2024年保育員（中級工理論）題庫第一部分單選題(150題)1、幼兒應經常洗手，多喝水、經常戶外通風。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A2、反復感染疾病嬰幼兒的膳食應該做到（）

A、多吃流食

B、多吃有營養的固體食物

C、多吃甜流食

D、多吃有營養、易消化，流質、半流質的食物

【答案】：D3、嬰幼兒患病毒性肝炎后，便盆的消毒方法是()。

A、去污粉擦洗

B、消毒液擦拭

C、消毒液浸泡

D、清水浸泡

【答案】：C4、對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A5、為了保持脊柱的健康，嬰幼兒負重（）。

A、不得超過體重的1/5

B、不得超過體重的1/8

C、不得超過體重的1/10

D、不得超過體重的1/20

【答案】：C6、按計劃為兒童進行預防接種是為了()

A、預防某些傳染病

B、強身健體

C、治療疾病

D、康復訓練

【答案】：A7、育嬰師學習生長監測的目標是掌握對接種反應進行及時處理的方法。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B8、流感發生后，徹底開窗的時間為（）。

A、3分鐘以上

B、5分鐘以上

C、10分鐘以上

D、15分鐘以上

【答案】：D9、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數量；收集和選擇合適的材料；（）。

A、做好玩具和教具的消毒工作

B、做好玩具和教具的整理工作

C、與教師和學前兒童共同制作玩具和教具

D、了解孩子對玩具和教具的使用情況

【答案】：C10、()缺乏可造成嬰兒代謝紊亂，水電解質平衡失調。

A、水

B、維生素

C、蛋白質

D、母乳

【答案】：A11、幼兒應經常洗手，多喝水，經常戶外通風。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A12、（）不屬于幼兒園經常性的預防工作。

A、培養良好的個人衛生習慣

B、給幼兒提供平衡的膳食

C、傳染病發生后的隔離工作

D、注意飲食衛生

【答案】：C13、水痘發生后的應該開窗通風（）。

A、2小時

B、30分鐘

C、1小時

D、3小時

【答案】：D14、要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B15、發育性口吃就是口吃。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B16、性格在幼兒發展中的作用主要表現在(1)可以滿足幼兒的心理需要，(2)有助于幼兒認知能力的發展；(3)有助于發展幼兒的自我意識。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B17、膳食中的維生素C,主要來源于新鮮的蔬菜和水果。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A18、可以采用開窗通風換氣的方法消毒。

A、腸炎

B、流感

C、蛔蟲病

D、過敏

【答案】：B19、呼吸道傳染病發生后，()消毒3小時。

A、日曬

B、擦拭

C、煮沸

D、開窗通風

【答案】：D20、（）的幼兒可以學習刷牙。

A、2歲

B、3歲

C、人為的規定

D、追求利益的體現

【答案】：B21、（）為兒童準備了大量的玩具，并把它們命名為“恩物”。

A、蒙臺梭利

B、福祿貝爾

C、歐文

D、陳鶴琴

【答案】：B22、保育員對食欲差的體弱兒應做到（）

A、循序漸進逐漸增加膳食量

B、不想吃就不吃

C、只喝果汁

D、只喝奶

【答案】：A23、嬰兒服用過大劑量的(),就會造成中毒。

A、維生素

B、輔食

C、零食

D、清水

【答案】：A24、直覺行動思維又叫作手和眼的思維。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A25、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲中：分堆、搭梯的意義在于（）。

A、分堆即學習分類、搭梯即學習不同大小形狀積木的擺放方法

B、提高手眼的協調性

C、手指的曲伸訓練

D、加強無名指、小指的訓練

【答案】：A26、（）不是《幼兒園教育指導綱要》的藝術領域的內容與要求之一。

A、對有天賦的幼兒不用指導

B、指導幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動

C、為幼兒創設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高

D、支持、鼓勵幼兒積極參加各種藝術活動，幫助他們提高表現的能力和技能

【答案】：A27、幼兒園保育和教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質，培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A28、從廣義上講，保育員的職業道德包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于()的諸多內容。182.在《學生傷害事故處理辦法》第38條規定)發生的傷害事故，應當根據幼兒為完全無行為能力人的特點，參照本辦法處理。

