六年級語文句型轉換強化練習

學校:姓名：班級：考號：

一、句型轉換

1.老人說：“種樹是我命運的選擇，屋后的青山就是我生命的歸宿?！?/p>

（改為第三人稱轉述）=

2.句子練習。

1.伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說:“我小的時候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又

直的。"（改為轉述句）

3.按要求完成下列句子練習。

1.一陣風把蠟燭吹滅了。（改為被字句）

2.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改為轉述句）

3.京劇發展、繼承了中國傳統戲曲的表現手法。（修改病句）

4.在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變換語序合成一句話）

4.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

改為第三人稱敘述：___________________________

5.按要求進行下面句子的轉換。

原句：老舍爺爺說：“北京的春節到處懸燈結彩，你們一定會喜歡的?！?/p>

（1）改為轉述句：_________________________________

（2）改為雙重否定句：_______________________

（3）改為反問句：________________________

（4）改為擬人句：______________________

6.按要求改寫句子。

（1）偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（改為感嘆句）

（2）當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，就是這樣走著的。（改為反問句）

（3）為了避免暴露，他們決定暫時斷絕通訊聯系。（改為反問句和雙重否定句）

（4）如果現在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個糊涂蟲。（改為肯定

句）

（5）漁夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。（合成一句話）

7.反問句改為陳述句

（1）十萬支箭，三天怎么造得成呢？

（2）江南風景如畫，怎比得上我的家鄉美麗？

8.把下列句子改成反問句。

（1）這幅畫是我們班劉波畫的。

（2）不好好學習，自然不能取得好成績。

（3）那些美好的印象，我不會忘記。

9.改為反問句。

1.《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。

雙重否定句：_____________________________________________________________

2.所到之處，人們為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優美清新的唱腔贊嘆不已。

雙重否定句：________________________________________________

3.在不確定中找到水源、拼命扎根的樹，長成百年的大樹就不成問題了。

4.這兩根手指正是這朵蘭花中最優美的兩瓣。

5.張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

反問句：_____________________________________________________________

雙重否定句：_____________________________________________________________

10.縮句。

①廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑。

②夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

③隋朝的石匠李春親自設計了趙州橋。

11.(1)可是光吃這些東西怎么行呢？改成陳述句

12.按要求改寫句子。

1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？

改為陳述句：___________________________

2.所到之處，人們為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優美清新的唱腔贊嘆不已。

改為雙重否定句：____________________________

13.擴句

①晉西北是地方。__________________________

②青山是歸宿。_________________________

14.把下面的句子改成“把”字句。

(1)敵人殺害了李大釗。

(2)媽媽做好了八寶粥飯。

(3)我讀完了那本故事書。

15.把下列句子改成陳述句。

(1)我難道不知道這個答案是正確的嗎？

(2)飛機難道不是今天早上墜毀的嗎?

16.按要求寫句子。

L火星上是不會有生命存在的。(改為反問句)

2.太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。(縮句)

3.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們仍然相信遙遠的太空中存在著生

命。（用上合適的關聯詞語把這兩個句子連成一句話）

17.把三句話合為一句話。

早上，我走進教室。

我放下書包。

我認真地做值日。

18.擴句。

①這是聲音!

②山上響起了口號聲。

19.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。

改感嘆句：____________________________________________

改反問句：____________________________________________

20.改成雙重否定句。

（1）全班同學都參加了這次植樹活動。

（2）山坡下的每一塊土地都被洪水淹沒了。

（3）你應該知道這件事情。

21.按要求寫句子。

1.火星上是不會有生命存在的。（改為反問句）

2.太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。（縮句）

3.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們仍然相信遙遠的太空中存在著生

命。（用上合適的關聯詞語把這兩個句子連成一句話）

22.把下面的反問句改寫成陳述句。

（1）既有一，何不能有二？

（2）沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，會有我今天的一切嗎？

23.（1）可是光吃這些東西怎么行呢？改成陳述句

24.按要求改寫句子（轉述）。

1.西門豹說:“把新娘領來讓我看看?！?/p>

2.老師傅說：“好吧，我把你收下了。”

3.他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠?！?/p>

4.他說：“我就是叫作藤野嚴九郎的。

5.父親說：“我早已不管他了。”

