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文檔簡介
七年級(上)期末數學試卷
一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分.請選出各題中一個
符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分)
1.(3分)如圖所示的工件是由兩個長方體構成的組合體,則從正面看到
的平面圖形是()
2.(3分)11月19號,椒江過江隧道項目新聞發布會召開,項目總投資
約41億,其中數據41億用科學記數法表示為()
A.4.1X109B.41X108C.4.1X108D.41X109
3.(3分)如圖,a,b是數軸上的兩個有理數,下面說法中正確的是()
ab
A.a>bB.b>aC.a|>|bD.b|>|a
4.(3分)下列對5y3的描述錯誤的是()
5
A.它是一個單項式B.它和-y%5是同類項
C.它的次數是5D.它的系數是-上
5
5.(3分)已知a=b,下列等式不一定成立的是()
A.a+c=b+cB.c-a=c-bC.ac=bcD.
cc
6.(3分)如圖,貨輪。在航行過程中,發現燈塔A在它南偏西10°的方
向上,同時貨輪B在它北偏東60°的方向上,則此時NAOB的大小是
)
C.120°D.100°
7.(3分)某校男生人數占學生總數的60%,女生的人數是a,學生的總
數是()
A.AB.3aC.星D.至
5532
8.(3分)現有30個數,其中所有正數之和為10,負數之和為a,這30
個數的絕對值之和為()
A.10+aB.20+aC.10-aD.20-a
9.(3分)如圖,在編寫數學謎題時,“口”內要求填寫同一個數字,若
設“口”內數字為x.則列出方程正確的是()
A.3X2x+5=2xB.3X20x+5=10xX2
C.3X20+x+5=20xD.3X(20+x)+5=10x+2
10.(3分)如圖,有3種大小不同的7張正方形紙片和1張長方形紙片
②,將它們鋪滿長方形桌面,重疊部分(圖中陰影部分)是個正方形,
若要求長方形桌面長與寬的差,只需知道()
①②
③-
A.正方形①的邊長B.長方形②的周長
C.正方形③的邊長D.正方形④的邊長
二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)
11.(4分)-3-冗(填
12.(4分)48°21'+67°9'=°.
13.(4分)若關于=0與2x-4=的值為.
14.(4分)圖1是1月的月歷,圖2為月歷中任意框出的9個數,請你
用一個等式表示a,b,c之間的關系:.
15.(4分)如圖,將長方形紙片分別沿AB,AC折疊,點M,N恰好重合
于點P,NNAC=3NMAB,貝I]NNAC=.
A
Mr一,…鐘
16.(4分)如圖是“跳格子游戲”用的格子,每個格子都有一個對應的
數字.游戲規則是:棋子若停在奇數的格上,則下次沿順時針方向跳5
格;若停在偶數的格上,則下次沿逆時針方向跳1格.若棋子從表示
數1的格子開始,第1次跳到6,第2次跳到5,第225次它會跳到表
示數的格子上,若n次跳動所經過的所有數字之和為459,則
n=.
三、解答題(本題有8小題,第17?19題每題6分,第20?21題每題8
分,第22?23題每題10分,第24題12分,共66分)
17.(6分)計算:
(1)-11+4+64-(-2);
(2)(-2)2X3-(-2)34-4.
18.(6分)解方程:
(1)4x+5=3+2x;
(2)2X+2=2--.
35
19.(6分)先化簡,再求值:2(x-2y2)-(x-y2),其中x=-1,y
=2.
20.(8分)如圖,點A,B分別表示數a,b(要求:尺規作圖,不寫作法,
保留作圖痕跡).
(1)在數軸.上作出表示數-a的點C;
(2)在數軸上作出表示數2a+b的點D.
_________,__4_____3________>
0
21.(8分)食品廠為檢測某袋裝食品的質量是否符合標準,從袋裝食品
中抽出樣品30袋,每袋以100克為標準質量,超過和不足100克的部
分分別用正、負數表示,記錄如表:
與標準質量的差值/-4-20123
克
袋數346863
(1)在抽測的樣品中,任意挑選兩袋,它們的質量最大相差多少克?
(2)食品袋中標有“凈重100±2克”,這批抽樣食品中共有幾袋質量
合格?請你計算出這30袋食品的合格率;
(3)這批樣品的平均質量比每袋的標準質量多(或少)多少克?
22.(10分)已知點C,D為線段AB上兩點,AB=22,CD=8.