A、小學

B、幼兒園

C、中學

D、家庭

【答案】：B29、（）是對嬰兒氣質特征不正確的描述。

A、在嬰兒后期表現得最充分

B、也受環境、人際關系、接受刺激和活動條件的影響

C、既是穩定的，又是可變的

D、受先天特性的影響

【答案】：A30、在做飯同時又要看護嬰兒，不應該()。

A、讓嬰兒在成人身邊玩耍

B、在爐旁備一塊防火毯

C、把衣物放在遠離爐火的地方

D、把鍋柄朝向爐子的里面

【答案】：A31、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A32、餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B33、在古代社會還沒有獨立的學前教育機構，對學前兒童的教育主要是在家庭中個別進行的。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A34、從廣義上講，保育員的（）包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態領域的諸多內容

A、職業修養

B、職業道德

C、工作

D、職業要求

【答案】：B35、一旦異物進入到眼內，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B36、我國《幼兒園工作規程》規定：幼兒園每日戶外活動時間不得少于()小時。

A、1～2

B、2～3

C、3～4

D、4～5

【答案】：B37、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》指出：“國家對（）實行預防接種證制度”。

A、兒童

B、青年

C、中年人

D、老年人

【答案】：B38、()不屬于引起喂養不足的原因。

A、母親心情不好

B、嬰兒有器質性疾病

C、嬰兒喝奶的口味

D、配方奶質量存在問題

【答案】：C39、多元智能理論認為的智能包括()等7個方面。

A、音樂、自然、體育、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識

B、音樂、自然、舞蹈、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識

C、音樂、智能、形體、數學邏輯、語言、自理能力、自我認識

D、音樂、智能、運動、數學邏輯、語言、人際關系、自我認識

【答案】：D40、用過氧乙酸熏蒸的方法對空氣消毒的時間是（）

A、半小時

B、1.5小時

C、1小時

D、2小時

【答案】：D41、嬰兒運動空間的創設對促進()等方面能力十分有利。

A、運動技能

B、語言能力

C、精細動作

D、美感

【答案】：A42、保育員道德品行素質首先表現為完善健全的（）

A、人格

B、心理

C、教育理論

D、情感

【答案】：A43、嬰幼兒徹底斷奶后才可以吃成人食物。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B44、讓幼兒多通風，這樣對幼兒健康有好處。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A45、保育員在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行()。

【答案】：D46、含碘豐富的食物是（）。

A、紫菜

B、油菜

C、水果

D、牛肉

【答案】：A47、病原拱帶者指本人無臨床癥狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B48、幼兒園預防接種的注意事項是()。

A、接種后喝熱湯

B、接種后洗澡

C、接種后密切觀察嬰幼兒的身體狀況

D、接種后劇烈運動

【答案】：C49、使用筷子時，外側的筷子應靠在食指和中指之間。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A50、兒童整理物品應做到()

A、將物品玩具歸還原位

B、將物品隨意擺放

C、將各類物品集中擺放

D、不用將所用物品或玩具擺放回原處

【答案】：A51、造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A52、記錄設備、材料和物品的使用情況主要是記錄()和外借的設備、材料和物品的使用情況；下一次活動需要繼續保留的設備、物品和材料的情況；需要維修和更換的設備情況等。

A、室外活動的設備、物品和材料

B、室內活動的設備、物品和材料

C、本班設備、材料和物品的使用情況

D、體育活動的設備、物品和材料

【答案】：C53、教養方式不當是導致兒童厭食偏食的主要原因。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A54、學前教育機構的精神環境主要是指學前教育機構的人際關系和()。