25.擴句

他帶給我貝殼和鳥毛。____________________________

26.把三句話合為一句話。

大象走到觀眾面前。

大象拿起口琴。

大象吹了起來。

27.按要求改寫句子。

（1）我們很快就學會了新的技術。（改為“被”字句、“把”字句）

（2）濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。（改為“被”字句、“把”字句）

（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福?。。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

（4）青少年不能沒有理想。（改為反問句）

（5）你們可以小點聲說話嗎？（改為祈使句）

28.縮句。

①山路上又留下了許多具敵人的尸體。

②七連六班的五個戰士痛擊追上來的敵人。

29.更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改為陳述句）

30.將下列句子改為陳述句。

①戰士們不是相繼從懸崖往下跳了嗎？

②手榴彈在敵群中開花了嗎？

31.改寫句子

例：貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。

姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了?！?/p>

32.按要求改寫句子（轉述）。

1.他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜?！?/p>

2.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。

3.小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。

4.藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”

5.藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”

33.改寫句子，要求不改變原意。

1.這不能不說是奇怪呀。

2.提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢？

34.把三句話合為一句話。

紅軍翻過了大雪山。

紅軍打敗了敵人。

紅軍繼續北上抗日。

35.按要求改寫句子。

（1）我們很快就學會了新的技術。（改為“被”字句、“把”字句）

（2）濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。（改為“被”字句、“把”字句）

（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福啊?。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

（4）青少年不能沒有理想。（改為反問句）

（5）你們可以小點聲說話嗎？（改為祈使句）

36.改寫句子，要求不改變原意。

1.這不能不說是奇怪呀。

2.提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢？

37.按要求改寫句子（轉述）。

1.趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！?/p>

2.劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”

3.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

4.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”

5.她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的。

38.按要求寫句子。

L火星上是不會有生命存在的。（改為反問句）

2.太陽系中唯一還可能存在生命的星球是火星。（縮句）

3.人們至今尚未在地球以外的太空中找到生命。人們仍然相信遙遠的太空中存在著生

命。（用上合適的關聯詞語把這兩個句子連成一句話）

39.按要求完成句子。

（1）見微知著、善于發問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。（改為反問句）

（2）即使地球停止旋轉，就不會產生這種漩渦。（修改病句）

（3）這位醫生想，眼珠轉動會不會與做夢有關呢？會是什么關系呢？他百思不得其

解。（仿寫句子）

我想，??我百思不得其解。

40.改寫句子

例：貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

貝多芬說，不，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。

姑娘說：“哥哥，你別難過，我不過隨便說說罷了。”

41.反問句改為陳述句

（1）十萬支箭，三天怎么造得成呢？

（2）江南風景如畫，怎比得上我的家鄉美麗？

42.藺相如帶著和氏璧出使秦國。

“把，，字句：o

“被”字句：。

43.把下列句子改為“把”字句。

①地球是無私的，他向人類慷慨地提供礦產資源。

②小女孩被奶奶抱起來，摟在懷里。

44.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

改為第三人稱敘述：___________________________

45.縮句

①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

②頸上套一個明晃晃的銀項圈。

46.按要求寫句子。

1.狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲。（縮寫句子）

2.五壯士的英勇壯舉令我們激動。（改為反問句）

3.班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改成轉述句）

4.聽了英雄的報告，使我深受感動。（修改病句）

47.按要求改寫句子（轉述）。

1.小紅軍對陳明說：“我還要等我的同伴呢。”

2.老師對我說：“我教你怎么寫。”

3.老師對王芳說：“學校讓你明天出席區小學生座談會。

4.雷鋒對大嫂說：“我送你一程吧！”

5.小鳥對青蛙說：“朋友，不信請你跳出井口看一看！”

48.按要求寫句子。

1.狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲。（縮寫句子）

2.五壯士的英勇壯舉令我們激動。（改為反問句）

3.班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改成轉述句）

4.聽了英雄的報告，使我深受感動。（修改病句）

49.按要求改寫句子（轉述）。

1.爸爸：“小紅，告訴媽媽，今天爸爸不回家吃飯了?！?/p>

2.董存瑞堅決地說《我去炸掉它!”

3.小青石說：“這樣安靜的生活，我討厭了。我倘若能和蝴蝶和蚱蠕一樣，要到哪里，就

到哪里，那多好啊！”

4.魯迅在回信中說:“我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意?！?/p>

5.他湊到我耳邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎?”

