視野中的物像顯示的是3個(gè)口腔上皮細(xì)胞，另外還有許多雜質(zhì)，影響觀察，這可能是因?yàn)闆](méi)有擦凈載、蓋玻片，或者碘液中含有雜質(zhì)所導(dǎo)致，還或者是口不干凈，有食物殘?jiān)＂郾阂曇爸械奈锵耧@示的是許多重疊的口腔上皮細(xì)胞，影響觀察，這是由于在實(shí)驗(yàn)操作中沒(méi)有涂抹均勻所采集的口腔上皮細(xì)胞所致。28.蝴蝶和蝴蝶蘭的名稱(chēng)雖然只有一字之差，但它們的結(jié)構(gòu)層次卻有很大不同，為了探究它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，某生物興趣小組觀察并繪制了下圖圖A和圖B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）圖______是蝴蝶的細(xì)胞模式圖，判斷的依據(jù)是______。（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]______。蝴蝶蘭葉片特有的能量轉(zhuǎn)換器是[]______。發(fā)生在該結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)換是______。（3）蝴蝶和蝴蝶蘭發(fā)育的起點(diǎn)都是______，該結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和______形成組織。（4）蝴蝶蘭的莖是營(yíng)養(yǎng)器官，主要由______、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織構(gòu)成。與蝴蝶相比，蝴蝶蘭沒(méi)有______這一結(jié)構(gòu)層次。【答案】（1）①.B②.沒(méi)有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)（2）①.[⑥]細(xì)胞膜②.[①]葉綠體③.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中（3）①.受精卵②.細(xì)胞分化（4）①.保護(hù)組織②.系統(tǒng)【解析】【分析】圖可知，①葉綠體，②液泡，③細(xì)胞壁，④細(xì)胞核，⑤細(xì)胞質(zhì)，⑥細(xì)胞膜，⑦線粒體。【小問(wèn)1詳解】蝴蝶屬于動(dòng)物，細(xì)胞由細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體等，蝴蝶蘭屬于植物，細(xì)胞由細(xì)胞壁，細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核等組成，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體，葉綠體和液泡等。因此，圖B是蝴蝶的細(xì)胞模式圖，判斷的依據(jù)是有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡等結(jié)構(gòu)。【小問(wèn)2詳解】控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是⑥細(xì)胞膜，還有保護(hù)作用。葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種能量轉(zhuǎn)換器，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，所以蝴蝶蘭葉片特有的能量轉(zhuǎn)換器是①葉綠體。發(fā)生在該結(jié)構(gòu)中的能量轉(zhuǎn)換是將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在它制造的有機(jī)物中。【小問(wèn)3詳解】精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵是新個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)。在正常的情況下，經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，在遺傳物質(zhì)的作用下，其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能隨著細(xì)胞的生長(zhǎng)出現(xiàn)了差異，這就是細(xì)胞的分化，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。因此，蝴蝶和蝴蝶蘭發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，該結(jié)構(gòu)經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化形成組織。【小問(wèn)4詳解】植物的組織主要有分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和機(jī)械組織等，它們各有一定的功能。因此，蝴蝶蘭的莖是營(yíng)養(yǎng)器官，主要由保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織構(gòu)成。植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體，與蝴蝶相比，蝴蝶蘭沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。29.“禾下乘諒夢(mèng)，一稻一人生”，這是“共和國(guó)勛章”獲得者袁隆平院士一生的真實(shí)寫(xiě)照。他把畢生精力投入到雜交水稻的研究，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。