A、設備條件

B、師生關系

C、交往方式

D、文化建設

【答案】：D55、“六齡齒”是（）

A、乳牙

B、恒牙

C、智齒

D、虎牙

【答案】：B56、教師應把（）完美地結合起來，以身作則，行為示范

A、知識與能力

B、態度與能力

C、言傳與身教

D、動機與行為

【答案】：C57、以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A58、要將牙齒里里外外都刷干凈，至少需要刷多少時間?()

A、半分鐘

B、一分鐘

C、三到五分鐘

【答案】：C59、育嬰師(),才能將長短期目標在一日教學活動中合理整合。

A、只有把握近期目標

B、要把握整體

C、只有把握每天的單元活動

D、只有把握好活動題目

【答案】：B60、()保育員應能夠根據不同的目的準備好記錄的表格。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A61、保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A62、缺乏維生素A可患夜盲癥。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A63、在嬰幼兒睡眠前，成人應改變活動形式、環境和說話的語言。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A64、從設備材料的安全衛生出發，應該為嬰幼兒選擇無毒、無害、符合()的設備和材料。

A、孩子要求

B、教師要求

C、教育要求

D、環保要求

【答案】：D65、組織外出活動或交接班，要清點人數，防止嬰幼兒丟失。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A66、教育嬰幼兒不玩弄),不靠近電源，觸電會使人發生生命危險。

A、遙控汽車

B、電器開關、插銷、插座

C、玩具

D、電動玩具

【答案】：B67、幼兒園的環境創設主要是指（）。

A、購買大型玩具

B、安裝塑膠地板

C、合格的物質條件和良好的精神環境

D、選擇較清靜的場所

【答案】：C68、保教人員的教育專業素養除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的()。

A、研究能力

B、學習能力

C、管理能力

D、交往能力

【答案】：A69、幼兒學習的主要內容有生理的需要、活動的需要、認識的需要、愛的需要、受人尊重的需要等。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B70、幼兒學習系鞋帶的年齡為()

A、2-3歲

B、3-4歲

C、5-6歲

D、4-5歲

【答案】：D71、保育員（）的工作程序是了解幼兒園教育工作計劃的類型；與教師和嬰幼兒共同做好各類教育活動的物質準備；主動與教師、家長溝通以共同搞好教育活動；根據不同的要求主動配合教師搞好教育活動等。

A、參與教育活動

B、主動配合教育活動

C、創設一個寬松的精神環境

D、積極參與活動

【答案】：B72、保育員應至少()擦拭一次窗戶。

A、1個月

B、1星期

C、2個月

D、2星期

【答案】：D73、()從廣義上講，保育員的職業道德包括教師的職業道德、職業精神、思想觀念、道德品質等屬于意識形態領域的諸多內容。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A74、嬰幼兒的病情會在上午加重。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B75、不要裝在曾用過的果汁瓶里，要保持原有標簽的是（）。

A、藥品和化學藥品

B、餅干

C、糖果

D、奶粉

【答案】：A76、保育員應該在預防接種時要求幼兒(),以便維持秩序。

A、按名單順序排隊

B、按身高排隊

C、不上廁所

D、做游戲

【答案】：A77、在呼吸道傳染病多發季節，應不開窗。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B78、作為保育員應該以促進孩子發展為立足點，努力提高自身素質。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A79、擦過的地面應()。

A、有水跡

B、有水

C、無水跡

D、有擦痕

【答案】：C80、.鉛是一種多親和性毒物，主要損害（）。

A、神經系統、造血系統、血管和泌尿系統

B、循環系統、泌尿系統、血管和消化系統

C、泌尿系統、造血系統、血管和消化系統

D、神經系統、造血系統、血管和消化系統

【答案】：D81、保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態度。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A82、動作發展在一定程度上反映大腦皮層神經活動的發展，所以（）。