(1)如圖1,若點C是線段AB中點,求BD的長;
(2)如圖2,若點M,N分別是AC,BD的中點,求MN的長.
AC'DBAM'CD""N""B
圖1圖2
23.(10分)甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧
客,兩超市各自推出了不同的優惠方案:
甲超市:在該超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價的8
折優惠;
乙超市:在該超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價的
8.5折優惠.
(1)當累計購物500元時,選擇哪家超市購買更優惠?請說明理由;
(2)當累計購物多少元時,在甲、乙兩家超市所需支付的費用相同?
(3)小明發現去甲、乙兩家超市買同樣的商品,乙超市比甲超市便宜
12元,小明選擇了去乙超市購買,則小明花的錢是元.
24.(12分)如圖1,點。為直線AB上一點,將一副三角板的各一銳角頂
點放在點。上,邊OQ,OM分別在射線OA,OB上,其中NONM=NOQP
=90°,ZP0Q=60°,ZM0N=45°,將三角板OMN繞點0以每秒5°
的速度逆時針旋轉.
(1)如圖2,三角板OMN旋轉到NPOB的內部.
①當0M恰好平分NPOB時,求旋轉時間以及NB0N的度數;
②NP0N+NB0M的度數是否為定值?若是,求出該定值;若不是,請說
明理由.
(2)在三角板OMN開始旋轉的同時,三角板OQP繞點。以每秒10°的
速度順時針開始旋轉,當三角板OQP旋轉180°時兩個三角板都停止運
動,在運動過程中,當NMOQ=2NPOM時,請直接寫出所有符合條件的
運動時間(本題中所研究的角都是小于等于180。的角).
-浙江省臺州市椒江區七年級(上)期末數學試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(本題有10小題,每小題3分,共30分.請選出各題中一個
符合題意的正確選項,不選、多選、錯選,均不給分)
1.(3分)如圖所示的工件是由兩個長方體構成的組合體,則從正面看到
的平面圖形是()
【分析】根據從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.
【解答】解:從正面看,可得圖形如下:
凸
故選:A.
【點評】本題考查了簡單組合體的三視圖,從正面看得到的圖形是主視
圖,從上邊看得到的圖形是俯視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.
2.(3分)11月19號,椒江過江隧道項目新聞發布會召開,項目總投資
約41億,其中數據41億用科學記數法表示為()
A.4.1X109B.41X108C.4.1X108D.41X109
【分析】科學記數法的表示形式為aXlO11的形式,其中lW|a|<10,n
為整數.確定n的值時,要看把原數變成a時,小數點移動了多少位,
n的絕對值與小數點移動的位數相同.當原數絕對值210時,n是正整
數;當原數的絕對值<1時,n是負整數.
【解答】解:41億=4100000000=4.1X10,
故選:A.
【點評】此題考查科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a
X1011的形式,其中lW|a|<10,n為整數,表示時關鍵要確定a的值
以及n的值.
3.(3分)如圖,a,b是數軸上的兩個有理數,下面說法中正確的是()
ab?
A.a>bB.b>aC.a|>|bD.b|>|a
【分析】根據數軸的性質,一般來說,當數軸方向朝右時,右邊的數總
比左邊的數大,即可得a<b,即可判斷A選項不符合題意,因為圖中
沒有給出原點的位置,所以當a<b<0時,即可判定C選項
不符合題意,所以當為當0<a<b時,即可判定D選項不符
合題意.
【解答】解:根據題意可得,b>a.
A.所以A選項不正確,故A選項不符合題意;
B.所以B選項正確,故B選項符合題意;
C.因為當aVb<0時,所以C選項不正確,故C選項不符
合題意;
D.因為當0<a<b時,所以D選項不正確,故D選項不符
合題意;
故選:B.
【點評】本題主要考查了數軸的應用,熟練掌握數軸的性質進行判定是
解決本題的關鍵.
4.(3分)下列對-Lx5y③的描述錯誤的是()
5
A.它是一個單項式B.它和-y15是同類項
C.它的次數是5D.它的系數是-工
5
【分析】根據單項式的定義,單項式的系數的定義,同類項的定義和單
項式的次數的定義逐個判斷即可.
【解答】解:A.它是一個單項式,故本選項不符合題意;
B.它和-y'x5是同類項,故本選項不符合題意;
C.它的次數是8,故本選項符合題意;
D.它的系數是故本選項不符合題意;
5
故選:C.
