消防安全第一課活動總結(jié)（33篇）

消防安全第一課活動總結(jié)（通用33篇）

消防安全第一課活動總結(jié)篇1

為切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高全體教職工的安全意識及消防安全知識，掌握滅火的方法，9月25日上午，謝崗?fù)挠變簣@全體師生在余園長的組織下，進(jìn)行了緊急疏散逃生及消防安全演練活動。通過此次活動，不僅豐富了全體幼兒及教師的防火逃生知識，增強(qiáng)了大家的消防法制觀念和消防安全意識，更重要的是提高了大家的消防安全常識和抗御火災(zāi)的能力。

這次演練活動的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1、為進(jìn)行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。

2、演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。

3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，為孩子們準(zhǔn)備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識，提高幼兒的自救自護(hù)能力。

9月25日上午，我園進(jìn)行了消防演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。10:05分隨著急速的“防空警報(bào)”聲，每個(gè)班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)3分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，按照事先安排好的滅火程序，在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對此次演練活動作了總結(jié)并對幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

通過演練，我園廣大師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，增強(qiáng)了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。通過疏散演練活動，全園師生進(jìn)一步掌握了在發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急情況下如何積極應(yīng)對有效自救的安全知識，同時(shí)也使我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，我園將在今后繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園的消防安全工作。

消防安全第一課活動總結(jié)篇2

我園各部門人員根據(jù)方案要求各就其位，聽見警報(bào)后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿?cái)M定的安全逃生路線疏散至最近的空曠地帶，沒有落下任何一人。

逃生時(shí)，有演練過的幼兒能夠熟練地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)撤離。新生反應(yīng)比較懵懂，有些聽到警報(bào)聲嚇哭，教職工安撫幼兒情緒，有序撤離，全園幼兒園在老師的指導(dǎo)帶領(lǐng)下有序地撤離到空曠地帶。

疏散后，安全管理人員對此次的演練作評價(jià)總結(jié)，肯定此次演練的成效，并指出其中的不足，希望全園師生能夠重視每一場演練，在危險(xiǎn)來臨時(shí)才能沉著應(yīng)對。

消防安全第一課活動總結(jié)篇3

在全國第“119”消防宣傳日到來之際，為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識和火災(zāi)事故應(yīng)對能力，區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對全體師生進(jìn)行消防安全教育活動，人人參與消防，共創(chuàng)平安和諧校園。

1、宣傳教育氛圍濃。

各學(xué)校通過國旗下講話、校園廣播、宣傳欄等對學(xué)生進(jìn)行安全用火，火場逃生教育，用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。小學(xué)積極組織學(xué)生通過安全教育平臺觀看視頻、競賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識。

2、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。

小學(xué)、小學(xué)等組織力量對學(xué)校教室、專用教室、操場、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。小學(xué)還組織學(xué)生開展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動，讓學(xué)生自覺排查校園消防安全隱患，把安全意識融入到思想行動中。

3、模擬演練成常態(tài)。

各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際，設(shè)置模擬火災(zāi)場景，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。__小學(xué)通過常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能，讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識。

4、實(shí)地研學(xué)獲技能。

各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì)，開展一場“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì)，在消防官兵的引導(dǎo)下，參觀消防車輛、消防器材裝備，并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識，并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

消防安全第一課活動總結(jié)篇4

根據(jù)《__縣教育局關(guān)于印發(fā)_年全縣教育系統(tǒng)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的要求，為切實(shí)做好“119”消防日宣傳月宣傳工作，提高廣大師生的消防安全意識，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，我中心校積極開展了多項(xiàng)宣傳和實(shí)踐活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“119”消防月活動有序開展

為確保學(xué)校“119”消防月活動順利開展，我中心校特成立“119”消防月活動領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)“119”消防月活動辦公室在總務(wù)處，由計(jì)文亮兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)日常業(yè)務(wù)的處理。

二、活動內(nèi)容

1、活動宣傳

（1）利用周一升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行了“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”為主題的宣傳活動啟動儀式。啟動儀式由各村組分別進(jìn)行，向廣大教職員工及學(xué)生宣傳消防安全知識及增強(qiáng)消防安全意識。

（2）各班班主任利用安全教育課，上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課，向全體學(xué)生普及消防安全知識與常識，提高全體學(xué)生的消防安全意識及在火災(zāi)的`情況下如何逃生的方法學(xué)校。動員學(xué)生回家查找有關(guān)消防知識的材料，了解更多的消防安全知識。

（3）利用電子白板、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習(xí)掌握安全知識，增加防范意識，從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

2、開展火災(zāi)隱患排查整治

（1）對學(xué)校進(jìn)行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和解決。

（2）以“119”消防日宣傳活動為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全制度和崗位消防職責(zé)學(xué)校。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實(shí)，使學(xué)校消防安全管理工作得到了保證，促進(jìn)了學(xué)校消防安全向規(guī)范化邁進(jìn)。

消防安全第一課活動總結(jié)篇5

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，積極宣傳

接到教育局的通知后，我校及時(shí)召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會議，學(xué)習(xí)通知精神，并及時(shí)出臺了“消防安全專題教育活動方案”，分發(fā)到各老師處，學(xué)校召開全體教育會議，積極宣傳，營造氛圍。

二、形式多樣地開展“消防安全教育”活動

1、在3月23日的升旗儀式上，值周老師為全體師生上了一堂安全教育課，課上大隊(duì)輔導(dǎo)員周傳銳從六個(gè)方面講述校園安全的重要及防范措施，要求全校師生掌握消防安全知識，增強(qiáng)消防安全意識。

2、充分利用班會課。班主任老師對學(xué)生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)，使學(xué)生牢固樹立消防安全意識。

3、學(xué)校大隊(duì)部織學(xué)生觀看“消防安全”的教育宣傳片，組織學(xué)生分年級觀看近年“十大火災(zāi)實(shí)錄”的警示教育視頻。

4、3月24日各班進(jìn)行消防安全知識競賽以及《如何預(yù)防家庭火災(zāi)》演講。

5、以宣傳欄，黑板報(bào)的方式加強(qiáng)宣傳了消防安全知識。

6、3月30日周一，在校長的組織下，我校開展了一次消防疏散逃生演練活動。這次活動各老師一起制定師生疏散方案，并對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這次活動在沒有提前通知的情況下進(jìn)行的，活動效果非常好。

消防安全第一課活動總結(jié)篇6

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識增強(qiáng)。

學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實(shí)施方案，并及時(shí)召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了職責(zé);完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，構(gòu)成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。

二、精心組織，層層發(fā)動。

深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

三、活動形式多樣，教育效果顯著。

1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。

2、11月7日升旗儀式上，透過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

3、各年級用心開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。透過開展消防安全知識講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報(bào)有特色，尤其是透過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護(hù)的潛力。

6、18日下午，學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最后一名學(xué)生到操場列隊(duì)，用時(shí)不超過50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識，增強(qiáng)了自我保護(hù)潛力。汪校長在活動總結(jié)時(shí)指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

四、突擊檢查。

為最大限度排除消防安全隱患，確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，11月22日下午由體衛(wèi)處、總務(wù)處、教務(wù)處和政教處聯(lián)合組成檢查組對教學(xué)樓進(jìn)行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動，到達(dá)了“消防安全人人重視，消防常識人人明白”和“排除消防隱患，確保校園平安”的目的。

消防安全第一課活動總結(jié)篇7

生物技術(shù)

0911班

關(guān)注消防、珍愛生命

關(guān)注消防、珍愛生命

一：活動目的：

1、讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識。2、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。二：活動時(shí)間：20__-11-17三：活動地點(diǎn)：教學(xué)樓A206四：活動流程：

1、開場白主持人：蔣月嬌

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

如果地球上沒有火，猿類也很難進(jìn)化成人。正因?yàn)榛穑屛覀償[脫了“茹毛飲血”的時(shí)代，正因?yàn)橛谢穑覀儾庞辛孙嬍澄幕；鸬膽?yīng)用，促進(jìn)了人類社會的發(fā)展，最終將人與猿分開。

火在人得控制之下，可以為我們做很多事情，烹飪、制陶、冶鐵等等，但是一旦它超出了我們的控制，就會引發(fā)可怕的----火災(zāi)。下面我們來看幾個(gè)案例：2、播放案例引出話題

案例一：20__年5日中午，中央民族大學(xué)一棟學(xué)生公寓的一間宿舍發(fā)生火災(zāi)，上千名女生被及時(shí)疏散。據(jù)了解，事發(fā)時(shí)該宿舍無人，起火原因仍待調(diào)查。

當(dāng)天中午11點(diǎn)半左右，民大1號學(xué)生公寓6層601宿舍發(fā)生火災(zāi)，濃煙迅速順樓道蔓延，少數(shù)女生發(fā)覺后，最先撤離到樓外。

