教科版三年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.以下方法中不可以讓斜面上的物體運動的更遠的是（

）。A.斜面角度變的更小

B.放到斜面最頂端

C.將物體做的更圓2.要描述一個物體的位置，一般要選擇另一個（

）作為參照物。A.假設不動的物體

B.高大的建筑物

C.顏色鮮艷的物體3.斜面的特點是（

）。A.一端高一端低

B.兩端一樣高

C.一定是木板搭的4.月球是圍繞地球運動的（

）。A.行星

B.衛星

C.恒星5.剪開蠶繭，我們能看見里面除了蠶蛹，還有一小塊物體，該物體是（

）。A.蛹的糞便

B.蠶變成蛹時蛻的皮

C.沒吃完的桑葉6.如下圖，將斜面的一端加高，小木塊（

）。A.從滾動變成滑動

B.運動速度會變快

C.運動形式和運動速度都不會變化二.填空題(共6題，共26分)1.坐在向東行駛的列車上的乘客，以列車為參照物時，看窗外的樹木是向（

）運動的，乘客自己是（

）的。

2.地球表面的（

）面積遠大于（

）面積。3.蠶的一生一共蛻（

）次皮，其中從蟻蠶到吐絲結繭前蛻皮（

）次，蛹期蛻皮（

）次。

4.農歷下半月月相的變化規律是（

）到（

）。5.“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”的歌詞中，（

）和（

）都是運動的。6.根據“過山車”設計要求，軌道要有（

）軌道和（

）軌道。三.判斷題(共6題，共12分)1.同一個物體，采用不同的方法使其產生不同的運動形式。（

）2.測量走路的快慢時，兩位同學聽口令從不同地點同時出發，可以一個沿直線走，一個沿曲線走。（

）3.在研究物體在斜面上的運動時，我們要輕輕地將物體放在斜面上。（

）4.日晷是我國古代的一種計量時間的儀器。（

）5.動物都有自己的生命周期，包括出生、生長發育、繁殖和死亡。（

）6.比較物體運動的快慢，離不開時間和距離兩個因素。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.連線題。馬

蜘蛛老虎

孿生

蟑螂蜻蜓

胎生

獵豹蝴蝶

老鼠五.簡答題(共2題，共13分)1.“為了生存和繁殖后代，動物的行為隨著環境的變化而變化。”這句話對嗎？請你舉出例子說明。2.在生活中，我們常常需要確定物體的位置。怎樣描述物體的位置呢？六.材料題(共1題，共12分)1.回憶“動物的生命周期”單元的學習，完成下列各題。（1）為了更好地觀察蠶卵，我們借助的工具是（

）。（2）選擇填序號：觀察蠶卵時，發現它的大小是（

）。（①比芝麻大很多；②比芝麻小很多；③與芝麻差不多），形狀是（

）（④扁圓形；⑤球形；⑥橢圓形）。（3）小明在觀察蠶卵的時候突然發現有個會動的小蟲，黑色，很小，樣子有點像螞蟻，它就是（

），它最喜歡吃（

）。（4）蠶寶寶漸漸長大，身體呈圓筒形，經過（

）次蛻皮后要吐絲，吐絲前不吃葉子，身體發（

）發（

）。（5）在抽取蠶絲前，應將蠶繭放在（

）（熱水或冷水）中浸泡一下，我們發現一個蠶繭是由（

）根絲組成。七.綜合題(共4題，共31分)1.綜合分析。在體育課上，同學們做“追及跑”游戲。A同學和B同學一前一后站在跑道上（相距15m），聽口令起跑和停止，其余同學測量和記錄。下表記錄的是A同學和B同學在起跑后同一時間點對應的運動距離，根據表格回答問題。1.你認為A、B兩位同學在30s內誰的速度快？為什么？2.你認為B同學能否追上A同學？為什么？2.太陽光與物體影子的關系：（1）根據太陽的位置，畫出物體影子所在的位置。（2）根據物體影子的位置，判斷太陽的方向，并畫出來。根據上述現象，我知道了太陽與影子的關系是：

。3.畫出下列物體在斜面上的運動情況，并配上文字說明。4.實驗小組的同學們想通過模擬實驗來探究“從地球上看，太陽和月球為什么看起來大小差不多”，如下圖所示。1.他們需要準備的材料是（

）和大小不同的圓紙片。2.大的圓紙片代表的是（

）。A.太陽

B.月球

C.地球3.從實驗中我們能得到什么結論？參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.B5.B6.B二.填空題1.西；靜止

2.海洋；陸地3.6；4；24.圓；彎（缺）5.竹排；青山6.直線；曲線三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.對。比如冬天來臨，大雁南飛，兔子換毛、蛇冬眠等。2.要確定一個物體的位置，必須先確定參照物，再確定這個物體相對于參照物的方向和距離。六.材料題1.放大鏡；③；⑤；蟻蠶；桑葉；4；黃；亮；熱水；1七.綜合題1.B同學的速度快。因為30秒內B同學跑的距離更長；能。