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第二節(jié)電熱與生活用電第一編中考總復(fù)習(xí)ZHONGKAOZONGFUXI內(nèi)容索引0203考點(diǎn)必備梳理考法必研突破01安徽真題體驗(yàn)安徽真題體驗(yàn)命題點(diǎn)1·焦耳定律1.(2020安徽,7,2分)如圖所示的電路中,電源電壓U=9V,電阻R1=200Ω,R2=100Ω,則通電1min該電路產(chǎn)生的熱量為
J。
答案
16.2解析
電路為純電阻電路,電路產(chǎn)生的熱量等于消耗的電能,2.(安徽,8,2分)某導(dǎo)體的電阻為20Ω,當(dāng)通過它的電流為2A時,則其1min產(chǎn)生的熱量為
J。
答案
4800解析
由公式Q=I2Rt=(2
A)2×20
Ω×60
s=4
800
J。3.(安徽,10,4分)圖中電源電壓保持不變,燈泡標(biāo)有“6V
3W”字樣,當(dāng)開關(guān)S閉合時,燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A。則電阻R=
Ω,通電10s,R產(chǎn)生的熱量為
J。
答案
20
184.(安徽,22,8分)一般家用電飯鍋工作時有兩種狀態(tài),分別是煮飯過程中的加熱狀態(tài)和米飯煮熟后的保溫狀態(tài)。圖示為該種電飯鍋的電路原理圖,圖中R1是一個電阻,R2是加熱用的電阻絲,U為電源電壓(R1和R2的阻值不隨溫度變化)。(1)請分析論證:當(dāng)開關(guān)S閉合時,電飯鍋處于加熱狀態(tài);(2)要使R2在保溫狀態(tài)時的功率是加熱狀態(tài)時的
的值。命題點(diǎn)2·家庭電路的組成5.(2020安徽,10,2分)如圖所示的家庭電路,當(dāng)閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電燈不亮。若原因是圖中打“×”的位置發(fā)生了斷路。則在開關(guān)閉合的情況下,用測電筆測試電路中A點(diǎn)時,測電筆氖管
(選填“會”或“不會”)發(fā)光。
答案
會解析
根據(jù)家庭電路連接情況可知,在A點(diǎn)到進(jìn)戶零線之間斷開;當(dāng)開關(guān)閉合后,電流經(jīng)火線流過燈泡、測電筆、人體與大地,故測電筆氖管發(fā)光。考點(diǎn)必備梳理K考點(diǎn)清單考點(diǎn)1
焦耳定律
(10年6考)
說
明要
點(diǎn)電流的熱效應(yīng)電流通過導(dǎo)體時,電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)焦耳定律的內(nèi)容電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方
成正比,跟導(dǎo)體的電阻
成正比,跟通電時間成正比
計(jì)算公式Q=I2Rt,=UIt(適用范圍純電阻電路
)
電路只要有電流和電阻就有電流的熱效應(yīng)。電路是純電阻電路時,電流產(chǎn)生的熱量與消耗的電能相同,當(dāng)電路不是純電阻電路時,電流產(chǎn)生的熱量小于消耗的電能電熱的利用電熱器是利用電熱的主要設(shè)備,它是利用電流的熱效應(yīng)
制成的。電熱器的主要工作部分是發(fā)熱體
,該部分需要用電阻大、熔點(diǎn)高的金屬導(dǎo)體制作。電熱水器
、電飯鍋
等,都是電熱器
考點(diǎn)2
家庭電路
(10年2考)
比較項(xiàng)要
點(diǎn)家庭電路基本組成進(jìn)戶線、電能表
、閘刀開關(guān)、熔斷器
、用電器和插座等。
家庭電路中的每一個組成部分都擔(dān)當(dāng)重要的角色進(jìn)戶線連接戶外供電電路的電線,通常有兩根,一根是火
線,一根是零
線。
火線與零線之間的電壓是220
V,零線一般不帶電,與大地之間無電壓,火線與大地之間的電壓是220
V
閘刀開關(guān)起到控制整個電路通斷
的作用,以便切斷電路,更換設(shè)備。
家庭電路中各盞照明燈是并
聯(lián)的
比較項(xiàng)要
點(diǎn)試電筆使用方法如圖所示,人們用試電筆辨別火線和零線的兩種使用方法中,正確的是甲
圖。使用試電表來判別正常照明電路的火線、零線時,手必須接觸金屬筆卡(或筆尾金屬體),當(dāng)筆尖接觸導(dǎo)線時,若氖管發(fā)光,則該導(dǎo)線是火
線;若氖管不發(fā)光,則該導(dǎo)線是零
線
考點(diǎn)3
安全用電
(10年1考)
電流與電功率的關(guān)系根據(jù)P=UI可知
,家庭電路中的電壓
是一定的,U=220
V,所以用電器電功率P越大,電路中的電流I就越大
電流過大的原因同時使用的家用電器總功率不能過大:由于各種家用電器都是并
聯(lián)的,同時使用的家用電器越多,總功率越大
。家里用電線路上的電流
會隨著用電器的增加而變大,因此,一定注意不要讓總電流超過家庭供電線路
和電能表
所允許的最大值,否則容易引起跳閘
,甚至發(fā)生火災(zāi)
短路種類①改裝電路時不小心,使火線
和零線
直接連通造成短路
②導(dǎo)線的絕緣皮
被刮破或烤焦,電線和用電器使用年限過長,絕緣皮老化
,也會使火線
和零線
直接連通或用電器進(jìn)水造成短路
短路使電流過大的原因由于導(dǎo)線的電阻
很小,短路時電路中的電流