當(dāng)天中午12點(diǎn)，1號樓6層起火宿舍及周邊仍禁止學(xué)生進(jìn)入，消防部門正在現(xiàn)場勘察。起火點(diǎn)為該宿舍鄰窗的一張床鋪，被褥全部燒毀，所幸撲救及時(shí)并未蔓延。隔壁宿舍的學(xué)生說，同學(xué)的相機(jī)、錢包擱在床上，都被燒毀。20__年14日下午上海市公安局發(fā)布消息稱：14日早上致4名大學(xué)生遇難的上海商學(xué)院學(xué)生宿舍火災(zāi)事故初步判斷原因是，寢室里使用“熱得快”引發(fā)電器故障并將周圍可燃物引燃所致。案例二：14日早晨6時(shí)10分許，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生公寓樓602女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊(duì)員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。火災(zāi)未殃及周邊寢室。14日早晨6時(shí)12分，上海市公安局110指揮中心接報(bào)：位于上海市中山西路2271號的上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓著火。警方迅速派員前往處置。早上6時(shí)30分許，火勢被撲滅，過火面積約為20平方米。

關(guān)注消防、珍愛生命

3、問題：為什么對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育？

首先，對大學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢和安全工作的需要，是提高全校

火災(zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開展大學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。其三、在校大學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。學(xué)校發(fā)生的火災(zāi)，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動較為集中的場所。學(xué)生是宿舍的主人，預(yù)防學(xué)生宿舍火災(zāi)，學(xué)生起著十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。因此，要對大學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。

4、案例匯總引起重視案例1：

20__年3月6日武漢某高校女生宿舍樓2樓的一間房內(nèi)滾出濃煙，消防中隊(duì)接警趕來，迅速將火撲滅，事發(fā)宿舍被燒得精光。據(jù)了解，火災(zāi)是因使用“熱得快”導(dǎo)致線路起火。案例2：

20__年4月12日湘潭某大學(xué)女生宿舍528房間因使用“熱得快”引發(fā)火災(zāi)。案例3：

20__年12月，某高校學(xué)生宿舍一女同學(xué)，用“熱得快”電器燒水，該女生把“熱得快”插上電后就離開宿舍去上晚自習(xí)了，不久，由于該電器漏電發(fā)生火災(zāi)，燒毀床頭柜、床板等物品，直接損失800多元。案例4：案例5：

20__年11月6日，西安聯(lián)合大學(xué)學(xué)生宿舍失火，原因?yàn)槭褂秒姞t做飯，明火點(diǎn)燃地上報(bào)紙?jiān)斐苫馂?zāi)。案例6：

20__年2月11日，中央民族大學(xué)8號樓學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致。

案例7：

20__年6月28日，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部學(xué)生公寓5號樓發(fā)生火災(zāi)，原因?yàn)殚L時(shí)間使用白熾燈將周圍可燃物引燃。案例8：

20__年9月12日，北京工商大學(xué)新宿舍樓三層女生宿舍發(fā)生火災(zāi)，從小商小販處購得的劣質(zhì)電池充電器成為罪魁禍?zhǔn)住?/p>

20__年2月26日，西安某大學(xué)學(xué)生43舍822室一學(xué)生違章使用“熱得快”，因未拔電源而離開宿舍，導(dǎo)致“熱得快”短路引發(fā)火災(zāi)。

關(guān)注消防、珍愛生命

5、宿舍存在哪些火災(zāi)隱患

6、同學(xué)表演：如果有同學(xué)使用熱得快是，你該如何去勸說

關(guān)注消防、珍愛生命

7、火災(zāi)自救1）、火勢初起時(shí)，立即用自來水，濕毛巾滅火自救，如果火勢已大，要立即撤離現(xiàn)場。2)、迅速撥打“119”。3)、宿舍充滿大量煙氣時(shí)，撤離時(shí)用濕毛巾捂住鼻口，并彎腰快行。4)、一層宿舍失火，煙火封住出口，可從窗口跳出去;二層、三層失火時(shí)，可用床單、被套、窗簾制成繩索，從窗口滑下。5)、別的宿舍失火，火勢尚未控制樓道時(shí)，應(yīng)及時(shí)離開宿舍，從高層向下撤離時(shí)，不要乘坐電梯。6)、當(dāng)煙火封住往下樓道、大門時(shí)，課撤往樓頂平臺，等待救援。7)、當(dāng)火勢封住宿舍門時(shí)，應(yīng)將宿舍門緊閉，用用衣被堵塞門縫，防止煙氣侵入，等待救援。

8、滅火常識

火災(zāi)的四個(gè)發(fā)展時(shí)期1.火災(zāi)初起期

火勢會因室內(nèi)氧氣減少而自動減弱。這段時(shí)間的長短，隨建筑物結(jié)構(gòu)及空間大小而不同。如初起期未能滅火，火勢將因門窗玻璃或其他薄弱部分的破壞，得到新鮮空氣補(bǔ)充而變大。2.火災(zāi)成長期

隨著新鮮空氣通道的形成，火勢急劇加強(qiáng)，室內(nèi)溫度迅速升高。當(dāng)火勢達(dá)到一定程度時(shí)，會在一瞬間形成一團(tuán)大的火焰。3.火災(zāi)最盛期

從火勢出現(xiàn)閃爍開始，火災(zāi)最猛烈，持續(xù)高溫達(dá)600℃-800℃。這段時(shí)間的.長短和溫度高低，取決于建筑物的耐火等級。4.火災(zāi)衰減期

最盛期過后，火勢衰減，室內(nèi)溫度下降，煙霧消散。僅地上堆積物的焚燒殘跡在微微燃燒，火災(zāi)漸趨平息。

由于火災(zāi)有著如上的發(fā)展過程，人們可以贏得時(shí)間，盡快把火災(zāi)撲滅在初起期。

關(guān)注消防、珍愛生命

9、燒傷自救

10、防患重于泰山

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”實(shí)踐證明，常見的電器設(shè)備引起的火災(zāi)，如果使用部門或使用者了解必要的消防常識，提高消防意識，火災(zāi)是完全可以避免的。因此，我們每一個(gè)人都要自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極地預(yù)防，采取有效措施整改各種安全隱患，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。11、討論：

（1）學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器？

首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線超負(fù)荷，造成電流增加，電線發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線絕緣層允許溫度一般為60℃。

如果線路長期過負(fù)荷運(yùn)行，線路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當(dāng)溫度在大于250℃時(shí)，絕緣層會發(fā)生自燃，并與電線分離，造成短路而發(fā)生火災(zāi)事故。

其次，學(xué)生宿舍供電線路，配電設(shè)施較為薄弱，客觀上不允許使用大功率電器（2）宿舍不允許使用的電器有哪些？

學(xué)生公寓內(nèi)嚴(yán)禁使用：電爐、電飯煲、電取暖器、吹風(fēng)機(jī)、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調(diào)等大功率電器。

關(guān)注消防、珍愛生命

（3）怎樣正確使用校內(nèi)報(bào)警電話？一是報(bào)警時(shí)要沉著冷靜，不要心慌

二是要早報(bào)警，為消防滅火爭取時(shí)間，減少損失。

三是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢狀況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。報(bào)警后，本人或派人到通往火場的交通路口接應(yīng)消防車五：活動總結(jié)

通過這次活動的組織及同學(xué)們的積極參與讓學(xué)生了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范。培養(yǎng)學(xué)生初步的自我保護(hù)意識。并且初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力。從這些觸目驚心的案例告訴我們，安全無小事，生命最寶貴，警鐘要長鳴。在我們生活的校園，每一個(gè)不安全行為不僅會傷害到自己，而且可能會危及他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。在平時(shí)我們的宿舍阿姨查房也會收繳好多的違規(guī)電器。所以我們要“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”應(yīng)做到“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害”。從身邊點(diǎn)滴的安全小事做起，自覺做到：

1、不亂接電源，防止由亂接電源使電流過載導(dǎo)致的火災(zāi)。

2、嚴(yán)禁使用破損的插頭、插座等接線板，不購買和使用質(zhì)量低劣的電器產(chǎn)品，一定要選用

關(guān)注消防、珍愛生命

有國家認(rèn)證標(biāo)志的合格電器產(chǎn)品。

3、不使用老化、接頭處無絕緣膠布包扎的電線，不使用無插頭的接線。

4、不私自安裝床頭燈、臺燈，不要將臺燈靠近枕頭、被褥和蚊帳等易燃物，保持安全距離，不用可燃物直接遮擋白熾燈泡。

5、不違章使用電爐、熱得快、電熱杯、電炒鍋、電飯鍋等電熱器具。6、做到人走燈滅，關(guān)閉電源，節(jié)約能源，消除隱患。

消防安全第一課活動總結(jié)篇8

20__年消防安全日即將到來之際，我校采用多種趣味形式，讓消防安全教育進(jìn)校園并使之成為學(xué)生最樂意參與的活動，有效地筑牢了學(xué)生消防安全墻。就活動情況總結(jié)如下：