【點評】本題考查了單項式的定義,單項式的系數的定義,同類項的定
義和單項式的次數的定義等知識點,能熟記它們的定義是解此題的關鍵.
5.(3分)已知a=b,下列等式不一定成立的是()
A.a+c=b+cB.c-a=c-bC.ac=bcD.2&
cc
【分析】根據等式的基本性質逐一判斷可得.
【解答】解:A、由a=b知a+c=b+c,此選項一定成立;
B、由a=b知c-a=c-b,此選項一定成立;
C、由a=b知ac=bc,此選項一定成立;
D、由a=b知當c=0時曳&無意義,此選項不一定成立;
cc
故選:D.
【點評】本題主要考查了等式的基本性質,等式性質:1、等式的兩邊
同時加上或減去同一個數或字母,等式仍成立;2、等式的兩邊同時乘
以或除以同一個不為0數或字母,等式仍成立.
6.(3分)如圖,貨輪。在航行過程中,發現燈塔A在它南偏西10°的方
向上,同時貨輪B在它北偏東60。的方向上,則此時NAOB的大小是
()
Jr
A喃
A.140°B.130°C.120°D.100°
【分析】先求出60°的余角為30°,然后再加上90°與10°的和即可
解答.
【解答】解:由題意得:
90°-60°=30°,
ZA0B=30°+90°+10°=130°,
故選:B.
【點評】本題考查了方向角,根據題目的已知條件并結合圖形分析是解
題的關鍵.
7.(3分)某校男生人數占學生總數的60%,女生的人數是a,學生的總
數是()
A.AB.3aC.&D.&
5532
【分析】直接利用女生人數除以所占百分比,進而得出答案.
【解答】解:?.?某校男生人數占學生總數的60%,女生的人數是a,
二.這個學校學生的總數是:a:(1-60%)=厄.
2
故選:D.
【點評】此題主要考查了列代數式,正確理解題意列出代數式是解題關
鍵.
8.(3分)現有30個數,其中所有正數之和為10,負數之和為a,這30
個數的絕對值之和為()
A.10+aB.20+aC.10-aD.20-a
【分析】根據正數的絕對值等于本身,負數的絕對值等于它的相反數即
可求解.
【解答】解:根據正數的絕對值等于本身,負數的絕對值等于它的相反
數,可得
30個數的絕對值之和為10-a,
故選:C.
【點評】本題考查了列代數式,關鍵是熟練的應用去絕對值法則.
9.(3分)如圖,在編寫數學謎題時,“口”內要求填寫同一個數字,若
設“口”內數字為x.則列出方程正確的是()
A.3X2x+5=2xB.3X20x+5=lOxX2
C.3X20+x+5=20xD.3X(20+x)+5=10x+2
【分析】直接利用表示十位數的方法進而得出等式即可.
【解答】解:根據題意可得:
3X(20+x)+5=10x+2.
故選:D.
【點評】此題主要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,正確表示十
位數是解題關鍵.
10.(3分)如圖,有3種大小不同的7張正方形紙片和1張長方形紙片
②,將它們鋪滿長方形桌面,重疊部分(圖中陰影部分)是個正方形,
若要求長方形桌面長與寬的差,只需知道()
①②
③I「?口
A.正方形①的邊長B.長方形②的周長
C.正方形③的邊長D.正方形④的邊長
【分析】可設正方形①的邊長為a,正方形③的邊長為b,正方形④的
邊長為c,陰影部分的邊長為d,表示出長方形桌面的長與寬,再求差
即可.
【解答】解:設正方形①的邊長為a,正方形③的邊長為b,正方形④
的邊長為c,陰影部分的邊長為d,
則長方形桌面的長為2b+4c,寬為a+b,
則長方形桌面長與寬的差為2b+4c-(a+b)=-(a-b)+4c=-c+4c
=3c.
故選:D.
【點評】本題考查了列代數式,整式的加減,關鍵是表示出長方形桌面
的長與寬.
二、填空題(本題有6小題,每小題4分,共24分)
11.(4分)-3>-■(填
【分析】根據兩個負實數比大小,絕對值大的反而小,即可作出判斷.
【解答】解::3<“,
A-3>-Ji.
故答案為:>.
【點評】本題考查了實數的大小比較,任意兩個實數都可以比較大小.正
實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數
比大小,絕對值大的反而小.
12.(4分)48°21,+67°9,=115.5°.
