教師公開招聘考試（中學政治）模擬試卷17一、單項選擇題(本題共20題，每題1.0分，共20分。)1、城市居民自來水的價格一般為3．5--4．0元／噸，而市場上銷售的瓶裝礦泉水價格約為1元／瓶(約500毫升)，約折合2000元／噸。礦泉水比自來水價格高的原因是()。A、礦泉水比自來水更有營養價值B、人們對礦泉水的需求比對自來水的需求要少C、礦泉水比自來水更稀缺D、加工礦泉水比加工自來水需要耗費更多的勞動標準答案：D知識點解析：商品的價格由價值決定，與商品的使用價值大小無必然聯系，而商品的價值量與生產商品的社會必要勞動時間成正比，故D項說法正確，A項說法錯誤。B、C項流于表面，沒有點明礦泉水價格高的本質原因。2、下圖所示為中央財政用于社會保障和就業、教育、醫療衛生的支出狀況。圖中曲線的變化，突出體現的財政作用是()。①鞏固國家政權，維護社會秩序②健全社會保障體系，改善人民生活③調控收支水平，促使經濟平穩運行④完善社會公共服務體系，創建和諧生活環境A、①③B、①④C、②③D、②④標準答案：D知識點解析：從圖中曲線的變化可知，財政用于社會保障和就業、教育、醫療衛生的支出在逐年增加，突出體現了財政的②④作用。①③不合題意。3、國慶節中秋節8天假期，北京“尾貨”市場火爆。一件襯衣5元、一條牛仔褲10元，衣服便宜的程度讓人感嘆不已。為此，業內專家指出，“尾貨”降價絕不是一種簡單的讓利行為。這表明了()。①降價能導致商品價值增加②降價讓利促進社會再生產順利進行③產品價格高低可以影響市場需求④商品的消費數量決定商品是否降價A、①②B、③④C、①④D、②③標準答案：D知識點解析：商品的價值是由社會必要勞動時間決定的，①說法錯誤；商品的消費數量可以影響商品是否降價，但不是其決定條件，④說法太過絕對。4、“有用即真理”，這種說法是主張()。A、真理的相對性B、真理的絕對性C、主觀真理論D、客觀真理論標準答案：C知識點解析：“有用即真理”是實用主義關于真理的著名命題，由美國哲學家、實用主義真正奠基人威廉.詹姆斯首先提出。這種觀點把真理的本源問題和真理的作用混為一談，把價值性當做真理的根本屬性，實際上，真理的價值性是以真理的客觀性為基礎的，也就是說，客觀性才是真理的根本屬性。“有用即真理”否定客觀真理，主張主觀真理，是一種主觀真理論。5、古希臘哲學家克拉底魯認為，萬物只是一種不可名狀的“旋風”，瞬息萬變。他拒絕給事物以名稱，主張對事物“什么也不能說”。其錯誤在于()。A、否定了事物的客觀性B、夸大了主觀能動性C、否認了事物的相對靜止D、割裂了事物和運動的關系標準答案：C知識點解析：克拉底魯的觀點是一種相對主義詭辯論觀點，這種觀點過分夸大運動，把事物看成是瞬息萬變的。只承認運動，但否認事物的相對靜止，否認事物之間的界限和質的差別。故本題選C。6、有人說：對于今天的中國和美國，不再是博弈，而是合作，不再是掰手腕，而應該是握手。這種說法能夠成立的依據是()。A、雙方沒有利益上的沖突B、雙方的綜合國力水平相當C、雙方有著相同的意識形態D、雙方有著共同的國家利益標準答案：D知識點解析：目前，中關兩國在貿易、能源、環境、反恐、防擴散、執法等雙邊領域均有共同的國家利益，正是基于此，對于今天的中關兩國強調的應該是合作，而不再是博弈，故選D。7、以下所列各項活動中，屬于實踐活動的是()。①學生聽課做作業②教師給學生講課③經濟政治體制改革④中美進行鋼鐵貿易談判⑤第五次人口普查⑥蜘蛛織網，蜜蜂采蜜A、①②③B、③④⑤C、①③④⑤D、①②③④⑤⑥標準答案：B知識點解析：實踐是人類有目的地改造客觀世界的一切社會性的物質活動。實踐包括生產的實踐；處理人與社會關系的實踐，如社會交往、社會管理、社會變革等活動；科學實踐。①②主體雖然為人，但其目的不是改造客觀世界。⑥的主體不是人。③④⑤都屬于人與社會關系的實踐活動。8、“和社會主義比較，資本主義是禍害；但和中世紀、小生產、官僚比起來，資本主義是幸福。”這句話蘊涵的哲學道理是()。