2023-2024學年廣西廣西壯族河池市環江毛南族自治縣四年級數學第二學期期末調研模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．6，12，18，24，m，36……，m所代表的數是30。（____）2．等邊三角形有三條對稱軸．（____）3．所有的整數都比小數大.（_______）4．2.8和2.80不相等。（________）5．648－36＋64＝648－(36＋64)．（____）二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．讀下列各數時，只讀一個“0”的是（）。A．60.07 B．9.030 C．600.27．把10以內的所有素數全部乘起來，積一定是().A．奇數 B．偶數 C．素數8．一個三角形的兩條邊長分別是7厘米和15厘米,它的第三條邊長可能是()．A．7厘米 B．8厘米 C．15厘米 D．25厘米9．下面式子中，（）是方程。A． B． C．10．下列算式中，計算結果與960÷16÷4相等的是（）。A．960÷（16÷4） B．960÷16×4 C．960÷（16×4）三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．在里面填數，使它分別符合下列要求。（1）使這個數最大，這個數是（______）；（2）使這個數最接近31，這個數是（______）12．有一個等腰三角形，一個角的度數是40°，另外兩個角的度數可能為（______）°、（______）°，也可能為（______）°、（______）°。13．四（1）班有男生a人，比女生多4人，四（1）班共有學生（______）人。14．我國2011年入境旅游人數達到了135420000人，改寫成用“萬人”做單位的數是_____萬人，改寫用億作單位，并保留兩位小數是__億人．15．2560000000讀作（__________），把它改寫成用“萬”作單位的數是（_________），省略“億”后面的尾數約是（______）億．16．四(1)班有男生x人，女生比男生多y人，女生有（______）人，全班有學生（______）人。17．8.09米＝（________）厘米9t52kg＝（________）t18．答對一題加10分，答錯一題扣6分，小明共搶答了12題，最后得分是72分。他答對了（________）題。19．535cm2=（______）dm221.5公頃=（______）平方千米3.05m2=（______）m2（______）dm220．用小數計算。(1)7元8角＋3元5角4分＝()元(2)8噸－1500千克＝()噸(3)2米65厘米＋1米25厘米＝()米四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數。15.8－6.8＝1.7＋0.3＝9.6÷10＝1.07×1000＝0.406×100＝1－0.6＝3060÷1000＝20×99＋20＝22．列豎式計算。70×450＝276×42＝

406×55＝23．選擇合理的方法計算。1.25×（0.8＋80）90—17.8—12.2?

45.8＋54.2＋64.2

5.01－1.9＋4.997300÷25÷41.3＋4.7×0.95五、動手操作。（每題6分，共12分）24．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。25．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．已知∠1、∠2、∠1是三角形的三個內角，其中∠1=25°，∠2=65°，求∠1．27．、兩城相距828千米，一列貨車和一列客車同時從兩地相對開出，如果貨車每小時行駛94千米，客車每小時行駛90千米，他們幾小時后會相遇？（列方程解答）28．工廠生產了3600支鋼筆，每8支裝一盒，每25盒裝一箱。工廠準備20個箱子，夠嗎？29．文具店一共運進576支鋼筆，賣出116支后降價處理，鋼筆20元/支。王老師帶了9000元，能買走剩下的所有鋼筆嗎？30．笑笑買了一支圓珠筆,花了2.45元．淘氣買了4支同樣的圓珠筆,淘氣花了多少錢?