50.縮句

（1）承德的避暑山莊是景色秀麗的大公園。

（2）奶奶笑得眼睛瞇成了一條線。

（3）鮮艷的紅領巾是少先隊員的標志。

51.擴句。

①瀑布飄落下來。

②風箏飛起來了。

③我走過去。

52.按要求改寫句子。

（1）我們很快就學會了新的技術。（改為“被”字句、“把”字句）

（2）濃墨似的烏云一下子遮黑了半邊天。（改為“被”字句、“把”字句）

（3）生活在八十年代的青年人是多么幸福?。。ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

（4）青少年不能沒有理想。（改為反問句）

（5）你們可以小點聲說話嗎？（改為祈使句）

53.按要求改寫句子（轉述）。

L他微笑著說：“我們到延安來，專門趕來采槐花蜜?！?/p>

2.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。

3.小紅說：“今天下午學校組織到野外活動，我必須參加。”

4.藺相如說：“這塊璧有點兒小問題，讓我指給您看。”

5.藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他。”

54.按要求改寫句子（轉述）。

1.小紅軍對陳明說：“我還要等我的同伴呢?！?/p>

2.老師對我說：“我教你怎么寫?！?/p>

3.老師對王芳說：“學校讓你明天出席區小學生座談會。

4.雷鋒對大嫂說：“我送你一程吧!

5.小鳥對青蛙說：“朋友，不信請你跳出井口看一看!

55.句型轉換

1.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（改成陳述句）

2.這次活動會很成功。（改成雙重否定句）

3.星期天，我們不得不去看排球賽。（改成肯定句）

56.縮句

①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

②他的父親帶來了幾只很好看的鳥兒。

57.縮句

①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

②他的父親帶來了幾只很好看的鳥兒。

58.按要求改寫句子，句意不變。

白茫茫的大雪籠罩著山川、田野和村莊。

（1）變成把字句：_______________

（2）變成被字句：

（3）變成反問句：

59.讀下列句子，變換表達形式，使意思不變。

（1）雨改變了山林的顏色。

（2）這山中的一切，哪個不是我的朋友?

60.修枝剪葉（縮句）。

1、這是這個小鎮前所未有的最輝煌的一個夜晚。

湯姆?索亞是美國圣彼得斯堡小鎮上一個淘氣的機靈鬼。

61.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變。

例：氣候變化無常，人們怎么能不感冒呢？

氣候變化無常，人們會感冒。

（1）面對任何災難，中華民族難道會望而卻步嗎?

例：王寧說：“我要像李剛那樣關心集體?！?/p>

王寧說，他要像李剛那樣關心集體。

（2）烈士的母親說：“我的兒子是潛艇兵，為祖國犧牲光榮，我不能對組織提出任何

要求?！?/p>

62.按要求寫句子。

1.爸爸和伯父把那個拉車人扶上車了。（改成"被"字句）

2.車夫被玻璃片扎傷了腳。（改成"把”字句）

63.把三句話合為一句話。

紅軍翻過了大雪山。

紅軍打敗了敵人。

紅軍繼續北上抗日。

64.按要求寫句子。

1.在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。（縮句）

2.火星是一個非常干燥的星球。（改為感嘆句）

3.桌面上是一道道豁開的裂縫，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。（改為比喻

句）

4.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）

65.改寫句子，要求不改變原意。

1.這不能不說是奇怪呀。

2.提到臘八粥，誰不是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺呢？

66.縮句。

①廣場上千萬盞燈照耀著宏偉建筑。

②夏天，老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。

③隋朝的石匠李春親自設計了趙州橋。

67.按要求改寫句子（轉述）。

1.小紅軍對陳明說：“我還要等我的同伴呢。”

2.老師對我說：“我教你怎么寫。”

3.老師對王芳說：“學校讓你明天出席區小學生座談會?！?/p>

4.雷鋒對大嫂說：“我送你一程吧！”

5.小鳥對青蛙說：“朋友，不信請你跳出井口看一看！”

68.按要求改寫句子（轉述）。

1.美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒。

2.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。”

3.小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。

4.王寧說:“我要像李永勤那樣關心集體。

5.小紅軍對陳麋說:“我還要等我的同伴呢?！?/p>

69.按要求改寫句子（轉述）。

1.老師說：“你今天放學之前必須完成作業?！?/p>

2.爸爸說：“今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事。

3.外婆問我：“你在干什么？”

4.王強說：“老師，是我不對，您批評我吧！”

5.他說：“我不信你考了一百分。

70.改為陳述句。

L我站立之處成了看雨的好地方，誰能說這不是天地給我的恩澤?