A、動作發展對心理發展起決定性的作用

B、動作發展是測定嬰兒心理發展水平的一項重要指標

C、動作發展對情感發展起決定性的作用

D、動作發展對情感發展起決定性的作用

【答案】：B83、保育員要與教師共同做好室內教育活動前的精神準備。活動前，保育員應根據教育目標協助教師啟發幼兒對將要進行的活動進行思考，協助教師穩定幼兒的情緒，照顧個別幼兒和體弱幼兒，()。

A、做好物質準備

B、與教師共同創設一個和諧、寬松的活動氛圍

C、準備好材料

D、準備好設備、物品和材料

【答案】：B84、幼兒常見的社會行為主要幼兒反抗、競爭、模仿、攻擊等。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A85、保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態度。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A86、保持家園協調一致，使學前兒童全方位地接受正面教育，會收到()的效果。

A、較好

B、事倍功半

C、事半功倍

D、意想不到

【答案】：C87、（）不屬于幼兒園經常性的預防工作。

A、日常清潔和消毒

B、開窗通風

C、打預防針

D、全日觀察

【答案】：C88、加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全面發展的根本保證()。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A89、嬰幼兒()時說謊為正常現象。

A、3-4歲

B、6-7歲

C、8～9歲

D、10歲后

【答案】：B90、保育員要教育嬰幼兒在乘車時按次序上下車，扶好車把手，(),不將手伸出車外揮手。

A、可以把糖紙仍在車上

B、可在車上蕩秋千

C、不將頭探出車外

D、可以將頭探出車外

【答案】：C91、盧梭認為大自然希望兒童在成人以前就要像兒童的樣子，主張教育應該回到自然，適應自然，順應兒童的天性。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A92、嬰兒使用的設備符合安全要求會導致嬰兒鉛中毒

A、正確

B、錯誤

【答案】：B93、保育員給嬰幼兒分發飯菜的順序是現盛飯菜，再盛湯。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A94、下列屬于幼兒基本情緒的是（）。

A、認知

B、直覺

C、知覺

D、依戀

【答案】：D95、高級保育員能指導初級、中級保育員寫出（）工作計劃、總結和撰寫專業文章。

A、管理

B、保育

C、教學

D、保健醫

【答案】：B96、嬰兒頭部骨縫的閉合時間是（）。

A、6~8個月

B、4~6個月

C、3~4個月

D、12個月

【答案】：B97、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是()

A、藥物預防

B、曬太陽

C、健身

D、牽引

【答案】：B98、胡蘿卜可以轉化為()

A、VD

B、VE

C、VB1

D、VA

【答案】：D99、積累和選擇的材料應符合安全性、多用性、開發性和環保性等特點。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A100、（）是保育員做家長工作最常用的方式

A、專題講座

B、家長會

C、家訪

D、隨意交談

【答案】：D101、糾正嬰幼兒不正確姿勢的步驟是（）、講解要領、要求模仿、日常檢查和提醒。

A、糾正錯誤

B、總結

C、練習

D、示范

【答案】：D102、()是知覺。

A、反映當前客觀事物的個別屬性的認識過程

B、反映當前客觀事物的整體屬性的認識過程

C、反映當前客觀事物的個別屬性的思維過程

D、反映過去客觀事物的整體屬性的認識過程

【答案】：B103、營養物包括蛋白質、纖維、()。

A、維生素

B、輔食

C、抗生素

D、清水

【答案】：C104、以物代物，一物多用是孩子們在游戲中經常使用的()。

A、假想手段

B、游戲規則

C、思考手段

D、交往方式

【答案】：A105、（）是嬰兒生長速度與年齡的關系。

A、年齡越小，生長速度越慢

B、年齡越小，生長速度越快

C、年齡越大，生長速度越快

D、18歲以后將停止生長

【答案】：B106、豐富孩子的活動，轉移注意力是矯治吃手的好辦法。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A107、保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力；創設發展支持性教育環境能力、組織各類教育教學活動的能力和（）。

