產品設計DFM范文第1篇產品設計DFM范文第1篇評價一個教學設計方案的優劣，還應從時間、環境、師生條件等方面來考慮其是否具有較強的可操作性。

（1）時間因素

即運用此方案于教學時，所需時間的多少，包括教師的教學時間、學生的學習時間等。教師的教學時間應含教師布置給學生的作業量，教學占用學生的課外時間量等；

（2）環境因素：對教學環境和技術的要求不高，可復制性較強；

（3）教師因素：方案簡單可實施，體現教師的教學風格、特點及其預備技能；

（4）學生因素：針對學生的情況，對學生的預備知識、技能以及學習方法等方面的要求比較合理。

3．創新性

既能發揮教師的主導作用、又能體現學生的主體地位；教法上有創新，能激發學生的興趣；有利于促進學生高級思維能力的培養；體現新理念、新方法和新技術的有效應用。

機械產品設計過程所占的費用雖然只占到產品總成本的5%,但是卻決定了70%-80%的產品成本,這就奠定了產品設計階段進行成本管理的重要地位.但現行的機械產品設計階段的成本控制管理研究多見于工程學領域,會計學領域的成本管理研究大多還集中在制造環節,產品設計階段的成本管理研究無論從理論還是技術上都尚未成熟.

論文首先闡述了研究背景與研究意義,對國內外產品設計階段性研究進展與成果進行了動態追蹤與梳理,在此基礎上,運用全新的視角,從會計學角度出發,結合工程設計方面的理論與知識,將會計學中目標成本管理與作業成本管理的思路融合到機械產品設計的各個過程中,論文在分析評價兩大戰略成本管理的方法——作業成本法與成本企畫的基礎上,將二者取長補短,形成產品設計階段成本管理的理論基石——“目標-作業”成本管理體系,將其與產品設計過程緊密聯系,對該模式的基本框架、特征、環節及優點進行了詳細闡述.隨后,論文依據機械產品生命周期成本及并行設計的特性,解決了在產品設計之初,成本信息不多情況下,確定產品級目標成本問題.并采用AHP法層次分析法對確定的產品級目標成本做出初步評價.隨著功能模塊的劃分同步進行目標成本的分解,論文提出采用DEA法對功能級子目標成本進行評價.影響產品成本的細節因素非常之多,論文從全生命周期成本角度,重點分析了產量、尺寸、體積與材料四個因素對準備成本和材料成本的的影響,建立一個量化的模型,可從原型產品的原有成本結構推導出改型產品的新的成本結構,以利于尋找成本降低的重點.并在定量與定性分析基礎上,提出各因素的成本控制規則.對于影響加工成本的工藝與裝配流程,本文在分析流程特點與成本影響因素基礎上,總結出低成本的工藝與裝配形狀設計規則與組織措施.在詳細分析成本各項目及約束關系基礎上,本文構建了貫穿機械產品設計全過程的產生-框架式成本信息知識表示體系,并從對象與關系映射、推理等方面論述如何在知識庫中保證其實現.在此基礎上本文利用知識推理機制,尋求成本降低的策略,制定了具體成本降低措施及評價機制.

論文的創新之處主要在以下幾個方面：提出了并行工程與協同設計環境中,支持機械產品設計全過程的“目標-作業”成本管理理論,建立了產品級與功能級目標成本確立及評價反饋模型；通過影響成本的各項因素分析及流程分析,明確了成本控制重點并提出了低成本的形狀設計規則,從而實現目標成本的求解；采用產生-框架式的表示方法,構建了基于知識管理的降低成本決策支持體系.

1研究背景

“層次”主要指事物及組成部分在空間和時間上的間隔及等級系列關系。關于“層次性”的研究，最具代表性的是馬斯洛的需求層次論，在此基礎上，學者對其進行擴展延伸，提出“企業管理層次論”、“審美層次論”、“城市規劃控制層次論”、“可持續發展層次論”等多種理論，極大地豐富了“層次性”研究。體驗經濟時代的來臨，學者們對旅游體驗的研究逐步展開?？死锼?瑞安等在1997年出版《旅游體驗》一書，這是最早從旅游角度對“體驗”進行研究的著作，之后國內外學者從旅游體驗的概念與特點、基于體驗視角的景區旅游產品設計和區域旅游產品設計等角度進行了研究，從理論到實踐逐層深入。旅游產品設計多圍繞旅游者需求展開，不同體驗主體需求層次不同，旅游需求和產品供給之間的不對稱，直接導致旅游體驗層次的產生。而目前學者對旅游體驗層次性的研究僅限于“旅游體驗層次性及影響因素”、“基于體驗層次的溫泉度假地設計”等少數文獻，理論研究較少，深度亦有待加強。本文以“馬斯洛需求層次論”、“審美層次論”、“和諧層次論”等理論為基礎，將層次論研究與旅游體驗研究相結合，提出“以滿足旅游者需求為核心”的旅游體驗層次性模型，并以沙漠旅游為例，進行沙漠體驗旅游產品設計，使理論服務于實踐，并指導實踐。

