2024年遼寧省沈陽市皇姑區實驗中學中考三模化學試卷_第1頁
2024年遼寧省沈陽市皇姑區實驗中學中考三模化學試卷_第2頁
2024年遼寧省沈陽市皇姑區實驗中學中考三?;瘜W試卷_第3頁
2024年遼寧省沈陽市皇姑區實驗中學中考三?;瘜W試卷_第4頁
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文檔簡介

遼寧省實驗中學初中部2023-2024學年度下學期適應性測試(三)九年級化學試題物理、化學同場合卷,化學試題滿分50分,全場考試時間150分鐘。注意事項:1.答題前,考生須用0.5mm黑色字跡的簽字筆在本試題卷規定位置填寫自己的班級、姓名、考號;2.考生須在答題卡上作答,不能在本試題卷上作答,各在本試題卷上無效;3.本試題卷包括2道大題,14道小題,共6頁。如缺頁、印刷不清,考生須聲明??赡苡玫降南鄬υ淤|量C-12H-1O-16一.選擇題(共10小題)1.傳統節日是中華文化的重要組成部分,下面古詩詞中有明顯化學變化的是()A.春節:爆竹聲中一歲除B.清明:清明時節雨紛紛C.七夕:臥看牽??椗荄.中秋節:月有陰晴圓缺2.下列圖示實驗操作正確的是()3.我們要養成垃圾分類的好習慣。礦泉水瓶、易拉罐屬于()4.2024年1至2月,我國新能源乘用車在世界新能源車銷量中占比62%。汽車制造過程中使用的下列材料屬于有機合成材料的是()A.鈦合金彈簧B.聚丙烯保險杠C.擋風玻璃D.碳纖維零件九年級化學試題第1頁(共6頁)5.下列有關實驗現象的描述正確的是()A.鐵絲在空氣中燃燒產生黑色固體B.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋觀察到白煙C.灼燒羊毛,產生燒焦羽毛的特殊氣味D.將銅絲放入稀硫酸溶液中有氣泡冒出6.下列化學用語書寫正確的是()A.1個鎂離子:Mg?2C.3個氮原子:3N?D.熟石灰:Ca(OH)?7.化肥的合理使用為水稻的豐收提供了重要保障,下列屬于復合肥料的是()A.Ca?C.KNO?D.KCl8.青少年缺乏某種微量元素會引起食欲不振,生長遲緩,該微量元素是()A.鋅B.鐵C.碘D.鈣9.要想從食鹽溶液中得到食鹽品體,宜采取的方法是()A.蒸發溶劑的方法B.冷卻熱飽和溶液的方法C.倒掉部分溶液的方法D.升高溫度的方法10.如圖為中考化學試卷答題卡中用于識別考生信息的條形碼(樣碼)。條形碼有黏性,其黏性主要來源于膠黏劑丙烯酸。丙烯酸的化學式為C?H?O?,下列有關說法正確的是()考場號:01座號:05A.丙烯酸的相對分子質量為72gB.丙烯酸中含有9個原子C.丙烯酸中氫、氧元素的質量比是2:1D.丙烯酸中氫元素的質量分數最小九年級化學試題第2頁(共6頁)11.(10分)閱讀下列科普短文,回答相關問題。自熱火鍋、自熱米飯的自熱包主要成分一般是:生石灰、鐵粉、鋁粉、焦炭粉、活性炭、鹽、焙燒硅藻土、氫化鈣(CaH?)等。加熱前,將自熱鍋蓋上的透氣孔打開,加入冷水,生石灰與水反應快速放熱,金屬粉、碳粉、鹽等物質相互反應持續放熱。硅藻土孔隙較大,可起到緩沖反應的作用為發熱包的安全性提供保障。氫化鈣能與水反應(生成氫氧化鈣和氫氣)用來吸收滲入包裝內的微量水分,防止氧化鈣逐漸失效。發熱劑成分不同,發熱效果不同。下表為不同發熱劑(30g)對不同食物的加熱效果表(加熱時間為5min),如圖為相同質量的生石灰和自熱粉分別加入等質量的水時,溫度隨時間的變化曲線。使用加熱包的注意事項:①加熱前,將自熱鍋蓋上的透氣孔打開,加入冷水:②發熱包中反應較為復雜,會產生一定量的氮氣和一氧化碳,不能在汽車等密閉、狹小環境中使用,使用時避免明火:③使用后的發熱包可以按有害垃圾分類處置發熱劑理論放熱量礦泉水(250g)八寶粥(250g)△T/℃吸熱量/kJ△T/℃吸熱量/kJH2O+MgCl?43.482526.172220.14H2O+AlCl?73.293839.773229.31(1)自加熱米飯中屬于氧化物的是(化學式)。(2)自熱包在使用過程中發生的能量轉化為:能變為熱能。生石灰和水反應的方程式.(3)下列有關生石灰的用途說法正確的是。A.生石灰能干燥二氧化碳氣體B.生石灰能制取熟石灰(4)表中等量的八寶粥與礦泉水比較,八寶粥的吸熱量更(高”或“低”)(5)寫出氫化鈣與水反應的化學方程式:。(6)加熱前,將自熱鍋蓋上的透氣孔打開目的是。(7)結合圖中曲線分析,自熱粉加熱的優點(2分)。A.自熱粉維持熱量更持久B.自熱粉一段時間后放熱更多C.自熱粉比生石灰放熱快(8)使用后的發熱包按有害垃圾分類處置的原因,選一個角度進行說明.九年級化學試題第3頁(共6頁)12.(10分)如圖為實驗室制取氣體的常見裝置。請回答:(1)儀器①的名稱是。