蘇教版科學(xué)小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.大腦的軟硬程度和(

)差不多。A.蘋果B.核桃仁C.豆腐2.下列說(shuō)法不正確的是(

)。A.蒸發(fā)在任何溫度下都能發(fā)生，沸騰需要一定的溫度，凝結(jié)需要遇冷才會(huì)發(fā)生B.三者都是水變成水蒸氣的過程C.蒸發(fā)、沸騰、凝結(jié)都是水的變化3.地球表面千姿百態(tài)，(

)不屬于地球表面的地形。A.海洋B.高原C.公路D.山地4.排隊(duì)時(shí)，如果后排的同學(xué)只能看到前一名同學(xué)的后腦勺，說(shuō)明隊(duì)伍已經(jīng)站整齊了。這是利用了（

）。A.光沿直線傳播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光傳播速度很快的原理D.光的反射原理5.太陽(yáng)是用（

）的方式把熱傳遞給我們地球的。A.熱傳導(dǎo)B.熱對(duì)流C.熱輻射6.下列行為中，有利于保護(hù)大腦的是(

)。A.長(zhǎng)時(shí)間工作，不休息B.偏食，挑食C.保證充足的睡眠7.我們制作的走馬燈能轉(zhuǎn)起來(lái)，是因?yàn)椋?/p>

）。A.冷熱空氣的循環(huán)流動(dòng)B.紙杯受熱后膨脹C.蠟燭燃燒后質(zhì)量發(fā)生變化8.空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的眾多小水滴或小冰晶，它們（

）就是云。A.接近地表B.飄浮在高空C.不動(dòng)的時(shí)候9.下列物質(zhì)中，傳熱最快的是（

）。A.銅B.木條C.塑料條10.太陽(yáng)和燈泡發(fā)出的光分別屬于（

）。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光二.填空題(共10題，共38分)1.地殼主要由巖漿巖、（

）、（

）三大類巖石構(gòu)成。2.早晨陽(yáng)光明媚，小歐知道太陽(yáng)是地球最大的（

）光源。小鷗覺得頭發(fā)都被太陽(yáng)曬熱了，這種熱傳遞的方式是（

）。3.容易傳熱的物體叫作熱的（

）。4.能夠自己發(fā)光的物體叫做（

）。光在空氣中是（

）傳播的。5.熱傳導(dǎo)時(shí)，熱總是從溫度較（

）處傳到溫度較（

）處。6.陽(yáng)光可以被分解為（

）、橙、黃、綠、（

）、（

）、紫七種色光，第一次提出陽(yáng)光能分解成七種色光的科學(xué)家是（

）。7.板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)將全球的巖石圈劃分為（

）大板塊，認(rèn)為板塊在相對(duì)移動(dòng)的過程中形成了地球表面的基本面貌。8.像燃著的蠟燭那樣，能發(fā)光的物體叫作（

），光是沿著（

）傳播的。9.不銹鋼勺子放在熱水中，熱從溫度（

）的地方傳到溫度（

）的地方。10.像銅、鋁、鋼等容易傳熱的物體叫做（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.熱輻射是從熱源處向四面八方直線傳遞。（