2理論基礎

2．1馬斯洛需求層次論

1943年人本主義心理學家馬斯洛在其論文《人類激勵理論》中首次提出人的需求層次理論。他認為人的需求主要有五種:生理需求、安全需求、愛和歸屬的需求、尊重的需求、自我實現的需求，這五種需求像階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升。馬斯洛在晚年又修訂和補充了他的需求層次論，增加審美需求和超越需求兩個層次，形成需求七層次論。馬斯洛認為，人的需求是逐級進行滿足的，只有低層次需求滿足后，高層次的需求才會變得迫切起來，需求層次的滿足既要考慮單一層級，又要考慮整體層級的系統性。

2．2審美體驗的層次性

現代學者對審美體驗的研究大致分為三個層次。宗白華把審美體驗分為直觀感像層、活躍生命層、最高靈境層三個層次。李澤厚提出悅耳悅目、悅心悅意、悅志悅神的審美體驗三境界說。葉嘉瑩提出“興發感動”的三層次論，第一層次是“美感感知”，即對所敘景物情事的“客觀描摹”，屬于“官能的觸引”;第二層次是“情意之感動”，“蓋多屬于主觀之感情”，即所謂“情感的觸動”;第三層次是“感發之意趣”，即“在官能的感知及情意的感動之外，更別具一種屬于心靈上的觸引感發的力量”。第三層次乃“終極層次”，它是人類審美體驗中所能達到的一種與生命、歷史和宇宙相關的最高感悟，可以稱其為高峰體驗。

2．3和諧層次論

當今世界，和諧已成為社會發展的主旋律，被廣泛應用于社會生活的各個領域。和諧是指各要素內、各要素間、各部分間、各層次間、各系統間的組成符合比例、對稱、節奏、均衡等原則，和諧社會的構建就是要以社會各要素、各系統間的和諧統一為核心。和諧的表現具有層次性。包括單因素的和諧、諸要素間的和諧、整體的和諧和巨大系統的和諧。和諧層次論是層次性與系統性的統一，旅游作為社會生活的重要組成部分，亦遵循和諧統一的觀點?；谝陨涎芯?，旅游體驗具有需求層次論、審美層次論、和諧層次論的共同特點。首先人的需求具有層次性，旅游體驗作為一種旅游需求，是人的高層次需求，亦具有層次性特點;其次旅游體驗是一種審美體驗，由于體驗主體自身背景和外在因素影響，獲得的體驗結果不盡相同，具有審美體驗層次性分布特點;第三，旅游體驗是針對不同要素、不同客體的體驗，體驗要素內部、要素之間具有和諧性、統一性特點。

3旅游體驗的層次性模型

該模型首先遵循馬斯洛需求層次論，具有從低級到高級逐層遞升的特點，初級體驗是基礎層，越往高級，體驗的難度越大，對主、客體要求越高，體驗者人數越少。其次，旅游體驗一種審美體驗活動，受旅游者主體因素影響較大，因此模型的構建從旅游者感官、情感、內心三方面綜合考慮，以“旅游者感受”為主線。第三，旅游體驗的三方面包括不同要素，且要素間具有內在的關聯性，形成一個有機整體，從而構建完整的旅游體驗層次模型。

3．1感官體驗

感官體驗處于體驗層次的最低層，指僅通過感官獲得旅游體驗，這是旅游體驗的主要的形式。感官體驗包括視覺、聽覺、觸覺、活動參與等身體體驗性活動。感官體驗的特點是:客觀性程度較高，體驗主體注意力主要集中于體驗客體本身，享受客體帶來的外在感受。某種程度上說，該層次旅游體驗質量的好壞直接取決于旅游資源質量的高低。