2.四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？

3.我們不得不收起遺像。

71.按要求改寫句子

董存瑞炸掉了敵人的暗堡。

①改成“把”字句：_______________________________________

②改成“被"字句：______________________________________

72.按要求完成句子練習

L父親說：“對。這是我對你們的希望。”（改為轉述句）

2.白鷺實在是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。（仿寫句子）

實在是,。

3.至少前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定句）

4.桂花盛開，香極了?。ǜ臑榭鋸埦洌?/p>

73.句型轉換

1.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（改成陳述句）

2.這次活動會很成功。（改成雙重否定句）

3.星期天，我們不得不去看排球賽。（改成肯定句）

74.雙重否定句與肯定句練習。

（1）山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。（改為雙

重否定句）

（2）外面的噪音太大了，我只好關上門窗。（改為雙重否定句）

（3）幾年后，當我再拿起那首詩，不得不承認父親是對的，那的確是一首相當糟糕的

詩。（改為肯定句）

（4）你若想在這個世界上留下值得讓人懷念的事跡，那就非得有毅力不可。（改為肯

定句）

75.把陳述句換成把字句。

①大禹治理了洪水。

②大禹走遍了山南海北。

76.按要求改寫句子（轉述）。

L美麗的姑娘說：“我是智慧的女兒?！?/p>

2.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。

3.小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》?！?/p>

4.王寧說:“我要像李永勤那樣關心集體。”

5.小紅軍對陳糜說:“我還要等我的同伴呢?！?/p>

77.把下列句子改成反問句。

(1)這幅畫是我們班劉波畫的。

(2)不好好學習，自然不能取得好成績。

(3)那些美好的印象，我不會忘記。

78.把陳述句換成把字句。

①大批敵人被七連有計劃地引上了狼牙山。

②敵人被他們一次一次地打下去。

79.按要求完成練習。

院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？(改為陳述句)

80.把下列句子改為“被”字句。

①老師沒收了竹節人。

②農民一有了土地，就把整個生命投入了土地。

③一陣風把蠟燭吹滅了。

④疲勞和干渴把他們折磨得有氣無力。

81.改轉述句。

1.漁夫說：“我們總能熬過去的！”

2.他笑著對我說：“讓我看看你的馬草。

82.擴句

①晉西北是地方。_________________________

②青山是歸宿。________________________

83.按要求完成句子。

（1）見微知著、善于發問并不斷探索的能力，不是憑空產生的。（改為反問句）

（2）即使地球停止旋轉，就不會產生這種漩渦。（修改病句）

（3）這位醫生想，眼珠轉動會不會與做夢有關呢？會是什么關系呢？他百思不得其

解。（仿寫句子）

我想，??我百思不得其解。

84.按要求完成練習。

院子里各個角落和暗洞你不是都很熟悉嗎？（改為陳述句）

85.縮句。

①山路上又留下了許多具敵人的尸體。

②七連六班的五個戰士痛擊追上來的敵人。

86.改寫句子

我是不能輕易離開北京的。（改成反問句）

老班長摸摸嘴說:“我早就吃過了?！保ǜ某赊D述句）

87.變換句式，意思不變。

L我多么得意?。?/p>

2.這是了不起的奇跡。

88.藺相如帶著和氏璧出使秦國。

“把，，字句：o

“被”字句：。

89.按要求改寫句子。

1.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢？

改為陳述句：___________________________

2.所到之處，人們為姑娘們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優美清新的唱腔贊嘆不已。

改為雙重否定句：___________________________

90.用兩組不同的關聯詞語將下面的兩個句子分別連成一句話。

我們為人民服務。我們這個隊伍一定會興旺起來。

（1）

（2）

91.改寫句子

（1）人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。（改成反問句）

（2）地球是一個很小的星球。（用上比喻，使句子更形象）

92.按要求改寫句子（轉述）。

1.老師說：“你今天放學之前必須完成作業。

2.爸爸說：“今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事?！?/p>

3.外婆問我：“你在干什么？

4.王強說：“老師，是我不對，您批評我吧！”

5.他說：“我不信你考了一百分。”

93.縮句

①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

②頸上套一個明晃晃的銀項圈。

94.按要求完成下列句子練習。

1.一陣風把蠟燭吹滅了。（改為被字句）

2.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D述句）

3.京劇發展、繼承了中國傳統戲曲的表現手法。（修改病句）

4.在微弱的燭光下，男的正在做皮鞋。（變換語序合成一句話）

95.縮句

①深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

②頸上套一個明晃晃的銀項圈。

96.把下列句子改成陳述句。

（1）我難道不知道這個答案是正確的嗎？

（2）飛機難道不是今天早上墜毀的嗎?

