新疆維吾爾自治區(qū)且末縣第二中學(xué)2025屆高一下生物期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)黃色圓粒豌豆（YyRr）自交的敘述，正確的是A．黃色圓粒豌豆（YyRr）自交后代有9種表現(xiàn)型B．F1產(chǎn)生的精子中，YR和yr的比例為1：1C．F1中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例為3/8D．基因的自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種雄配子和4種雌配子自由結(jié)合2．如圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示下列敘述不正確是（）A．圖2甲細胞中含有4對同源染色體 B．圖1中CD段形成的原因是由于著絲點的分裂C．由圖乙可判斷該生物是雌性動物 D．丙圖細胞的分裂時期與圖1的DE段相吻合3．下列關(guān)于性染色體的敘述不正確的是A．性染色體上的基因在遺傳時與性別相關(guān)聯(lián)B．XY型性別決定的生物體細胞內(nèi)一定含有兩條異型的性染色體C．XY型性別決定的生物體細胞若含兩條同型的性染色體則可記作XXD．生物體細胞內(nèi)的兩條性染色體是一對同源染色體4．下列關(guān)于細胞核的說法，不正確的是（）A．細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所B．細胞核控制細胞的代謝和遺傳C．細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心D．DNA主要存在于細胞核中5．下列各項措施中，能夠產(chǎn)生新基因的是（）A．高桿抗病小麥與矮桿不抗病小麥雜交B．用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗得到四倍體C．用花藥離體培養(yǎng)得到小麥植株D．用X射線處理得到青霉素高產(chǎn)菌株6．某基因缺失了4個堿基，從而導(dǎo)致肽鏈合成的提前終止。這種變異屬于A．基因突變 B．基因重組 C．染色體結(jié)構(gòu)變異 D．染色體數(shù)目變異7．下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（）A．可遺傳變異不一定可以遺傳給后代B．基因突變引起的疾病不能通過顯微鏡觀察到C．基因突變產(chǎn)生的變異均能遺傳給后代D．引起貓叫綜合征的原因是五號染色體少一條8．（10分）下圖中甲、乙、丙所示為組成生物體的相關(guān)化合物，乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個巰基(—SH)脫氫形成一個二硫鍵(—S—S—)。下列相關(guān)敘述不正確的是()A．甲為組成乙的基本單位，且乙中最多含有20種甲B．由不同的甲形成乙后，相對分子質(zhì)量比原來減少了4832C．丙主要存在于細胞核中，且在乙的生物合成中具有重要作用D．如果甲中的R為C3H5O2，那么由兩分子甲形成的化合物中含有16個H二、非選擇題9．（10分）普通小麥為六倍體，兩性花，自花傳粉。小麥糯性對非糯性為隱性。我國科學(xué)家用兩種非糯性小麥（關(guān)東107和白火麥）培育穩(wěn)定遺傳的糯性小麥，過程如圖所示。請回答問題：（1）小麥與玉米不是同一物種，自然條件下這兩種生物______________（填“能”或“不能”）雜交產(chǎn)生可育后代，存在____________________________。（2）人工雜交時，需要在開花前，去除小麥花內(nèi)未成熟的_________并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。（3）單倍體小麥體細胞中有_____個染色體組，減數(shù)分裂過程中由于染色體_____________紊亂，導(dǎo)致配子異常。用秋水仙素處理單倍體幼苗后，產(chǎn)生六倍體小麥，這種變異屬于__________________10．（14分）已知某自花傳粉植物的花色有白色和紅色兩種，如圖表示等位基因A/a與等位基因B/b共同控制該植物花色的示意圖。請回答下列問題：（1）該植株群體中，紅花植株有_____________種基因型，分別是__________________________。（2）若讓紅花植株Q自交得F1，F(xiàn)1中紅花：白花=9：7，則A/a、B/b兩對基因的遺傳遵循_____________定律，F(xiàn)1白花植株中純合子占__________。（3）若讓上述紅花植株Q進行測交，則測交后代中紅花：白花=_____________，測交后代中B基因的基因頻率為____________。11．（14分）下圖為兩種不同的育種方法示意圖，請回答:（1）①的育種方法是__________，原理是__________，②的育種方法是__________。（2）在①育種方法中，在F2中挑選符合條件的品種的原因是__________。（3）圖②中將F1的花粉進行離體培養(yǎng)獲得__________植株，這種植株的特點是__________，然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)滴加B__________試劑的處理，獲得純合的二倍體植株并再進行__________。B試劑的作用機理是____________________；這種育種方法的優(yōu)點是____________________。12．如圖表示細胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖中A表示細胞分裂，B表示___________。經(jīng)B過程形成的a、b、c、d仍具有相同的________________________。（2）若a為植物細胞，且能在體外條件下培養(yǎng)成一個完整植物體，則說明a具有_________。（3）對人體來說，在A、B、C、D、E五項生命活動中，有積極意義的是_________________。（4）老年人的頭發(fā)會變白的原因，這與C過程中的細胞內(nèi)酪氨酸酶活性______（填“上升”或“下降”）有關(guān)。（5）正常細胞發(fā)生了D的根本原因是____________________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