非常大,會產(chǎn)生大量的熱
,使導(dǎo)線的溫度
急劇升高,很容易造成火災(zāi)
安全用電家用電器的金屬外殼應(yīng)是與火線
絕緣的,所以不帶電的人體接觸外殼并沒有危險(xiǎn)。但如果家用電器內(nèi)部火線的絕緣皮破損或失去絕緣性能,致使火線
與外殼接通,外殼帶了電,人體接觸外殼等于接觸火線
,就會發(fā)生觸電事故。若把外殼用導(dǎo)線接地
,即使外殼帶了電,也會從接地導(dǎo)線流走,人體接觸外殼就沒有危險(xiǎn)了
命題點(diǎn)圖片練一練探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
(人教九P99圖18.4-2)1.(2020·安徽霍邱縣模擬)如圖所示裝置,通電后,當(dāng)電路中電流為0.8A時,通電時間50s,10Ω電阻產(chǎn)生的熱量為
J
T圖解物理320命題點(diǎn)圖片練一練探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系
(人教九P100圖18.4-3)2.(2020·安徽合肥模擬)如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面的高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,下列說法正確的是(
)A.該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系B.將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后,就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系C.該實(shí)驗(yàn)裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的D.通電一段時間后,左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小A命題點(diǎn)圖片練一練電熱計(jì)算
(滬粵九上P101圖15-15)3.(四川成都)如圖所示,電熱水壺上標(biāo)有“220V
1800W”,小明發(fā)現(xiàn)燒水過程中熱水壺的發(fā)熱體部分很快變熱,但連接的電線卻不怎么熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻比發(fā)熱體的電阻
。在額定電壓下,燒開一壺水用時3min20s,這段時間內(nèi)電熱水壺發(fā)熱體產(chǎn)生的熱量為
J
驗(yàn)電筆使用
(滬粵九下P40圖18-5)4.(江蘇常州)測電筆可以測試導(dǎo)線是火線還是零線,如圖所示,將筆尖與導(dǎo)線接觸,若氖管發(fā)光,此導(dǎo)線為
小3.6×105火線命題點(diǎn)圖片練一練安全用電
(滬粵九下P40圖18-6)5.(黑龍江哈爾濱)小明將電水壺插頭連接在如圖的三孔插座上,電水壺正常工作,同時電水壺金屬外殼與
相連,此時將臺燈連接在圖中兩孔插座上,閉合開關(guān)后燈不亮,原因是
,之后,小明成功地排除了故障
大地臺燈所在的支路開路J基礎(chǔ)自測1.(RJ九年級P79動手動腦學(xué)物理第2題,改編)一個定值電阻的阻值是10Ω,使用時流過的電流是200mA,則加在這個定值電阻兩端的電壓是
V。通電10min,定值電阻產(chǎn)生的熱量為
J。
2.(RJ九年級P102動手動腦學(xué)物理第4題)某校師生自制了一臺電烘箱。電烘箱的電阻絲通過5A的電流時,每分鐘可產(chǎn)生6.6×104J的熱量。則這臺電烘箱的電功率為
W,電阻絲工作時的電阻為
Ω。
3.(HK九年級P133作業(yè)第3題)一臺電動機(jī)的額定電壓是220V,其電阻是1Ω。正常工作時,通過的電流為5A,則電動機(jī)因發(fā)熱損失的功率為
W。
224011004425考法必研突破K考法突破考法1電熱例1(2020·湖北十堰)如圖所示,甲、乙兩個透明容器中密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化。現(xiàn)用該裝置探究電熱與電流的關(guān)系,則乙容器中的電阻絲R2=
Ω,通電一定時間,觀察到
(選填“甲”或“乙”)容器U形管的液面高度差較大,R1與R2產(chǎn)生的熱量之比為
。
答案
5
甲
4∶1解析
由圖可知,右側(cè)的兩個電阻并聯(lián)后再與左側(cè)的電阻串聯(lián),用該裝置探究電熱與電流的關(guān)系,需要控制電阻相同,所以乙容器中的電阻絲R2=5
Ω;通電一定時間,在電阻相同時,通過甲的電流大,所以甲中電阻產(chǎn)生的熱量多,觀察到甲容器U形管的液面高度差較大;R1與R2的電阻和通電時間相同,通過R1的電流為通過R2的電流的2倍,則根據(jù)Q=I2Rt可知,R1與R2產(chǎn)生的熱量之比為4∶1。方法歸納
本題主要考查的是學(xué)生對“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)的理解和掌握,同時也考查了學(xué)生對焦耳定律變形公式的理解和掌握,還需要注意控制變量法和轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用。對應(yīng)練1(2020·遼寧朝陽)將電阻R1和R2串聯(lián)后接在6V的電源上,R1=40Ω,R2=20Ω,則通過R1的電流為
