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文檔簡介
人教版五年級下冊數學期中測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.三個連續的奇數的和是45,其中最大的一個數是(
)。
A.14
B.15
C.17
2.兩個連續非零自然數的乘積一定是(
)。
A.合數
B.奇數
C.偶數
D.質數3.2和3是12的(
)
A.因數
B.公因數
C.最大公因數4.一桶食用油有10(
)。
A.立方米
B.升
C.立方厘米
D.毫升5.給添一個小正方體變成,從(
)面看形狀不變。
A.正面
B.上面
C.左面6.在所有的質數中,偶數的個數(
)。A.只有一個
B.一個也沒有
C.有無數個
D.無法確定二.判斷題(共6題,共12分)1.觀察一個立體圖形,從右邊看到的是,這個立體圖形至少是由2個正方體組成。(
)
2.比較可知:1立方米比1平方米大。(
)3.1是任何自然數(0除外)的因數。(
)4.兩個奇數的積可能是奇數,也可能是偶數。(
)
5.我在正面看到的是,它可能是。(
)
6.一個合數肯定有3個或3個以上的因數。(
)三.填空題(共6題,共18分)1.容器容納物體的________,叫做物體的容積。
2.在乘法里,一個因數擴大3倍,另一個因數擴大4倍,積擴大(
)倍。3.一個正方體的棱長擴大為原來的2倍,表面積擴大為原來的(
)倍,體積擴大為原來的(
)倍。4.按順序排一排。4505mL;450mL;4L;4500mL(
)<(
)<(
)<(
)5.測量物體表面或平面圖形的大小,要用(
)單位,常用的計量單位有(
)、(
)、(
)等,在這樣的計量單位中,相鄰的兩個單位之間的進率是(
)。(從大到小用漢字填寫)
6.你知道嗎?據科學家測定,我國一個正常的成年人每天大約需要2000—3000毫升的水維持體內的平衡,保證身體健康;在不冷不熱的季節,一個除了吃食物外,平均每天應喝1400毫升左右的水,也就是應喝相當于2.5瓶礦泉水那么多。我喝水的杯子的容量大約是(
),喝(
)杯水大約相當于1升水。每天應該喝(
)杯水。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共1題,共4分)1.用5個小正方體木塊擺一擺。如果要同時滿足從上面看到的圖形如下,有幾種擺法?六.解答題(共6題,共33分)1.有62個同學分成兩組參觀博物館,如果第一組的人數是奇數,第二組的人數是奇數還是偶數?如果要平均分成4組,至少還需要再來幾個同學?2.一個實驗室長12米,寬8米,高4米。要粉刷實驗室的天花板和四面墻壁,除去門窗和黑板的面積30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克?
3.一個長方體,如果高減少3厘米,就成為一個正方體。這時表面積比原來減少了96cm2。原來長方體的表面積是多少平方厘米?
4.教室里有一盞燈亮著,突然停電了,李老師拉了一下電燈的開關,如果這個班有36名同學,每人都拉一下開關,最后燈是亮著還是關著?請說出你的理由.5.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關,過了一會,笑笑也拉了一下開關.如果這個班有45名同學,每人都拉一下開關,來電后,燈是開著,還是關著?你能說明理由嗎?6.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個同樣大的紙盒。可是蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書,而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰盒子里的書大一些?為什么?
參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.B5.C6.A二.判斷題1.√2.×3.√
4.×5.√6.√三.填空題1.體積
2.12
3.4;84.450mL;4L;4500mL;4505mL5.面積;平方米;平方分米;平方厘米;100
6.200毫升;5;7四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.1種六.解答題1.如果第一組的人數是奇數,第二組的人數是奇數;如果要平均分成4組,至少還需要再來2個同學。
2.實驗室總面積=(
12×8+12×4+8×4)×2=352(
平方米)粉刷面積=352-30=322(
平方米)石灰總量=322×0.2=64.4(
千克)答:一共需要石灰64.4千克。3.96÷4÷3=8(厘米)8+3=11(厘米)表面積=(11×8+11×8+8×8)×2=480(平方厘米)
4.解:李老師拉了一下后,此時開關的狀態為關閉.
此后第一位同學拉后:開;第二位:關;第三位:開;第四位:關;…,由此可以發現,奇數個同學拉后,開關狀態總為開啟,偶數個同學拉后,開關狀態總為關閉.36為偶數,所以最后燈是關著的.答:最后燈是關著的.5.解:由于開關拉偶數次開關的狀態與原來相比不變,拉奇數次狀態變化.
這個班有45名同學,為奇數,所以每人都拉一次后開關的
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