根據(jù)基因的分離定律和自由組合定律分析，黃色圓粒（YyRr）自交，F(xiàn)1中雙顯（黃色圓粒Y_R_）：一顯一隱（黃色皺粒Y_rr）：一隱一顯（綠色圓粒yyR_）：雙隱（綠色皺粒yyrr）=9：3：3：1，據(jù)此答題。【詳解】A、黃色圓粒豌豆（YyRr）自交后代有2×2=4種表現(xiàn)型，A錯誤；B、F1能夠產(chǎn)生四種比例相等的精子，分別是YR、yr、Yr、yR，B正確；C、F1中能穩(wěn)定遺傳的個體所占比例=1/2×1/2=1/4，C錯誤；D、基因的自由組合定律是指雙雜合子在減數(shù)分裂過程中，在同源染色體上等位基因分離的同時，非同源染色體上的非等位基因自由組合，而4種雄配子和4種雌配子自由結(jié)合為受精作用，D錯誤。故選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因的分離定律和自由組合定律及其實質(zhì)，能夠根據(jù)孟德爾的雜交試驗寫出子代的表現(xiàn)型及其比例，并能夠利用分離定律解決各個選項中關(guān)于自由組合定律的問題。2、D【解析】

根據(jù)題圖分析，圖1中的AB段發(fā)生在分裂間期，其中有DNA的復(fù)制；CD段發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，期間有著絲粒的分裂，姐妹染色單體消失。圖2中，甲細胞指有絲分裂后期細胞，乙細胞指雌性生殖細胞的減數(shù)第一次分裂后期，丙細胞為減數(shù)第一次分裂結(jié)束后獲得的次級卵母細胞或第一極體?！驹斀狻坑深}圖可知，圖2中甲細胞中含有4對同源染色體，A選項正確；圖1中CD段形成的原因是著絲粒斷裂，使每條染色體上的兩條姐妹染色單體各自分為一條染色體，B選項正確；由圖2可知，乙細胞在減數(shù)分裂時有不均等分裂的特征，故為雌性生殖細胞，該生物為雌性動物，C選項正確；丙圖細胞中，一條染色體上有兩條姐妹染色單體，故對應(yīng)的圖1的BC段，D選項錯誤。所以錯誤的選項選擇D。3、B【解析】試題分析：性染色體上的基因所控制性狀，表現(xiàn)為與性別相聯(lián)系，稱之為伴性遺傳，如人類的色盲遺傳，A正確；、XY型生物體細胞內(nèi)含有兩條異型的性染色體XY或同型的性染色體XX，B錯誤、C正確；X與Y雖然形狀、大小不相同，但在減數(shù)分裂過程中X、Y的行為與同源染色體的行為一樣，要經(jīng)歷聯(lián)會、四分體和分離的過程，因此X、Y是一對同源染色體，D正確。考點：本題是對伴性遺傳概念的考查，要求考生掌握伴性遺傳的概念。4、C【解析】試題分析：A、DNA主要在細胞核中，細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，A正確；B、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，B正確；C、在成熟的植物細胞中，由于液泡的存在，細胞核位于細胞的一側(cè)而沒有位于正中央；細胞核是細胞控制中心的原因是因為DNA主要在細胞核中，C錯誤；D、DNA主要存在于細胞核中，線粒體和葉綠體也含有少量的DNA，D正確．故選C．考點：細胞核的結(jié)構(gòu)和功能．5、D【解析】

