教科版三年級上冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.通過食鹽能在水中溶解，我們不能知道的是（

）。A.水能溶解一些物質

B.食鹽能夠在水中溶解

C.所有的物質都能在水中溶解2.環衛阿姨很難把落葉掃成一堆，說明這時風力至少是（

）級。A.二

B.三

C.四

D.五3.下面的天氣符號中，（

）表示多云。A.

B.

C.4.早晨，小明看到紅旗飄向了太陽升起的方向，所以風向是（

）。A.東風

B.西風

C.西北風5.一天中最高氣溫是（

）。A.午后2點

B.中午

C.傍晚6.熱氣球的原理是（

）。A.熱脹冷縮

B.空氣可以被壓縮

C.熱空氣有質量二.填空題(共6題，共24分)1.測量降水量的工具叫作（

），降水量的單位是（

）。2.水蒸氣的特點有（

）、（

）、（

）。3.在塑料杯底粘上一個紙團，把杯子慢慢地豎直倒扣在水里，紙團不會濕。這個實驗證明，空氣會（

）。4.（

）是指物質均勻地、穩定地分散在水中，不會自行沉降，也不能用過濾的方法把物質從水中分離出來。5.天氣總是在不斷的（

），有時很迅速，有時很緩慢。6.像食鹽一樣在水中變成肉眼看不見的極小（

），（

）分散水中，沒有（

），不能（

）出來，這種現象叫溶解。三.判斷題(共6題，共12分)1.一天中的最低氣溫一般會出現在晚上12點。（

）

2.測量氣溫，最佳的地方就是在室外通風的陽光底下。（

）

3.風是一種常見的自然現象，它不具有破壞性。（

）4.晴天，地面上水洼里的積水過一段時間就不見了，這是因為水都滲到土壤里了。（

）5.我們可以用嘴吹滅酒精燈。（

）

6.空氣和水相比，沒有相同之處，只有不同之處。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列天氣符號表示什么天氣現象？請用線段連一連。

多云

陰

小雪

雷陣雨五.簡答題(共2題，共10分)1.請解釋抽油煙機為什么通常安裝在爐灶的上方？2.說說石頭、空氣和水的相同點與不同點？六.綜合題(共4題，共38分)1.結合對聯，回答問題。杯中冰水，水結冰冰溫未降；盤內水冰，冰化水水溫不升。（1）對聯中出現的是（

）和（

）的混合物。（2）反映的規律是（

）。2.下表是光明小學小氣象員在每天中午12點記錄的校園天氣日歷。請你根據天氣日歷中的記錄情況，分析：（1）這十天中，最高氣溫（

）℃，最低氣溫（

）℃。（2）12月12日的天氣符號是，表示這一天天氣是（

）。（3）這十天中，晴天有（

）天，陰天有（

）天。3.某同學用自制的簡易雨量器記錄了一周的降水量，如下表。一周的降水量記錄表（1）制作簡易雨量器時應選一個（

）的透明杯子（選填“直筒型”、“漏斗形”或“橢圓形”），杯子外壁應貼上刻度條，并以（

）為單位（選填“毫米”、“厘米”或“分米”）。在讀數時，視線要與（

）平行（選填“杯口”、“杯底”或“液面”）。（2）通常根據一個地方（

）小時降雨量的多少來確定降雨量等級（選填“6”、“12”或“24”）。（3）請根據一周的降水量記錄表，在空白柱狀圖中畫出相應的柱子。（4）根據《24小時降雨量等級標準》，周一降雨量等級屬于（

）（選填“大雨”“中雨”或“小雨”）：本周隆雨量等級最高是（

）（選填“大雨”、“暴雨”或“大暴雨”），發生在（

）（選填“周一”、“周二”或“周三”）。4.下圖是小明在做“紙團遇水是否變濕”的實驗時遇到的一些問題，請你幫助他。1.杯子應該怎樣放入水中，紙團才不會濕呢？（

）A.傾斜倒扣

B.豎直倒扣

C.上面兩種方法都可以2.上述實驗中，紙沒有濕，說明（

）。A.空氣是一種氣體

B.空氣是有質量的

C.空氣能占據空間3.在杯底扎一個小孔，再把杯子壓入水中繼續實驗，我們觀察到（

）。A.紙還是沒濕

B.紙濕了

C.無法確定紙會不會濕4.如圖所示，用打氣筒連著球針，從杯底的小孔向杯中打入一些空氣，我們發現（

）。A.杯子里的水面上升

B.杯子里的水面下降

C.杯子里的水面沒有變化5.上題實驗中，為了方便觀察水位的變化，我們可在裝水的水槽里撒一些（

）A.沙

B.塑料泡沫

C.回形針參考答案一.選擇題1.C2.C3.B

4.B5.A6.A二.填空題1.雨量器；毫米2.看不見；透明；會流動3.占據空間4.溶解5.變化6.微粒；均勻；沉淀；過濾三.判斷題1.×

2.×

3.×4.×5.×

6.×四.連線題1.五.簡答題1.油煙受熱膨脹，會向上方飄散，而且空氣受熱也會上升，帶動一些油煙上升，所以抽油煙機通常安裝在爐灶的上方。2.相同點：都可以占據空間，都有一定的質量。不同點：空氣和水都是無色無味透明的、會流動、沒有一定的