/2023年四川省廣元市初中學業水平考試暨高中階段學校招生考試化學真題試卷說明：1．全卷滿分70分，考試時間50分鐘。2．本試卷分為和兩部分，共四個大題，17個小題。3．考生必須在答題卡上答題，寫在試卷上的答案無效。選擇題使用2B鉛筆填涂答案，非選擇題使用0.5毫米黑色墨跡的簽字筆答題。4．考試結束，將答題卡和試卷一并交回。可能用到的相對原子質量：H-1C-12N-14O-16Na-23S-32Zn-65第I卷選擇題（共30分）一、選擇題（本題共10個小題，每題只有一個選項最符合題意，每小題3分，共30分）1．成語是中華民族智慧的結晶。下列成語涉及化學變化的是（）A．水落石出 B．大浪淘沙 C．刻舟求劍 D．百煉成鋼2．分類、對比、歸納是學習化學的基本方法。下列物質對應的俗稱、化學式、物質分類不正確的是（）A．生石灰CaO氧化物 B．純堿堿C．火堿NaOH堿 D．酒精有機物3．化學就在我們身邊，人類的生產生活都離不開化學。下列說法正確的是（）A．為防止污染環境，禁止使用化肥和農藥B．冬天用煤火取暖時，可以在火爐上放一盆水預防煤氣中毒C．缺乏維生素C容易引起壞血病，可以多吃蔬菜和水果補充D．棉花、羊毛、滌綸屬于合成材料，可以用燃燒法鑒別4．浙江省安吉縣捐贈給我市的“白葉一號”茶苗種植面積突破7000畝，帶動當地近千農戶穩定增收致富。茶葉中富含茶氨酸，其化學式為，下列說法正確的是（）A．茶氨酸屬于有機化合物 B．茶氨酸由26個原子構成C．茶氨酸中氮元素的質量分數最小 D．茶氨酸中碳、氧元素質量比為7：35．廣元市近日組織召開碳達峰碳中和工作會，會議要求切實踐行綠水青山就是金山銀山理念。科學家使用某種新型催化劑，能將高效轉化為甲醇，該方法能有效緩解溫室效應，反應的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是（）A．該反應基本類型屬于置換反應B．該反應的反應物和生成物共涉及兩種氧化物C．該反應前后原子種類不變，原子數目增加D．該反應化學方程式為6．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。以下推理合理的是（）A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子都是離子B．中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應C．某物質在氧氣中燃燒生成水，則該物質一定含有氫元素D．同種元素原子的質子數相同，則質子數相同的粒子是同種元素7．除去下列物質中混有的雜質，所用試劑或操作方法正確的是（）選項物質（括號內為雜質）所用試劑或操作方法A將混合氣體通過足量的灼熱的銅網B加入適量稀鹽酸反應后過濾C將混合氣體通入氧氣點燃DNaCl溶液向溶液中通入適量的二氧化碳，過濾8．某學習小組做完鐵與稀硫酸反應實驗后，將反應后的混合物M全部倒入盛有一小塊銅鋅合金的燒杯中，發現有大量氣泡產生。待充分反應后過濾，得到濾液和濾渣。他們得出的結論中不正確的是（）A．M中一定不含鐵單質 B．濾液中可能含有兩種金屬離子C．濾液中一定含有 D．濾渣中至少含有兩種金屬單質9．如圖是甲、乙、丙三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．℃時，甲和丙的飽和溶液中所含溶質的質量相等B．乙溶液中混有少量甲時可采用降溫結晶的方法提純乙C．℃時，將25g甲物質加入到50g水中充分溶解后可以形成75g溶液D．將℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液分別降溫到℃后，所得溶液溶質質量分數由大到小的關系是乙>甲=丙10．某混合氣體中含有、CO、，某化學小組同學通過燃燒法測得混合氣體中碳元素的質量分數為24%，則該混合氣體中氫氣的質量分數可能是（）A．24% B．48% C．72% D．84%第II卷非選擇題（共40分）二、填空題（本題共4個小題，每空1分，共21分）11．化學用語是學習化學的重要工具。請用化學用語填空：（1）氦氣________；（2）4個氫氧根離子________；（3）2個過氧化氫分子________；（4）標出新型凈水劑中鐵元素的化合價________；（5）寫出一氧化碳還原氧化鐵的化學反應方程式________。12．作為實用的、富于創造性的中心學科，化學在生產生活和科學研究領域都發揮著十分重要的作用。