3．2情感體驗

情感體驗處于中間層，加入了文化及情感因素，是在感官體驗基礎上獲得的精神體驗。主要包括傳統民俗體驗、現代人文景觀體驗、環保教育體驗等觸動旅游者情感的活動。情感體驗層次的特點是:主觀性程度提升，體驗主體更關注客體的引申意義，文化意義，帶給主體更多精神享受。該層次體驗既與旅游資源質量有關，又與旅游者本身知識背景、文化背景有密切關系。

3．3心靈體驗

心靈體驗是體驗的最高層次，是旅游者在感官體驗、情感體驗基礎上，結合內心感受而升華的體驗。主要包括文化藝術、極限挑戰等升華心靈的活動。心靈體驗的特點是:主觀性程度較高，體驗主體更關注客體帶來的內心感受。該層體驗更多來自旅游者內心，只有平靜的心情才能將以往的情感加以再度體驗，因此對景觀的原生性、純粹性提出了更高要求。在該體驗層次模型中，感官體驗、情感體驗、心靈體驗是由低級到高級的體驗過程，體驗的層次越高，來自主體的內在感受越強，體驗的持續時間越長。但是受知識背景、收入水平、體驗時間等因素的影響，達到高層體驗的難度很大。多數旅游者的體驗集中于初級和中級階段，因此，相應旅游產品的設計應以感官體驗類、情感體驗類為主，心靈體驗類為輔。

4沙漠旅游產品設計

4．1沙漠旅游

關于沙漠旅游，國外較一致的觀點是“沙漠旅游”是指產品、體驗和環境的多樣化。概念較為概括、抽象。國內較為一致的觀點是以沙漠地域和以沙漠為載體的事物、活動等為吸引物，以獵奇、探險、環保、科考、求知等方面的需求為目的而進行的一種富有很高情趣和刺激性的旅游活動。沙漠旅游不是單一的休閑觀光旅游，而是包括沙漠觀光旅游、沙漠探險旅游、沙漠體育旅游、沙漠生態旅游在內的綜合性新型旅游產品。相比國外的觀點而言，國內的觀點更加詳細、具體。

4．2產品設計

4．2．1總體思路

沙漠體驗旅游產品設計是一項涉及面廣、專業性要求較高的工作。產品設計應在對旅游市場、旅游資源全面調研分析的基礎上進行，并應注意產品設計要符合旅游者日益個性化的要求，滿足旅游者的多層次需求。沙漠體驗旅游產品設計應根據旅游地資源優勢、旅游市場特點，在滿足旅游者感官體驗的基礎上，逐步向情感體驗類旅游產品轉換，有條件的地方，可有針對性地開發心靈類深層體驗旅游產品，以滿足不同層次旅游者的體驗需求。

4．2．2內容框架

旅游體驗的層次性分析是產品設計的基礎。根據不同體驗層次特點，有針對性地設計體驗環節和體驗項目，將對沙漠旅游景區科學健康發展起到重要作用。

4．2．3市場需求

(1)感官體驗層次旅游產品設計注重滿足需求。該層次旅游產品主要針對大眾旅游者，對旅游者文化層次和收入水平要求不高，適合進行短期旅游，以傳統的觀光旅游、初級體驗游為主。由于沙漠旅游發展時間較短，此層次的旅游者數量一直不斷增長，主要以全國各地區大眾旅游者為主。產品設計中應加強對原生態景觀的保護，注重產品的審美性;對于參與性的活動，應突出沙漠地區特色，注意產品的安全性及與自然景觀的融合。(2)情感體驗層次旅游產品設計強調引導需求。該層次旅游產品主要針對大眾旅游者和專業旅游者，旅游者收入水平和文化層次都有一定提升，對旅游產品質量要求較高。處于此階段旅游者數量雖然不多，但是卻是上升數量最快的，主要以中、東部地區大眾和專業旅游者為主。旅游產品設計應注重產品的知識性、參與性，尤其是環境教育的日益普及，使生態環保理念深入人心，因此沙漠地區防沙治沙工程及沙漠植樹等項目將更吸引旅游者。(3)心靈體驗層次旅游產品設計突出創造需求。該層次旅游產品主要針對專業旅游者，旅游者收入水平和文化層次較高，對旅游產品原生性要求較高。處于此階段旅游者數量較少，但專業性強，時間充裕，旅游深度大，以國內外專業旅游者為主。旅游產品設計要注重特定氛圍的營造，如文化氛圍、藝術氛圍等，將大尺度環境景觀融入其中。對于沙漠極限運動，應注意產品的安全性、景觀的原生性和全方位營救系統設計。