97.按要求改寫句子（轉述）。

1.趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國。“

2.劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。

3.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃?

4.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎?

5.她深有感觸地說：“我小時侯總是羞羞答答的?！?/p>

98.變換句式，意思不變。

1.有誰見過這樣勞苦、這樣簡樸的總理?

2.難道你們根據錯誤的信息得出的錯誤答案，還應該得分不成?

99.擴句。

①這是聲音!

②山上響起了口號聲。

100.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！?/p>

改為第三人稱敘述：___________________________

參考答案：

1.老人說，種樹是他命運的選擇，屋后的青山就是他生命的歸宿

2.伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，他小的時候，鼻子跟我爸爸的一樣，也是又高又直

的。

3.蠟燭被一陣風吹滅了。貝多芬說，他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。京劇

繼承、發展了中國傳統戲曲的表現手法。男的正在微弱的燭光下做皮鞋。

4.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。

5.老舍爺爺說，北京的春節到處懸燈結彩，他們一定會喜歡的。老舍爺爺說：“北

京的春節到處懸燈結彩，你們不會不喜歡的?！崩仙釥敔斦f：“北京的春節到處懸燈結

彩，你們能不喜歡嗎？”老舍爺爺說：“北京的春節到處懸燈結彩，一盞盞紅燈籠在春日

的夜風中舞動著身姿，你們一定會喜歡的。”