A、看問題要一分為二B、看問題要看主要方面C、看問題要堅持普遍聯系的觀點D、看問題要看本質標準答案：A知識點解析：任何事物都包含著既對立又統一的兩個方面，即任何事物都有兩面，既要看到這一面，又要看到那一面，我們要如實地反映事物的本來面目，就必須堅持一分為二的矛盾分析方法，對矛盾作全面的分析。既要看到事物進步的一面，又要看到事物落后的一面。本題選A。9、王某購買了某股份有限公司上市發行的每股面額為10元的股票1000股，預期每年可得5％的股息，而當年的銀行存款利率為4％。如果沒有其他因素的影響，那么，一年后王某所持股票的總價格為()。A、10000元B、12000元C、12500元D、15000元標準答案：C知識點解析：股票價格的高低，一般取決于兩個基本因素：預期股息和銀行利息率。股票價格與預期股息成正比，與同期銀行存款利息率成反比。用公式表示，即股票價格一預期股息／銀行利息率。按照上述公式，該股票每股的價格為：10×5％÷4％=12．5(元)，那么，王某購買的1000股股票總價格應為：12．5×1000=12500(元)。所以，本題的正確答案為C。10、孔子說：“聽其言必責其用，觀其行必求其功。”這句話的認識論含義是()。A、強調認識對實踐的指導作用B、強調實踐對認識的檢驗作用C、認為認識可以脫離實踐而存在D、認為實踐是認識發展的動力標準答案：B知識點解析：本題考查的“實踐是檢驗認識真理性的唯一標準”。孔子的這句話是其在知行觀方面的典型觀點，強調行(實踐)在檢驗言(認識)中的作用。故本題選B。11、有人認為“凡是在理性中所有的，最初無不在感覺之中”，這一觀點()。A、揭示了感性認識和理性認識的辯證關系B、揭示了感性認識是認識的基礎階段C、否認了理性認識是對感性認識的發展、飛躍D、否認了感性認識在認識過程中的重要作用標準答案：C知識點解析：題干的觀點屬于唯物主義經驗論的觀點，夸大了感性認識的作用，認為理性認識僅僅是對感性材料的整理和分類，理性認識的作用是不可靠的，否認了理性認識是對于感性認識的發展、飛躍和質變。故本題選C。12、“譬如一只手，如果從身體上割下來，按照名稱雖仍然可叫做手，但按照實質來說，已不是手了。”“只有作為有機體的一部分，手才獲得它的地位。”這兩句話體現了唯物辯證法關于()。A、整體是由部分組成的觀點B、部分不能離開整體的觀點C、部分反作用于整體的觀點D、整體是各個部分的總和的觀點標準答案：B知識點解析：本題考查整體和部分的辯證關系。任何事物都是一個整體，同時又包含各個部分，整體和部分是相互依賴的。整體由部分構成，整體依賴于部分。部分是整體的部分，離開整體的部分，就失去它原有的性質和功能，部分依賴整體，只有從整體中才能真正認識部分。故本題選B。13、2010年12月15日，國務院法制辦公布了《國有土地上房屋征收與補償條例(第二次公開征求意見稿)》全文，再度就“新拆遷條例”立法征求公眾意見。這表明()。①我國公民有廣泛的政治權利和自由②我國公民是國家的主人③我國尊重和保障人權④公民的參政議政意識明顯增強A、①②B、②③C、③④D、①③標準答案：D知識點解析：房屋征收和拆遷關乎人民群眾的根本利益，為保障人民群眾的根本利益，國務院公布了“新拆遷條例”，體現了我國尊重和保障人權；人民群眾的意見可以影響“新拆遷條例”的制定工作，體現了我國公民有廣泛的政治權利和自由。故選D。14、我國的人民代表大會制度已走過了58年的輝煌歷程，日益顯示出強大的生命力和無比的優越性。這一制度()。①保證了國家機關協調高效運轉②是我國人民當家作主的最高形式③決定了我國人民民主專政的國家性質④保障了人民在國家機關直接行使管理國家的權力A、①②B、①③C、②③D、③④標準答案：A知識點解析：此題考查人民代表大會制度的優越性。人民代表大會制度是我國的政體，由我國的國家性質決定，③顛倒了國體與政體的關系；④中“直接行使管理國家的權力”的說法有誤，排除④。故選A。15、加強“法治政府”建設，就是政府要()。