貴州省興仁市回龍鎮回龍中學2025屆物理九年級第一學期期中達標檢測模擬試題學期期中達標檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．廚房中的一些現象和做法都含有物理知識，下列對應正確的是A．打開醋瓶能聞到酸味分子做無規則運動B．用高壓鍋煮飯利用降低氣壓，提高水的沸點C．打開鍋蓋看到“白氣”汽化現象D．用煤氣灶燒開水利用做功改變物體內能2．汽車多數采用汽油機作為發動機，下列說法中，正確的是A．如圖所示的沖程中，氣缸內的氣體內能變小B．汽油機的效率越高，消耗的汽油就越少C．隨著汽油的燃燒，汽油的熱值會減小D．水作為發動機的冷卻劑，吸熱后水的比熱容變大3．如圖所示的事例中，改變內能的方式與其他三幅圖不同的是A．玩滑梯臀部發熱 B．透鏡聚光紙片點燃 C．壓縮空氣 D．裝置點火，塞子飛出4．下列實例中與“水的比熱容較大”這一特性無關的是A．讓熱水流過散熱器供暖B．用循環水冷卻汽車發動機C．沿海地區晝夜溫差較小D．夏天在房間內灑水降溫5．對于公式R=U/I的理解，下列說法中正確的是A．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓成正比B．導體電阻的大小跟導體中的電流成反比C．當導體兩端的電壓為零時，導體的電阻也為零D．導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關6．如圖所示，小杜同學用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，看到驗電器的金屬箔張開，在這個過程中（

）A．玻璃棒和驗電器都帶負電荷 B．玻璃棒帶正電荷，驗電器帶負電荷C．用絲綢摩擦過的玻璃棒產生了電荷 D．金屬箔張開是因為同種電荷相排斥7．在研究物質的導電性時，采用如圖所示的實驗電路．用酒精燈對著取自白熾燈的玻璃芯柱加熱，燈泡L會慢慢亮起來．對此，以下敘述正確的是A．玻璃芯柱和燈泡L是并聯的