5結語

旅游體驗的層次性研究是以需求層次論、審美層次性、和諧層次論等為基礎進行的深層次研究，研究以旅游者需求為核心，將旅游體驗分為感官、情感、心靈三個層次，并具體闡述各層次特點及關系，既是對層次論研究的延伸，也是對旅游體驗研究的一大創新，具有較強的理論意義。研究在豐富旅游體驗理論內涵的同時，亦具有較強的實踐意義。沙漠旅游的體驗性特點決定了其產品設計必須要從旅游者體驗出發，分層次、有針對性地進行系統設計。旅游體驗層次性研究理論的應用可不斷完善旅游產品體系，提升旅游產品內涵，對旅游經營者、旅游地發展都有重要參考價值。

一、項目負責人接到正式研發任務通知后，編撰《研發項目建議書》、《產品設計開發計劃書》和《設計和開發輸入清單》。開始組織項目組實施項目開發計劃。

二、按《產品設計開發計劃書》要求，編制《技術設計任務書》，供初步技術設計評審。《技術設計任務書》要求列有：

1)根據產品的性能、主要結構、系統等方面進行的理論計算過程。

2)確定的產品結構、工作原理、技術性能等方面的設計說明;

3)根據價值工程論證產品及其組成部分的性價比及成本估算;

4)產品總圖或總裝示意圖及適用標準依據;

5)試驗標準、條件及設備等。

三、按《設計開發評審報告》申報初步技術設計評審。在初步技術設計評審中，對《技術設計任務書》的設計方案、結構性能等技術經濟指標的先進性、合理性與可行性進行全面、系統評價。項目負責人要做好評審后的整改和復評前的準備工作。

四、初步技術設計評審通過后的圖紙設計工作包含全套圖樣目錄、各類匯總表、試制鑒定標準及報告和產品說明書，供圖紙設計評審和產品試制驗證。

五、按《設計開發評審報告》程序做好產品制造過程中的階段性評審及整改;按《設計開發驗證報告》驗證結論及跟蹤結果做好試制鑒定后的整改及圖紙修訂和工藝文件補充工作。還要做好產品的標準化工作，為產品正式投產做好產前準備。

六、根據《研發項目建議書》和《產品設計開發計劃書》制定的設計目標，執行《設計開發評審報告》和《設計開發驗證報告》程序，完成產品研發設計任務同時，做好包含產品合格證、使用說明書、裝箱單及產品安裝圖等在內的全部產品設計文件的完善工作。

七、項目負責人做好產品設計研發文件的歸檔工作。歸檔設計研發文件要求：

1、完整的設計研發過程文件;

1)研發項目建議書

2)產品設計開發計劃書

3)設計和開發輸入清單

4)設計開發評審報告

5)設計開發驗證報告

2、完整的設計研發技術文件;

1)技術設計任務書

2)圖樣目錄

3)匯總表

4)工藝及驗證文件

5)試制總結

6)使用說明書

7)產品出廠檢驗單

8)裝箱單

2015產品設計開發工作計劃書

1、樹立全新企業形象

2、優化企業內部管理

3、增強銷售力

4、提高附加值

商業性原則

作為企業商業運作的一個組成重要部分，服務于力天貿易企業文化的對外傳播，服務于企業與客戶、企業與員工溝通渠道的建立，完善企業服務體系，創造更多的商業機會，為企業經營者提供科學決策輔助。

品牌性原則

經濟性原則

擴充性原則

網站前臺設計如下：

1、公司概況：(介紹公司的基本情況，展示公司形象，如：公司介紹、企業榮譽、企業文化、機構設置、領導團隊、地理位置)

2、產品展示：(詳細介紹各種產品的特征(型號、圖片、規格、使用方法、價格、最新產品等)，產品的分類等。

3、新聞中心：(行業動態、公司動態、媒體報導、活動通知等)

6、技術支持：(比如：一些常見問題、在線提供技術支持，技術服務電話等。)

1、訂單處理：(確認訂單的真實性，發貨)

2、客戶管理：

3、更新產品：

4、在線杳詢：

5、新聞中心：

6、員工管理：(分配給員工用戶名、密碼和權限)

7、統計分析：(月收入統計季收入統計年收入統計)

產品設計DFM范文第2篇OULIN，一個蘊含歐洲特征的高端廚具品牌，凝聚著歐洲風情和全球智慧。

OULIN創建于1995年8月，是一家專業從事高檔櫥柜、不銹鋼水槽、廚房電器等廚房產品設計、生產及營銷的國際化集團公司。集團總部坐落在寧波鄞州投資創業中心，占地面積達萬平方米。公司目前有員工1600余名，各類專業技術人員600余名。OULIN是國內最早進軍廚具行業的廚具企業之一，也是國內專業設計力量最強大、廚具產品線最豐富的國際化公司之一。