下面是生物小組同學(xué)經(jīng)過(guò)調(diào)查而繪制的不同地塊的稻田生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，請(qǐng)回答問(wèn)題。（1）稻田生態(tài)系統(tǒng)分類(lèi)上屬于______生態(tài)系統(tǒng)。（2）A地塊食物網(wǎng)中稻螟與麻雀之間是______關(guān)系，B地塊食物網(wǎng)與A地塊相比，多了______條食物鏈。（3）寫(xiě)出B地塊中蛇獲得能量最多的一條食物鏈：______。能量在食物鏈中的流動(dòng)特點(diǎn)是______。（4）如果稻田生態(tài)系統(tǒng)遭受蝗災(zāi)，你認(rèn)為_(kāi)_____地塊的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)一些，原因是______。（5）袁隆平爺爺身上最值得你學(xué)習(xí)的科學(xué)品質(zhì)是______。【答案】（1）人工（2）①.捕食、競(jìng)爭(zhēng)##競(jìng)爭(zhēng)、捕食②.3（3）①.水稻→麻雀→蛇##水稻→田鼠→蛇②.單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減（4）①.B②.B地塊生物種類(lèi)多，生態(tài)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜（5）科技創(chuàng)新精神、實(shí)事求是、不斷探索，勇攀高峰（開(kāi)放性試題，合理即可）【解析】【分析】（1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。（3）物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。【小問(wèn)1詳解】人工生態(tài)系統(tǒng)是指經(jīng)過(guò)人類(lèi)干預(yù)和改造后形成的生態(tài)系統(tǒng)，它決定于人類(lèi)活動(dòng)、自然生態(tài)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件的良性循環(huán)。人類(lèi)對(duì)于自然生態(tài)的作用，主要表現(xiàn)在人類(lèi)對(duì)自然的開(kāi)發(fā)、改造上，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)就不僅改變了動(dòng)植物的品種和習(xí)性，也引起氣候、地貌等的變化。因此，稻田生態(tài)系統(tǒng)在分類(lèi)上屬于人工生態(tài)系統(tǒng)。【小問(wèn)2詳解】A地塊食物網(wǎng)中稻螟與麻雀都以水稻，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，而麻雀以稻螟為食，屬于捕食關(guān)系。食物鏈的正確寫(xiě)法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。食物網(wǎng)A中的食物鏈有水稻→稻螟→青蛙→蛇；水稻→稻螟→麻雀→蛇；水稻→麻雀→蛇；共3條，食物網(wǎng)B中共有食物鏈：水稻→稻螟→青蛙→蛇；水稻→稻螟→麻雀→蛇；水稻→麻雀→蛇；水稻→田鼠→蛇；水稻→草蜢→青蛙→蛇；水稻→草蜢→麻雀→蛇，6條，比A食物網(wǎng)多了3條食物鏈。【小問(wèn)3詳解】通過(guò)（2）分析可知，食物鏈越短，獲得的能量越多，食物鏈越長(zhǎng)，獲得的能量越少。B地塊中蛇獲得能量最多的一條食物鏈：水稻→麻雀→蛇（或水稻→田鼠→蛇）。能量在食物鏈中的流動(dòng)特點(diǎn)是單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減。【小問(wèn)4詳解】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。因此，如果稻田生態(tài)系統(tǒng)遭受蝗災(zāi)，認(rèn)為B地塊的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力更強(qiáng)一些，原因是B地塊生物種類(lèi)多，生態(tài)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜。【小問(wèn)5詳解】袁隆平爺爺身上最值得你學(xué)習(xí)的科學(xué)品質(zhì)是科技創(chuàng)新精神、實(shí)事求是、不斷探索，勇攀高峰等。30.豬小袋纖毛蟲(chóng)與草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)相似，同屬纖毛蟲(chóng)，均為單細(xì)胞生物。豬小袋纖毛蟲(chóng)感染豬后，主要生活在豬大腸中，以腸內(nèi)容物為食。病豬易出現(xiàn)腸炎、腹瀉等癥狀，嚴(yán)重者可致死亡。請(qǐng)你據(jù)圖分析回答問(wèn)題：（1）豬小袋纖毛蟲(chóng)與病豬之間的關(guān)系為_(kāi)_____。（2）圖1是豬小袋纖毛蟲(chóng)結(jié)構(gòu)模式圖，其中儲(chǔ)存著遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[]______。（3）豬小袋纖毛蟲(chóng)感染健康豬后，會(huì)依靠圖1中體表的[]______移動(dòng)到損傷的結(jié)腸黏膜處，進(jìn)而引起組織潰瘍。豬腸道中的內(nèi)容物會(huì)通過(guò)[1]胞口進(jìn)入豬小袋纖毛蟲(chóng)體內(nèi)，在[]______中進(jìn)行消化。不能消化的食物殘?jiān)鼜腫]______排出體外。（4