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文檔簡介
江西省新余市渝水區第一中學2025屆高一數學第二學期期末預測試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.邊長為的正三角形中,點在邊上,,是的中點,則()A. B. C. D.2.已知,,則的值域為()A. B.C. D.3.已知三棱柱的側棱與底面邊長都相等,在底面內的射影為的中心,則與底面所成角的正弦值等于()A. B. C. D.4.已知a,b是正實數,且,則的最小值為()A. B. C. D.5.已知變量x與y負相關,且由觀測數據算得樣本平均數=1.5,=5,則由該觀測數據算得的線性回歸方程可能是()A. B.C. D.6.已知水平放置的是按“斜二測畫法”得到如圖所示的直觀圖,其中,,那么原中的大小是().A. B. C. D.7.設等差數列的前項和為,若,,則的值為()A. B. C. D.8.已知是銳角,那么2是()A.第一象限 B.第二象限C.小于的正角 D.第一象限或第二象限9.已知向量,且,則的值是()A. B. C.3 D.10.在中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知,,,則B為()A. B.或 C. D.或二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.省農科站要檢測某品牌種子的發芽率,計劃采用隨機數表法從該品牌粒種子中抽取粒進行檢測,現將這粒種子編號如下,,,,若從隨機數表第行第列的數開始向右讀,則所抽取的第粒種子的編號是.(下表是隨機數表第行至第行)84421753315724550688770474476721763350258392120676630163785916955567199810507175128673580744395238793321123429786456078252420744381551001342996602795412.設向量,且,則__________.13.已知數列滿足,若,則數列的通項______.14.已知數列是公差不為0的等差數列,,且成等比數列,則的前9項和_______.15.三階行列式中,元素4的代數余子式的值為________.16.已知則sin2x的值為________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,在四棱錐中,底面是正方形,底面,點是的中點,點是和的交點.(1)證明:平面;(2)求三棱錐的體積.18.數列中,,,.(1)證明:數列是等比數列.(2)若,,且,求的值.19.如圖,在正方體中,是的中點.(1)求證:平面;(2)求證:平面平面.20.已知α,β為銳角,tanα=(1)求sin2α(2)求tanβ21.已知函數.(1)求的最小正周期;(2)求的單調增區間;(3)若,求的最大值與最小值.
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、D【解析】
,故選D.2、C【解析】
根據正弦型函數的周期性可求得最小正周期,從而可知代入即可求得所有函數值.【詳解】由題意得,最小正周期:;;;;;且值域為:本題正確選項:【點睛】本題考查正弦型函數值域問題的求解,關鍵是能夠確定函數的最小正周期,從而計算出一個周期內的函數值.3、B【解析】由題意不妨令棱長為,如圖在底面內的射影為的中心,故由勾股定理得過作平面,則為與底面所成角,且如圖作于中點與底面所成角的正弦值故答案選點睛:本題考查直線與平面所成的角,要先過點作垂線構造出線面角,然后計算出各邊長度,在直角三角形中解三角形.4、B【解析】
設,則,逐步等價變形,直到可以用基本不等式求最值,即可得到本題答案.【詳解】由,得,設,則,所以.故選:B【點睛】本題主要考查利用基本不等式求最值,化簡變形是關鍵,考查計算能力,屬于中等題.5、A【解析】
先由變量負相關,可排除D;再由回歸直線過樣本中心,即可得出結果.【詳解】因為變量x與y負相關,所以排除D;又回歸直線過樣本中心,A選項,過點,所以A正確;B選項,不過點,所以B不正確;C選項,不過點,所以C不正確;故選A【點睛】本題主要考查線性回歸直線,熟記回歸直線的意義即可,屬于??碱}型.6、C【解析】