A、高稈抗銹病小麥和矮稈易染銹病小麥雜交獲得矮稈抗銹病優(yōu)質(zhì)品種，育種方法是雜交育種，原理是基因重組，只能產(chǎn)生新的基因型，A錯誤；B、用秋水仙素誘導(dǎo)二倍體西瓜獲得四倍體西瓜，育種方法是多倍體育種，原理是染色體變異，只能產(chǎn)生新的基因型，B錯誤；C、用花藥離體培育出單倍體小麥植株，原理是染色體變異，不能產(chǎn)生新基因，C錯誤；D、用X射線、紫外線處理青霉菌獲得青霉素高產(chǎn)菌株，育種方法是誘變育種，原理是基因突變，能產(chǎn)生新的基因，D正確．故選D．6、A【解析】

DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變?！驹斀狻扛鶕?jù)定義：DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添、和缺失,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變,叫做基因突變，因此，某基因缺失了4個堿基，從而導(dǎo)致肽鏈合成的提前終止，這種變異屬于基因突變，故選A項。7、A【解析】

變異分為可遺傳變異和不可遺傳變異，單純由環(huán)境改變引起、遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的變異是不可遺傳變異；由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可遺傳變異，可遺傳變異包括基因突變、基因重組、染色體變異，基因突變發(fā)生在體細胞中一般不遺傳給后代，發(fā)生在生殖細胞中會遺傳給后代；染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，染色體結(jié)構(gòu)變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位、倒位；基因重組指發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期同源染色體非姐妹染色單體之間的交叉互換或者減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體非等位基因之間的自由組合?！驹斀狻緼、可遺傳變異不一定都能遺傳給下一代，如發(fā)生在體細胞中的基因突變不能遺傳，A正確；B、基因突變引起的疾病有的可以用顯微鏡觀察，如鐮刀型貧血癥，B錯誤；C、基因突變發(fā)生在體細胞中，一般不會遺傳給后代，C錯誤；D、引起貓叫綜合征的原因是五號染色體缺失某一片段，D錯誤。故選A?！军c睛】本題旨在考查學(xué)生理解可遺傳變異的類型和實例，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進行推理、判斷。8、C【解析】

圖中甲為氨基酸的通式，乙為三條肽鏈構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，丙為核苷酸的結(jié)構(gòu)通式。其中，氨基酸為蛋白質(zhì)的基本單位，且氨基酸最多有20種，A項正確；甲形成乙的過程中脫去(271－3)＝268個水分子，同時還形成了4個二硫鍵，脫去了8個H原子，所以相對分子質(zhì)量減少了268×18＋8＝4832，B項正確；題圖中的乙和丙分別是蛋白質(zhì)和核苷酸，由核苷酸組成的核酸由兩種-----DNA和RNA，其中真核細胞中的DNA主要存在于細胞核中，RNA主要分布在細胞質(zhì)中，核酸在蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，C項錯誤；將C3H5O2替換氨基酸通式中的R基，可數(shù)出一分子氨基酸中H為9個，兩分子氨基酸脫去一分子水，所以化合物中的H為16個，D項正確。二、非選擇題9、不能生殖隔離雄蕊3聯(lián)會染色體（數(shù)目）變異【解析】