實(shí)景感受，讓孩子享受最直接的感官沖擊。區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園的消防安全周教育主題活動中，一輛紅色的消防車開進(jìn)幼兒園，孩子們叫喊著“消防車，消防車”，師生們與消防車、消防員叔叔來了一次零距離的接觸。消防隊(duì)的同志為小朋友介紹消防知識，消防員裝備發(fā)及消防車上的裝備，讓幼兒認(rèn)識了高壓水槍、水帶、消防云梯等各種器械。在驚嘆和猜測中，孩子們對消防安全有了最直觀的概念。

實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)生經(jīng)歷最刺激的操作體驗(yàn)。__小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，組織消防安全疏散演練，拉開了冬季校園消防安全工作的序幕。“叮鈴鈴!”急促地電鈴將全校帶入了模擬學(xué)校發(fā)生火災(zāi)的情境中。隨著消防逃生哨聲一響，各年級各班的學(xué)生在老師的有效組織下，全校1200余名師生立即按照之前規(guī)劃的逃生路線，快速、有序地撤離到學(xué)校操場，整個(gè)過程僅用時(shí)3分鐘。__小學(xué)還邀請到區(qū)消防大隊(duì)的官兵現(xiàn)場給同學(xué)們講解滅火器的使用方法，鼓勵(lì)師生體驗(yàn)滅火器油盆滅火。望著熊熊大火，師生們勇敢、果斷地拿起滅火器，在消防官兵“手把手”指導(dǎo)下認(rèn)真地進(jìn)行滅火。當(dāng)“大火”被撲滅時(shí)，大家一陣歡呼，激動地喊道：“我學(xué)會滅火啦!”。

實(shí)習(xí)研討，讓學(xué)生牢記最有用的消防技巧。__小學(xué)消防知識宣傳周活動中，首先利用紅領(lǐng)巾廣播站播放報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場自救及逃生方法等消防安全基本常識。然后組織各班級召開以“消防安全”為主題的班隊(duì)會，觀看消防安全視頻。接著同學(xué)們開展了以“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我該如何應(yīng)對?”為主題的討論和競答活動，通過激烈的討論或競答，同學(xué)們將消防安全常識及火災(zāi)逃生技巧牢牢地記在心中。

消防安全第一課活動總結(jié)篇9

20__年□消防安全工作在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)消防部門的指導(dǎo)下，緊緊圍繞穩(wěn)定、發(fā)展、創(chuàng)新的大局，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的工作方針，切實(shí)履行職責(zé)，努力工作，大力開展公司的消防工作，一年來未發(fā)生一例火災(zāi)，為正常安全生產(chǎn)經(jīng)營的開展和創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境提供了有力保障。

一、提高認(rèn)識、完善消防安全體系，推進(jìn)消防安全責(zé)任的落實(shí)

為了搞好公司的消防安全工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實(shí)公司各部門的消防安全責(zé)任制，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，公司全面整合公司及各部門的相關(guān)安全管理制度，經(jīng)總經(jīng)理審核批準(zhǔn)，制定了《安全管理制度》，完善安全管理體系，加強(qiáng)管理、督促檢查、按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行部門領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，不斷完善制度，有效發(fā)揮了安全領(lǐng)導(dǎo)小組的組織、協(xié)調(diào)、督促和指導(dǎo)作用。

二、加強(qiáng)消防安全教育培訓(xùn)，全面提升員工消防安全素質(zhì)

公司始終堅(jiān)持“以人為本”的理念，著眼于建立一支技術(shù)過硬、素質(zhì)優(yōu)良的員工隊(duì)伍，把提高員工消防安全意識和安全技能作為抓好安全工作的重中之重。

通過組織員工觀看安全生產(chǎn)警世片，剖析典型案例、分析原因、總結(jié)教訓(xùn)；通過消防疏散演練，員工對突發(fā)事件的應(yīng)對有了一個(gè)全面的了解，使大家明確了各自的職責(zé)分工，提高了應(yīng)對突發(fā)事件的能力。各消防員利用每天消防巡查的時(shí)候，對營業(yè)員進(jìn)行一些消防知識的講解，如逃生應(yīng)該注意些什么？離自己最近的逃生通道在那里等等，全面提升員工消防安全素質(zhì)，切實(shí)提高全面抗御火災(zāi)的能力。

按照寶山消防支隊(duì)《關(guān)于開展20__年專職消防隊(duì)執(zhí)勤練兵活動的實(shí)施意見》，加強(qiáng)對專職消防隊(duì)員進(jìn)行消防業(yè)務(wù)理論知識、技能、體能的教學(xué)與訓(xùn)練。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，專職消防隊(duì)在今年區(qū)舉辦的消防技能競賽中取得團(tuán)體第一名的好成績。面向?qū)崙?zhàn)，專職消防隊(duì)在9月_日鄰居單位發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，果斷出擊，迅速控制火勢，為保一方平安貢獻(xiàn)自己的力量。

三、加強(qiáng)巡查，落實(shí)整改，努力消除各種不安全隱患

以服務(wù)現(xiàn)場為主，寓現(xiàn)場的監(jiān)督檢查于服務(wù)安全生產(chǎn)和環(huán)境友好的管理工作之中，全程跟蹤協(xié)調(diào)、檢查落實(shí)已確定的各項(xiàng)安全隱患整改治理工作；一年內(nèi)，通過不

定期的日常檢查和專門組織的綜合檢查，共查出各種不安全隱患和違章違紀(jì)現(xiàn)象有11項(xiàng)，開出整改單9份，通過檢查與整改要求的落實(shí)，使得各有關(guān)人員的安全責(zé)任意識有了不同程度的提高。

1、針對20__年_月_日上海膠州路發(fā)生的特大火災(zāi)事故，公司各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視，要求全體員工通過這次事故，居安思危、舉一反三，加強(qiáng)消防安全工作；中區(qū)六樓在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持之下，一舉通過了消防驗(yàn)收，為公司消防安全提供了有力保障。

2、做好對施工場館的消防審核驗(yàn)收工作。加強(qiáng)事前檢查、事中告知、事后記錄的三方面的管理工作，發(fā)現(xiàn)問題做到早通知，早處理，施工結(jié)束后及時(shí)備案并報(bào)安監(jiān)部辦公室，以避免一些不安全的問題出現(xiàn)；

3、消防設(shè)施、設(shè)備的安裝。全年共拆裝煙（溫）感、手報(bào)、警鈴等20__余只，檢查防火卷簾門238扇/次，提高了消防員的動手能力，掌握了現(xiàn)場系統(tǒng)線路，切實(shí)保證了消防系統(tǒng)的安全運(yùn)行。

4、加強(qiáng)聯(lián)系如“永樂、榮欣、復(fù)旦”等幾家大型的租賃場館，請他們提供《突發(fā)事故疏散預(yù)案》，確保突發(fā)事故能夠相互聯(lián)動、及時(shí)處理。

四、20__年消防安全工作

1、以公司現(xiàn)行的《安全管理制度》為基礎(chǔ)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高管理水平，確保公司生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境安全、穩(wěn)定；

2、加強(qiáng)消防安全教育力度，針對不同部門、不同崗位，開展多種形式的消防安全教育。加強(qiáng)專職消防隊(duì)“四個(gè)能力”的培訓(xùn)教育，掌握“三懂三會”，全面提升消防安全素質(zhì)，切實(shí)提高全面抗御火災(zāi)的能力；

3、加強(qiáng)巡查，及時(shí)整改火災(zāi)隱患，防止事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)施工場館的消防審核、驗(yàn)收工作，確保消防系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

☆全面檢查東區(qū)兩幢大樓6-16層加層的消防設(shè)施。

消防安全第一課活動總結(jié)篇10

清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是緬懷先人和祭祀祖先的日子。為了使師生能傳承習(xí)俗，文明祭祀，日前，_小學(xué)多舉措對師生進(jìn)行了清明節(jié)期間的防火安全教育。主要做法總結(jié)如下：

強(qiáng)化意識，落實(shí)責(zé)任。要求全體教師要充分認(rèn)識到當(dāng)前防火安全的嚴(yán)峻性與緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)做好對學(xué)生進(jìn)行清明節(jié)前防火安全教育的責(zé)任感與使命感。

加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。學(xué)校召開“清明節(jié)防火”主題校會，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防火安全教育法規(guī)，進(jìn)一步提高學(xué)生的防火安全意識;班主任利用班會課，進(jìn)行“防火安全”等安全專題教育。此外充分利用學(xué)校的黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播室等宣傳陣地，扎實(shí)開展“文明祭掃、平安清明”等主題教育活動。

家校合力，措施到位。發(fā)揮家長的作用，利用校園網(wǎng)與家長溝通，讓家長也參與其中并監(jiān)督學(xué)生的節(jié)日行動，確保學(xué)生能過上一個(gè)快樂，安全，詳和的清明時(shí)節(jié)。