根據斜二測畫法還原在直角坐標系的圖形,進而分析出的形狀,可得結論.【詳解】如圖:根據斜二測畫法可得:,故原是一個等邊三角形故選【點睛】本題是一道判定三角形形狀的題目,主要考查了平面圖形的直觀圖,考查了數形結合的思想7、D【解析】
利用等差數列的前項和的性質可求的值.【詳解】因為,所以,故,故選D.【點睛】一般地,如果為等差數列,為其前項和,則有性質:(1)若,則;(2)且;(3)且為等差數列;(4)為等差數列.8、C【解析】是銳角,∴,∴是小于的正角9、A【解析】
由已知求得,然后展開兩角差的正切求解.【詳解】解:由,且,得,即.,故選A.【點睛】本題考查數量積的坐標運算,考查兩角差的正切,是基礎題.10、C【解析】
根據正弦定理得到,再根據知,得到答案.【詳解】根據正弦定理:,即,根據知,故.故選:.【點睛】本題考查了根據正弦定理求角度,多解是容易發生的錯誤.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、1【解析】試題分析:依據隨機數表,抽取的編號依次為785,567,199,1.第四粒編號為1.考點:隨機數表.12、【解析】因為,所以,故答案為.13、【解析】
直接利用數列的遞推關系式和疊加法求出結果.【詳解】因為,所以當時,.時也成立.所以數列的通項.【點睛】本題考查的知識要點:數列的通項公式的求法及應用,疊加法在數列中的應用,主要考察學生的運算能力和轉換能力,屬于基礎題.14、117【解析】
由成等比數列求出公差,由前項公式求和.【詳解】設數列是公差為,則,由成等比數列得,解得,∴.故答案為:117.【點睛】本題考查等差數列的前項和公式,考查等比數列的性質.解題關鍵是求出數列的公差.15、6【解析】
利用代數余子式的定義直接求解.【詳解】三階行列式中,元素4的代數余子式的值為:.故答案為:6.【點睛】本題主要考查了三階行列式中元素的代數余子式的求法,屬于中檔題.16、【解析】
利用二倍角的余弦函數公式求出的值,再利用誘導公式化簡,將的值代入計算即可求出值.【詳解】解:∵,,則sin2x==,故答案為.【點睛】此題考查了二倍角的余弦函數公式,以及誘導公式的作用,熟練掌握公式是解本題的關鍵.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析;(2).【解析】
(1)在中,利用中位線性質得到,證明平面.(2)直接利用體積公式得到答案.【詳解】在中,點是的中點,底面是正方形點為中點根據中位線性質得到,平面,故平面.(2)底面【點睛】本題考查了線面平行,三棱錐體積,意在考查學生的計算能力和空間想象能力.18、(1)見解析(2)9或35或133【解析】
(1)分別寫出和,做商,再用表示出,代入即可得q,由可得,得證;(2)由(1)得數列的通項公式,代入并整理,根據即得m+n的值?!驹斀狻浚?)證明:因為,所以,所以.因為,所以,所以.因為,所以.故數列是以2為首項,為公比的等比數列.(2)解:由(1)可得.因為,所以,整理得,則.因為,,所以,則的值為2或4或6.當時,,,符合題意,則;當時,,,符合題意,則;當時,,,符合題意,則.綜上,的值為9或35或133.【點睛】本題考查求數列通項公式和已知通項公式求參數的和,解題關鍵在于細心驗證m取值是否滿足題干要求。19、(1)見解析;(2)見解析.【解析】試題分析:(1)設,連接,因為O,E分別為AC,中點,所以(2)平面,所以平面平面考點:線面平行垂直的判定點評:平面內一直線與平面外一直線平行,則線面平行;直線垂直于平面內兩相交直線則直線垂直于平面,進而得到兩面垂直20、(1)2425(2)【解析】
(1)結合α為銳角利用同角三角函數的關系,結合倍角公式即可求值;(2)結合α,β為銳角,求出tan(α+β),利用兩角和的正切公式即可求出tan【詳解】(1)因為α為銳角,tanα=43所以sin(2)因為α,β為銳角,cos(α+β)=-所以sin(α+β)=2因為tan(α+β)=tanα+tan【點睛】本題考查同角三角函數之間的關系以及倍角公式,同時考查了兩角和的正切公式,屬于中檔題.21、(1);(2)[kπ﹣,kπ+],k∈Z;(3)f(x)=2,f(x)=﹣1【解析】
(1)利用三角恒等變換,化簡函數的解析式,再利用正弦函數的周期性,得出結論;(2)利用正弦函數的單調性,求出f(x)的單調增區間;(3)利用正弦函數的定義域和值域,求得當時,f(x)的最大值與最小值.【詳解】(1)∵函數f(x)=sin4x+2sinx
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