B．電壓表的示數將逐漸變大C．通過燈泡的電流要比通過玻璃芯柱的電流大

D．加熱過程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而增大8．有三種液體分別用相同的熱得快加熱，如圖是加熱時液體溫度隨時間變化的圖象．下列分析錯誤的是（）A．如果b、c質量相同，b的比熱小于c的比熱B．如果b、c是不同種液體，b的沸點大于c的沸點C．如果a、b是不同種物質，它們的沸點相同D．如果a、b是同種物質，a的質量大于b的質量9．公交車的設計要充分考慮人的安全。電動公共汽車的動力來源于電動機，新型公交車前、后兩門（電路開關）中任意一個門沒有關閉好，車都無法行駛。圖中符合要求的電路是（）A． B．C． D．10．下列事例中，利用做功的方式使物體（加“”的字）內能增加的是A．捂熱水袋的手變暖 B．用鋸子鋸木頭，鋸條的溫度升高C．放進熱湯中的金屬湯勺變得燙手 D．熾熱的金屬片插入水中后，水溫升高11．如圖所示，在下列電路圖中，能正確測出燈L2電流的是A． B．C． D．12．下列用品中，通常情況下屬于導體的是A．金屬勺 B．塑料盆 C．玻璃杯 D．干木棒二、填空題13．如圖所示是四個熱學實驗．閱讀相關說明后，請將實驗的字母序號分別填入下面空格處：（1）說明做功可以改變物體內能的是_____；（2）說明熱傳遞可以改變物體內能的是_____；（3）說明分子之間有作用力的是_____；（4）說明分子是在永不停息地運動的是_____．A．兩塊表面貼合的鉛塊壓緊后，吊起重物也不分開B．加熱試管使密閉的試管內產生高溫高壓的水蒸氣C．抽掉玻璃板，兩種氣體混合在一起D．繩子摩擦銅管，管內乙醚沸騰產生蒸氣將塞子推出．14．甲、乙兩物體由同種物質組成，體積之比為V甲:V乙＝2:1，吸收的熱量之比為Q甲:Q乙＝2:1，則甲、乙兩物體升高的溫度之比為_________（甲、乙均為實心物體）。15．如圖所示，將長度相同，粗細不同的鎳鉻合金絲A和B連入電路，流過它們的電流IA_____IB，它們各自兩端的電壓UA_____UB（均選填“＞”、“＜”或“=”）16．汽油的熱值是4.6×107J/kg，現有汽油500g，如果燃燒其中一半，剩余汽油的熱值________．一杯水變涼了，它的內能_______，比熱容________．（選填“增大”、“減小”或“不變”）三、實驗題17．（8分）在做“觀察水沸騰”的實驗時：（1）A組同學用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏______（選填“高”或“低”）。（2）圖乙是B組同學在實驗某時刻溫度計的示數,此時水的溫度是______℃。（3）B、C兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點是______℃，當時的大氣壓______（選填“＜”、“＞”或“＝”）1個標準大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因是水的______不同。（4）由實驗結果可以得出水沸騰時的規律是：不斷______熱,但溫度______。18．（8分）如圖所示是“比較水和煤油吸熱升溫的特點”的實驗裝置.（1）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是________，水和煤油吸熱的多少是通過________來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）.（2）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是________（填字母）A．采用相同的加熱方法B．使用相同的燒杯C．水和煤油的初溫一定相等D．燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油（3）某同學用同一個加熱裝置分別給質量和初溫都相同的水和煤油加熱，分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據記錄的數據作出了兩種液體的溫度（T）隨時間（t）變化的圖像（如圖所示）．①根據圖象，要使水和煤油升高相同的溫度，應給________加熱更長的時間，這說明________的吸熱能力強些．②已知水的比熱容是4.2×103J/（kg?℃），則煤油的比熱容是________J/（kg?℃）（4）小明再用50g水和100g水做實驗，以吸收的熱量Q為縱坐標，升高的溫度△t為橫坐標，分別畫出50g水和100g水的Q-△t圖象，它們都是過原點的直線，即：Q=k△t.進一步分析，發現這兩條直線的k值與對應水的________之比相等.19．（8分）同學們為了“探究串聯電路的電壓關系”，設計的實驗電路如圖甲所示。（1）根據電路圖甲，小明進行電路連接，當他連接好最后一根導線時兩燈立即發光，小明實驗過程中操作不當之處是_______，為了使探究得出的結論具有普遍意義，L1、L2應該選擇______（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；（2）小明根據圖甲正確連接好電路，閉合開關，電壓表示數如圖乙所示，此時電壓表的示數為_______V；為了使實驗結果更準確，接下來他應該_______；（3）測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改接在B、C之間。小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A點相連的導線改接到C點即可。小聰的辦法是否正確？答：_______。你的理由是______（4）實驗過程中，某實驗小組的同學閉合開關后發現兩燈不亮，但電壓表有示數，由此他判斷出電路中出現的故障是_______。為進一步確定故障原因，他們用一根導線進行嘗試，當將該導線并聯在AB之間時，發現L2亮了起來，但L1不發光，此時發現電壓表______（填“偏轉”或“不偏轉”），由此他們找到了故障的原因；（5）某小組測量完成后，記錄了下表所示的數據，分析表格后同學們發現有一個數據記錄錯誤，該數據是______，經過討論他們發現錯誤的數據是由于電壓表的量程讀錯引起的，糾正錯誤后，他們根據表格得出的結論是______。實驗小組L1兩端電壓/VL2兩端電壓/V串聯總電壓/V11.53.04.521.21.83.031.50.96.0四、作圖題20．（8分）根據下圖左所示實際電路在右圖的方框中畫出對應的電路圖．要求電路圖與實際電路完全一致．21．（8分）如圖所示，用滑動變阻器來調節燈泡L1的亮度。要求當滑片P向左移動時，燈泡L1變亮燈泡L2亮度不變且燈L1與L2互不影響，請將元件連成符合要求的電路。（____）五、計算題22．（10分）在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，用酒精燈給燒杯中的水加熱，燒杯中盛有20℃、質量為100g的水，在一個標準大氣壓下加熱至沸騰，假如完全燃燒酒精3g。已知：水的比熱容為4.2×103J（kg·℃），酒精的熱值為3.0×l07J/kg。求：（1）水吸收的熱量是多少？（2）此過程中酒精燈燒水的熱效率。23．（12分）某學習小組同學想研究酒精燈燒水時的熱效率。他們用酒精燈給200g的水加熱，經過一段時間測得水溫升高了60℃、消耗了6g酒精。已知：酒精的熱值為3×107J/kg，水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃）.求：（1）此過程中水吸收的熱量；（2）6g酒精完全燃燒放出的熱量；（3）酒精燈燒水時的熱效率。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