通過此次開展清明節(jié)教育活動，有效地提升了師生的安全意識，讓同學(xué)們更加全面地了解到假期所應(yīng)當(dāng)注意的安全事項(xiàng)，為學(xué)校的安全教育工作提供了有力的保障。

消防安全第一課活動總結(jié)篇11

活動目標(biāo)：

1、讓學(xué)生感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。

2、讓學(xué)生懂得逃生自救的基本技能。

3、讓學(xué)生認(rèn)識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識。

4、培養(yǎng)學(xué)生勇敢、活潑的個(gè)性。

5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

活動準(zhǔn)備：

1、《火災(zāi)案例》錄像。

2、人手一塊濕毛巾。

3、安全出口指示牌，滅火器。

活動設(shè)想：

一、談話導(dǎo)入活動主題教師：小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？

教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當(dāng)，！就會發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了，所以我們一定要小心用火。

二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀看。

通過觀看視頻，引導(dǎo)學(xué)生回答：火災(zāi)對我們有什么危害？學(xué)生回答后，教師總結(jié)

三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)學(xué)生說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？

（1）如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？

教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細(xì)地址、姓名及電話號碼（告訴學(xué)生切記不能隨便撥打火警電話）。

（2）如果家里起火了該怎么辦？教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。

（3）如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？教師小結(jié)：受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

師：濕毛巾要折疊6—8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强祝缓笥脻衩砦孀】诒遣⒇堉摺?/p>

（讓學(xué)生練習(xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。

（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？；為什么？教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。

（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。

（讓學(xué)生練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法）。

四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌

你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。

活動反思

自然是如此美好，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《學(xué)生園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：學(xué)生園必須把保護(hù)學(xué)生的生命和促進(jìn)學(xué)生的健康放在工作的首位。然而對于火，學(xué)生缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強(qiáng)學(xué)生的防火意識，提高學(xué)生的防火自救能力，加強(qiáng)學(xué)生防火安全教育至關(guān)重要。

活動開始，讓學(xué)生主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓學(xué)生自主地說出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展學(xué)生語言表達(dá)能力。活動中，通過看火災(zāi)錄相及貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，使學(xué)生在大腦中形成表象，并讓學(xué)生通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富學(xué)生安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為學(xué)生一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓學(xué)生在游戲中學(xué)會自救知識、技能。總之，在整個(gè)教育活動中，堅(jiān)持面向全體，尊重、關(guān)注每個(gè)學(xué)生，給所有學(xué)生提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做學(xué)生的支持者、參與者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了學(xué)生防火知識，提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導(dǎo)學(xué)生自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等。

消防安全第一課活動總結(jié)篇12

為了認(rèn)真貫徹教育局《關(guān)于加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園消防安全教育工作的通知》的精神，緊緊圍繞生命至上，平安和諧主題，結(jié)合我校工作實(shí)際，在全校范圍內(nèi)廣泛開展消防安全教育工作，使消防安全工作作為一把手工程來抓。特別是學(xué)校消防安全工作尤為凸現(xiàn)出來，學(xué)校用火、用電面積增大、住宿生人數(shù)增多、倉庫里堆積著大量的易燃物品，現(xiàn)實(shí)擺在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前，校領(lǐng)導(dǎo)把消防安全工作當(dāng)作重中之重，為了使火災(zāi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)之中，學(xué)校與各科室、各級部、各班級逐級簽定了消防安全責(zé)任狀。由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各科室負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成的檢查小組每月一次大檢查，各班安全委員每周零報(bào)告，教育處協(xié)同總務(wù)處召集相關(guān)人員每周召開一次安全保衛(wèi)會研究解決存在的問題，布置下一步消防安全工作，我校積極探索學(xué)校消防工作的先進(jìn)模式和工作機(jī)制，探索適應(yīng)新形勢的學(xué)校消防工作的新路子，進(jìn)行了積極的嘗試。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

指導(dǎo)思想緊緊圍繞主題，學(xué)校消防工作始終堅(jiān)持預(yù)防為主、防消結(jié)合的消防工作方針，推動以班級、教研組、科室為基本單位的消防安全意識和自防、自救能力，全面提高學(xué)校抵御火災(zāi)的整體能力。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視消防安全工作，在年初的全體教職工會議上，就把學(xué)校消防安全教育工作提到重要的議事日程;

在工作中，按照市教育局《關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作的通知》的要求，以《消防法》和春季防火為契機(jī)，在市教育局、公安機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮全體師生的作用，建立周密的消防管理體系，為開創(chuàng)我校消防安全教育的新局面奠定了良好的基礎(chǔ)。

消防安全無小事，學(xué)校是人群高度集聚的地方，加之在校學(xué)生避險(xiǎn)、逃生經(jīng)驗(yàn)欠缺。因此，我校歷年來，把消防安全工作當(dāng)作事關(guān)學(xué)校生存的大事來抓。全體教職工樹立安全高于一切，責(zé)任重于泰山“的認(rèn)識，高度形成了由校長主抓，政教處、安全辦公室和保衛(wèi)科組織牽頭，各班主任和全體教職工全員參與的消防安全教育網(wǎng)絡(luò)體系，并把消防安全作為學(xué)校安全教育的重中之重，深入班級每一名學(xué)生，各處室班每一名成員，做到消防安全人人皆知，緊急預(yù)案人人熟悉。總之，通過學(xué)校安全教育的廣泛宣傳，使消防安全警鐘常鳴。

消防安全第一課活動總結(jié)篇13

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國消防法》和國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》文件精神和要求，我院堅(jiān)持以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的工作方針，切實(shí)履行職責(zé)，努力工作，大力推進(jìn)我院的消防工作，消防安全宣傳月來未發(fā)生一例消防安全事故，為我院正常醫(yī)療工作的開展和創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境提供了有力的保障，現(xiàn)將我院消防安全工作情況總結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

我院領(lǐng)導(dǎo)對消防安全工作十分重視，作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，研究和布置有關(guān)工作，建立以院長為首，聯(lián)合各科室負(fù)責(zé)人組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了義務(wù)消防隊(duì)，加強(qiáng)消防安全工作的管理，有專人負(fù)責(zé)，做到工作有計(jì)劃、布置、總結(jié)、獎罰。

二、完善消防安全責(zé)任體系、推動消防安全責(zé)任制的落實(shí)

為了搞好我院的消防安全工作，進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理，全面落實(shí)我院各科室消防責(zé)任制，預(yù)防和減少火災(zāi)危害，我院制定和實(shí)施了《消防安全責(zé)任書》和《消防崗位檢查記錄表》，健全管理組織，加強(qiáng)管理，督促檢查，按照誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，對消防工作實(shí)行科室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，即各科室主任、護(hù)士長及庫房管理員對院長負(fù)責(zé)。不斷完善工作制度，有效發(fā)揮了防火安全委員會的組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)作用。

三、加強(qiáng)消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識

我院加強(qiáng)了對消防安全的宣傳教育工作，每次逢會必講的安全工作，在思想上時(shí)刻繃緊安全工作這根弦。要求各科室領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部帶頭，領(lǐng)著干，加強(qiáng)管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召開職工大會上，廣泛深入地向全院職工傳達(dá)上級有關(guān)部門精神，向職工宣傳法律法規(guī)和安全防范常識，同時(shí)為了搞好消防安全工作，醫(yī)院堅(jiān)持對職工進(jìn)行性、系統(tǒng)性、的思想政治教育，要求科室不定時(shí)學(xué)習(xí)消防安全設(shè)施的實(shí)踐操作，落實(shí)單位消防安全自查、火災(zāi)隱患自除、法律責(zé)任的落實(shí)，促進(jìn)單位消防安全法制的落實(shí)。

四、加強(qiáng)火險(xiǎn)預(yù)防、確保萬無一失

為進(jìn)一步加強(qiáng)火災(zāi)防范工作，提高醫(yī)院預(yù)防火險(xiǎn)的能力，我們根據(jù)上級有關(guān)文件要求，積極開展了消防安全隱患排查專項(xiàng)治理工作，召開了我院院領(lǐng)導(dǎo)會議，就如何開展好消防安全隱患排查治理工作提出了具體實(shí)施意見，嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國消防法》認(rèn)真落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，以嚴(yán)防火災(zāi)事故為目標(biāo)，認(rèn)真開展消防安全檢查，堅(jiān)決消防火災(zāi)隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項(xiàng)治理工作，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定配置滅火器材、設(shè)置消防安全標(biāo)志，并定期檢查，維護(hù)。確保消防器材設(shè)施完好、有效，保障疏散通道安全出口進(jìn)一步明確了責(zé)任制，由副院長帶對，對本單位重點(diǎn)部門進(jìn)行了安全檢查，確保更換了廢舊的滅火器，解除了消防安全隱患。

