蘇教版小學四年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列關于植物繁殖的說法，正確的是（

）。A.可以靠營養器官繁殖的植物不能靠種子繁殖B.靠種子繁殖和靠營養器官繁殖沒有區別C.靠營養器官繁殖有時可以更高效地繁殖2.每年春天，辛勤的小燕子都會在萱萱家的房檐下銜泥筑巢。你認為下列做法中正確是(

)。A.驅趕小燕子B.拆掉燕窩C.和小燕子和平相處3.鳳仙花是借助(

)來傳播種子的。A.果皮彈力B.風C.水D.動物4.測量液體的溫度時，下列溫度計的放置方法正確的是(

)。A.B.C.5.下列動物中，屬于昆蟲的一組是(

)A.蜈蚣和螞蟻B.蜘蛛和蜈蚣C.蜜蜂和螞蟻6.一天當中，太陽的方向變化規律(

)。A.西→東B.東→西C.南→北7.下列植物的莖具有繁殖作用的是(

)。A.月季花B.香菜C.白菜8.蒲公英主要借助(

)幫助種子進行繁殖。A.水利B.風力C.人工9.一個癟了但沒有破裂的乒乓球浸沒在熱水中可以恢復原樣，其中的科學道理是(

)。A.熱傳遞B.熱脹冷縮C.熱輻射10.種子萌發時，根都會(

)。A.向下長B.向上長C.橫向長二.填空題(共10題，共42分)1.所有的生物都會生長，會(

)，會對環境變化作出反應。2.月球上的環形山是大部分是由宇宙中(

)撞擊形成的，月球不發光，但能反射(

)。3.種子是有(

)的。種子的內部是由(

)、(

)、(

)構成的。4.蒼耳的果實上有(

)，依靠(

)傳播種子。5.昆蟲的身體分為(

)(

)腹三部分6.地球表面有液態的水，溫度(

)，是太陽系中目前唯一有(

)特別是有高級智慧生物的行星。7.大自然為動植物提供生存所需要的陽光、空氣、水、(

)等，還為動物提供安家所需要的(

)。8.有些植物的根、莖和葉脫離母體后，能生根發芽，長成與(

)一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作(

)。9.至今，科學家已經發現了約150萬種動物，其中種類最多的是(

)。10.月球自己不(

)，但能夠(

)太陽光。月球是地球的(

)。三.判斷題(共10題，共20分)1.月球上的環形山大部分是來自宇宙中的流星體撞擊形成的。(

)2.鳥類不屬于脊椎動物。(

)3.種子的內部構造中，能長成植物的莖和葉的是子葉。(

)4.在塑料瓶里裝滿水，瓶里的水結冰后塑料瓶會鼓脹。(

)5.太陽高度角越大，影子越長。(

)6.陽光可以通過植物的光合作用，由非生物界進入生物界。(

)7.蠶的壽命有大約50天長。(

)8.很多父母不僅要承擔繁重的哺育任務，還要教會小動物生存的本領。(

)9.種子的傳播方式與種子的特點相適應。(

)10.水沸騰時的溫度叫做水的沸點。(

)四.連線題(共1題，共6分)1.請把下面動物的名稱與它們對應的繁殖方式用線連起來。斑馬鱷魚

胎生猩猩青蛙蜘蛛

卵生獅子五.簡答題(共6題，共24分)1.小明媽媽用鍋燒水煮面，當水燒開時，蓋在鍋上的蓋子動了，并有水和大量“白汽”冒出。請你解釋這一現象。2.太陽的高度在一日內的變化？3.有生命物體的共同特點有哪些？4.科學家是如何證明地球的形狀的？5.介紹一下營養繁殖在生產生活中的意義？6.寫出寶石花的繁殖過程。六.綜合題(共3題，共22分)1.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據上述材料，能否得出下面的結論?請用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質。(

)2.問題：擺的快慢與什么因素有關？

我的假設：擺的快慢與擺線長短有關。1．保持不變的條件是：(

)，需要改變的條件是：(

)A．擺線長短

B．擺錘重量

C．擺角大小實驗記錄：改變的條件擺線的長短10秒擺動的次數平均結果第一次第二次第三次10厘米1313131320厘米1010101030厘米88882．我的研究結論：擺的快慢與擺線長短（

）。A．有關

B．無3.小旭同學設計了一個模擬環形山形成的實驗。他用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗，如圖所示。經過實驗，數據記錄如下表。實驗序號質量g體積cm37.5下落高度cm坑的深度cm①207.5502.6②207.5603.5③207.5705.0④202.57011.3⑤201.87012.4⑥607.57014.6⑦857.57015.9請你分析實驗數據，并回答下列問題：1．由①②③三組數據可得出：“環形山”的深度與流星的_________有關。2．由___________三組數據可得出：“環形山”的深度與流星的質量有關。3．“環形山”的深度還與流星的體積有關：體積越大，“環形山”的深度（

）。A．越深 B．越淺

C．沒有影響4．月亮上被照亮的部分總是月球的（

）。A．一半

B．四分之一 C．無法確定5．如果人類到月球上，不需要攜帶的是（

）。A．空氣

B．手電筒 C．水參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.C6.B7.A8.B9.B10.A二.填空題1.繁殖2.隕石；太陽光3.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉4.小刺；動物5.頭；胸6.適宜；生物7.土壤；各種材料8.母體；營養繁殖9.昆蟲10.發光；反射；衛星三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.連線題1.五.簡答題1.水加熱會蒸發，蒸發的水蒸氣遇冷會凝結，出現白汽。2.一天中太陽高度變化規律是低→高→低。3.有生命物體的共同特征有新陳代謝、生長發育、繁殖、遺傳變異。4.能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、麥哲倫環球航行、月食、人造衛星拍攝的地球照片等。5.營養繁殖在生產生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優良特性；增強植物的抗寒性、抗旱性和低