物種指自然狀態(tài)下能夠相互交配并且可以產(chǎn)生可育后代的一群生物。細胞中的一組非同源染色體，在形態(tài)和功能上各不相同，但又相互協(xié)調(diào)，共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。【詳解】（1）小麥與玉米不是同一物種，二者存在生殖隔離，自然條件下不能雜交產(chǎn)生可育后代。（2）人工雜交時，為了避免自身花粉和其他花粉的干擾，需要在開花前，去除小麥花內(nèi)未成熟的雄蕊并套袋，3～5天后授以玉米的花粉。（3）單倍體小麥經(jīng)過秋水仙素處理后為六倍體，故單倍體小麥含有3個染色體組，減數(shù)分裂過程中由于染色體聯(lián)會紊亂，導(dǎo)致配子異常。用秋水仙素處理單倍體幼苗后，染色體數(shù)目加倍，形成六倍體小麥，這種變異屬于染色體數(shù)目變異?！军c睛】單倍體小麥含有3個染色體組，聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，故不育，需經(jīng)過秋水仙素處理后才可育。10、4AABB、AaBB、AaBb、AABb基因的自由組合3/71：325%【解析】

根據(jù)圖示可知，只有基因A、B同時存在時才表現(xiàn)為紅花，其余基因型表現(xiàn)為白花。F1中紅花：白花=9：7，于9：3：3：1的變式?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，紅花植株的基因型有AABB、AaBB、AaBb、AABb4種，而白花植株的基因型有A_bb、aaB_、aabb。（2）根據(jù)題中信息，紅花植株Q自交所得的F1中紅花：白花=9：7，9：7屬于9：3：3：1的變式，因此這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，F(xiàn)1白花植株的基因型及比例為A_bb：aaB_：aabb=3：3：1，根據(jù)兩對相對性狀的雜交結(jié)果，可得出F1白花植株中純合子占3/7。（3）讓上述紅花植株Q進行測交，即AaBb×aabb→紅花（AaBb）：白花（Aabb、aaBb、aabb）=1：3；只考慮B和b基因，測交后代中基因型及比例為Bb：bb=1：1，B基因的基因頻率為（1/2）×（1/2）×100%=25%?！军c睛】常染色體上基因頻率的計算1．已知各基因型個體的數(shù)量，求基因頻率。此類題型可用定義公式計算，即某基因的頻率＝[(該基因純合子個體數(shù)×2＋雜合子個體數(shù))÷(總個體數(shù)×2)]×100%。2．已知基因型頻率，求基因頻率。此類題型可以將百分號去掉，按定義公式計算或直接用“某基因的基因頻率＝該基因純合子的百分比＋雜合子百分比的1/2”來代替。如基因A的頻率＝AA的頻率＋1/2Aa的頻率，基因a的頻率＝1－基因A的頻率。11、雜交育種基因重組單倍體育種因為F2才出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)單倍體長得弱小且髙度不育秋水仙素篩選抑制紡錘體的形成明顯縮短育種年限【解析】

根據(jù)圖示分析可知：育種方法①“親本→F1→F2→Fn→新品種”是雜交育種，原理是基因重組；育種方法②“親本→單倍體→純合二倍體→新品種”是單倍體育種，原理是染色體變異。其中A為花藥離體培養(yǎng)，B為秋水仙素處理。【詳解】（1）根據(jù)前面的分析可知：①的育種方法是雜交育種，原理是基因重組；②的育種方法是單倍體育種。（2）在雜交育種中，由于要在F2出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)，所以挑選符合條件的品種必須從F2開始。（3）結(jié)合前面的分析，圖②中將F1的花粉進行離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，這種植株的特點是長得弱小且髙度不育，然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)滴加B秋水仙素試劑處理，獲得純合的二倍體植株并再進行篩選。秋水仙素的作用機理是抑制紡錘體形成；這種育種方法與雜交育種相比，能明顯縮短育種年限?！军c睛】熟悉雜交育種與單倍體育種的基本流程是解決本題的關(guān)鍵。12、細胞分化遺傳物質(zhì)或遺傳信息或染色體數(shù)全能性