）2.雪花的形狀極多，有星狀、柱狀、片狀等，但基本形狀都是六角形。（

）3.太陽(yáng)能熱水器主要是利用了熱對(duì)流的方式來(lái)加熱水的。（

）4.雪也是一種降水的形式。（

）5.熱傳導(dǎo)時(shí)，熱可以從溫度較高處傳到溫度較低處，也可以從溫度較低處傳到溫度較高處。（

）6.冰融化要吸收熱量，是吸熱過程。（

）7.植物沒有參與水循環(huán)。（

）8.在晴朗無(wú)風(fēng)的天氣里，面對(duì)太陽(yáng)，用噴霧器向空中噴水霧，在水霧中會(huì)出現(xiàn)彩虹。（

）9.液態(tài)水降到0℃時(shí)，就會(huì)一瞬間凝結(jié)成冰。（

）10.云、霧、露、霜都是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.連線。雨雪霜固態(tài)露霧液態(tài)水蒸氣凍雨氣態(tài)冰雹霧凇冰五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.彩虹是怎樣形成的？寫出三種制作彩虹的方法？2.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？（至少寫出兩種方法）3.根據(jù)你所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)水在自然界是怎樣循環(huán)的？4.冬日的早晨，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)放到外面的車前窗玻璃上有一層白白的東西這是什么天氣現(xiàn)象？形成這種現(xiàn)象的過程是怎樣的？5.“有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰。”請(qǐng)從科學(xué)的角度解釋這句話。6.你知道哪些動(dòng)植物適應(yīng)季節(jié)變化的方式？請(qǐng)列舉兩種。六.綜合題(共3題，共28分)1.人造霧實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：①往量筒內(nèi)倒入適量溫水，放入點(diǎn)燃的線香②移走線香，用冰袋完全封住量筒口，量筒內(nèi)會(huì)產(chǎn)生___________。③用冷水代替溫水，重復(fù)步驟①、②，此時(shí)，量筒內(nèi)的現(xiàn)象是____________________。請(qǐng)回答問題：①在量筒內(nèi)倒溫水的目的是產(chǎn)生更多的____________________。②放入點(diǎn)燃的線香是為了增加空氣中漂浮的___________________。③空氣中的水蒸氣遇冷__________成眾多的小水滴，它們漂浮在高空就是__________，接近地表就是__________。2.完成“模擬大自然中水的循環(huán)”的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)材料：水循環(huán)模型、小草、冰塊。實(shí)驗(yàn)步驟：組裝好水循環(huán)模型。在小池內(nèi)注入水，四周種上小草。蓋好罩子，放上冰塊，觀察模型內(nèi)的水循環(huán)。①實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，罩子內(nèi)有____________，小池內(nèi)壁也有__________。②實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水循環(huán)是多環(huán)節(jié)的自然過程，全球性的水循環(huán)涉及蒸發(fā)、大氣水分輸送、地表水和地下水循環(huán)以及多種形式的水量貯蓄；________、__________和__________是水循環(huán)過程的三個(gè)最主要環(huán)節(jié)，這三者構(gòu)成的水循環(huán)途徑?jīng)Q定著全球的水量平衡，也決定著一個(gè)地區(qū)的水資源問題。3.人造霜實(shí)驗(yàn)過程：①在杯中放入碎冰和冷水，杯下墊一塊濕毛巾。②在冰水中加鹽，測(cè)量冰水的溫度。③觀察杯子的外壁。（1）加鹽前后杯子外壁的不同：加鹽后溫度降低（2）將杯中的冰水倒掉，過一會(huì)杯子外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象：_______。參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.A8.B9.A10.C二.填空題1.沉積巖；變質(zhì)巖2.自然；熱輻射3.良導(dǎo)體4.光源；直線5.高；低6.紅；藍(lán)；靛；牛頓7.六8.光源；直線9.較高；較低10.熱的良導(dǎo)體三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.彩虹是因?yàn)殛?yáng)光射到空中接近球形的小水滴，發(fā)生色散而成。方法：在晴朗無(wú)風(fēng)的日子里，背對(duì)太陽(yáng)，用噴霧器朝空中噴水，可以在水霧中看見彩虹；利用水棱鏡來(lái)制造彩虹；利用三棱鏡來(lái)制造彩虹。2.保持冷靜，不要亂跑或者試圖跳樓，及時(shí)切斷電源，煤火等，并躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部，千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。如果被埋在建筑物中，應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設(shè)法找到食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。3.在太陽(yáng)的輻射下，海洋、陸地的水被蒸發(fā)變成水蒸氣，隨氣流上升到大氣中。大氣中的水蒸氣在高空遇冷凝結(jié)成眾多的小水珠或小冰晶，聚集在一起便形成云，這些云越積越厚，當(dāng)大氣托不住時(shí)就會(huì)掉下來(lái)，以雨、雪等形式降落到地球表面上。這些降落的地表水有的滲入地下成為地下水，有的流入江河，再流到海洋中，有的被植物吸收等。然后，海洋、陸地的部分水在太陽(yáng)輻射熱的作用下，又被蒸發(fā)變成水蒸氣，回到空中，完成水的循環(huán)。4.這天可能是晴天。露是空氣中的水蒸氣遇到冷的物體凝結(jié)成的小水滴，霜是空氣中的