基于十多年對廚具產品工藝、性能等方面卓越表現，OULIN從德國、意大利等地分批引進了多名資深設計師、管理專家，組建由德籍資深廚房專家KarlGünterKost領銜的國際設計研發團隊，并全套引進德國、意大利、瑞士、西班牙等國家先進設備，選用優質、高檔綠色環保材料，實行科學化管理。OULIN歐琳將生產的每個環節都納入ISO9001：20xx質量管理體系、ISO14001：20xx環境管理體系，并與德國包豪斯大學、中國科學院、中國流行色協會、中國美院、同濟大學等國內外科研院校開展交流、合作，堅持對廚具產品的人性化、智能化、國際化研發，為廚房向科學化、藝術化發展奠定基礎。

同時根據不同人群的飲食習慣及人體工程學原理，OULIN將廚房文化和世界最新設計理念融于一體，為消費者量身定制最適合實際需

工業設計畢業實習報告書

求的廚房產品。OULIN智能櫥柜、OULIN一體化嵌入式廚房電器、OULIN健康環保水槽，以其精湛的設計與制造工藝，先進的技術創新，嚴謹的生產管理，卓越的操作性能，以及前瞻的環保理念，為您造就出“獨此一家”尊榮廚房。

崇尚細節，使每套廚具在每個細節上都做到精益求精；追求卓越，將嚴謹細致的歐洲工藝、前衛時尚的設計理念融入到人們的生活方式中。作為廚房“1站式服務”的創導者，OULIN讓消費者在售前、售中、售后都能感受到OULIN產品和服務品質的承諾保證。

產品設計DFM范文第3篇1.裝修方案總覽

（1）首頁

（2）寶貝詳情頁

（3）搜索產品列表頁優化：（簡單待定）

（4）其他頁面：品牌介紹頁等

2裝修設計原則

（1）根據自己店鋪主營項目

主營項目藤沙發

（2）從客戶的角度出發

消費者群體為全部，一般工作于家居，辦公共公場所，等場所，是生活用品，生活家裝必備。要求重點突出功能、設計、性價比等。

（3）主體風格設計：現代科技風格

3裝修分頁面設計

首頁設計項目明細

首頁設計方案展示

4、項目價格表

產品設計DFM范文第4篇項目實施階段的劃分：

第一階段：確定方案階段。（3~5個工作日）

主要進行店面的整體形象策劃，設計的版式外觀，可以根據客戶產品特點及公司需要設計多個頁面，確定初稿。

第四階段：產品上傳。（3~7個工作日左右）第五階段：淘寶店面驗收階段（1~3個工作日）

進行上線前的最后校對驗收工作，對檢查出的問題進行修改處理。第六階段：淘寶店面全線上線。

產品設計DFM范文第5篇實習目的：

我們在校園里學習工業設計更多的是學習理論知識與專業技能。通過大學三年多的專業學習，我已經掌握了工業設計基本理論與技能，具有開闊的思維，能靈活的運用工業設計方法進行產品定位，產品策劃與開發；同時具有一定的手繪能力，造型功能與分析能力，能快速的完成草圖表達與方案推敲；在軟件的應用方面，也熟悉和掌握CorelDraw、PS、AutoCAD等平面軟件和Rhino三維軟件。通過本次畢業實習的機會，我可以更好的了解工業產品設計公司的操作模式，產品設計流程，以及工業設計師需要掌握的知識與技能，從而明確工業設計專業的學習方向；同時可以鞏固專業思想，激發學習熱情，進一步提高自己對大自然和工藝品的認知水平，培養和提高美的修養和感覺，增強創造與造型能力，活躍構思等工業設計師所具備的專業素養和綜合技能。將在學校所學到專業知識與設計實際和生產實際相結合，進一步鞏固和拓展專業知識。

本次畢業實習是對我一次綜合能力的培養和訓練。在整個實習過程中，我積極向設計前輩們學習，充分調動我的主觀能動性，深入細致地認真觀察、思考，勤于動手實踐，虛心請教，致力于自己的能力得到提高。

所以僅僅通過在學校所學的理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進設計公司，將所學理論與實踐相結合，這也是我們這次實習課程的目的。

