2023-2024學年古田縣數學三下期末質量跟蹤監視試題一、神奇小幫手。1．藥店銷售一種口罩，每包有10個，賣15元一包。學校采購了48包這樣的口罩，一共花了（________）元錢。2．在括號里填上適當的單位。教室面積為55（______）小麗的身高是135（______）黑板的周長是9（______）一塊橡皮的面積是6（______）3．小明練習打靶，共打了50發子彈，命中率是80%，命中的子彈有發，脫靶的子彈有發．4．7分米=米4角=元5．由6個千萬、2個萬和7個十組成的數是（_____）。6．418÷6的商是________位數，商的最高位在________位上。7．49×28的積是（________）位數。25×60積的末尾有（________）個0。8．從1里面減去4個，得到的結果是（________）。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9．紅紅帶20元錢足夠買一本《安徒生通話》和一本《我們愛科學》。（________）10．小明面向南方，他的右面是西方。（________）11．任意連續4年中，都一定有1個閏年，3個平年．（____）12．因為8>5，所以18＞113．用1、2、3、4四個數可以組成6個沒有重復的兩位數。（________）14．所有的小數都比1小，比0大。（________）15．10個1平方厘米的正方形，無論拼成什么圖形，它的面積都是10平方厘米．（____）16．周長相等的圖形，它們的面積也相等。

（_____）17．7分是元，還可以寫成0.07元．（____）18．0.56擴大到它的10倍等于560縮小到它的。（________）三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19．下面各題的積最接近5600的是()。A．58×65 B．69×78 C．79×8820．學校圖書館上午8:00—11:30開放，下午2:00—5:00開放，全天共開放（）小時．A．6小時30分 B．6小時 C．5小時30分21．康美商店2016年二月份平均每天賣出飲料20瓶，這個商店這一年二月份共賣出飲料()瓶．A．600 B．580 C．56022．下列說法正確的是（）．A．第31屆夏季奧運會召開的年份（2016年）有365天．B．6月31日是王歡的生日．C．今年2月28日小華參加了演講比賽．23．與6□8÷8的計算結果最接近的數是（）．A．12 B．82 C．125 D．62824．小朋友做紙花，第一小組5個小朋友做了120朵，第二小組5個小朋友做了140朵，平均每個小組做幾朵紙花？正確列式是()．A．(120＋140)÷5 B．(120＋140)÷(5×2) C．(120＋140)÷225．小紅從一張長10厘米，寬6厘米的長方形紙上剪下一個最大的正方形，剩下部分的面積是（）平方厘米。A．36 B．24 C．6026．的商是（）。A．一位數 B．兩位數 C．三位數 D．四位數27．→指的數大約是（）。A．1.4 B．2.4 C．2.728．□24÷6，如果商是兩位數，最大填（）。A．6 B．5 C．4四、勤奮的你來算一算。29．口算。50×30＝125×4＝18×0＝49×51≈100÷5＝360÷6＝690÷3＝304÷6≈30．列豎式計算。①860÷5②64×75③15－6.9④43.7＋6.931．計算下面圖形的面積。（單位：cm）五、操作題。32．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．六、解決問題33．購物．（1）買11盒水彩筆共花多少錢？（2）書包的單價是筆記本的幾倍？（3）自己提出一個數學問題，并解答．34．美麗的濕地公園一天接待了15個旅游團隊，每個團隊有22位游客。這一天濕地公園一共接待了多少位游客？35．李叔叔家原來有一塊邊長8米的正方形菜地，今年李叔叔將這塊地進行了擴建．(如圖中陰影部分)(1)原來這塊菜地的面積是多少平方米？(2)李叔叔今年擴建了多少平方米的面積？36．三年級同學做操，如果每排站12人，可以站20排；如果每排站8人，可以站幾排？37．下面是明光小學2002年一年級至六年級近視眼發病情況統計表．年級一二三四五六人數5812131315（1）根據上面的統計表制作統計圖．（2）（）年級的發病人數最多，達到（）人．（3）全校的近視眼人數共多少人？（列式計算．）（4）六年級發病人數是一年級的幾倍？（列式計算．）