【分析】根據度分秒的進制進行計算即可解答.
【解答】解:48°21'+67°9'=115°30',
VI°=60',
.?.30'=0.5°,
.二115°307=115.5°,
.?.48°2y+67°9,=115.5°,
故答案為:115.5.
【點評】本題考查了度分秒的換算,熟練掌握度分秒的進制是解題的關
鍵.
13.(4分)若關于=0與2x-4=的值為15.
【分析】表示出方程的解,由兩方程解互為相反數求出m的值即可.
【解答】解:方程5x+m=0,解得:x=」,
5
2x-4=x-1,解得:x=3,
由題意得:』+3=0,
5
解得:m=15,
故答案為:15.
【點評】此題考查了一兀一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩
邊相等的未知數的值.
14.(4分)圖1是1月的月歷,圖2為月歷中任意框出的9個數,請你
用一個等式表示a,b,c之間的關系:a+c=2b.
圖1圖2
【分析】根據日歷中數字的規律:一行中,每相鄰的兩個數字相差是1;
一列中,每相鄰的兩個數字相差是7,然后計算即可.
【解答】解:日歷中數字的規律:一行中,每相鄰的兩個數字相差是1;
一列中,每相鄰的兩個數字相差是7,
由題意得,設b為X,
貝(Ja=x-8,c=x+8,
a+c=(x-8)+(x+8)=2x=2b.
故答案為:a+c=2b.
【點評】此題主要考查了一元一次方程的應用,利用已知數據得出規律
是解題關鍵.
15.(4分)如圖,將長方形紙片分別沿AB,AC折疊,點M,N恰好重合
于點P,NNAC=3NMAB,則NNAC=54°.
【分析】根據翻折可得NMAB=NBAP,NNAC=NPAC,得NMAB+NNAC
=90°,再由NNAC=3/MAB,即可解決問題.
2
【解答】解:根據翻折可知:ZMAB=ZBAP,NNAC=NPAC,
ZBAC=ZPAB+ZPAC=1(ZMAB+ZBAP+ZNAC+ZPAC)=lx180°
22
=90°,
.*.ZMAB+ZNAC=90o,
VZNAC=3.ZMAB,
2
.?.2.ZNAC+ZNAC=90°,
3
.*.ZNAC=54O.
故答案為:54°.
【點評】本題主要考查翻折變換,矩形的性質等知識點,熟練掌握和應
用翻折的性質是解題的關鍵.
16.(4分)如圖是“跳格子游戲”用的格子,每個格子都有一個對應的
數字.游戲規則是:棋子若停在奇數的格上,則下次沿順時針方向跳5
格;若停在偶數的格上,則下次沿逆時針方向跳1格.若棋子從表示
數1的格子開始,第1次跳到6,第2次跳到5,第225次它會跳到表
示數6的格子上,若n次跳動所經過的所有數字之和為459,則n
=130.
1
82
【分析】寫出前幾次跳動所得的數字,總結出規律,再進行求解即可.
【解答】解:第1次跳到的數字是6,
第2次跳到的數字是5,
第3次跳到的數字是2,
第4次跳到的數字是1,
第5次跳到的數字是6,
???,
則出現的數字以6,5,2,1這4個數字循環出現,
72254-4=56.........1,
???第225次它會跳到表示數6的格子上;
V6+5+2+l=14,
.*.4594-14=32..........11,
V11=6+5,
即和是11時,跳了2次,
.,.n=32X4+2=130.
故答案為:6,130.
【點評】本題主要考查數字的變化規律,解答的關鍵是理解清楚題意,
總結出存在的規律.
三、解答題(本題有8小題,第17?19題每題6分,第20?21題每題8
分,第22?23題每題10分,第24題12分,共66分)
17.(6分)計算:
(1)-11+4+64-(-2);
(2)(-2)2X3-(-2)34-4.
【分析】(1)原式先算絕對值及除法,再算加減即可得到結果;
(2)原式先算乘方,再算乘除,最后算減法即可得到結果.
【解答】解:(1)原式=1+4-3
=2;
(2)原式=4X3-(-8)4-4
=12-(-2)
=12+2
=14.
【點評】此題考查了有理數的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的
關鍵.
18.(6分)解方程:
(1)4x+5=3+2x;
(2)2X+2=2_2^x.
35
【分析】(1)方程移項、合并同類項、系數化為1即可;
(2)方程去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化為1即可.
