福建莆田市2025屆化學九年級第一學期期中檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．在元素周期表中，鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息解釋不正確的是A．原子序數為11B．相對原子質量為22.98C．該元素是非金屬元素D．該元素的原子核外有11個電子2．下圖中“”和“”分別表示不同的原子,則圖中可以表示化合物的是A． B．C． D．3．如圖是一個化學反應的微觀示意圖。從該示意圖中獲取的信息正確的是（）A．反應前后分子種類不發生改變B．反應前后，原子的種類、數目不變C．參加反應的兩種分子的個數比是1：2D．該反應中共涉及兩種單質和兩種化合物4．實驗準備室里，實驗儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發生化學變化的是（）A．試管：“干凈吧！我身上一滴水都沒有”B．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”C．鐵架臺：“好難受??！我在潮濕的空氣中生銹了”D．量筒：“同學們不愛惜我，我被摔壞了”5．X2+的離子核外有28個電子，其相對原子質量為65，X原子核內中子數為（）A．35 B．37 C．65 D．286．交警常用“司機飲酒檢測儀”檢查司機是否酒后駕車，因為酒中的乙醇分子可以使橙紅色的重鉻酸鉀變為綠色的硫酸鉻。硫酸鉻[Cr2（SO4）3]中Cr元素的化合價為A．+3 B．+5 C．+6 D．+77．實驗室中關于物質的鑒別，下列說法不正確的是A．用澄清石灰水區分二氧化碳和氧氣 B．用肥皂水區分硬水和軟水C．用嘗味道的方法區分食鹽水和蒸餾水 D．用燃燒的木條區分氮氣和氧氣8．模型構建可以變抽象為直觀。下圖為某原子結構模型的示意圖，其中a、b、c是該原子的三種不同粒子，下列說法正確的是A．決定該原子種類的粒子是bB．原子的質量集中在a和c上C．原子核中可能含有6個c和6個bD．原子中含有6個a和8個c9．下列過程中不發生化學變化的是（）A．膽礬的研碎B．過氧化氫分解C．燃燒前后質量的測定D．電解水10．下列變化既不屬于分解反應，又不屬于化合反應的是（）A．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳 B．鋁+氧氣氧化鋁C．甲烷+氧氣二氧化碳+水 D．.氧化鋁鋁+氧氣11．除去下列物質中的少量雜質，所選試劑及操作都正確的是（）物質雜質試劑操作A生石灰熟石灰足量鹽酸過濾B氯化鈉泥沙加足量水溶解，過濾，洗滌，干燥CFe2（SO4）3溶液H2SO4足量Fe2O3攪拌；過濾DNH3CO2過量氫氧化鈉溶液先通過氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，再通過濃硫酸洗氣瓶A．A B．B C．C D．D12．下列實驗操作中正確的是()A． B． C． D．13．在學習分子和原子的知識后，四位同學對它們的區別作了如下發言：小倩說“區別在于是否在不停地運動”；小丹說“區別在于是否能夠構成物質”小鑫說“區別在于化學反應中是否可分”；小娜說“區別在于分子和原子的大小和質量都不同”。你贊同（）A．小倩 B．小丹 C．小鑫 D．小娜14．下列有關實驗現象正確的是（）A．硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成二氧化硫B．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧C．氫氣在空氣中燃燒發出藍色火焰，放熱D．木炭在空氣中燃燒發出紅光，放熱15．用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點以下二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①______________②_____________（2）若用A裝置（藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳）制取氧氣，發生反應的化學方程式為_________。（3）實驗室可用D裝置收集氧氣，集滿后，取出的集氣瓶應________(填“正”或“倒”)放在實驗臺上；若用C裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質是____。（4）已知甲烷(CH4)氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應選用的收集裝置是__________。（5）下面四種途徑都可以得到氧氣：“綠色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染，實驗室制取氧氣的方法中最能體現綠色化追求的途徑是_______（填編號），該反應的化學方程式是___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）“502膠”是一種快干膠，易溶于酒精，其主要成分為氰基丙烯酸乙酯，在空氣中微量水催化下發生化學反應，迅速固化而將物粘牢。已知氰基丙烯酸乙酯的化學式為C6H7NO2，請計算：（1）C6H7NO2由_______種元素組成；（2）C6H7NO2的相對分子質量為______________；（3）C6H7NO2中C、H、N、O元素質量比為____________；（4）12.5g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的質量為___________g（寫出計算過程，結果保留一位小數）18．（8分）在某硫元素的氧化物中，硫元素的質量分數為50%，硫元素與氧元素的質量比為l︰1，試通過計算，推測該元素的氧化物的化學式。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）暴雨過后的河水渾濁不堪，化學興趣小組的同學收集到一瓶渾濁的河水，經過以下凈水過程，最終制成蒸餾水，實驗過程如圖所示。請回答以下問題：（1）圖一中，加入的A物質是絮凝劑，該物質的名稱是____；（2）圖一中操作①②③對應圖二中的裝置分別是（填序號）________，其中除去水樣中的色素和異味，所用試劑的名稱為________；單一凈化水程度最高的是________（寫名稱）；（3）圖二中的裝置（Ⅱ）從下端入水的目的是___________；（4）若經過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是_________（寫一點即可）；要將渾濁的液體C變澄清還要進行的操作是_____________。經上述操作后，檢驗所得液體是硬水，生活中轉化硬水的方法是_________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A、元素周期表中元素信息圖中左上角的數字就是元素的原子序數，所以鈉元素的原子序數是11，選項正確；B、元素周期表中元素信息圖中正下方的數字就是元素原子的相對原子質量，所以鈉原子的相對原子質量為22.99，選項正確；C、鈉元素屬于金屬元素，不屬于非金屬元素，選項錯誤；D、原子核外的電子數等于原子序數，所以鈉原子核外由11個電子，選項正確，故選C。2、C【解析】