實習要求：

1、遵守公司的各項規章制度和安全生產規章制度。

2、尊重師傅，虛心學習，將理論知識運用于實踐，嚴格執行安全技術操作規程。

產品設計DFM范文第6篇一份規范的教學設計方案必須體現一個完整的教學設計過程，所有必需的環節應明確寫出，而且要前后一致，是一個整體的解決問題方案，而不是各個要素地簡單的堆砌。

（1）教學目標闡述

確定的教學目標要體現新課程標準的理念，不僅反映知識和技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度的目標，而且能體現不同學習者之間的差異；目標的闡述清晰、具體、不空洞，不僅符合學科的特點和學生的實際，而且便于教學中進行形成性評價。

（2）學習者特征分析

從認知特征、起點水平和情感態度準備情況以及信息技術技能等方面詳細、明確地列出學習者的特征。

（3）教學策略選擇與學習活動設計

多種教學策略的綜合運用，一法為主，多法配合，優化組合；教學策略既能發揮教師主導作用又能體現學生主體地位，能夠成功實現教學目標；活動設計和策略一致，符合學習者的特征，教學活動做到形式和內容的統一，既能激發學生興趣又能有效完成教學目標；恰當使用信息技術；活動要求表述清楚。

（4）教學資源和工具的設計

綜合多種媒體的優勢，信息技術的運用有效；資源能促進教和學，發揮必需的作用。

（5）教學過程設計

教學思路清晰（有主線，內容系統，邏輯性強）、結構合理；注重新舊知之間的聯系，重視新知識的運用；教學時間分配合理，重點突出，突破難點；有層次性，能夠體現學生的發展過程。

（6）學習評價和反饋設計

有明確的評價內容和標準；有合理的習題練習，練習的內容、次數比較合理，有層次性，既能落實雙基要求，又注重學生應用知識解決問題的提高；注重形成性評價，提供了評價工具；針對不同的評價結果提供及時的反饋，而且以正向反饋為主；根據不同的評價信息，明確提出矯正教學行為的方法。

（7）總結和幫助

對學生學習過程中可能會產生的問題和困難有所估計，并提出可行的幫助和支持；有完整的有課后小結；總結有利于學生深入理解學習的主題，重點關注潛能生的需求。

產品設計DFM范文第7篇老年產品設計初探

[摘要]本文研究了老年人的消費特點,生理和心理特點,分析了這個特殊消費群體的特殊要求,并在此基礎上,提出了老年消費品的設計開發原則。

[關鍵詞]老年人消費特點心理特點生理特點產品設計

中國已由成年型社會結構跨入老年型社會,老年市場將成為未來最具潛力的消費市場之一。如何提高老年人口的健康和生活質量,設計滿足他們需求的產品,給產品設計師提出了許多新的研究課題。開發老年市場,要深入研究和分析老年人的消費特點、心理和生理特點,從而開發適合他們需求的產品。

一、老年人的消費特點

老年人的消費主要用于日常消費品,衛生保健品,生活醫療服務等必需消費方面,消費面窄,而且集中,其潛在市場購買力非常大。特點如下:

1.老年人的消費能力相對較弱

在勤儉持家的傳統意識上,老年人多考慮子女,用于自身消費的并不多,表現出老年人消費的自我壓抑。隨著生活水平的提高以及社會保障制度的完善,大多數離退休的老年人經濟狀況相對寬裕很多。不但有退休金、養老金,同時還有經過數十年積累下來的儲蓄,以及兒女們對老人們的孝心。這些都使得老年人的購買力逐漸增強。

2.老年人的消費決策求實隨俗

老年人在選購產品時,很少出現青年人那樣“狂風波濤”式的沖動購買,而是理智、長遠地安排自己的消費行為。老年人崇尚節儉,講求實用,“物美價廉”是大多數老年人的座右銘。因此,設計老年產品時,一般要滿足其求實求廉的心理,設計人員應從降低成本,提高產品質量和功能著手。

3.老年人消費觀念的變化

隨著經濟的發展和生活水平的提高,以及外來文化和青年消費的示范效應,老年人的消費觀念有了很大改觀,開始注重自身的發展,對老年產品和勞務的需求日益增長?！靶氯?舊三年,縫縫補補又三年”的傳統消費模式已被取代,并逐步形成“吃講營養,穿講漂亮,用講高檔”的新的消費方式。從而使得老年市場日趨活躍,且逐步形成多樣化的趨勢,設計人員應該及時發現老年市場的新動態。比如:許多人總以為老年人只能穿灰、藍、駝等暗淡色調的衣服,其實,只要樣式得體,老年人也歡迎色澤更艷麗的服裝,以彌補肌膚風韻的消退。同樣,老年人對日常消費品的要求,也不僅是滿足基本生理需求,而是更加方便化、保健化、舒適化。