五、加強(qiáng)日常巡查，注重隱患整改

我們堅(jiān)持以防為主的原則，加大防范力度，在加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)層層落實(shí)制，加強(qiáng)宣傳教育的基礎(chǔ)上，重視并切實(shí)抓好檢查指導(dǎo)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、隱患、能夠采取有效措施進(jìn)行整改，消防安全小組每月定期進(jìn)行一次全院各科室治安消防安全大檢查，并建立消防記錄本，解決工作中出現(xiàn)的問題和困難，安排布置下一階段的工作任務(wù)，我院保衛(wèi)科值班人員每天對全院各部門容易引起火災(zāi)的部位進(jìn)行巡查，加強(qiáng)管理、督促檢查、如：禁止任何人在輸氧氣時(shí)吸煙，嚴(yán)禁在藥庫和總務(wù)庫處堆放易燃物品吸煙，要求科室人員熟悉和掌握滅火器材的使用等。

消防安全第一課活動總結(jié)篇14

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識，提高突遇火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急技能，確保學(xué)生安全，我班參加了學(xué)校本周一舉行的消防知識宣傳和安全演練活動。

首先由消防隊(duì)的官兵對學(xué)生進(jìn)行了消防知識宣傳，然后進(jìn)行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報(bào)聲：我班學(xué)生在我的統(tǒng)一指揮下，快速而不慌亂，迅速離開教室，班長盧建祥帶隊(duì)，張賀負(fù)責(zé)開門，我在最后，負(fù)責(zé)全員安全帶出。大家彎腰用濕毛巾捂住口鼻，按照上操的線路，迅速跑向操場。在學(xué)生經(jīng)過的每一個(gè)存在隱患之處都有教師維持秩序，撤離工作始終井然有序，2分鐘10秒，全班學(xué)生都安全撤離到了操場，演練活動圓滿結(jié)束。

這次消防演練活動增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

消防安全第一課活動總結(jié)篇15

為了認(rèn)真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強(qiáng)化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開展消防安全月系列活動。現(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安全意識增強(qiáng)。

學(xué)校成立了以校長為組長，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工;體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動實(shí)施方案，并及時(shí)召開會議，安排部署學(xué)校消防安全工作;健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了具體的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任;完善了各項(xiàng)消防安全制度、實(shí)施辦法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參與，學(xué)校、社會共同配合，整體聯(lián)動的良好格局。

二、精心組織，層層發(fā)動。

深入動員以“全員消防、生命至上”為主題，以“珍愛生命”為主線，以“普及消防安全常識、增強(qiáng)法律意識，學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能”為重點(diǎn)，以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，減少控制一般火災(zāi)事故”為目標(biāo)，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓(xùn)活動，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過程中，對照標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真排查，找死角，查漏洞，對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時(shí)采取措施進(jìn)行整改上報(bào)。

三、活動形式多樣，教育效果顯著。

1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上“關(guān)注消防、珍愛生命”的消防宣傳標(biāo)語。

2、11月7日升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全為主題的各類宣傳教育活動，學(xué)習(xí)《中小學(xué)生火災(zāi)逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進(jìn)行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各年級分別圍繞“全員消防生命至上”的消防主題，辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各年級的黑板報(bào)有特色，尤其是通過宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識，提高了自救自護(hù)的能力。

6、學(xué)校消防警報(bào)驟響，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師根據(jù)《學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達(dá)指定位置，正在上課的老師也立即結(jié)束授課，組織學(xué)生撤離。按照樓層從低到高的順序，各班級分東、西兩個(gè)樓道依次撤離教學(xué)樓。授課老師在班級隊(duì)伍前領(lǐng)隊(duì)，班主任在班級隊(duì)伍后護(hù)衛(wèi)。同學(xué)們彎著腰，捂住鼻，緊貼墻壁快速前移，全校撤離隊(duì)伍井然有序。從警報(bào)聲響起，到最后一名學(xué)生到操場列隊(duì)，用時(shí)不超過50秒。這次演習(xí)，提高了師生的消防安全意識，增強(qiáng)了自我保護(hù)能力。汪校長在活動總結(jié)時(shí)指出，“安全要牢記，防火莫兒戲”，安全教育要警鐘長鳴，這樣的消防疏散演習(xí)今后要不定期地多次進(jìn)行。

7、開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標(biāo)志、電氣線路方面的檢查，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改，保證安全通道有效、暢通、安全。

消防安全第一課活動總結(jié)篇16

為了培養(yǎng)同學(xué)們的消防技能并使我們對消防器材有一個(gè)更直觀的理解，學(xué)院為我們消防專業(yè)08級學(xué)生組織了這次消防技能訓(xùn)練。

此次培訓(xùn)由老師們和保衛(wèi)中心負(fù)責(zé)人共同為我們指導(dǎo)，具體講解了如何鋪設(shè)水帶、如何穿戰(zhàn)斗服、如何逃生、如何正確使用滅火器等方面的內(nèi)容，所有同學(xué)還親身體會了作臨時(shí)消防員的感覺，穿戰(zhàn)斗服、鋪水帶、使用滅火器。大家積極參與，奮勇爭先，表現(xiàn)出了極大的熱情和興趣，在輕松有趣的比賽中，有效提高了同學(xué)們的滅火逃生技能。

老師們首先指導(dǎo)我們卷消防水帶和拋消防水帶。消防水帶的規(guī)格一般是25米的，直徑65毫米，甩水帶的時(shí)候先把水帶卷好，讓兩個(gè)消火栓接頭在一起，把水帶卷起了，甩的時(shí)候?qū)⒕砗玫乃畮蛲馐箘潘Τ觯皇帜弥鹚ń宇^的一端向前跑去，這樣水帶不易纏繞。然后還講解一些消防水帶的知識，主要包括：

1、水帶連接，消防水帶在套上水帶接口時(shí)，須墊上一層柔軟的保護(hù)物，然后用鍍鋅鐵絲或喉箍扎緊。

2、水帶的使用。使用消防水帶時(shí)，應(yīng)將耐高壓的水帶接在離水泵較近的地方，充水后的水帶應(yīng)防止扭轉(zhuǎn)或驟然折彎，同時(shí)應(yīng)防止水帶接口碰撞損壞。

3、水帶鋪設(shè)。鋪設(shè)水帶時(shí)，要避開夾銳物體和各種油類，向高處垂直鋪設(shè)水帶時(shí)，要利用水帶掛鉤，通過交通要道鋪設(shè)水帶時(shí)，應(yīng)墊上水帶護(hù)橋，通過鐵路時(shí)，水帶應(yīng)從軌道下面通過，避免水帶被車輪碾壞而間斷供水。

4、防止結(jié)冰。嚴(yán)冬季節(jié)，在火場上需暫停供水時(shí)，為防止水帶結(jié)冰，水泵需慢速運(yùn)轉(zhuǎn)，保持較小的出水量。

5、水帶清洗，水帶使用后，要清洗干凈，對輸送泡沫的水帶，必須細(xì)致的洗刷，保護(hù)膠層。為了清除水帶上的油脂，可用溫水或肥皂洗刷，對凍結(jié)的水帶，首先要使用之融化，然后清洗晾干、沒有晾干的水帶不應(yīng)收卷存放。

維護(hù)保養(yǎng)：消防水帶的質(zhì)量好壞，直接影響滅火戰(zhàn)斗效果，使用過程中，必須加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)。

管理，消防水帶要有專人負(fù)責(zé)管理，防止無故損壞，所有水帶都應(yīng)按質(zhì)分類，編號造冊，以便掌握水帶的使用情況。

存放，消防水帶不能長期放在室外日曬雨淋，不能置于熱源附近，防止老化，避免腐蝕性及粘性物質(zhì)污染，存放地點(diǎn)，應(yīng)有適宜的溫度和良好的通風(fēng)，水帶應(yīng)單層卷起，豎放在水帶架或卷盤上每年要翻動數(shù)次和交換折迭幾次，隨車水帶，應(yīng)避免相互摩擦，必要時(shí)要交換折迭。接著老師們具體介紹了干粉滅火劑的用途和使用方法。干粉滅火劑是用于滅火的干燥且易于流動的微細(xì)粉末，由具有滅火效能的無機(jī)鹽和少量的添加劑經(jīng)干燥、粉碎、混合而成微細(xì)固體粉末組成。它是一種在消防中得到廣泛應(yīng)用的滅火劑，且主要用于滅火器中。除撲救金屬火災(zāi)的專用干粉化學(xué)滅火劑外，干粉滅火劑一般分為Bc干粉滅火劑和ABC干粉兩大類。干粉滅火劑主要通過在加壓氣體作用下噴出的粉霧與火焰接觸、混合時(shí)發(fā)生的物理、化學(xué)作用滅火。手提式干粉滅火器，正確使用方法是：

1、使用手提式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)手提滅火器的提把，迅速趕到著火處。

2、在距離起火點(diǎn)5米左右處，放下滅火器。在室外使用時(shí)，應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方向。