A.表示同一種元素的兩個原子構成的單質分子，故不符合題意；B.表示同一種元素的一個原子構成的單質分子，故不符合題意；C.表示兩種元素的各一個原子構成的化合物的分子，故符合題意；D.表示由兩種元素且每種元素以兩個原子所構成的單質分子組成的混合物，故不符合題意。故選C。3、B【解析】

A、由反應前后物質的微觀構成可知，反應前后分子的種類發生了改變，故A錯誤；B、由微粒的變化可知，反應前后，原子的種類、數目不變，故B正確；C、由微粒的變化可知，參加反應的兩種分子的個數比是1：3，故C錯誤；D、由微粒的構成可知，微?！啊焙汀啊笔怯赏N原子構成的分子，屬于單質，微粒“”是由不同種原子構成的分子，屬于化合物，該反應中共涉及兩種單質和一種化合物，故D錯誤。故選B?！军c睛】由同種原子構成的分子，屬于單質；由不同種原子構成的分子，屬于化合物。4、C【解析】

化學變化是有新物質生成的變化，物理變化是沒有新物質生成的變化，是否有新物質生成是兩者的本質區別。【詳解】A.試管干燥是水蒸發變成水蒸氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項不合題意；B．酒精揮發成酒精蒸氣，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項不合題意；C．鐵架臺生銹過程中產生新物質鐵銹，屬于化學變化，故選項符合題意；D．量筒摔碎是玻璃形狀改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，故選項不合題意?！军c睛】題中所表述的是否是化學變化，關鍵是分析有沒有新物質生成5、A【解析】

因為X2+的離子核外有28有電子，所以原子有30個電子，則核內質子數是30個，所以中子數是65-30=35。故選A。6、A【解析】

設硫酸鉻[Cr2（SO4）3]中Cr元素的化合價為X，則2X+（-2）×3=0，解得X=+3，故選A。7、C【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，故選項錯誤。B、硬水和軟水的區別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，可以鑒別，故選項錯誤。C、實驗室中不得嘗任何藥品的味道，不能用嘗味道的方法鑒別，故選項正確D、把燃著的木條分別伸入兩種氣體，若木條熄滅，則是氮氣；若木條燃燒更旺，則是氧氣；可以鑒別，故選項錯誤。故選：C。8、C【解析】

由原子結構模型的示意圖可知，c是質子，b是中子，a是核外電子。【詳解】A、質子數決定元素的種類，決定該原子種類的粒子是c，故A不正確；B、原子的質量主要集中在原子核上，集中在b和c上，故B不正確；C、c是質子，b是中子，質子數可能和中子數相同，則原子核中可能含有6個c和6個b，故C正確；D、在原子中，質子數=核外電子數，a與c的數目一定相同，故D不正確。故選C。【點睛】原子的質量主要集中在原子核上，在原子中，質子數=核外電子數。9、A【解析】