二、老年人生理和心理需求

1.老年人的心理需求

從老年人認知發展特點上看,他們感覺器官的感知能力逐漸衰退。隨著年齡的增長,老年人的視覺下降嚴重,出現老花眼現象,色彩辨別力降低;聽力明顯下降;嗅覺、味覺變得遲鈍;對物體表面肌理、溫度、材料狀態等信息的觸覺感受能力減弱。

這在設計過程中必須予以重視。在設計產品時,要通過增大文字或圖案,增強色彩對比度;擴大音量,降低聲音頻率;加大控制器大小和表面紋理粗糙度等措施來彌補老年人這方面的不足。

同時,老年人記憶、思維等認知事物的能力也有所衰退。具體來說,老年人短期記憶和機械記憶衰退明顯,長期記憶和理解識記能力較強,思維的靈活性和推理能力下降。因此,在設計老年產品時,應適當“低能化”,簡化操作程序,并使操作程序直觀化、形象化,有效采用“目視”和“聆聽”的信息,以提高知覺輸入強度。

2.老年人的生理需求

從生理特點上看,人到老年,肌肉體積減少,肌肉力量減弱,功能上造成肢體靈活性降低,耐力減少,不能持久。因此,老年人動作不便捷,行走動作時平穩性變差,容易跌倒。還有,老年人骨骼變脆,易骨折;血壓增加,肺功能變差,導致做事易累、易喘、不易恢復體力;神經纖維化,思考動作速度較慢等。

針對老年人生理機能的衰退,在使用現有的常規產品時存在著一定的障礙,我們要深入研究老年人對產品的使用方式和特點,挖掘他們的潛在需求,有針對性地解決現有產品存在的問題。

三、老年產品設計開發原則

以上概括地介紹了老年人消費特點、生理和心理特點,下面對于老年產品的開發,提出幾點建議,以便為今后設計提供一些參考。

第一,簡潔易懂。由于老年人感知、思維和體能的減弱,對于操作復雜,需要詳細閱讀使用說明書,并按照規定一步一步的操作的產品感到力不從心,尤其是像電腦這樣融入現代高科技成果的產品,更是讓老年人從心理上畏縮不前。因此,我們倡導“零”學習的原則,意思是說對產品的使用不需經過專門訓練,或者參照產品說明書,而是做到一看就會,或者稍加適應和指點就會用。為達到這一目的,需要產品的功能盡量少,界面的設計簡潔,減少冗余信息的干擾,最好圖文并茂,字體比普通的要大一些,以便于理解和識別。

第二,易用性。由于老年人視聽等感覺器官、生理機能等處于弱勢,在產品的設計上應盡量彌補,使其方便使用。比如,帶放大鏡的指甲刀,它比普通的指甲刀造型大一點,帶一個放大鏡,彌補了老年人視覺的缺陷。再如,帶燈的掏耳勺,使兩個人相互掏耳朵可以看得更清楚一些,它還可以通過刺激人體頸部微循環起到保健方面的作用。基于老年人記憶減退,產生了帶音樂提示的藥盒,只需把時間段設置好,便可定時提醒服藥。

此外,一些廠家設計制作了各種質量輕,方便自如,穩固安全的助行工具,以及方便老年人使用的各種小型生活用具,如便于老人使用的粗桿筆,加木柄的餐刀和大孔眼的電話機撥字盤等。這些產品十分受高齡老人的喜歡。

第三,安全性。保證產品的安全性是產品設計的首要設計理念。老年人的心理承受能力減弱,對事物的依賴性增強,因此,提高產品的安全性顯得更為重要。在設計時,要保證產品質量,力求產品對消費者的傷害將到最小,這也是提高消費者對產品信賴程度的重要指標。

設計師首先要以敏銳的眼光及時發現老年人在日常生活中所存在安全隱患。例如,臥室和衛生間的地板較滑,老年人容易摔倒;衛生間的浴缸較高,老年人入浴很不方便,應設計好浴缸的高度;老年人如廁時間較長,而衛生間的馬桶大都無扶手,不少老年人從馬桶上站起來時很費勁,這對有心腦血管疾病的老年人是比較危險的,這些不方便之處不同程度地影響著老年人的正常生活。