3、使用前，先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內(nèi)干粉松動。

4、使用內(nèi)裝式或貯壓式干粉滅火器時(shí)，應(yīng)先拔下保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手用力壓下壓把，干粉便會從噴嘴噴射出來。

5、用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)從火焰?zhèn)让妫瑢?zhǔn)火焰根部噴射，并由近而遠(yuǎn)，左右掃射，快速推進(jìn)，直至把火焰全部撲滅。

6、用干粉滅火器撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時(shí)，亦應(yīng)從火焰?zhèn)让鎸?zhǔn)火焰根部，左右掃射。當(dāng)火焰被趕出容器時(shí)，應(yīng)迅速向前，將余火全部撲滅。滅火時(shí)應(yīng)注意不要把噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射，以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺，引起火勢擴(kuò)大，造成滅火困難。

7、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)使滅火器嘴對準(zhǔn)燃燒最猛烈處，左右掃射，并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均勻地噴酒在燃燒物的表面，直至把火全部撲滅。

8、使用干粉滅火器應(yīng)注意滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，不得橫臥或顛倒使用，否則不能噴粉；同時(shí)注意干粉滅火器滅火后防止復(fù)燃，因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微，在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下，滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。

9、干粉滅火器指針范圍綠色表示正常，紅色表示壓力不足，黃色表示壓力過大，但壓力超一點(diǎn)點(diǎn)不要緊，不要超太多，防止超壓爆炸。

消防服的正確穿戴方法為：消防服首先必須被折疊標(biāo)準(zhǔn)，事先將褲子套到鞋子上，另外就是上衣的袖子整理好，先放在地上，穿戴的時(shí)候先穿褲子帶鞋子，另外就是穿上衣，頭盔扎好腰帶。一般用時(shí)大致20秒。

我們還學(xué)到了逃生繩的各種打結(jié)方法，以及實(shí)踐了如何使用逃生繩正確逃生。通過本次培訓(xùn)，使同學(xué)們進(jìn)一步了解到防火安全的重要性與必要性，增強(qiáng)了消防安全意識和對消防技能知識的了解，切實(shí)提高了大家處置初期火災(zāi)和滅火逃生自救能力，為今后日常生活防火安全，及工作救援奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

消防安全第一課活動總結(jié)篇17

消防安全關(guān)系到社會的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且事故多是因思想松懈、認(rèn)識不高、重視不夠而引發(fā)。為了切實(shí)作好今年的消防安全工作，在區(qū)委、區(qū)府辦的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)和支持下，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視，樹立經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)、安全、和諧發(fā)展的理念，把消防安全工作作為各項(xiàng)工作的重中之重來抓，不斷加強(qiáng)消防安全工作。下面將我鄉(xiāng)的消防安全工作總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全責(zé)任意識。

鄉(xiāng)黨委政府始終把消防安全工作作為重要日常工作來抓，千方百計(jì)地抓好消防安全工作，努力為某某經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造穩(wěn)定平安和諧的環(huán)境。一是建立健全組織機(jī)構(gòu)，建立消防聯(lián)席會議制度和建設(shè)消防平安鎮(zhèn)村工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鄉(xiāng)政法書記主管消防工作，各行政村村民委員會主任為農(nóng)村消防安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和組織農(nóng)村公共消防安全管理工作，設(shè)1名專(兼)職消防安全管理人員，具體負(fù)責(zé)本行政村的日常消防安全工作。鄉(xiāng)、各行政村村民委員會每半年召開一次消防工作會議，研究和解決消防平安鎮(zhèn)村建設(shè)工作過程中出現(xiàn)的重大問題，部署消防工作任務(wù)。二是將消防安全工作納入全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展總體規(guī)劃。一年來，消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和消防平安鎮(zhèn)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開消防安全專題會議，對全鄉(xiāng)消防安全各項(xiàng)工作進(jìn)行部署和分析研究。三是將10萬元的消防安全工作經(jīng)費(fèi)列入年初財(cái)政預(yù)算，將消防安全工作與干部獎懲掛鉤，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則進(jìn)行嚴(yán)格的考核獎懲，積極開展消防平安鎮(zhèn)村創(chuàng)建活動。

二、積極開展消防安全大檢查，杜絕消防火災(zāi)隱患的發(fā)生。

為確保不發(fā)生群死群傷惡性火災(zāi)事故，由綜治辦、派出所牽頭，安監(jiān)所、農(nóng)辦等相關(guān)職能部門配合，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)所有消防安全單位開展了每季度一次的消防安全大檢查，一是主要針對村民出租民房情況進(jìn)行檢查，有些居民舊房子電線老化，而居住人員年齡偏大;二是對全鄉(xiāng)80余家企業(yè)開展了“三合一”整治，有些業(yè)主消防意識不夠強(qiáng)，企業(yè)內(nèi)部無消防、滅火設(shè)備;三是對全鄉(xiāng)的煤氣供應(yīng)站、加油站、農(nóng)藥供應(yīng)店、石場、船舶、碼頭等易燒易暴點(diǎn)進(jìn)行了檢查;四是對中小學(xué)校、幼兒園、敬老院的消防情況進(jìn)行檢查，個(gè)別沒有配備專職安全員;五是對鄉(xiāng)內(nèi)的所有大小寺廟進(jìn)行檢查;六是在重大節(jié)日以及火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)對森林防火的監(jiān)控，對涉及到森林里施工、動用明火的重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行檢查。從整體檢查情況來看，各企業(yè)單位不同程度地存在一些消防隱患，對此我們高度重視這些隱患的存在，研究對策，商討方案，及時(shí)通知相關(guān)負(fù)責(zé)人，發(fā)放整改通知，要求限期進(jìn)行整改，并組織“回頭看”，督促查看落實(shí)情況，堅(jiān)決杜絕消防隱患的發(fā)生。

三、加強(qiáng)消防隊(duì)伍和“四到位”建設(shè)，努力提高火災(zāi)的抗御能力。

目前，我們有鄉(xiāng)專職消防隊(duì)伍1支，梅西、梅東、碑塔義務(wù)消防隊(duì)3支，由邊防派出所進(jìn)行統(tǒng)一管理。隊(duì)伍經(jīng)過一年2次的專業(yè)培訓(xùn)，能拉得出，打得響，在職在位，形成了鄉(xiāng)專職消防隊(duì)及村義務(wù)消防隊(duì)的多種形式的消防隊(duì)伍建設(shè)。積極開展由各村、企事業(yè)單位參與的每季度一次的消防演練，進(jìn)一步提高各類火災(zāi)事故的應(yīng)急救援和處置能力。目前我鄉(xiāng)已購買消防車一輛，各村也都相應(yīng)的配備了各類消防裝備，如消防服、消防泵、水帶等等，真正做到車輛、人員、經(jīng)費(fèi)和設(shè)備“四到位”，努力提高消防火災(zāi)抗御能力。

四、廣泛宣傳發(fā)動，提高人民群眾火災(zāi)消防意識。

某某保稅港區(qū)獲批后，隨之而來的是大量的外來人口、小工廠、小賓館及眾多的建筑工地逐步增多，使我鄉(xiāng)面臨的消防安全形勢空前嚴(yán)峻，為切實(shí)抓好我鄉(xiāng)消防平安鎮(zhèn)村建設(shè)工作，我鄉(xiāng)積極開展消防安全宣傳，普及消防安全知識，不斷提高普通百姓和企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人的消防安全意識，積極組織實(shí)施“四個(gè)能力”建設(shè)和消防安全“防火墻”工程宣傳教育活動，從源頭上加強(qiáng)消防安全工作，并結(jié)合平安某某創(chuàng)建活動的開展，從提高群眾知曉率、參與率入手，推動消防宣傳“進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)場所”，將宣傳消防安全工作貫穿于平安宣傳全過程，并充分利用宣傳單、標(biāo)語、遠(yuǎn)教系統(tǒng)等形式，多層面、多角度的宣傳《消防法》和各種消防安全制度和防火、滅火、自救知識。今年以來，共懸掛消防宣傳橫幅15條，制作大型固定消防宣傳廣告牌2塊，各村小型固定宣傳窗5處，村民防火公約牌13塊、小型宣傳牌26塊，消防取水口50處。

五、明年工作計(jì)劃

1、梅港村、梅中村成立義務(wù)消防隊(duì)，加大隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)力度，形成一支反應(yīng)快、效率高的義務(wù)消防隊(duì)伍。

2、加大對全鄉(xiāng)消防安全隱患點(diǎn)的整治，由綜治辦、邊防所牽頭，相關(guān)職能部門配合，切實(shí)抓好企事業(yè)單位的農(nóng)村消防安全整治工作。

3、加大消防安全宣傳工作，計(jì)劃在公交站臺設(shè)立消防安全電子宣傳牌，在人員集中的居住區(qū)增設(shè)2塊大型的消防安全廣告牌，并用廣播、電視播放消防安全宣傳片，加強(qiáng)企事業(yè)單位及廣大村民的安全防火意識。