參考答案一、神奇小幫手。1、720【分析】要求一共花了多少錢，就是求48個15元是多少元，根據“總價＝單價×數量”列式解答即可。【詳解】15×48＝720（元）【點睛】本題考查了單價、總價、數量之間的關系的靈活應用。2、平方米厘米米平方厘米【分析】根據生活經驗、對面積單位、長度單位和數據大小的認識：計量教室面積，結合數據55可知：應用“平方米”做單位；計量小麗的身高，結合數據135可知：應用“厘米”做單位；計量黑板的周長，結合數據9可知：應用“米”做單位；計量一塊橡皮的面積，結合數據6可知：應用“平方厘米”做單位據此解答。【詳解】教室面積為55平方米；小麗的身高是135厘米。黑板的周長是9米；一塊橡皮的面積是6平方厘米。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。3、40，1．【分析】根據命中率=×10%，再根據“共打了50發子彈”，要求命中子彈的發數，就用共打子彈的發數乘命中率即可；進而用總發數減去命中的發數就等于脫靶的發數．【詳解】解：命中子彈的發數：50×80%=40（發），脫靶子彈的發數：50﹣40=1（發）；答：命中的子彈有40發，脫靶的子彈有1發．故答案為40，1．4、，【解析】略5、60020070【解析】略6、兩十【分析】先用除數試除被除數的前一位數，4＜6，不夠除，就看被除數的前兩位數，商的最高位是十位，所以商是兩位數。【詳解】根據分析可知，418÷6的商是兩位數，商的最高位在十位上。【點睛】此題主要考查學生對三位數除以一位數的理解與掌握。7、四2【分析】49≈50，28≈30，50×30＝1500，積是四位數，故49×28的積是四位數。25×60算出這個式子就可以知道末尾有幾個0。【詳解】49≈50，28≈30，50×30＝1500，積是四位數。所以49×28的積是四位數；25×60＝1500，所以積的末尾有2個0。故答案為：四；2【點睛】此題重點考察兩位數乘兩位數，乘數末尾有0的乘數，相當于兩位數乘一位數的計算，最后再把0添上。8、【分析】先算4個，再用1減去所得的積即可。【詳解】4個為。1－＝得到的結果是：。故答案為：【點睛】根據題意，先弄清運算順序或等量關系，然后再列式或方程進行解答。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×）9、√【解析】略10、√【分析】小明面向南方，他的左邊是東方，右邊是西，可以親自體驗一下，據此解答。【詳解】位置是相對的，東對西，北對南，所以小明面向南方，背對北方，他的右面是西方；故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查方向的辨別，不用任何儀器，只要注意親自體驗一下即可解決。11、×【詳解】略12、錯誤【解析】分子都是1的兩個分數，分母大的分數小，分母小的分數大，18故答案為：錯誤13、×【分析】先寫出用1、2、3、4這四個數組成的兩位數，再求解。【詳解】用1、2、3、4這四個數可以組成的兩位數有：12、13、14；21、23、24；31、32、34；41、42、43。一共有12種不重復的兩位數。所以，用1、2、3、4四個數可以組成6個沒有重復的兩位數，故此說法不正確。故答案為：×【點睛】在寫組成兩位數時，要注意按照一定的順序寫，不要多寫和漏寫。14、×【分析】小數大小的比較，先看小數的整數部分，整數部分大的這個數就大，整數部分相同的就看十分位，十分位大的這個數就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的這個數就大……所有的小數不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并舉例說明即可。【詳解】根據小數比較大小的方法，可得所有的小數不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。