6.偉大的祖國是如此的美麗、富饒！當他帶著他的連隊走過荒無人煙的大草地時，

難道不是這樣走著的嗎？反問句：為了避免暴露，難道他們不應該決定暫時斷絕通訊聯

系嗎？

雙重否定句：為了避免暴露，他們不得不決定暫時斷絕通訊聯系。如果現在的人看見月

缺花殘還要下淚的，那他就是個糊涂蟲。漁夫叫桑娜去抱西蒙的孩子。

7.十萬支箭，三天造不成。江南風景如畫，比不上我的家鄉美麗。

8.難道這幅畫不是我們班劉波畫的嗎？不好好學習，難道能取得好成績嗎？那

些美好的印象，我怎能忘記呢？

9.《蒙娜麗莎》不得不說是世界上最杰出的肖像畫。所到之處，人們不得不為姑娘

們俊俏的容貌、婀娜的舞姿、優美清新的唱腔贊嘆不已。在不確定中找到水源、拼命扎

根的樹，長成百年的大樹難道就成問題了嗎？難道這兩根手指不正是這朵蘭花中最優美

的兩瓣嗎？張思德同志是為人民利益而死的，難道他的死不是比泰山還要重的

嗎？張思德同志是為人民利益而死的，他的死不能不說是比泰山還要重的。

10.燈照耀著建筑。老人們都愛釣魚。李春設計了趙舟橋。

11.可是光吃這些東西是不行的。

12.世界上沒有幾個劇種是戴著面具演出的。所到之處，人們不能不為姑娘們俊俏

的容貌、婀娜的舞姿、優美清新的唱腔贊嘆不已。

13.中國的晉西北是西伯利亞大風常來肆虐的地方。屋后的青山是他生命的歸宿。

14.敵人把李大釗殺害了。媽媽把八寶粥飯做好了。我把那本故事書讀完了。

答案第1頁，共7頁

15.我知道這個答案是正確的。飛機是今天早上墜毀的。

16.火星上難道會有生命存在的嗎？星球是火星。人們雖然至今尚未在地球以外

的太空中找到生命，但是仍然相信遙遠的太空中存在著生命。

17.早上，我走進教室，放下書包，認真地做值日。

18.這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號

聲。

19.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，真令人驚嘆啊！這樣宏偉的建筑

群，這樣和諧統一的布局，怎能不令人驚嘆呢？

20.全班同學沒有不參加這次植樹活動的。山坡下沒有一塊土地不被洪水淹沒

了。你不會不知道這件事情。

21.火星上難道會有生命存在的嗎？星球是火星。人們雖然至今尚未在地球以外

的太空中找到生命，但是仍然相信遙遠的太空中存在著生命。

22.既有一，一定能有二。沒有當年作文上的九十八個紅雙圈，就不會有我今天的

一切。

23.可是光吃這些東西是不行的。

24.西門豹說，把新娘領來讓他看看。老師傅說，好吧，把我收下了。他輕輕地

對先生說，他的錢不夠，買不起。他說，他就是叫作藤野嚴九郎的。父親說，他早

己不管那個人了。

25.他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛。

26.大象走到觀眾面前，拿起口琴吹了起來。

27.新的技術很快就被我們學會了。我們很快就把新的技術學會了。半邊天被

濃墨似的烏云一下子遮黑了。濃墨似的烏云把半邊天一下子遮黑了。生活在八十年

代的青年人很幸福。青少年難道能沒有理想嗎？請你們小聲點說話！

28.山路上留下了尸體。戰士痛擊敵人。

29.更有趣的是他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上是沒有用的。

30.戰士們相繼從懸崖往下跳。手榴彈在敵群中開了花。

31.姑娘告訴哥哥別難過，她不過隨便說說罷了。

32.他微笑著說，他們到延安來，專門趕來采槐花蜜。貝多芬說，他是來彈一首曲

子給這位姑娘聽的。小紅說，今天下午學校組織到野外活動，她必須參加。藺相如

說，這塊璧有點兒小問題，讓他指給秦王看。藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧

答案第2頁，共7頁

交給秦王。

33.這真是奇怪呀。提到臘八粥，人人都是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺。

34.紅軍翻過大雪山打敗了敵人繼續北上抗日。

35.新的技術很快就被我們學會了。我們很快就把新的技術學會了。半邊天被

濃墨似的烏云一下子遮黑了。濃墨似的烏云把半邊天一下子遮黑了。生活在八十年

代的青年人很幸福。青少年難道能沒有理想嗎？請你們小聲點說話！

36.這真是奇怪呀。提到臘八粥，人人都是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺。

37.趙王告訴藺相如說，要藺相如帶著寶玉到秦國?；颍黑w王要藺相如帶著寶玉到秦

國。劉萍告訴老師，這次的中隊會由她來主持。武松道，這可奇怪了！酒家如何不

肯賣酒給他吃？藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。她深有感觸地說，她小

時侯總是羞羞答答的。

38.火星上難道會有生命存在的嗎？星球是火星。人們雖然至今尚未在地球以外

的太空中找到生命，但是仍然相信遙遠的太空中存在著生命。

39.難道見微知著、善于發問并不斷探索的能力，是憑空產生的嗎？如果地球停止

旋轉，就不會產生這種漩渦。媽媽怎么會知道呢是老師告訴她的嗎

40.姑娘告訴哥哥別難過，她不過隨便說說罷了。

41.十萬支箭，三天造不成。江南風景如畫，比不上我的家鄉美麗。

42.藺相如把和氏璧帶著出使秦國。和氏璧被藺相如帶著出使秦國。

43.地球是無私的，他把礦產資源向人類慷慨地提供。奶奶把小女孩抱起來，摟在

懷里。