A、堅持依法行政，用法律、法規規范政府的行為B、堅持依法行政，用法律、法規規范市場經濟主體的行為C、堅持依法行政，主動接受同級人大的監督D、加強行政法規的制定，做到有法可依標準答案：A知識點解析：建設依法執政、公正嚴明的法治政府，就是要堅持依法執政，加強制度建設，用法律、法規規范政府的行為。故選A。16、學校管理的目標和尺度是()。A、經濟收人B、良好的公共關系C、學校績效D、政治影響標準答案：C知識點解析：學校績效是學校管理的目標和尺度。本題選C。17、羅杰斯的“以學生為本”“讓學生自發學習”“排除對學習者自身的威脅"的教學原則屬于()。A、非指導教學模式B、結構主義課程模式C、發展性教學模式D、最優化教學模式標準答案：A知識點解析：“以學生為主體”“讓學生自發學習”強調的是學生學習的自主性，一定程度上脫離了教師的指導，是非指導教學模式。因此本題選A。18、個體在不同的年齡段表現出的身心發展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發展任務，這就是身心發展的()。A、差異性B、順序性C、不平衡性D、階段性標準答案：D知識點解析：各個年齡段的身心發展具有不同的發展矛盾，面臨不同的發展任務，這是身心發展的階段性。19、小組討論、協商、會談等屬于()。A、正式交往B、非正式交往C、單向交往D、雙向交往標準答案：D知識點解析：雙向交往是指交往雙方既發送信息，又接收信息，在交往過程中可以隨時掌握反饋的溝通形式。20、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”反映的是()。A、環境決定論B、遺傳決定論C、教育萬能論D、二因素論標準答案：B知識點解析：這句話顯然是在夸大了遺傳的作用，忽視了后天的教育，是典型的“遺傳決定論”的觀點。二、辨析題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)21、動機強度越高，越有利于取得成功。標準答案：題干說法錯誤。動機強度和工作效率之間的關系不是一種線性關系，而是呈倒“U”型曲線關系。即在中等強度動機的情況下，個體的工作效率是最高的，動機的最佳水平隨任務性質的不同而不同。在比較容易的任務中，工作效率隨動機強度的增強而提高；隨著任務難度的增加，較低的動、機水平有利于任務的完成。知識點解析：暫無解析22、構建社會主義和諧社會就是要消除一切社會矛盾。標準答案：題干說法錯誤。目前，我國社會總體上是和諧的，但是也存在不少影響社會和諧的矛盾和問題。我們要注意正視和研究各種社會矛盾，特別要注意辯證地看待和努力化解各種社會矛盾。正確理解構建社會主義和諧社會是一個不斷化解社會矛盾的持續過程。(1)矛盾存在于一切事物的發展過程中，每一事物的發展過程中存在著自始至終的矛盾運動，不包含矛盾的事物是不存在的。發現或建設一個沒有任何矛盾的“理想世界”的期望是不可能實現的，因為這樣的社會根本不存在。通俗地說，矛盾無處不在，無時不有。矛盾是事物存在的深刻基礎，也是事物發展的內在根據。(2)矛盾的存在既是普遍的，又是客觀的。我們要敢于實事求是地承認矛盾、揭露矛盾，而不能害怕、回避和掩蓋矛盾。社會矛盾具有普遍性、客觀性，不僅是不能回避的，更是不能“消除”的。(3)構建社會主義和諧社會，要求我們正確認識并解決我國在發展過程中出現的城鄉差距加大、經濟與社會發展不協調、環境污染等一系列矛盾和問題。我們不能把“和諧”和“矛盾”絕對對立起來，以為構建社會主義和諧社會就是要建立、建設一種無矛盾的社會，就是要消除一切社會矛盾。其實，構建社會主義和諧社會同一切事物的發展一樣，是一個充滿矛盾的過程，是一個不斷化解矛盾、不斷迎接新的矛盾，繼而不斷化解新的矛盾的過程。社會主義社會正是通過產生矛盾和化解矛盾的交替運動，越來越和諧，越來越進步。知識點解析：暫無解析三、簡答題(本題共2題，每題1.0分，共2分。)23、簡述桑代克的三條主要的學習律。標準答案：(1)準備律。在進入某種學習活動之前，如果學習者做好了與相應的學習活動相關的預備性反應(包括生理和心理的)，學習者就能比較自如地掌握學習的內容。