教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【黃金題型】_第1頁(yè)
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【黃金題型】_第2頁(yè)
教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷附答案【黃金題型】_第3頁(yè)
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教科版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該每天(

)。A.早睡早起

B.看電視

C.吃零食2.以下哪項(xiàng)信息不應(yīng)該放進(jìn)我們身體的“時(shí)間膠囊”?(

)A.頭發(fā)的長(zhǎng)度

B.腳的長(zhǎng)度

C.手臂的長(zhǎng)度3.遇到有視覺(jué)障礙的人時(shí),我們不應(yīng)該(

)。A.在他們有需要時(shí)提供幫助

B.尊重他們不歧視

C.積極關(guān)心,主動(dòng)詢問(wèn)他們?cè)斐梢曈X(jué)障礙的原因4.子涵愛(ài)喝可樂(lè),父母不讓他多喝,是因?yàn)椋?/p>

)。A.父母不喜歡喝可樂(lè)

B.可樂(lè)喝多了影響身體健康

C.父母不想多花錢5.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我們會(huì)感覺(jué)皮膚下面有骨頭、關(guān)節(jié)和(

)。A.肌肉

B.血液

C.空氣6.以下不能證明我們的身體在生長(zhǎng)的證據(jù)是()。A.從前的衣服穿不上了

B.頭發(fā)變長(zhǎng)了

C.會(huì)刷碗了二.填空題(共6題,共40分)1.小貓從出生到發(fā)育成熟需要(

)個(gè)月左右。2.人體的外部特點(diǎn)可以(

),人體可分為(

)、(

)、(

)、(

)四部分。可用(

)、(

)、(

)、(

)的方法觀察身體,比如用手摸胳膊,可以感覺(jué)到(

)的存在。3.現(xiàn)在我(

)歲了,身高已經(jīng)有(

)厘米,體重有(

)千克。4.男、女生從三到六年級(jí)每年的身高、體重都在發(fā)生變化,女生在(

)歲到(

)歲之間每年的變化速度加快。從(

)歲以后,男生的平均身高、體重超過(guò)女生。5.我們品嘗糖水與鹽水時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較(

),鹽水比較(

),是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺(jué)器官(

),它能幫助我們辨別糖水與鹽水。6.(

)、(

)、(

)、(

)、(

)是我們的感覺(jué)器官,具有學(xué)習(xí)的功能。三.判斷題(共6題,共12分)1.每一種動(dòng)物都有自己獨(dú)特的身體結(jié)構(gòu),我們?nèi)祟愐惨粯印#?/p>

)2.剛出生的“我”很弱小。(

)3.我們應(yīng)該珍愛(ài)生命,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。(

)4.在找不同的游戲中,我們只通過(guò)眼睛就可以分辨出兩幅圖片的不同。(

)5.眼睛是聽覺(jué)器官。(

)6.在我們的時(shí)間膠囊里面,我們可以記錄下時(shí)間、年齡、身高、體重、臂長(zhǎng)等等信息。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把感覺(jué)器官與對(duì)應(yīng)的五覺(jué)連起來(lái)。

味覺(jué)

視覺(jué)

嗅覺(jué)

觸覺(jué)

聽覺(jué)五.簡(jiǎn)答題(共2題,共10分)1.在制作水浮式指南針時(shí),我們會(huì)用到一塊磁鐵,請(qǐng)問(wèn)磁鐵的用途是什么?2.觀察一種物體,我們會(huì)同時(shí)使用多種感官,這樣做有什么好處呢?請(qǐng)舉例說(shuō)明。六.綜合題(共4題,共22分)1.下面是小亮的身體發(fā)育記錄表。(1)從表中可以看出小亮的體重這幾年一直在(

),身高一直在(

),頭圍一直在(

)。(2)小亮是2010年11月21日出生的,請(qǐng)你根據(jù)上面的數(shù)據(jù)和實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)一下,到2020年,他的體重是(

)千克,身高是(

)厘米,頭圍是(

)厘米。(3)除了這三個(gè)方面,還有哪些方面可以證明小亮在不斷生長(zhǎng)?(

)。2.完成下列表格。磁極間的相互作用我的發(fā)現(xiàn):相同磁極間相互(

),不同磁極間相互(

)。3.如圖,有三杯飲用水。往如圖中加入1滴醬油,往如圖中加入5滴醬油,往如圖中加入10滴醬油。

1

2

31.按照顏色深淺排序,顏色由淺到深的順序是()。A.圖1→圖2→圖3

B.圖3→圖2→圖1

C.圖2→圖1→圖32.想要按照味道濃淡排序我們可以利用()來(lái)進(jìn)行分辨。A.

B.

C.4.圈出圖中能被磁鐵吸引的物體。參考答案一.選擇題1.A2.A3.C4.B5.A6.C二.填空題1.102.直接觀察;頭;頸;軀干;四肢;看;聽;聞;摸;骨骼3.10;125;344.10;12;145.甜;咸;舌頭6.眼;耳;舌;鼻;皮膚三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下:五.簡(jiǎn)答題1.磁鐵的用途是使鋼針變得具有磁性。2.示例:觀察一盤菜時(shí),我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不

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