(2)實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式是:收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置是(填字母),選擇該收集方法利用了氧氣的性質為:。(3)實驗室檢驗二氧化碳時發生反應的化學方程式是:。(4)相對于裝置B.裝置C的突出優點是.(5)拓展延伸:若直接用30%的H?O?溶液制取氧氣,反應速率太快。為獲得平穩的氣流,圖二中能達到最佳效果的是(填字母)。(6)“便攜式制氧機”可用于家庭輸氧,其工作原理如圖三所示。甲劑為白色固體Na?CO??3H?第一步:2Na2CO,?3H2O利用上述實驗室儀器模擬組裝該制氧機時,裝置B相當于制氧機中的(填“反應倉”或“加濕過濾倉”)。九年級化學試題第4頁(共6頁)13.(10分)生活自來水水質的好壞直接影響居民健康。某化學學習小組對自來水進行了相關探究?;顒右唬簩ψ詠硭畯S的凈水過程進行調查研究。(1)自來水凈化過程中,常用的絮凝劑有,投藥消毒的過程發生的是變化?;顒佣簩θ榘咨詠硭恼{查研究。家中水龍頭放出的自來水呈乳白色,放置一段時間后又變澄清,該小組同學對此進行了調查,發現這是因為自來水在通過加壓泵站加壓輸送時,由于壓力過大使得空氣溶于水中,經水龍頭放出時產生大量體積極小的氣泡,因此肉眼看起來自來水呈現乳白色。這種現象不影響自來水水質?!窘涣饔懻摗?2)上述現象說明氣體溶解度與有關,此外,影響氣體溶解度的因素還有.活動三:對家用自來水易生成水垢的調查研究?!静殚嗁Y料】當地自來水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,易產生水垢,是硬水?!緦嶒炋骄俊吭撔〗M同學對自來水中是否含有Ca2?、Mg2?i進行了實驗探究(微溶物不形成沉淀):實驗步驟實驗現象實驗結論①取少許自來水于試管中,滴加足量NaOH溶液自來水中含有Mg2?②將步驟①試管內的物質過濾,取濾液于另一支試管中,滴加________溶液產生白色沉淀自來水中含有Ca2?【實驗小結】(3)該地自來水中含有Ca2?、Mg2?。步驟②中發生的化學反應方程式為.【聯系實際】(4)小組同學走訪了許多工廠和家庭,對硬水的危害有了更多的認識。請聯系實際,寫出硬水的一種危害:。生活中,將硬水進行軟化的方法是:。(5)2024年“中國水周”活動主題為“精打細算用好水資源,從嚴從細管好水資源”,下列做法不符合這一主題的是。A.逐步淘汰高耗水生產工藝B.農作物采用大水漫灌九年級化學試題第5頁(共6頁)C.生活污水集中處理后排放D.大量開采和使用地下水14.(10分)金屬防腐是科學研究中的重大課題。某校學習小組以鐵的銹蝕為項目展開研究。一、在生活中認識鐵的銹蝕(1)從生活中觀察可知,鐵銹一般呈色。(2)你認為鐵容易銹蝕的環境或場所是(寫一條即可)(3)小組同學查閱資料:鐵銹的主要成分是Fc2O3·xH2O,Fe2O3中鐵元素的化合價為;鐵制品生銹后要及時處理,否則內部的鐵容易更快被腐蝕,因為鐵銹具有的結構。二、探究鐵的銹蝕條件【提出問題】鐵銹蝕與哪些因素有關?【提出猜想】猜想1.鐵生銹與氧氣有關:猜想2.鐵生銹與水有關:(4)猜想3.鐵生銹與有關?!驹O計與實驗】取三枚相同的潔凈無銹鐵釘分別放入試管中(如圖1),現象為:A中鐵釘表面有一層鐵銹:B、C中鐵釘表面無明顯變化。(5)從實驗現象可知,猜想3正確。小剛想到家中切完酸菜、咸菜的菜刀,如果不洗不擦干的話生銹得更快。圖1基礎上可以補做什么實驗,能研究出加速鐵銹蝕的條件?(填序號)(2分)A.在試管中加入少量稀硫酸或醋酸溶液,浸沒鐵釘后,倒去溶液。B.在試管中加入少量氯化鈉溶液,使鐵釘的一半浸沒在溶液中。C.在試管中加入少量稀硫酸或醋酸溶液,使鐵釘的一半浸沒在溶液中。三、利用現代技術深入研究鐵銹蝕的過程小組同學設計了圖2裝置,檢查氣密性,將一定量的鐵粉和炭粉加入三頸燒瓶,t?時刻加入2mL飽和NaCl溶液后,再將一只裝有5mL稀鹽酸的注射器插到燒瓶上,采集數據。(6)據圖3,t?時刻后反應并未停止溫度卻開始降低,原因是。(填序號)A.反應到t?時刻裝置在散失熱量,所以溫度下降。B.t?,時刻鐵生銹放出的熱量逐漸減少,放出的熱量小于裝置散失的熱量。(7)據圖4,對比AB段和BC段說明。同學們分析t?時刻壓強突然變大的原因是:鐵銹蝕消耗氧氣,裝置內壓強減小,注射器內鹽酸被吸入燒瓶中,進而,導致壓強變大。

化學參考答案12345678910AAABCDCAAD11.(1)CaO(2)化學CaO+H5(6)防止因放熱、產生氣體導致包裝壓強過大而爆炸(7)B(8)產生堿性物質(合理即可)12(1)錐形瓶(2)略:D.

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