物理變化和化學變化的根本區別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。【詳解】膽礬的研碎過程中沒有新的物質生成，是物理變化；過氧化氫分解、燃燒前后質量的測定、電解水過程中都有新的物質生成，是化學變化。故選A。10、C【解析】

由兩種或兩種以上的物質發生化學反應生成另一種物質的反應是化合反應；由一種物質發生化學反應生成兩種或兩種以上物質的反應是分解反應?！驹斀狻緼.碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳，屬于分解反應，此選項不符合題意；B.鋁+氧氣氧化鋁，屬于化合反應，此選項不符合題意；C.甲烷+氧氣二氧化碳+水，既不是化合反應，也不是分解反應，此選項符合題意；D.氧化鋁鋁+氧氣，屬于分解反應，此選項不符合題意。故選C。11、C【解析】

A、熟石灰和生石灰均能與足量鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，故A錯誤。B、氯化鈉易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發的方法進行分離除雜，故B錯誤。C、足量Fe2O3能與H2SO4反應生成硫酸鐵和水，再過濾，能除去雜質且沒有引入新的雜質，故C正確。D、CO2能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，濃硫酸能與氨氣反應生成硫酸銨，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，故D錯誤。故選C?！军c睛】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。加入試劑除雜質時至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。12、D【解析】

A、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤。B、向試管中傾倒液體藥品時，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中試管沒有傾斜、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。D、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確。故選D。13、C【解析】

A、分子和原子都在不斷地運動，故A錯誤；B、分子和原子都能直接構成物質，故B錯誤；C、分子和原子的區別是在化學變化中分子可以再分，原子不能再分，故C正確；D、分子和原子不能直接比較大小，故D錯誤。故選C。14、D【解析】

A、硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成二氧化硫是實驗結論不是實驗現象，故A錯誤；B、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，放出熱量，不產生白色煙霧，故B錯誤；C、氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，放熱，故C錯誤；D、木炭在空氣中燃燒發出紅光，放熱，故D正確。故選D?！军c睛】在描述物質燃燒的現象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現象的區別。描述實驗現象時，不能出現物質的名稱，若出現物質的名稱描述的是結論不是現象。15、D【解析】

根據滅火的原理分析，滅火的原理：（只要消除燃燒條件的任意一個即可）①撤離可燃物

②隔絕氧氣（或空氣）③降溫到著火點以下．【詳解】A、因為沒有隔絕空氣，故錯誤；

B、物質著火點是固定不變的，所以著火點是不能改變的，故錯誤；

C、很明顯的不對，可燃物并沒有消除，故錯誤；

D、用嘴吹滅蠟燭，降低了溫度，所以蠟燭熄，故正確。

故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗水槽2KClO32KCl+3O2↑正密度比空氣大E甲2H2O22H2O+O2↑【解析】

（1）圖中有標號儀器的名稱：①長頸漏斗；②水槽。（2）若用A裝置（藥品選擇氯酸鉀和二氧化錳）制取氧氣，發生反應生成氯化鉀和氧氣，的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑。（3）氧氣的密度大于空氣，實驗室可用D裝置收集氧氣，集滿后，取出的集氣瓶應正放在實驗臺上；若用C裝置收集某氣體，則該氣體應該具有的物理性質是密度比空氣大。（4）已知甲烷(CH4)氣體難溶于水，密度小于空氣。若要收集干燥的甲烷氣體，應選用向下排空氣法，收集裝置是E。（5）過氧化氫制取氧氣不需要加熱，生成的水不會污染環境。“綠色化學”要求利用化學原理從源頭上消除污染，實驗室制取氧氣的方法中最能體現綠色化追求的途徑是甲；過氧化氫反應生成水和氧氣，反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、四12572:7:14:323.2【解析】

（1）根據氰基丙烯酸乙酯的化學式（C6H7NO2）進行分析解答；（2）根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析解答；（3）根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比，進行分析解答。（4）化合物中某元素的質量為：，即可求得12.5g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的質量?！驹斀狻浚?）氰基丙烯酸乙酯的化學式為C6H7NO