A．醋分子在空氣中做無規則運動，運動速度與溫度有關，溫度越高，運動速度越快．正確．B．高壓鍋內部氣體壓強高于1標準大氣壓，液面上方氣體壓強越大，液體沸點越高．錯誤．C．“白氣”是指鍋內高溫水蒸氣遇冷液化形成的現象．錯誤．D．燒開水是通過熱傳遞來改變物體內能．錯誤．故選A。2、A【解析】

（1）內燃機的四個沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，將機械能轉化為內能的是壓縮沖程，將內能轉化為機械能的是做功沖程；壓縮沖程和做功沖程都是通過做功的方式改變內能的；（2）熱機的效率是指熱機用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產生的能量之比，比值越大，則效率越高，據此分析；（3）熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關；（4）比熱容是物質的一種特性，與物質的種類有關，與物體的質量、體積，以及吸放熱的多少沒有關系．【詳解】A、如圖所示，兩個氣門關閉，火花塞點火，活塞向下運動，所以為做功沖程；此沖程中氣缸內的氣體對活塞做功，氣缸內氣體的內能減小，減小的內能轉化為機械能，故A正確；B、汽油機的效率越高，有用功與汽油完全燃燒放出熱量的比值越大，即在做功相同的情況下，汽油完全燃燒放出熱量少，則消耗的汽油較少，故B錯誤；C、熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關，因此當汽油不斷減少時，汽油的熱值不變，故C錯誤；D、比熱容是物質的一種特性，與溫度無關，故D錯誤．故選A．3、B【解析】

改變物體內能有兩種方式：做功和熱傳遞；做功實質是能量的轉化，熱傳遞的實質是能量的轉移．【詳解】A、坐滑滑梯時臀部發熱，克服摩擦力做功，是通過做功改變內能；B、透鏡聚光紙片點燃，是通過熱傳遞改變物體內能；C、向下按壓活塞，壓縮空氣，使空氣內能增加，是通過做功改變物體內能；D、裝置點火，高溫高壓燃氣推動塞子做功，是通過做功改變物體內能．選項B與其他選項改變物體內能的方式不同．故選B．4、D【解析】

（1）對水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；（2）水分的蒸發會從周圍吸熱而降低周圍環境的溫度，即蒸發吸熱．【詳解】A.因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，降低相同的溫度，水放出的熱量多，所以冬天暖氣設備用熱水供暖，故該選項不符合題意；B.因為水的比熱容較大，相同質量的水和其它物質比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水冷卻汽車發動機，故該選項不符合題意．C.因為水的比熱容較大，白天，相同質量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，由此使得海邊晝夜溫差小，故該選項不符合題意；D.夏天在房間內灑水，水蒸發會從周圍吸熱而降低周圍環境的溫度，使人感到涼爽，不是利用水的比熱容大的特點，故該選項符合題意．故選D.【點睛】（1）水的比熱容大的理解：相同質量的水和其它物質比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．（2）水的比熱容大的應用：防凍劑、取暖劑、保溫劑．5、D【解析】

導體電阻由導體的材料、長度、橫截面積決定，與導體兩端的電壓與流過導體的電流無關．【詳解】導體電阻可以用公式R=UI計算，但是要知道：導體電阻由導體的材料、長度、橫截面積決定，與導體兩端的電壓與流過導體的電流無關，只要是導體的材料、長度、橫截面積確定了，導體電阻就確定了，故ABC錯誤；D正確．故選D.6、D【解析】