消防安全第一課活動總結(jié)篇18

11月8日，天齊鋰業(yè)有限公司組織開展20__年度消防環(huán)保應(yīng)急演練活動。上午10時(shí)整，演練總指揮、天齊鋰業(yè)有限公司總經(jīng)理劉衛(wèi)東宣布演練開始，參加演練的預(yù)警處置組、應(yīng)急辦公室、應(yīng)急救援隊(duì)、外部救援組織等部門立即響應(yīng)，救援人員迅速集結(jié)。

本次演練主要模擬天齊鋰業(yè)生產(chǎn)車間一大樓意外失火，導(dǎo)致突發(fā)安全事故而采取的應(yīng)急處置過程。“通過演練，各相關(guān)部門和企業(yè)啟動及時(shí)、措施得當(dāng)、配合默契，有效控制了事故影響，防止了次火災(zāi)的蔓延。”演練結(jié)束后，縣應(yīng)急、環(huán)保、消防等部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了點(diǎn)評。

“在第__個(gè)全國消防日到來之際，我們組織了這次環(huán)保消防應(yīng)急演練，整個(gè)活動組織有序，行動迅速、各車間員工分工合作，緊密配合，用實(shí)際行動檢驗(yàn)了公司應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性。”劉衛(wèi)東說。

消防安全第一課活動總結(jié)篇19

為進(jìn)一步做好國慶放假前校園安全工作，切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識及自我救助能力。9月28日上午，內(nèi)科大附中在全校范圍內(nèi)舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。

上午9時(shí)55分，教學(xué)樓突然濃煙四起，應(yīng)急警報(bào)響起。“捂住口鼻，有序撤離到操場。”各班學(xué)生在老師的引導(dǎo)下用手帕、毛巾等捂住口鼻，彎著腰一個(gè)接一個(gè)地有序撤離教室，前往操場的安全地帶，全校1100余名師生，僅用2分零46秒全部撤離，疏散過程緊張有序。到達(dá)操場之后，各班迅速清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告逃生結(jié)果。我校學(xué)生科主任尹德雷對本次消防應(yīng)急疏散演練活動進(jìn)行了總結(jié)。

本次消防應(yīng)急疏散演練強(qiáng)化了師生的安全意識，使抽象的應(yīng)急知識變成了具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，幫助全校師生在掌握應(yīng)急疏散知識和技巧的基礎(chǔ)上，能夠臨危不亂、迅速有序地按照逃生路線安全撤離。

消防安全第一課活動總結(jié)篇20

小學(xué)消防疏散演習(xí)總結(jié)

學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項(xiàng)工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最

低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能，增強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)事件的能力、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，我校于進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急演練。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，安排周密，積極做好消防安全的宣傳工作。

1、準(zhǔn)備工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。本次演練開了兩次預(yù)備會議。第一次是星期一下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門消防應(yīng)急演練活動會議，星期三又召開了全體教師大會，分發(fā)活動方案，周密部署，特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。

本次演練將疏散區(qū)域分成二個(gè)安全通道，一個(gè)大疏散區(qū)，每個(gè)樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負(fù)責(zé)安全。

參與教師分成協(xié)調(diào)組、后勤保障組、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組、場地安置組，責(zé)任明確，分工細(xì)致。

2、活動時(shí)間

本次演練活動時(shí)間從星期五日下午14時(shí)30分至15時(shí)00分結(jié)束，全校師生參與了本次演練。演練中，從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)四分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

二、演練過程

1、三個(gè)階段

第一階段：演練前學(xué)校播放了由消防支隊(duì)錄制的消防安全知識宣傳片，班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)疏散演練方案。

第二階段：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，組織逃生、自救。

第三階段：演練后總結(jié)，查找存在的問題和不足，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

2、實(shí)施過程

①安全知識教育及組織安排

下午14時(shí)20分，各班班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施，對假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo)：學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場地；學(xué)生在教室演練迅速按組站隊(duì)，從四個(gè)出口出去，并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。

②逃生、自救、互救

14：30，警報(bào)拉響，演練開始。

各班學(xué)生迅速有序出班，以隊(duì)列形式兩列并排下樓，二個(gè)安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo)，隊(duì)后有帶班教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校師生僅用四分時(shí)間就完畢。集合完畢，校長對此次演練進(jìn)行了小結(jié)。各班沿著原路返回。

校長對此次演習(xí)活動進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言，并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。

三、取得的成效

1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力，還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)。

2、全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo)，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。

3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn)，班級集體榮譽(yù)感得到了升華。

4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

四、存在的不足

中年級不如低年級嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動迅速，對于捂口鼻等措施還視同游戲，演練不夠到位，不夠真實(shí)，效果不是太好。

五、建議

災(zāi)難不分時(shí)間，殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi)，演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行，所以非常成功。而課間、課外活動期間等時(shí)段，更是災(zāi)情容易發(fā)生的時(shí)段，所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情，以此來真正提高師生的應(yīng)變能力，防患于未然。

這次演練活動，安排周密，全校師生

高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

消防安全第一課活動總結(jié)篇21

普及消防安全知識，加強(qiáng)安全教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。為了給師生們樹立良好的消防安全意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生辦法和路線，提高安全素質(zhì)，20__年9月29日下午王莊小學(xué)舉行消防安全疏散演習(xí)。

這次消防安全疏散演練，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)。活動前對演練過程中每位教師的站點(diǎn)及任務(wù)進(jìn)行了周密的安排。

這次消防安全疏散演習(xí)，由德育校長閆杰負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午2時(shí)30分，只聽警報(bào)聲一響，正在上課的老師立即組織室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，其他教師也各司其職。整個(gè)演習(xí)過程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，全校學(xué)生僅用了1分37秒撤出教學(xué)樓。

隨后，趙大敬主任為全校師生現(xiàn)場講解、演示滅火器的正確使用方法，并請老師代表和學(xué)生代表親自體驗(yàn)用滅火器滅火，使老師和學(xué)生們更直觀的了解了滅火器的用法，掌握了消防安全知識，提高了自救能力。

最后，張校長對對此次演習(xí)作了講評總結(jié)，對學(xué)生們積極參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對存在的問題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的安全工作。

這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過親身參與疏散演練、滅火器使用，對應(yīng)急疏散的程序，以及逃生、自救知識有了切身的體會。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，有助于創(chuàng)建安全文明、和諧的校園。

消防安全第一課活動總結(jié)篇22

隨著一年一度“119消防宣傳日”的到來，本著“安全第一，消防為主”的原則，__幼兒園為進(jìn)一步做好消防安全工作的完善和管理，開展了為期兩周的全園“消防宣傳日”安全主題活動。

首先，該園特別邀請__市消防宣講工作人員，對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)。吳教官從日常消防安全工作的管理以及火災(zāi)的危害性等方面講解了防火的理論知識及防火的重要性，同時(shí)他結(jié)合典型的消防案例事件，對火災(zāi)發(fā)生的原因、類別、過程、危險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)講解。并按照事故處理“四不放過原則”，對如何開展消防安全檢測、安全學(xué)習(xí)、安全檢查，以及火災(zāi)中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。吳教官的講解，增強(qiáng)了我園教職工的消防安全意識，提高了教師們的火災(zāi)應(yīng)急處理能力，對消防工作有了更深的認(rèn)識，牢牢得記住了“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。

同時(shí)，消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合幼兒園實(shí)際情況在全園展開“消防無死角”排查，對存在安全隱患的物品、消防器材做到及時(shí)配備和更換。完善了消防設(shè)施，細(xì)化樓道消防安全負(fù)責(zé)人及安全出口地標(biāo)、安全出口指示燈、消防應(yīng)急指示燈，增添滅火毯、滅火器箱，為消防工作保駕護(hù)航。

11月8日，“11.9”消防日到來前夕，為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法，__幼兒園組織開展了消防安全演習(xí)。演習(xí)前，首先制定了詳細(xì)的演習(xí)方案并組織老師們進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的同時(shí)安排各班老師向幼兒進(jìn)行消防安全教育，使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害，自救逃生的注意事項(xiàng)，以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理。下午三點(diǎn)，消防警報(bào)響起，帶班教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，按照我園預(yù)定疏散程序，緊張而有序的疏散到指定安全區(qū)域。安全撤離后，各班老師及時(shí)上報(bào)安全撤離的人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)。整個(gè)演習(xí)從火警警報(bào)響起，到幼兒全部撤離到安全區(qū)域，共歷時(shí)2分鐘。演練過程做到了快速、安全、有序。最后，幼兒園組織老師們進(jìn)行了滅火實(shí)操訓(xùn)練，以增強(qiáng)教師消防安全技能。

一系列消防活動的開展，增強(qiáng)了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。同時(shí)也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識，建立安全工作確保有力的促進(jìn)。