請回答下列問題：（1）通過創建第七屆全國文明城市，廣元市城市面貌煥然一新、市民素質明顯提升。①某化學小組計劃對水質進行檢測。取水樣，可以采用________方法除去水中的不溶性雜質。生活中可以通過________方法將硬水軟化。②為進一步改善空氣質量，政府大力推廣新能源汽車。燃油汽車所使用的汽油是利用石油中各成分的沸點不同經過分餾得到的，石油的分餾屬于________（填“物理變化”或“化學變化”）。燃油汽車通過催化轉換器，可以將尾氣中的CO和NO轉化為空氣中兩種無污染的氣體，寫出該反應化學方程式________。（2）某化學興趣小組對家用燃料的變遷與合理使用進行調查，發現城市家用燃料大致經過以下幾個階段：煤塊→煤球→蜂窩煤→液化石油氣→天然氣。①蜂窩煤比煤球多了許多蜂窩狀的孔，目的是________，使燃料充分燃燒。②燃氣安全是家庭生活中的頭等大事。為了防止燃氣泄漏，常在燃氣中加入少量具有特殊氣味的氣體——乙硫醇。一旦燃氣泄漏即可聞到氣味，從微觀的角度分析其原因是________。乙硫醇燃燒的化學方程式為，請寫出X的化學式________。13．芯片是電腦、手機等的核心部件，碳基芯片采用石墨烯碳納米管工藝，性能比目前使用的硅基芯片更好，我國已突破半導體碳納米管關鍵材料的技術瓶頸。請回答下列問題：（1）石墨烯碳納米管具有優良的________性。（2）如圖是碳元素在元素周期表中的部分信息，碳的相對原子質量是________，硅元素位于元素周期表中的第________周期，畫出碳原子結構示意圖________。（3）化學反應中所含元素化合價升高的物質是還原劑，元素化合價降低的物質是氧化劑。在制硅反應中還原劑是________。14．A～G是初中化學常見的物質（圖中每個反應都是一步實現，其中“—”表示兩種物質間能發生化學反應，“→”表示兩種物質間的轉化關系，反應條件和部分物質已略去）。其中A是生活中常見的液體，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產，G是綠色植物光合作用的原料，E為黑色固體。請回答下列問題：（1）寫出G物質的化學式________；（2）寫出B物質的一種用途________；（3）反應①—⑥中復分解反應有________個；（4）寫出反應②的化學反應方程式________。三、實驗探究題（本題共2個小題，每空1分，共13分）15．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：（1）標號①的儀器名稱：①________。（2）選用裝置A、D制取，化學方程式為________。（3）選擇發生裝置B和收集裝置________可用于制取，若將發生裝置B改為F，其優點是________，為了得到純凈、干燥的，除雜裝置（如右圖）的導管按氣流方向連接順序是________。16．某班化學第一小組同學在進行鹽酸中和氫氧化鈉溶液的實驗時，發現兩溶液混合后有氣泡產生。經過討論，他們認為該瓶氫氧化鈉溶液已經變質，變質的原因是________（用化學方程式回答）。該小組對氫氧化鈉溶液的變質程度進行了如下探究：【提出問題】氫氧化鈉溶液的變質程度如何？【作出假設】①溶液全部變質，溶液中的溶質是；②溶液部分變質，溶液中的溶質是________。【設計并進行實驗】該小組同學取樣，加入過量溶液，充分反應后過濾。加入過量溶液的目的是________。然后取濾液于試管中，滴加溶液，觀察到的現象是________，化學方程式為________。通過上述實驗得出假設②成立。【交流反思】同學們通過探究得出氫氧化鈉需要密封保存。化學藥品絕大多數都需要密封保存，但原因不盡相同。請寫出濃硫酸需要密封保存的原因________。【拓展延伸】（1）實驗結束后，第二小組同學提出利用定量分析法也能判斷氫氧化鈉的變質程度。小王同學配制了20%的氫氧化鈉溶液40.00g，在空氣中敞口放置一段時間后測得其質量為40.88g（不考慮水分蒸發），試計算已變質的氫氧化鈉占變質前純氫氧化鈉的質量分數（氫氧化鈉的變質程度）________。（2）第三小組同學經過討論認為，向部分變質后的氫氧化鈉溶液中加入適量的________，充分反應后過濾就可以除去其中的雜質。A．溶液 B．溶液 C．溶液 D．溶液四、計算題（本題1個小題，共6分）17．黃銅（銅鋅合金）具有強度高、耐腐蝕等優良性能，常用作生產機器零件和儀表。某化學小組欲測定某黃銅樣品中銅的質量分數（其他元素忽略不計），進行如下實驗