教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在觀察、記錄一個月的氣溫時，正確的做法是（

）。A.每天在同一地點、不同時間進行觀察記錄B.每天在同一地點、同一時間進行觀察記錄C.當實際觀察結果與天氣預報不一致時，應該按天氣預報記錄氣溫2.用手壓塑料袋吹起的“氣墊”感覺有股向上彈的力，這是因為（

）。A.空氣占據空間

B.空氣沒有質量

C.空氣具有流動性

D.壓縮空氣有彈性3.與水相比，空氣具有（

）的特性。A.無色、無味

B.沒有一定的形狀

C.比較輕，容易被壓縮4.一桶水比一杯水能溶解的白糖多，這是因為（

）。A.白糖在一桶水中的溶解能力強B.白糖在一小杯水中的溶解能力強C.白糖在一桶水和一小杯水中的溶解能力相同，但水越多，溶解的量就越大5.一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣。將氣球吹大后，把氣球口扎緊，那么這時稱氣球的重量會（

）。A.大于5克

B.等于5克

C.小于5克6.下列關于水蒸氣的體積描述正確的是（

）。A.沒有體積

B.有固定體積

C.沒有固定體積二.填空題(共6題，共26分)1.當空氣被壓縮時，空氣微粒之間的距離會（

），像皮球、（

）、（

）等都是運用了空氣能被壓縮的原理制成的。2.地球被一層厚厚的（

）包圍著，人們稱它為（

）。3.我們給癟了的自行車輪胎打氣，輪胎會鼓起來，說明空氣能（

）空間，用手按壓輪胎能按下去，說明空氣能被（

）。4.烏鴉喝水的故事告訴我們：空氣的確占據一定的（

），石頭把空氣的空間占據了以后，水面就（

）。5.請寫出三種水能溶解的物質：（

）、（

）、（

）。

6.人們常常根據的（

）多少，來區分晴天、多云和陰天。三.判斷題(共6題，共12分)1.空氣質量與我們的生活密切相關。（

）2.孔明燈會一直上升，因此不會有火災隱患。（

）3.沙子能流動，所以沙子屬于液體。（

）4.水在沸騰時，那些不斷翻騰的氣泡是從水面外空氣中來的。（

）5.降水是天氣的一個基本特征，只有下雨才算降水，冰雹和雪都不算。（

）

6.利用風旗、風向袋等判斷風速比目測更準確。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.快樂連連看。五.簡答題(共2題，共14分)1.濕的衣服晾曬在太陽下，不一會就干了，是什么原因呢？還有哪些辦法能使衣服變干？（例舉三種）2.小華買了一袋鹽回家，還沒到家門口，鹽袋突然開了，鹽灑了一地。小華的媽媽看見鹽臟了，便想扔掉。但小華沒有放棄，他想了一個辦法，能夠將混有沙土的鹽重新分離出來。你知道是什么方法嗎？把過程寫下來吧。六.綜合題(共4題，共34分)1.將注射器吸進空氣，用橡皮堵住出口。用力壓活塞（如下圖所示），空氣的體積變化是（

）。以上實驗現象說明（

）。2.我會記錄。（1）請你寫出下列溫度計上的溫度。（

）

（

）（2）根據云的多少，我們可以用簡圖記錄，請寫出對應的天氣情況。（

）

（

）

（

）3.小明做50毫升水溶解食鹽和小蘇打的食鹽，他將20克食鹽和小蘇打各分成8份，下表是他的試驗記錄表，請回答下列問題。（1）你認為他的實驗數據有哪些錯誤：（2）可能是什么操作導致這個錯誤？（3）請你根據自己實驗的數據修改，正確的數據可能會是？（畫出你的表格）4.401班“科學探索者”小組的同學在學校操場上觀測天氣，請和他們一起完成下列問題。1.我們要測量氣溫，必須帶上（

）。A.溫度計

B.風向標

C.量筒2.我們測量氣溫要選在（

）。A.陽光直射處

B.陰涼通風處

C.隨處都可以3.一天中最高氣溫一般在（

）。A.8點

B.12點

C.14點4.我們測得氣溫為9℃讀作（

）。A.攝氏九度

B.九度

C.九攝氏度5.我們測量的一天的降水量是指（

）小時的降水總量。參考答案一.選擇題1.B2.D3.C4.C5.A6.C二.填空題1.縮短；水槍；打氣筒2.空氣；大氣層3.占據；壓縮4.空間；上升5.食鹽；糖；小蘇打6.云量三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×

6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.溫度升高，加快水的蒸發。用吹風機、用烘干機、放在干燥的地方。2.把混合的沙和鹽放入一定量的水中，進行攪拌，食鹽會溶解在水中。通過過濾的方法，可以把沙子分離出來。剩