因此,設計師在結構的設計和材料的選擇時,要杜絕老年人使用中的安全隱患,提高安全保障。

第四,舒適性。設計老年人使用的產品在符合人機工程學的前提下,還要研究老年人生理和心理需求的特殊性。

①生理的舒適。設計開發老年產品,要遵循老年人身體的尺度,充分考慮他們的生理因素,讓老年在使用時,肌體受壓小、方便操作,坐臥舒適、不易疲勞、無損健康,充分體現對老年人的關愛。

②心理的舒適性。主要從自尊和自我實現角度出發,研究老年人的審美觀和價值觀。受經驗和閱歷的影響,老年人對傳統文化更為親切,但隨著經濟的發展和生活水平提高,他們的價值觀念也發生很大變化――年輕化、多樣化和積極化。因此,對于產品造型,產品界面、圖案、符號、色彩和肌理等的設計既要注重本土化、民族化,又要不乏現代氣息。如進行包裝設計時,融入老年人熟悉的傳統喜慶的圖案,選用現代的觸感柔和的材質,配以消除眼睛疲勞的色系和適宜的尺度,這些措施既可較好的解決因年齡帶來生活能力衰退的困難,又可激發和喚起老年人對社會、對生活的信心,從而感知舒適健康的生活。

同時,關注老年人日益增長的精神文化需求。比如,旅游成為越來越多老年人的愛好,其目的是促進身心健康,保證生命質量。因此,可以設計開發適合老年人的旅游交通工具,旅游紀念品等來迎合老年市場的新需求。

第五,提高產品性價比。設計老年人的新產品,還要滿足其求實求廉的心理,在提高產品質量,適當增加產品功能的同時,盡量降低產品生產成本。

四、結語

總之,一切設計活動有必要考慮到這一群體的特殊性,從老年人身心的方方面面需求去認知、實踐對老年人的關懷,將老年人的特殊要求與產品設計的構成要素相結合,并將其融入到產品設計中去,讓老年人深切體會到人性化的關愛。

參考文獻:

[1]鄭德宏:老年生活用具需求特點研究――老年復合型手機企劃和設計[D].無錫:江南大學,2001

[2]李彬彬:設計心理學[M].北京:中國輕工業出版社,2001

[3]蔡宜蓉:老人與輔具

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無印良品的設計理念論文

1關于慢設計理念

慢設計的理念要求設計者以節約資源、保護環境、關愛人性、熱愛生活為設計宗旨，增加產品與人際間的良好互動，形成良好的體驗式購買。慢設計特點其一是關注人們生活體驗，關注人們最本質的需求，做到最合適的服務式設計。用戶在體驗過程中放松心情、使用過程中產生人機交互的有效情感，從而產生情感共鳴，這就是慢設計理念的目的。其二，情感體驗來源于人們日常的生活，所以慢設計也更加注重如何增強情感體驗，也就是在不同區域、不同民族中提取最核心的部分作為設計的靈感，從而慢下來體驗其中的文化內涵。其三，在慢設計中體現真善美，簡約、大氣、樸實已經成為現如今人們樂意追求的一種生活方式。不僅能夠節約資源符合可持續發展的理念，更是一種返璞歸真的精神世界追求。

2快生活中的“慢設計”——無印良品

慢下來進行情感交流、體驗生活

日本著名設計師原研哉曾說：“做設計的實質就是將這無限多樣的思考和感知方式，有意識地運用在普通物體、現象、傳播上。設計的實質在于發現一個很多人都遇到的問題然后試著去解決的過程?！甭聛磉M行情感交流與溝通是慢設計理念在無印中的設計表現之一。日本著名產品設計師深澤直人最為暢銷的經典產品設計之一CD機，它淡雅、樸素、簡潔大氣卻又富有生活情趣。它看起來像是一臺壁掛式風扇，卻又不是。當我們拉一下風扇上作為開關用的那根繩子，光盤便開始像風扇一樣轉動起來，雖然我們知道它是一臺CD機，所播放出來的是音樂而不是一陣陣涼爽的風時，是不是帶給我們不一樣的感受呢？它可以使我們靜下心來與身邊的親人、朋友一起分享快樂的時光，增進彼此間的情感溝通與交流。體驗慢設計產品帶給我們的驚喜。另一款經典設計是牽線木偶形茶包，在不斷地沖泡茶葉時，茶葉包不斷地跳動好似在跳舞一般，并隨著時間變化形成一個深色