教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在“翻拍手”游戲中，我們用到的感覺器官是（

）。A.眼睛、手、鼻子

B.眼睛、手、耳朵2.下列不利于我們健康成長(zhǎng)的習(xí)慣是（

）。A.愛吃的就多吃，不愛吃的就不吃

B.勤洗澡、勤換衣

C.經(jīng)常參加體育鍛煉3.在“抓尺子”游戲中，下面不是獲勝者的經(jīng)驗(yàn)的是（

）。A.集中注意力

B.認(rèn)真傾聽

C.手配合眼睛快速做出反應(yīng)4.有一杯水放在桌子上,我們不能通過（

）的方法獲取它的相關(guān)信息。A.用手摸一摸

B.用耳朵聽一聽

C.用嘴巴嘗一嘗5.上課時(shí)，我們主要用到（

）。A.眼睛、鼻子

B.耳朵、皮膚

C.眼睛、耳朵6.下列物品中，用鐵制成的是（

）。A.花瓶

B.水龍頭

C.玻璃杯二.填空題(共6題，共26分)1.利用（

），我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。2.人與其他（

）一樣，也會(huì)經(jīng)歷由出生到死亡的過程。3.同時(shí)運(yùn)用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。4.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。5.人體的外部特點(diǎn)可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。6.小貓從出生到發(fā)育成熟需要（

）個(gè)月左右。三.判斷題(共6題，共12分)1.利用磁鐵可以辨別物體中是否含有鐵。（

）2.要知道菜湯咸不咸，通過品嘗就可以了。（

）3.反應(yīng)速度是與生俱來(lái)的，不能改變。（

）4.時(shí)間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器，如塑料等。（

）5.對(duì)于視力、聽力有障礙的人，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)幫助他們。（

）6.我們聽到動(dòng)人的音樂是聽覺起到的作用。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請(qǐng)將科學(xué)詞匯與對(duì)應(yīng)的感知器官連線。五.簡(jiǎn)答題(共2題，共14分)1.我們?cè)谟螛穲?chǎng)會(huì)看到有賣向上漂浮的氣球，這是因?yàn)槔锩嫜b入了比空氣輕的氫氣或氦氣，你能用磁鐵的原理代替氫氣做出漂浮氣球的效果嗎？（請(qǐng)想一想，畫出你的設(shè)計(jì)想法）2.制作水浮式指南針時(shí)，我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來(lái)測(cè)試它有沒有磁性的。可以用磁鐵來(lái)測(cè)試嗎?如果可以，哪種方法更好?如果不可以，為什么?六.綜合題(共4題，共24分)1.下列哪些物體含有磁鐵？把含有磁鐵的物體圈出來(lái)。2.小明的爸爸是個(gè)戶外運(yùn)動(dòng)愛好者，家里有很多戶外運(yùn)動(dòng)裝備，小明在爸爸的登山包的金屬掛扣上發(fā)現(xiàn)了指南針。如下圖所示，請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖片，回答相關(guān)問題。使用這個(gè)指南針時(shí)，應(yīng)該將掛扣（

）。A.平著放

B.立著放

C.傾斜放這種掛扣的材質(zhì)不可能是（

）。A.銅

B.塑料

C.鐵小明在指南針的方位盤上發(fā)現(xiàn)了N，這個(gè)方向是（

）。A.東

B.北

C.南3.將一條形磁鐵懸掛，手拿另一條形磁鐵，當(dāng)兩磁鐵的磁極互相靠近時(shí)，會(huì)有什么現(xiàn)象？把結(jié)果記錄入下表。4.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號(hào)）不能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號(hào)）。參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.B5.C6.B二.填空題1.感覺器官2.生物3.準(zhǔn)確4.頭；頸；軀干；四肢

5.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼6.10三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.在氣球頂上粘一個(gè)回形針，在氣球上方的盒子上粘一塊磁