故答案為：×。【點睛】本題考查小數比較大小的方法。當小數的整數部分是0時，小數比1小。15、正確【解析】略16、×【解析】略17、正確【解析】1元=100分，則1分=元=0.01元，由此判斷即可。【詳解】7分是元，還可以寫成0.07元，原題說法正確。故答案為：正確。18、√【分析】0.56擴大到它的10倍，小數點向右移動一位是5.6，560縮小100倍，小數點向左移動兩位是5.6。據此判斷。【詳解】0.56擴大到它的10倍，是5.6；560縮小100倍，是5.6。故判斷正確。【點睛】此題主要考查的是小數點位置移動引起數的大小變化規律：一個數的小數點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數就比原來擴大（縮小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里）19、B【分析】根據題意，把三個選項中的算式都估算出結果來，然后再進一步解答即可。【詳解】A選項：把58看作60，65看作70，60×70＝4200，所以，58×65≈4200；B選項：把69看作70，78看作80，70×80＝5600，所以，69×78≈5600；C選項：把79看作80，88看作90，80×90＝7200，所以，79×88≈7200；由以上分析可知，只有B選項的結果最接近5600。故答案為：B【點睛】此題主要考查了學生對乘法估算方法知識的掌握情況，在進行估算時，我們首先應該對乘數進行“四舍五入”化成整十數，這樣相乘，估算出答案，再與給定的數進行比較即可。20、A【詳解】略21、B【詳解】略22、C【解析】略23、B【詳解】略24、C【分析】平均每個小組做幾朵紙花，即求把紙花的總數平均分成兩份，每份是多少，用紙花的總數除以份數即可。【詳解】紙花的總數是兩組做紙花數量的和，即（120+140）朵，把它平均分成2份，（120+140）÷2，故答案為C。【點睛】求平均數沒有固定的公式，但總體來說就是總量÷總份數。而且此題總份數并不是小朋友總個數，而是組數，這點要引起注意。25、B【解析】略26、B【分析】除法算式中，被除數為三位數，百位數為8，除數為9，8＜9，8不夠9除，根據整數除法的計算法則可知，應用被除數前兩位數除以9，即用89除以9，應商在被除數的十位上，所以商的最高位為十位，商是兩位數；據此解答。【詳解】的商是兩位數；故答案為：B【點睛】在除法算式中，不用計算，根據被除數、除數的位數及大小即能確定商是幾位數。27、C【分析】根據題中數軸可知每一大格表示1，箭頭所指再2和3之間，把2——3均分成了10份，每個小格就表示0.1，箭頭所指的數的位置在2—3之間，且靠近3，所以這個數大于2小于3即可。【詳解】圖中箭頭所指的數的位置在2—3之間，且靠近3，所以這個數大于2小于3接近于3；2.4＜2.7故答案為：C【點睛】本題是考查小數的意義，此題關鍵是找出單位長度表示的數，判斷出箭頭所指數范圍。28、B【分析】三位數除以一位數，如果百位上的數字比除數大或相等，商就是一個三位數；如果百位上的數字比除數小，商就是一個兩位數，由此進行求解。【詳解】要使□24÷6的商是兩位數，則□＜6，所以□最大填5。故選：B。【點睛】本題考查除法的計算方法，需要從高位開始除，從最高位開始判斷與除數的大小關系就可以求出商的最高位在哪一位上。四、勤奮的你來算一算。29、1500；500；0；250020；60；230；50【分析】根據整數乘除法的計算方法解答。乘法估算時，將乘數看成整十整百的數。除法估算時，將被除數看成除數的倍數。【詳解】50×30＝1500125×4＝50018×0＝049×51≈50×50＝2500100÷5＝20360÷6＝60690÷3＝230304÷6≈300÷6＝50【點睛】觀察算式數據特點，仔細解答即可。30、①172；②4800；③8.1；④50.6【分析】根據整數、小數加減乘除的豎式計算方法進行計算即可。【詳解】①860÷5＝172②64×75＝4800③15－6.9＝8.1④43.7＋6.9＝50.6故答案為：①172；②4800；③8.1；④50.6【點睛】本題考查了整數、小數的計算方法以及乘除法的運算方法，屬于基礎題，計算時需要細心。31、624cm2784cm2【分析】根據長方形的面積＝長×寬，和正方形的面積＝邊長×邊長，代入數據進行解答。【詳解】根據分析：39×16＝624（