AB．用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電．玻璃棒帶正電，當其與驗電器接觸時，驗電器也帶正電，故AB錯誤；C．摩擦起電是電荷的轉移，不是創造了電荷，故用絲綢摩擦過的玻璃棒顯正電性，是由于一部分電子轉移到絲綢上的緣故，故C錯誤；D．據驗電器的原理可知，金屬箔張開是因為同種電荷相排斥，故D正確．7、B【解析】

觀察實驗電路可見玻璃芯柱和燈泡L是串聯的，A選項錯誤；由題意知溫度越高，玻璃芯柱電阻越小，電路中電流越大，燈泡兩端電壓越高，電壓表的示數將越來越大，B選項正確．串聯電路中電流處處相等，C選項錯誤；加熱過程中，玻璃芯柱的電阻隨溫度升高而減小，D選項錯誤．8、D【解析】

A．如果b、c質量相同，當加熱時間均為t1時，由于使用相同的熱得快加熱，則當加熱時間相同時，液體吸收熱量相同，b溫度升高更大，由可知b的比熱容小于c，故A正確，不符合題意；B．如果b、c是不同種液體，由圖像對應t3后可知，b的沸點大于c，故B正確，不符合題意；C．如果a、b是不同種物質，由圖像對應t2后可知，a、b沸點相同，故C正確，不符合題意；D．如果a、b是同種物質，由圖像可知初溫相同，b需要加熱更長時間才能達到沸騰，則b的質量更大，故D錯誤，符合題意．9、A【解析】

由題可知，電動機要由前、后兩門（電路開關）同時控制，任意一個門沒有關閉好電動機都不能工作，則電動公交車無法行駛，所以前、后兩門中的電路開關應串聯連接同時控制電動機。故選A。10、B【解析】

A．捂熱水袋，使手變暖，屬于熱傳遞改變物體的內能，故A不符合題意。B．用鋸子鋸木頭，克服摩擦做功，使鋸條的溫度升高、內能增加，屬于做功改變物體的內能，故B符合題意。C．放進熱湯中的金屬湯勺，從熱湯吸熱、溫度升高、內能增加，屬于熱傳遞改變物體的內能，故C不符合題意。D．熾熱的金屬片插入水中后，水從金屬片吸熱，使水的內能增加、溫度升高，屬于熱傳遞改變物體的內能，故D不符合題意。11、D【解析】

A．電流表與L1串聯，測L1的電流；B．電流表在干路中，測干路中的電流，不能只讀L2的電流；C．電流表的正負極接錯了；D．電流表與L2串聯，測L2的電流。故選D。12、A【解析】

導體是容易導電的物體，絕緣體是不容易導電的物體，金屬勺容易導電，屬于導體，塑料杯、玻璃杯、干木棒不容易導電，屬于絕緣體，答案選A。二、填空題13、DBAC【解析】

分子動理論的知識：物質是由大量分子組成的，這些分子處于不停的無規律熱運動之中，分子之間存在著相互作用的引力的斥力．另外牢記改變物體內能的兩種方式，即熱傳遞和做功，據此分析解答．【詳解】A、兩塊表面干凈的鉛塊擠壓在一起，可吊起一定質量的物體，說明分子之間存在引力；B、加熱使水沸騰，水的內能增加，說明熱傳遞可以改變內能；C、抽開中間的玻璃板，兩種氣體混在一起，說明分子是運動的；D、繩子摩擦使銅管內乙醚溫度升高，內能增加，說明做功可以改變內能．所以：（1）說明做功可以改變物體內能的是D；說明熱傳遞可以改變物體內能的是B．（2）說明分子之間有作用力的是A；說明分子是在永不停息地運動的是C．14、1:1【解析】

由題知，甲、乙兩物體由同種物質組成，即ρ甲:ρ乙=1:1，V甲:V乙=2:1，則m甲:m乙===2:1同種物質，c甲:c乙=1:1，甲、乙兩物體吸收的熱量：Q甲:Q乙=2:1，甲、乙兩物體升高的溫度之比====1:1甲、乙兩物體升高的溫度之比為1:1。15、=>【解析】