(2)練習律。對于學習者已形成的某種聯結，在實踐中正確地重復這種反應會有效地增強這種聯結。因而就教師而言，重視練習中必要的重復是很有必要的。另外，桑代克也非常重視練習中的反饋，他認為簡單機械的重復不會造成學習的進步，告訴學習者練習正確或錯誤的信息有利于學習者在學習中不斷糾正自己的學習內容。(3)效果律。學習者在學習過程中所得到的各種正或負的反饋意見會加強或減弱學習者在頭腦中已經形成的某種聯結。效果律是最重要的學習定律。桑代克認為學習者學習某種知識以后，即在一定的結果和反應之間建立了聯結，如果學習者遇到一種使他心情愉悅的刺激或事件，那么這種聯結會增強，反之會減弱。他指出，教師盡量使學生獲得感到滿意的學習結果顯得尤為重要。知識點解析：暫無解析24、簡述國體與政體的關系。標準答案：國體和政體的關系是內容和形式的關系，它們之間的相互作用是辯證統一的。(1)國體決定政體。國體是政體的本質歸宿，它決定著特定的統治階級選擇什么樣的政權組織形式為其階級利益服務。(2)政體反映國體。特定的政體，必然從國家政權方面反映和體現著國體的性質；只有借助于政體，國體才能外化出來，統治階級才能將自己的意志形成和上升為國家意志。(3)國家政體對于國家具有重要作用。適當的健全的政體，對于維護和鞏固統治階級的統治地位，實現其階級利益和意志具有十分重要的積極作用。(4)政體具有相對獨立性。由于歷史條件、階級力量對比、傳統習慣、國際環境的不同，國體相同、政體不一定相同。知識點解析：暫無解析四、材料題(本題共5題，每題1.0分，共5分。)新中國成60年來，我國國內生產總值實際增長了近80倍，經濟總量躍居世界第三；人民生活正穩步邁向全面小康，已從低收入國家邁入中等收入國家行列；財政收入增長約1000倍，外匯儲備增長1萬多倍，位居世界第一；進出口貿易總額位居世界第三，占世界貿易比重達7．9％。國內外許多學者認為，中國的成功得益于中國模式。25、請你指出能夠體現“中國模式”的我國的政治制度主要有哪些?標準答案：①堅持和完善我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的根本政治制度即政體；②堅持和完善中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度即具有中國特色的社會主義政黨制度；③堅持和完善民族區域自治制度和宗教信仰自由政策；④堅持和發展獨具特色的社會主義基層民主自治制度。知識點解析：暫無解析26、請你結合所學經濟生活知識，聯系當前我國經濟發展的現實，簡要提出四項能促進我國生產力發展、拉動經濟增長的經濟制度及政策。標準答案：①確立以公有制為主體、多種經濟成分共同發展的經濟制度，適應我國當前多層次不平衡的生產力狀況并促進生產力的發展。②確立以按勞分配為主體，多種分配方式并存，按勞分配與按生產要素分配相結合的分配制度，調動勞動者的生產積極性。③社會主義市場經濟體制逐步建立和不斷完善，在資源配置中充分發揮市場基礎作用，發揮國家強有力宏觀調控的作用，促使我國經濟發展駛入快車道。④堅持科學發展觀，提出全面建設小康社會的經濟目標，加強能源資源節約和生態環境保護，提高自主創新能力，加快轉變經濟發展方式，努力實現國民經濟又好又快、科學發展。知識點解析：暫無解析27、2010年國慶長假期間，廣東佛山禪城人潮洶涌的東方書城前，一個攤位的側邊貼著紅紙，上書“永安社區宣委，紅色電影雙周展映”。紅紙前面，一臺老舊的27寸電視機正在播放著黑白影片《英雄兒女》。這一特別的節目吸引了眾多路人駐足停留，由于沒有座位，人們只好站著觀看。站累了，又舍不得走，有人干脆脫了拖鞋墊在地上坐著看……黃伯是一名年逾六十的老共產黨員，他自覺地把宣傳黨的革命歷史和愛國主義精神作為一個共產黨員的本職工作，希望通過免費展播這些經典電影，用革命的東西來教育現代的年輕人。請從文化生活、民族精神角度分析“用革命的東西來教育現代的年輕人”的意義。