A,通電1min后,R2所產(chǎn)生的熱量為
J。
答案
0.1
12解析
由串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和可得,電路中的總電阻R=R1+R2=40
Ω+20
Ω=60
Ω,由歐姆定律可得,電路中的電流因?yàn)榇?lián)電路電流處處相等,所以通過R1和R2的電流都為0.1
A。通電1
min后,R2所產(chǎn)生的熱量Q=I2R2t=(0.1
A)2×20
Ω×60
s=12
J。考法2家庭電路與安全用電例2(2020·湖北武漢)如圖所示是現(xiàn)在一般標(biāo)準(zhǔn)住宅戶內(nèi)配電系統(tǒng)方框圖。下列說法正確的是(
)A.電能表用來計(jì)量家中所有用電器的總功率B.空調(diào)正常工作時,吊燈一定發(fā)光C.如果插座被短路,“漏電保護(hù)器”就會切斷電流D.空氣開關(guān)“跳閘”,可能是電路發(fā)生短路引起的答案D解析
電能表用來計(jì)量家中所有用電器消耗電能多少的儀器,故A錯誤;家庭電路中各用電器之間是并聯(lián)的,互不影響,空調(diào)正常工作時,吊燈不一定發(fā)光,故B錯誤;如果插座被短路,電路中的電流過大;只有進(jìn)戶線的火線與零線的電流不相等,且差值達(dá)到一定值時,漏電保護(hù)器會切斷電路,故C錯誤;空氣開關(guān)“跳閘”的原因是干路中的電流過大,可能是電路發(fā)生短路引起的,也可能是總功率過大引起的,故D正確。對應(yīng)練2(2020·湖南衡陽)學(xué)習(xí)家庭電路相關(guān)知識后,小明對如圖所示設(shè)計(jì)的家庭電路的認(rèn)識正確的是(
)A.圖中兩只燈與其對應(yīng)控制開關(guān)的連接都是正確的B.使用洗衣機(jī)時應(yīng)選擇插座CC.燈L1、L2是串聯(lián)的D.如圖中AB之間發(fā)生斷路,則用試電筆檢查插座C的各個插孔,試電筆的氖管都不發(fā)光答案B解析
在燈的安裝及開關(guān)的連接中,火線先接開關(guān),再接入燈泡,所以燈L1接法錯誤,故A錯誤;使用洗衣機(jī)時應(yīng)選擇插座C,把洗衣機(jī)外殼與大地接通,避免因意外漏電對人身產(chǎn)生傷害,故B正確;燈L1、L2是并聯(lián)的,互不影響,故C錯誤;如圖中AB之間發(fā)生斷路,C插座電路連接正常,試電筆接觸C插座火線時,氖管發(fā)光,故D錯誤。S實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)點(diǎn)
電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)
實(shí)驗(yàn)原理電流的熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)方法控制變量法,轉(zhuǎn)換法實(shí)驗(yàn)器材電源、多個電阻絲、兩個裝有相等質(zhì)量煤油的燒瓶、溫度計(jì)、停表等實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)在電流、通電時間相同時,電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多;(2)在通電時間、電阻相同時,通過的電流越大,產(chǎn)生的熱量越多;(3)在電流、電阻相同時,通電時間越長,產(chǎn)生的熱量越多問題探究(1)如何判斷產(chǎn)生熱量的多少?【提示】通過觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化。(2)實(shí)驗(yàn)中,如何操作才能控制電流相等?【提示】使兩阻值不同的電阻絲串聯(lián)。(3)實(shí)驗(yàn)中,如何控制電壓相等?【提示】使兩阻值不同的電阻絲并聯(lián)。(4)實(shí)驗(yàn)中為什么選用煤油而不選用水?【提示】煤油的比熱容較小,吸收相同的熱量,煤油的溫度變化更明顯,更便于觀察例題(2020·湖北鄂州)如圖是探究電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。甲、乙是完全相同的密閉容器,里面密封著等量的空氣,U形管中液面高度的變化反映密閉空氣溫度的變化,閉合開關(guān)前,A、B兩U形管內(nèi)液面相平。(1)實(shí)驗(yàn)中,乙容器外部的電阻的作用是為了使左右容器內(nèi)導(dǎo)體的
不相等;
(2)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,因此在實(shí)驗(yàn)中是通過觀察U形管中液面高度的變化來顯示甲、乙容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用的物理研究方法是
;
(3)通過對比觀察,
(選填“甲”或“乙”)容器中導(dǎo)體的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知,在電阻和通電時間相同時,電流越
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