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【解析】略2、√【詳解】略3、×【詳解】例如：1＜3.5，原題說法錯誤.故答案為錯誤4、×【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此進行判斷。【詳解】根據小數的性質可知，2.8和2.80相等。故答案為：×。【點睛】本題考查小數的性質，注意添上或去掉“0”時是在小數的末尾，而不是在小數的中間。5、×【分析】根據減法的性質：a-b+c=a-(b-c)，據此即可解答。【詳解】648－36＋64＝648－(36-64)，原題錯。故答案為：錯誤【點睛】本題考查學生對減法運算性質的理解掌握。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【分析】小數的讀法：整數部分是“0”的就讀做“零”，整數部分不是“0”的按照整數的讀法來讀，小數點讀做“點”，小數部分要依次讀出每個數位的數字。根據小數的讀法分別讀出各選項中的小數，再進行判斷。【詳解】A．60.07讀作六十點零七；B．9.030讀作九點零三零；C．600.2讀作六百點二；所以只讀一個“0”的是60.07。故答案為：A。【點睛】本題考查小數的讀法。一個小數的小數部分的“0”均需要讀出來。7、B【解析】略8、C【解析】略9、B【分析】方程是指含有未知數的等式。根據這個定義，對每個選項進行判斷即可。【詳解】A．6x＋8，含未知數x但不是等式，所以A不是方程。B．x＋9＝20，含有未知數x且是等式，所以B是方程；C．x－9＞10，含未知數x但不是等式，所以C不是方程。故答案為：B【點睛】此題考查方程的定義，含未知數且是等式，滿足這兩點，進行判斷即可。10、C【分析】括號里面是除法計算，括號前面是除號，去括號時，括號里面要變乘號。【詳解】A、960÷（16÷4）＝960÷16×4，計算結果與960÷16÷4不相等；B、960÷16×4計算結果與960÷16÷4不相等；C、960÷（16×4）＝960÷16÷4，相等。故答案為：C【點睛】計算題中，括號里面是乘除法計算，括號前面是除號，去括號時，括號里面要變號，乘變除，除變乘。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、90.9730.97【解析】略12、401007070【分析】等腰三角形的兩個底角度數相等，且三角形內角和是180°，分別計算當40°是頂角和40°是底角時另外兩個角的度數。【詳解】當40°是底角時：一個角是40°，另外一個角是180°－（40°×2）＝180°－80°＝100°，所以另外兩個角一個是40°，一個是100°；當40°是頂角時：（180°－40°）÷2＝140°÷2＝70°，另外兩個角是70°故答案為：40，100，70，70【點睛】本題主要根據等腰三角形兩底角相等，三角形內角和是180°來解答。13、a＋a－4【分析】先用“a－4”求出女生人數，進而根據：男生人數＋女生人數＝全班人數，代入字母解答即可。【詳解】全班人數＝a＋a－4；故答案為a＋a－4【點睛】做這類用字母表示數的題目時，解題關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，然后根據題意即可得解。14、135421.35【解析】略15、二十五億六千萬256000萬26【解析】略16、x＋y2x＋y【解析】略17、8099.052【分析】（1）高級單位米化低級單位厘米乘進率100；（2）把9噸52千克換算為噸，先把52千克換算為噸，用52除以進率1000，然后加上9。【詳解】8.09米＝8.09×100＝（809）厘米9t52kg＝9＋0.052＝（9.052）t故答案為：809；9.052【點睛】此題考查名數的換算，把高級單位的名數換算成低級單位的名數，就乘單位間的進率，把低級單位的名數換算成高級單位的名數，就除以單位間的進率。18、9【分析】假設全部答對，則應該得分：12×10＝120分，比實際少：120﹣72＝48分，答錯一題比答對一題少10＋6＝16分，也就是答錯48÷16＝3道題。【詳解】假設12道題全答對，則答錯的題目有：（10×12﹣72）÷（10＋6）＝（120－72）÷（10＋6）＝48÷16＝3（道）答對：12﹣3＝9（道）。故答案為：9【點睛】此題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關鍵是用假設法進行分析，進而得出結論，也可以用方程進行解答。19、5.350.21535【解析】略20、(1)11.34(2)6.5(3)3.9【解析】略四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、9；2；0.96；107040.6；0.4；3.06；2000【分析】（1）根據整數乘除法、小數加減乘除法的計算方法進行計算；計算小數加減法時，小數點必須要對齊，相同數位要對齊，從低位往高位算起；（2）計算小數乘法時，先按照整數乘法的法則算出積，再數因數中一共有幾位小數，就從得數的末位起數出幾位點上小數點；（3）除數是整數的小數除法法則：①按照整數除法的法則去除，商的小數點要和被除數的小數點對齊；②如果除到被除數的末尾仍有余數，就在余數后面補零，再繼續除；（4）20×99＋20先算乘法，再算加法。【詳解】15.8－6.8＝91.7＋0.3＝29.6÷10＝0.961.07×1000＝10700.406×100＝40.61－0.6＝0.43060÷1000＝3.0620×99＋20＝1980＋20＝2000【點睛】口算時，注意運算符號和數據以及小數點的位置，然后再進一步計算。22、31500；11592；22330。【分析】利用整數乘法的計算法則直接進行計算即可。【詳解】70×450＝31500276×42＝

406×55＝故答案為：31500；11592；22330。【點睛】此題主要考查整數乘法的計算方法，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，要注意相同數位要對齊。23、101；60164.2；8.173；5.765【分析】根據乘法分配律，把1.25分別于0.8和80相乘，積再相加即可；根據加減法運算法則，可以在算式中添加小括號，讓17.8和12.2相加，得到30，再進行計算；根據加減法運算法則，按照順序，先讓45.8和54.2相加，得到100再進行計算；根據加減法運算法則，先讓5.01和4.99相加，再和1.9相減即可；根據乘除法混合運算，加上小括號，讓25與4相乘，得到100，再進行計算；先讓1.3與（0.05＋0.95）相乘，因為0.05＋0.95＝1，不影響結果，再進行計算。【詳解】（1）1.25×（0.8＋80）＝1.25×0.8＋1.25×80＝1×100＝100；（2）90—17.8—12.2＝90－（17.8＋12.2）＝90－30＝60；（3）45.8＋54.2＋64.2＝100＋64.2＝164.2；（4）5.01－1.9＋4.99＝5.01＋4.99－1.9＝10－1.9＝8.1；（5）7300÷25÷4＝7300÷（25×4）＝7300÷100＝73；（6）1.3＋4.7×0.95＝1.3×（0.95＋0.05）＋4.7×0.95＝1.3×0.95＋1.3×0.05＋4.7×0.95＝（1.3＋4.7）×0.95＋1.3×0.05＝6×0.95＋1.3×0.05＝5.7＋0.065＝5.765。故答案為：101；60；164.2；8.1；73；5.765【點睛】本題考查的是簡便的算法，根據運算律，選擇合適的簡便算法，進行計算即可，注意要盡量湊整十或整百。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養學生的立體想象能力。25、【解析】略六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26、90°【分析】已知三角形兩個內角的度數，可以根據三角形內角和是180°這個性質，求出第三個未知角的度數．【詳解】解法一：180°－25°－65°=90°解法二：180°－（25°＋65°）=90°27、4.5小時【分析】速度和×相遇時間＝總路程，根據已知條件等量關系為，貨車和客車的速度和乘以相遇時間等于總路程。據此解答。【詳解】解：設兩車x小時相遇。（94＋90）x＝828184x＝828x＝828÷184x＝4.5（小時）答：他們4.5小時后會相遇。【點睛】本題考查了列方程解決生活中的實際問題，關鍵是找到等量關系，牢記“速度和×相遇時間＝總路程”。28、夠【分析】每8支裝一盒，每25盒裝一箱，則一箱能裝8×25支鋼筆，20箱能裝8×25×20支鋼筆。再與3600支鋼筆進行比較。【詳解】8×25×20＝200×20＝4000（支