44.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。

45.天空掛著圓月。頸套項圈。

46.狼牙山上響起了口號聲。五壯士的英勇壯舉怎能不令我們激動呢？班長馬寶

玉激動地說，他們的任務勝利完成了。聽了英雄的報告，我深受感動。

47.小紅軍對陳明說，她還要等她的同伴呢。老師對我說，他教我怎么寫。老師

對王芳說，學校讓她明天出席區小學生座談會。雷鋒對大嫂說，他送她（大嫂）一程

吧！小鳥對青蛙說，朋友，不信它（青蛙）跳出井口看一看！

48.狼牙山上響起了口號聲。五壯士的英勇壯舉怎能不令我們激動呢？班長馬寶

玉激動地說，他們的任務勝利完成了。聽了英雄的報告，我深受感動。

49.爸爸讓小紅告訴媽媽，今天他不回家吃飯了。董存瑞堅決地說，他去炸掉

答案第3頁，共7頁

它！小青石說，這樣安靜的生活，他討厭了，他覺得倘若他能和蝴蝶和蚱螭一樣，要到哪

里，就到哪里，那多好啊！魯迅在回信中說，他的信如果要發表，且有發表的地方，他可

以同意。他湊到我耳邊輕輕地問我見過電燈沒有。

50.避暑山莊是公園。奶奶笑。紅領巾是標志。

51.雄偉的瀑布從高山上飄落下來。漂亮的風箏在風的帶動下飛起來了。我慢慢

地向他走過去。

52.新的技術很快就被我們學會了。我們很快就把新的技術學會了。半邊天被

濃墨似的烏云一下子遮黑了。濃墨似的烏云把半邊天一下子遮黑了。生活在八十年

代的青年人很幸福。青少年難道能沒有理想嗎？請你們小聲點說話！

53.他微笑著說，他們到延安來，專門趕來采槐花蜜。貝多芬說，他是來彈一首曲

子給這位姑娘聽的。小紅說，今天下午學校組織到野外活動，她必須參加。藺相如

說，這塊璧有點兒小問題，讓他指給秦王看。藺相如說，秦王若有誠意換璧，他就把璧

交給秦王。

54.小紅軍對陳明說，她還要等她的同伴呢。老師對我說，他教我怎么寫。老師

對王芳說，學校讓她明天出席區小學生座談會。雷鋒對大嫂說，他送她（大嫂）一程

吧！小鳥對青蛙說，朋友，不信它（青蛙）跳出井口看一看！

55.那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。這次活動不會不成功。星期天，我們必須

去看排球賽。

56.天空掛著圓月。父親帶來了鳥兒。

57.天空掛著圓月。父親帶來了鳥兒。

58.白茫茫的大雪把山川、田野和村莊籠罩了。山川、田野和村莊被白茫茫的大雪

籠罩了。難道白茫茫的大雪沒有籠罩著山川、田野和村莊嗎？

59.難道雨沒改變山林的顏色嗎？這山中的一切，都是我的朋友。

60.1、這個夜晚。2、湯姆?索亞是機靈鬼。

61.（1）面對任何災難，中華民族不會望而卻步。（2）烈士的母親說，她的兒子

是潛艇兵，為祖國而犧牲光榮，她不能對組織提出任何要求。

62.那個拉車人被爸爸和伯父扶上車。玻璃片把車夫的腳扎傷了。

63.紅軍翻過大雪山打敗了敵人繼續北上抗日。

64.屋頂顯得輝煌。火星是一個多么干燥的星球啊！桌面上是一道道豁開的裂

縫，像黃河長江，一不小心，鉛筆就從裂縫里掉下去了。這樣宏偉的建筑群，這樣和諧

答案第4頁，共7頁

統一的布局，實在令人驚嘆。

65.這真是奇怪呀。提到臘八粥，人人都是嘴里就立時生一種甜甜的膩膩的感覺。

66.燈照耀著建筑。老人們都愛釣魚。李春設計了趙舟橋。

67.小紅軍對陳明說，她還要等她的同伴呢。老師對我說，他教我怎么寫。老師

對王芳說，學校讓她明天出席區小學生座談會。雷鋒對大嫂說，他送她（大嫂）一程

吧！小鳥對青蛙說，朋友，不信它（青蛙）跳出井口看一看！

68.美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中

國。小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。王寧說，他要像李

永勤那樣關心集體。小紅軍對陳廉說，他還要等他的同伴。

69.老師說，他今天放學之前必須完成作業。爸爸說，今天晚上我和媽媽先吃飯，

他有事。外婆問我，我在干什么？王強說，老師，是他不對，她（老師）批評他

吧！他說，他不信我考了一百分。

70.我站立之處成了看雨的好地方，這不是天地給我的恩澤。四周黑洞洞的，很容

易碰壁。我們收起遺像。

71.董存瑞把敵人的暗堡炸掉了。敵人的暗堡被董存瑞炸掉了。

72.父親說，對。這是他對子女的希望。春天一幅畫一幅醉在心頭的山水

畫至少前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。桂花盛開，香飄十里！

73.那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。這次活動不會不成功。星期天，我們必須

去看排球賽。

74.山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，不得不脫鞋挽褲。外面

的噪音太大了，我不得不關上門窗。幾年后，當我再拿起那首詩，必須承認父親是對

的，那的確是一首相當糟糕的詩。你若想在這個世界上留下值得讓人懷念的事跡，那就

必須得有毅力才行。

75.大禹把洪水治理了。大禹把山南海北走遍了。

76.美麗的姑娘說，她是智慧的女兒。一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中

國。小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。王寧說，他要像李

永勤那樣關心集體。小紅軍對陳麋說，他還要等他的同伴。

77.難道