部編版四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列行為，不屬于低碳旅游行為的是（

）。A.盡量使用公共交通，避免自駕車B.在風景區注意保護環境，不亂扔垃圾C.爬山時不按制定路徑行走，而是另辟蹊徑2.地球“發燒”主要與什么有關（

）。A.水土污染B.白色污染C.冰雪融化D.溫室氣體3.下列看電視的習慣，正確的是（

）。A.看電視一看就是2個小時B.看電視半個小時左右，然后活動一下雙眼C.把沙發挪到電視機跟前看4.因虛假廣告，被告人張某和李某被判刑。法官判案的法律依據是（

）。A.廣告法

B.民法

C.憲法5.上網時，（

）做法不正確。A.可以發布任何信息 B.不瀏覽不良信息 C.可以和同學QQ聊天6.下面行為中不屬于低碳生活的是（

）。A.每周上班走路或騎自行車一到兩次B.多在戶外運動鍛煉，少去健身房C.家里減少養花種草二.填空題(共6題，共34分)1.我們應當做些（

）的家務事，減輕父母的（

）。2.真正懂得為他人喝彩的人，會（

）他人在競爭過程中的卓越（

）和努力拼搏的（

），而不會在意（

）的結果。3.廣告的功能有（

）、（

）、勸說購買。4.班級之間有（

）是正常的，但是，如果使用（

）的方式獲勝，那是（

）的，甚至會產生（

）。5.虛假廣告要么是推銷（

）、（

）商品，要么是直接騙取消費者的（

），這往往會造成嚴重的后果。

6.除了通過（

）的生活來給地球降溫外，還可以參與（

）的活動。三.判斷題(共6題，共12分)1.我們班和其他班在任何方面都是一樣的。

（

）2.我們的學習壓力大，作業又多，所以不用為家人做家務。

（

）

3.我們班和別的班比賽，我也為其他班喝倒彩。（

）4.看電視的時候，要經常閉上眼睛，或者多眨幾下放松一會。（

）5.平平家請了鐘點工阿姨做家務，所以她覺得自己不用學做家務。

（

）

6.我經常陪著奶奶一起散步，上下臺階時，我會攙扶著奶奶。

（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線題。其他班的優點

要受到懲罰正當競爭

教室很干凈違反了班規

個別同學亂扔紙屑自己班的不足

令人開心的班級聯歡會美好的回憶

按公平公正的原則為別的班打分五.填表題(共1題，共6分)1.小調查。（根據你自己的實際情況，在相應的方框內打“√”，）六.簡答題(共5題，共33分)1.互聯網給我們的學習和生活帶來了哪些便捷?2.你知道哪些做家務的小妙招？請你說一說。

3.你打算為班集體添光彩，做些什么？4.電視是個神奇的寶盒里面裝著許多精彩紛呈的節目,尋找“寶盒”里的“寶貝”。5.作為小孩子，你對家庭的貢獻有哪些？至少兩條。七.辨析題(共1題，共5分)1.有人說，班級之間只能有合作，不能有競爭。你認為這種說法正確嗎？說說你的看法吧！八.材料題(共1題，共5分)1.小銘上五年級了，像變了個人似的，獨來獨往，成績落千丈。原來暑假期間，他迷上了網絡游戲。父母忙于工作，疏于管教，小銘沉迷在虛擬世界里，無法自拔……根據以上案例，你有哪些好辦法幫助小銘戒掉網癮？九.綜合題(共1題，共4分)1.目前全市上下都在積極爭創全國文明城市，結合所學第三、四單元知識，談談我們小學生該為創建全國文明城市做些什么？參考答案一.選擇題1.C2.D3.B4.A5.A6.C二.填空題1.力所能及；負擔2.欣賞；表現；精神；勝敗3.傳遞信息；提高知名度4.競爭；不正當；不光彩；不良后果5.假冒；劣質；錢財

6.綠色低碳；碳補償三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.如圖：六.簡答題1.(1)生活的便利。現在有了網絡,足不出戶就可以買到各種東西,吃的可以點外賣,穿的可以直接網上購物,出外旅行可以在網上購票,水費、電費等都可以在網上繳費。(2)更多學習的渠道。在家里就可以聆聽到各個學校的課堂,不懂可以在線咨詢。網上的知識更豐富,一些信息更新得非常快。(3)方便溝通交流。有了互聯網,不管你在世界上的哪個角落,都可以隨時聯系到。通過文字、語音、視頻,能讓我們快速溝通。2.掃地的時候要順著地磚或地板的紋路掃；把刷好的白球鞋表面用衛生紙包好后陰干，能防止白球鞋變黃；擦玻璃可以先用濕抹布擦去灰塵和污漬，再用廢報紙擦干玻璃上的水跡，這樣更干凈；如果桌子或者皮具上有油污，尤其是圓珠筆筆跡，可以用紙巾蘸取少量風油精，輕輕擦拭即可除掉。

3.（1）要自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動地為集體建設貢獻才智。（2）要發揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難。（3）在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發揮出更大的力量。4.可以獲得快樂；可以找到知識；可以尋找智慧；可以了解一些國家大事。5.每天拖一次地，倒一次垃圾；努力學習，為家庭爭光。少上培訓班，減輕父母負擔。七.辨析題1.這種說法不正確。班級與班級之間既有合作，也有競爭。競爭給我們帶來成長和收獲。班級之間有競爭是正常的，但是，如果使用不正當的方式獲勝，那是不光彩的，甚至會產生不良后果。八.材料題1.建議小銘的父母安排出陪伴小銘的時間，有了父母的愛與陪伴，小銘會更有信心戒掉網癮；培養其它興趣愛好，比如運動、繪畫、閱讀等，把課余時間安排充實，就沒時間玩網絡游戲了；給電腦設定密碼，嚴格管理使用電腦的時間