消防安全第一課活動總結(jié)篇23

20__年1月7日下午15時(shí)，我街道聯(lián)合情暖湛江志愿者應(yīng)急救援隊(duì)、方興社區(qū)及碧桂園物業(yè)組織轄區(qū)群眾、街道干部職工在碧桂園名門花園小區(qū)開展消防安全疏散救援演練活動。

首先謝紅霞主任做了動員講話，鼓勵(lì)大家積極認(rèn)真參與消防安全活動，提高消防安全意識及自救互救能力。其次碧桂園物業(yè)開始組織滅火疏散救援演練，活動中虛擬發(fā)生火災(zāi)，拉響火警，各小組積極配合，參與人員有序逃生，疏散到預(yù)定安全場地，并使用滅火器及時(shí)滅火救援被困群眾。情暖湛江志愿者隊(duì)員向大家講解了如何正確使用心肺復(fù)蘇道具、防煙面罩以及滅火器，及滅火實(shí)操、逃生屋模擬體驗(yàn)。通過“沉浸式”親身體驗(yàn)，讓參與人員對消防安全更加印象深刻。最后，情暖湛江救援隊(duì)負(fù)責(zé)人梁佩英對此次演練活動作總結(jié)評價(jià)，充分肯定了各小組消防安全演練活動積極表現(xiàn)，同時(shí)也提出一些不足。

此次演練活動提高了我街道廣大干部、社區(qū)群眾消防安全意識，掌握了消防基本知識，提升了干部群眾、物業(yè)工作人員快速應(yīng)對突發(fā)消防事故的預(yù)警響應(yīng)能力、應(yīng)急處置能力和協(xié)同救援能力。

消防安全第一課活動總結(jié)篇24

一、演練效果：

1）所有部門的員工積極性很高，參與率達(dá)百分之百。

2）從消防演練效果來看，各位員工對消防器材的使用及疏散逃生基本技能的掌握有新的提高。

3）在演習(xí)過程中各部門積極配合，領(lǐng)導(dǎo)親自參與消防演練行動并做好了各部門的協(xié)調(diào)工作。

4）由有專業(yè)消防資格證的酒店保安參與到整個(gè)演練中，從演練前的消防培訓(xùn)及現(xiàn)場演練等各個(gè)環(huán)節(jié)給予員工直接、正確的消防器材使用及疏散逃生技能的指導(dǎo)。

二、其他措施：

1）加強(qiáng)在消防理論培訓(xùn)中的滅火設(shè)備性能及使用原理的培訓(xùn)，讓每個(gè)員工知道并熟練掌握消防安全的方式方法。盡可能安排員工多進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。

2）提早著手演練預(yù)案的準(zhǔn)備工作，認(rèn)真總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)，努力做好員工演練的前期培訓(xùn)、后勤保障等工作，確保演練的順利進(jìn)行，爭取演練效果的最大化。

此次的演練已經(jīng)結(jié)束，我們只能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高，發(fā)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)存在的所有問題，爭取在今后的演練中更加熟練掌握，加強(qiáng)全體員工對消防安全的防范意識。從每一個(gè)員工入手，提高每一個(gè)員工的消防技能，從而全面提高整個(gè)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力，確保酒店的消防安全。

消防安全第一課活動總結(jié)篇25

今(27)日上午，20__年眉山市消防工作會議在市會議中心召開，會議總結(jié)20__年消防工作，部署20__年工作任務(wù)。眉山市政府副市長、市消安委主任、市公安局局長羅毅出席會議并講話。

會上，眉山市消防支隊(duì)支隊(duì)長謝北洋通報(bào)了20__年度消防工作目標(biāo)任務(wù)檢查考評情況;為20__年度消防工作考核先進(jìn)單位代表頒獎;市政府還分別與彭山區(qū)人民政府、金象化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會、市安監(jiān)局簽訂了《20__年消防工作目標(biāo)任務(wù)責(zé)任書》。

會議指出，20__年，眉山市消防工作在全省考評中又取得了“優(yōu)秀”等次的好成績。主要體現(xiàn)在：一是出色完成火災(zāi)隱患專項(xiàng)治理。各級各部門按照省、市部署扎實(shí)開展夏季及冬春火災(zāi)防控專項(xiàng)治理，對重點(diǎn)單位、場所開展檢查一萬余家次，督促整改火災(zāi)隱患上千余處。東坡區(qū)一家長達(dá)三年未銷案的重大火災(zāi)隱患按期銷案，洪雅縣5處區(qū)域性火災(zāi)隱患經(jīng)全面整改已降為一般隱患。同時(shí)，“十三五”消防事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和城市消防專項(xiàng)規(guī)劃編制，公共消防設(shè)施、簡易消防設(shè)施和微型消防站的安裝建設(shè)等重點(diǎn)任務(wù)如期完成。

二是消防經(jīng)費(fèi)保障穩(wěn)步提升。20__年，眉山市消防經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)7696余萬元，全年到位各類經(jīng)費(fèi)近1.04億元，到位率達(dá)134.7%。三是裝備設(shè)施建設(shè)突飛猛進(jìn)。全年更新了8輛執(zhí)勤消防車、4000多件套消耗性器材。同時(shí)，1個(gè)培訓(xùn)基地開工建設(shè)，1個(gè)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練塔和3個(gè)營房項(xiàng)目完成改造與維修，移動指揮中心、公寓房以及空氣呼吸器“兩室一站”項(xiàng)目完成建設(shè)并投入使用。四是政府專職隊(duì)伍建設(shè)取得新突破。全市建成萬勝、白馬、富加、張場、黑龍、西龍等6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專職消防隊(duì)，新增專職消防員、消防文員60余人，基層多種形式消防力量得到有力充實(shí)。五是火災(zāi)形勢持續(xù)穩(wěn)定。20__年，全市共發(fā)生火災(zāi)393起，死亡0人，受傷2人，全年未發(fā)生較大以上火災(zāi)事故。

會議對20__年的消防工作要求重點(diǎn)抓好五項(xiàng)工作：第一，夯實(shí)基礎(chǔ)，持續(xù)提升消防工作社會化水平。全面推進(jìn)微型消防站、區(qū)域聯(lián)防組織建設(shè)，扎實(shí)做好消防安全社區(qū)創(chuàng)建和農(nóng)村防火工作。第二，落實(shí)保障，穩(wěn)步推進(jìn)消防裝備建設(shè)、公共消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、多種形式消防隊(duì)伍建設(shè)。完善專職消防隊(duì)“管、訓(xùn)、建、用”相關(guān)機(jī)制，保障工作經(jīng)費(fèi)，配齊器材裝備，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府專職消防隊(duì)在農(nóng)村火災(zāi)防控中的積極作用。第三，深入排查，全面消除社會面火災(zāi)隱患。全力督促社會單位按照“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的要求落實(shí)消防安全主體責(zé)任。第四，強(qiáng)化宣傳，大力提升群眾消防安全意識。要充分利用各類新興媒體、消防宣傳版面等固定宣傳陣地，全面普及消防法律法規(guī)和防火滅火常識。第五，聚焦實(shí)戰(zhàn)，全面打牢滅火救援能力。加強(qiáng)滅火救援裝備建設(shè)和應(yīng)急裝備物證儲備，充分做好“滅大火、打惡仗、救大災(zāi)”的準(zhǔn)備。

會議強(qiáng)調(diào)，在黨的十九大召開前，眉山市要完成消防安全高風(fēng)險(xiǎn)源調(diào)查評估，要突出人員密集場所、易燃易爆單位、文物古建筑的消防檢查和消防安全社區(qū)創(chuàng)建與電氣火災(zāi)防范等重點(diǎn)工作。要充分發(fā)揮各級消防安全委員會的議事協(xié)調(diào)作用，推動落實(shí)行業(yè)監(jiān)管和消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)定。要切實(shí)抓實(shí)網(wǎng)格化消防管理、微型消防站建設(shè)、區(qū)域聯(lián)防、公共消防設(shè)施建設(shè)等基層基礎(chǔ)工作。

消防安全第一課活動總結(jié)篇26

學(xué)校安全問題一直是我鎮(zhèn)最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在各安全部門的指導(dǎo)下，結(jié)合本校安全工作的實(shí)際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級各有關(guān)要求，全面加強(qiáng)學(xué)校食品安全和消防安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實(shí)保障師生安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將安全工作進(jìn)行自查并總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立校園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

以校長為組長，各學(xué)校校長為主管領(lǐng)導(dǎo)，全校教師為組員。層層管理監(jiān)督，步步落實(shí)。專項(xiàng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全的日常管理工作，進(jìn)一步明確各級安全組織和責(zé)任人的職責(zé)、責(zé)任以及學(xué)校安全工作的任務(wù)。在本學(xué)期，中心學(xué)校與各校長簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書》，各學(xué)校與每位教師簽訂了《學(xué)校安全責(zé)任書》。學(xué)校與食堂人員簽訂了《食堂安全管理目標(biāo)責(zé)任書》。

二、制度完備、有章可循。

建立健全了各學(xué)校安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度，要求各校