A、組織游戲的能力

B、與家長溝通的能力

C、布置美化環境的能力

D、良好的人際溝通能力

【答案】：D108、冬季天氣寒冷，不要讓幼兒到戶外活動，預防感冒發生。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B109、使幼兒知道如果身體不適和有疾病癥狀，應及時（）。

A、保密

B、告訴家長及保育員

C、告訴小朋友

D、告訴玩伴

【答案】：B110、保育員應具備了解學前兒童發展水平的能力。()

A、正確

B、錯誤

【答案】：A111、()是保育員職業守則的重要內容之一。

A、為人師表，遵紀守法

B、具有高度的社會責任感

C、具有深厚的教育理論

D、認真履行崗位職責

【答案】：A112、洗手前幼兒應先(),以防洗濕袖子。

A、卷衣袖

B、抹肥皂

C、擰水龍掣

D、用干毛巾擦

【答案】：A113、幼兒園環境的布置應該是動態的，應以符合嬰幼兒活動的需要和()為前提。

A、實現教育目標

B、實現教師的要求

C、符合幼兒的想法

D、實現幼兒園要求

【答案】：A114、保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行（）

A、專門教育

B、個別教育

C、小組教育

D、隨機教育

【答案】：D115、2～12歲兒童的標準身高可用公式()粗略計算。

A、身高(cm)=年齡×6+75

B、身高(cm):年齡×10+60

C、身高(cm)=年齡×5+8

D、身高(cm):年齡×5+75

【答案】：D116、()是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。

A、教育的內容

B、父母受教育的程度

C、接受教育的時間和程度

D、家庭教育的目的

【答案】：C117、嬰幼兒的食物烹調方法不適合()

A、煮

B、蒸

C、炒

D、煎

【答案】：D118、()向企業員工灌輸的職業道德太多了，容易使員工產生謹小慎微的觀念。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B119、傳染病發生后，保育員應注意（）

A、讓全體幼兒回家

B、讓患病幼兒來園治療

C、觀察接觸班嬰幼兒的細微變化

D、督促嬰幼兒吃藥

【答案】：C120、“染于蒼則蒼，染于黃則黃。”這用來說明()對人的成長和發展的影響是巨大的。

A、顏色

B、環境

C、遺傳

D、物質

【答案】：B121、()保育員要善于利用日常生活中的各種活動對幼兒進行隨機的健康教育活動。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A122、因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以()為宜。

A、容易

B、難度大

C、具體形象

D、具體形象可操作

【答案】：D123、幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A124、為了保證消化液的濃度，飯后不要給幼兒飲水。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B125、碳水化合物是細胞合成的主要來源。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A126、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于干涉嬰幼兒的活動，要（）,把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出適時、適當的指導。

A、通過扮演角色

B、善于觀察嬰幼兒的活動情況

C、了解孩子游戲的情節

D、做好場地、設備的準備

【答案】：B127、異嗜癖的表現為喜歡吃（）

A、餅干

B、煤渣

C、巧克力

D、水果

【答案】：B128、幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A129、當遇到緊急情況或有了危險需要別人求救時，要使幼兒學會打電話求救，知道匪警電話是()。

A、119

B、120

C、117

D、110

【答案】：D130、輔食添加的的原則是一種少量逐漸添加。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A131、幼兒思維的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B132、班級保教人員的言行舉止對幼兒具有示范性，在潛移默化中感染影響著幼兒。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A133、在六類營養素中，可以產熱的營養素有()。

A、2類

B、3類

C、4類

D、5類

【答案】：B134、通過（）可提高嬰兒社會適應能力

A、獨自一人玩耍

B、與父母、其他家庭成員和小伙伴交往

C、學會主動討好成人

D、只和父母在一起

【答案】：B135、加強保教人員之間的團結協作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全面發展的根本保證。

A、正確

B、錯誤

【答案】：A136、對于幼兒來說，身體的發展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。

A、正確

B、錯誤

【答案】：B137、幼兒思維的主要特點是()

A、具體形