[1]根據題意可知A、B串聯，則通過的電流相等；[2]材料相同，長度相同，橫截面積越大電阻越小，通過的電流相同，因此A兩端的電壓大于B兩端的電壓。16、4.6×107減小不變【解析】試題分析：熱量和比熱容都是物質的物理屬性，它的大小與物體的質量、體積、形狀等因素無關．汽油用掉一半其熱值、比熱容不變．水的溫度降低，內能減小，但比熱不變．考點：物質的物理屬性——熱值三、實驗題17、高9098＜質量吸不變【解析】

(1)[1]如圖甲，由于溫度計液泡緊挨燒杯底部，燒杯底部與燭焰接觸，溫度較高，則測量水溫將偏高；(2)[2]溫度計每大格表示10℃，每大格分10小格，則每小格1℃，刻度由下向上為增，則為零上，讀數為90℃；(3)[3][4]由圖丙可得，當溫度上升到98℃后，繼續加熱溫度不升高，則水的沸點為98℃；由于在1個標準大氣壓下，水的沸點為100℃，且壓強越大水的沸點越高，則當時的大氣壓小于1個標準大氣壓；[5]b、c圖像可知初溫相同，c圖像加熱時間更長，則可得c所對應實驗中水的質量更大；(4)[6][7]由丙圖像可得，當溫度上升到98℃后，繼續加熱溫度不升高，此時液體繼續吸熱，溫度不變，則可得水沸騰時的規律為，不斷吸熱，但溫度不變。18、使液體受熱更均勻加熱時間D水水2.1×103J/（kg?℃）質量【解析】

(1)加熱水和煤油時，要用玻璃棒不斷的攪拌，這樣可以使水和煤油受熱均勻；相同的酒精燈加熱相同的時間，酒精燈放出的熱量就是相等的，水和煤油吸收的熱量也就是相等的，水和煤油吸熱的多少是通過加熱時間來反映的；(2)要“比較水和煤油吸熱升溫特點”就要采用控制變量法,控制熱源(酒精燈火焰的大小、與燒杯底的距離)、承裝液體的容器相同和液體質量一定，故A.B選項正確；因為水和煤油的密度是不同的，體積相同時，質量是不同的，故D錯；故選D.(3)①由圖2知,縱坐標表示升高的溫度,橫坐標表示加熱的時間,由圖知,升高5°C，煤油要加熱3分鐘，水加熱6分鐘，即水加熱的時間長，根據比較吸熱能力的第1種方法，這說明水的吸熱能力強；②因升高5°C,煤油要加熱3分鐘,水加熱6分鐘,即煤油吸熱的熱量為水的,由c,在質量和升高溫度不變的情況下,比熱容與吸熱的熱量成正比,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),則煤油的比熱容是×4.2×103J/(kg?℃)2.1×103J/(kg?℃)；(4)根據Qcm△t可知,Qk△t中的kcm,則有k1cm1,k2cm2，故，即這兩條直線的k值與對應水的質量之比相等．19、連接電路時，開關沒有斷開不同2換用0~3V的量程不正確電壓表的正負接線柱接反了燈泡L1斷路不偏轉0.9串聯電路兩端的電壓等于各部分電壓之和【解析】

(1)[1][2]把最后一根導線剛連接好，燈泡L1、L2就亮，說明連接電路時開關沒有斷開；為了使探究得出的結論具有普遍意義，應該選取不相同的小燈泡進行實驗；(2)[3][4]根據圖乙電壓表的量程為0~15V，分度值為0.5V，電壓表的示數為2V，根據圖乙所示情況可知，電壓表指針偏轉角度太小，說明選擇量程太大，誤差過大，所以接下來需要斷開開關，換用較小的0~3V量程重新做實驗；(3)[5][6]測出L1兩端的電壓后，小明斷開開關，準備拆下電壓表，改裝在B、C之間；小聰認為小明的操作太麻煩，只需將與A