教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.小明計(jì)劃在學(xué)校測(cè)量氣溫，應(yīng)選在（

）測(cè)量更為準(zhǔn)確。A.教室里

B.操場(chǎng)上

C.大樹(shù)下2.下列物質(zhì)不能流動(dòng)的是（

）。A.空氣

B.醋

C.石頭3.紅旗向西北飄動(dòng)時(shí)，風(fēng)向應(yīng)該是（

）。A.東北風(fēng)

B.西南風(fēng)

C.東南風(fēng)4.下列詞語(yǔ)是描述云的是（

）

A.一望無(wú)際

B.晴空萬(wàn)里

C.望塵莫及5.下列敘述中，描述短時(shí)間內(nèi)天氣狀況的有（

）。①?gòu)V州昨日狂風(fēng)暴雨，臺(tái)風(fēng)肆虐②我國(guó)降水集中在夏季③北京春季多風(fēng)沙，秋季涼爽④夜來(lái)風(fēng)雨南，花落知多少A.①②

B.②③

C.①④6.一袋空氣的質(zhì)量大約是（

）。A.一千克

B.幾粒黃豆的重量

C.一只小貓的重量二.填空題(共6題，共30分)1.風(fēng)向標(biāo)是（

）的儀器，測(cè)量風(fēng)力的儀器叫（

）。2.當(dāng)溫度計(jì)受熱時(shí)，液柱會(huì)（

）；當(dāng)溫度計(jì)受冷時(shí)，液柱會(huì)（

）。3.將鹽水放入蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā)，會(huì)觀察到（

）；這種方法用于（

）。

4.研究“空氣有質(zhì)量嗎”，用到的工具是（

），在它的兩端分別放入有氣不癟的皮球和若干豆子，先要調(diào)節(jié)使它（

）。然后往皮球里打入10筒空氣，發(fā)現(xiàn)（

）的一端會(huì)往下沉，說(shuō)明空氣（

）。5.食鹽會(huì)（

）在水中，不同的物質(zhì)在水中的溶解能力是（

），食鹽溶解能力比小蘇打（

）。6.水的蒸發(fā)和沸騰都是從（

）態(tài)變成（

）態(tài)的現(xiàn)象。三.判斷題(共6題，共12分)1.使用溫度計(jì)測(cè)量氣溫時(shí)，要等溫度計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。（

）

2.降水的形式有很多,但它們都屬于液體。（

）

3.空氣占有一定的空間，并且無(wú)處不在。（

）4.我們?cè)谧黾铀偃芙鈱?shí)驗(yàn)時(shí)，要將兩份食鹽同時(shí)倒入水中。（

）5.能用過(guò)濾的方法分離出溶解在水中的物體。（

）

6.風(fēng)是由空氣的流動(dòng)形成的。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.連線魔方。橡皮鐵粉

溶于水白糖碘鹽

不溶于水泥土紅糖五.簡(jiǎn)答題(共2題，共10分)1.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)怎么測(cè)一袋空氣的質(zhì)量。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明空氣是有質(zhì)量的？六.綜合題(共4題，共37分)1.如圖，在空氣占據(jù)空間實(shí)驗(yàn)中，我們完成了以下三組實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)①：杯底放有紙

實(shí)驗(yàn)②：杯子漏氣

實(shí)驗(yàn)③：打氣筒打氣1.在這三組實(shí)驗(yàn)中，杯子放入水中的角度都是（

）。A.傾斜的

B.豎直的C.一會(huì)兒傾斜一會(huì)兒豎直2.在實(shí)驗(yàn)①中，我們看到杯底的（

）。3.在實(shí)驗(yàn)②中，我們看到杯底打個(gè)小孔后，水?dāng)D占了（

）。4.在實(shí)驗(yàn)③中，我們看到用打氣筒往小孔中打氣后，（

）又把水占據(jù)的空間給擠占了。5.從上述三組實(shí)驗(yàn)可以得出（

），而且水和空氣占據(jù)空間是可以相互轉(zhuǎn)換的。6.如下圖，瓶?jī)?nèi)的氣球怎么吹也不大，是因?yàn)椋?/p>

）。要想吹大氣球，可以（

）。2.根據(jù)一天中同一地點(diǎn)不同時(shí)間的氣溫變化柱狀圖，填寫(xiě)表格并從中獲得信息。1.根據(jù)柱狀圖填寫(xiě)表格。2.你從圖中得到什么信息？3.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明空氣可以被壓縮，壓縮空氣有彈性。小明用注射器進(jìn)行如圖操作，數(shù)據(jù)記錄如下。1.從表中我們可以發(fā)現(xiàn)：注射器內(nèi)的物體的（

）發(fā)生了變化，當(dāng)向下壓活塞時(shí)物體被（

）了，此時(shí)松手會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞（

）。2.如果這種物質(zhì)是空氣和水中的一種，我認(rèn)為它是（

），因?yàn)椋?/p>

）。3.用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí)，能觀察到（

）。A.空氣很難被壓縮

B.空氣可以被壓縮

C.空氣可以被壓縮到0毫升4.把一團(tuán)紙緊緊塞在塑料杯的底部，將塑料杯倒立壓入水底（如圖所示）。（1）我看到的現(xiàn)象是（

）。（2）在杯底扎一個(gè)孔，再把杯子壓入水底，這一次看到的現(xiàn)象是（

）。（3）用打氣筒從小孔往杯子里打氣，我們會(huì)看到現(xiàn)象（

）。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.B二.填空題1.測(cè)量風(fēng)向；風(fēng)力計(jì)2.上升；下降3.有食鹽顆粒析出；海水曬鹽

4.簡(jiǎn)易天平；平衡；皮球；有質(zhì)量5.溶解；不同；強(qiáng)6.液；氣三.判斷題1.√

2.×

3.√4.√

5.×

6.√四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.用天平測(cè)量，一邊放上裝空氣的袋子，另一邊放綠豆或回形針等物品，使天平平衡，然后再測(cè)量這些物品的重量。2.空氣是有質(zhì)量的，但是它的質(zhì)量很輕，我們?cè)跍y(cè)一袋空氣的質(zhì)量時(shí)，可以用天平等這樣的物品來(lái)做標(biāo)準(zhǔn)物。一定量的空氣有一定的質(zhì)量，可以用不同的物體來(lái)衡量。能用簡(jiǎn)易天平和不同物體來(lái)衡量一袋空氣的質(zhì)量。我們可以借助豆子和皮球來(lái)驗(yàn)證空氣有質(zhì)量。六.綜合題1.B；紙不濕；空氣占據(jù)的空間；空氣；空氣可以占據(jù)空間；空氣占據(jù)了空間；在杯底扎個(gè)小孔2.15℃；20℃；25℃；一天中氣溫最高出現(xiàn)在中午，清晨溫度