標準答案：①紅色電影所展示的黨的革命歷史和愛國主義精神，集中體現著中華民族精神。“用革命的東西來教育現代的年輕人”，就是要發揚中華民族精神的力量。②中華民族精神的基本內涵是以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。中華民族精神是維系中國各族人民共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存、發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。③在新民主主義革命時期，中國共產黨人的革命精神，就已成為現代中華民族精神的主體，激勵著無數革命青年奮勇抗爭，奪取了革命的勝利。當前社會主義建設新時期，必須“用革命的東西來教育現代的年輕人”，繼續弘揚中華民族精神，這是提高全民族綜合素質的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅持社會主義道路的需要。知識點解析：暫無解析兩只青蛙在覓食時不小心掉進路旁的一個牛奶罐里，罐里的牛奶不多但足以讓青蛙體驗到什么叫滅頂之災。一只青蛙想：“完了!完了!這么高的牛奶罐，我永遠也出來去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看見同伴沉沒于牛奶中，并沒有沮喪、放棄，而是不斷地告誡自己：“上帝給了我發達的肌肉，就一定能夠跳出去。”它鼓足力量，一次一次奮起跳躍——生命的力量與關展現在它每一次搏擊與奮斗中，它最后成功脫險。28、從上面的寓言中，你悟出了什么樣的人生道理?標準答案：人生難免有挫折；不同的人面對挫折的態度不同，其導致的結果也不同；只有意志堅強、信念堅定的人才能實現人生的價值，享受真正的人生。知識點解析：暫無解析29、我們在人生道路上也難免會遇到困境，請你談談擺脫困境的有效方法。標準答案：樹立正確的人生目標，并能為目標而全力以赴；正確地認識挫折，建立戰勝困難和挫折的勇氣和自信；激發探索創新的熱情；面對困難時學會自我疏導。知識點解析：暫無解析五、多項選擇題(本題共10題，每題1.0分，共10分。)30、資本主義擴大再生產所受到的限制性因素有()。標準答案：A,C,D知識點解析：單就平均利潤率下降這一因素而論，會減少資本家的利潤量，從而影響資本家進行資本積聚，使擴大再生產受到一定程度的限制。勞動者有支付能力的需求相對縮小，必然導致資本家一部分商品賣不出去，即出現生產相對過剩，致使資本家難以實現利潤甚至不能充分地收回成本，從而在一定程度上限制了擴大再生產。據此，A、C兩項正確。同理也可推出D項正確。B項之所以錯誤，是因為資本有機構成提高雖然會導致平均利潤量下降，但也往往和生產規模的擴大，剩余價值率的提高有著內在的關聯。而這些可使資本家獲取更多的利潤，擴大再生產的源泉會更加充分。31、以愛國主義為核心的民族精神是()。標準答案：A,B,C,D知識點解析：暫無解析32、“原因和結果是我們思維的創造物”“在自然界中，既沒有原因，也沒有結果”。對這句話理解正確的有()。標準答案：B,C,D知識點解析：題干的觀點否認了因果關系的客觀性，認為因果關系只存在于思維中，這違背唯物辯證法的觀點，C項正確。決定論是一種認為自然界和人類社會普遍存在客觀規律和因果聯系的理論和學說。題干否定了因果關系的客觀存在，是一種非決定論，認為因果存在于思維之中，是一種唯心主義，B正確。同時，由于題干否認了因果關系的客觀性，使科學認識喪失了客觀依據，D項正確。故本題答案為BCD。33、哲學基本問題的內容包括()。標準答案：C,D知識點解析：哲學的基本問題是思維和存在即精神和物質的關系問題，這個問題包括第一性、同一性兩方面的內容，故選CD。34、無論你的味覺器官如何靈敏，你也品嘗不出這塊從商店買來的面包是社會主義國家生產的還是資本主義國家生產的。這說明()。標準答案：B,C知識點解析：商品二因素是指商品的使用價值和價值。其中，使用價值是商品的自然屬性