【解答】解:⑴4x+5=3+2x,
移項,得4x-2x=3-5,
合并同類項,得2x=-2,
系數化為1,得x=-1;
(2)2X+2=2--,
35
去分母,得5(2x+2)=30-3(2-x),
去括號,得10x+10=30-6+3x,
移項,得10x-3x=30-6-10,
合并同類項,得7x=14.
系數化為1,得x=2.
【點評】本題考查了解一元一次方程,掌握解一元一次方程的基本步驟
是解答本題的關鍵.
19.(6分)先化簡,再求值:2(x-2y2)-(x-y2),其中x=-1,y
=2.
【分析】先把整式去括號、合并同類項化簡后代入計算即可.
【解答】解:2(x-2y2)-(x-y2)
=2x-4y2-x+y2
=x-3y>
當x=-1,y=2時,
x-3y2
=-1-3X22
=-1-3X4
=-1-12
=-13.
【點評】本題考查了整式的加減一化簡求值,掌握去括號,合并同類項
的運算法則是解題的關鍵.
20.(8分)如圖,點A,B分別表示數a,b(要求:尺規作圖,不寫作法,
保留作圖痕跡).
(1)在數軸上作出表示數-a的點C;
(2)在數軸上作出表示數2a+b的點D.
_________._4_____S>
0
【分析】(1)在負半軸上截取OC=OA即可;
(2)在點B的右側截取BD=2a即可.
【解答】解:(1)點C的位置如圖所示:
cAB
-----(--------------------------?
O
(2)點D的位置如圖所示:
【點評】此題主要考查了數軸,關鍵是掌握截一條線段等于已知線段的
方法以及分類討論的方法.
21.(8分)食品廠為檢測某袋裝食品的質量是否符合標準,從袋裝食品
中抽出樣品30袋,每袋以100克為標準質量,超過和不足100克的部
分分別用正、負數表示,記錄如表:
與標準質量的差值/-4-20123
克
袋數346863
(1)在抽測的樣品中,任意挑選兩袋,它們的質量最大相差多少克?
(2)食品袋中標有“凈重100±2克”,這批抽樣食品中共有幾袋質量
合格?請你計算出這30袋食品的合格率;
(3)這批樣品的平均質量比每袋的標準質量多(或少)多少克?
【分析】(1)找到最大和最小值相減即可求解;
(2)找到所給數值中,絕對值小于或等于2的食品的袋數占總袋數的
多少即可;
(3)根據有理數的加法和乘法,求出所抽取的袋數與標準質量的差的
和,再求平均數即可.
【解答】解:⑴3-(-4)=7(克).
答:它們的質量相差最大7克.
(2)合格有:4+6+8+6=24(袋),
244-30X100%=80%,
答:這批抽樣食品中共有24袋質量合格,合格率為:80%.
(3)(-4)X3+(-2)X4+0X6+1X8+2X6+3X3=9(克),
94-30=0.3(克),
答:這批樣品的平均質量比每袋的標準質量多0.3克.
【點評】此題考查了正數和負數以及有理數的混合運算,關鍵是根據題
意列出算式,在計算時要注意運算結果的符號.
22.(10分)已知點C,D為線段AB上兩點,AB=22,CD=8.
(1)如圖1,若點C是線段AB中點,求BD的長;
(2)如圖2,若點出N分別是AC,BD的中點,求MN的長.
ACDBAM~CD~N~B
圖1圖2
【分析】(1)由已知條件AB=22,C是AB中點,可得BC的長度,由CD
=8,BD=BC-CD代入計算即可得出答案;
(2))由已知條件AB=22,CD=8,可得AC+BD的長度,根據M,N分
別是AC,BD的中點,可得CM+DN的長度,再由MN=CM+DN+CD代入計算
即可得出答案.
【解答】解:(1)VAB=22,C是AB中點,
BC=/AB=/X22=11,
VCD=8,
.,.BD=BC-CD=11-8=3;
(2)VAB=22,CD=8,
AAC+BD=14,
又TM,N分別是AC,BD的中點,
.\CM+DN=7.
.,.MN=CM+DN+CD=15.
【點評】本題主要考查了兩點間的距離及線段的和差,熟練掌握兩點的
距離計及線段的和差算的方法進行計算是解決本題的關鍵.
23.(10分)甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品,為了吸引顧
客,兩超市各自推出了不同的優惠方案:
甲超市:在該超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價的8
折優惠;
乙超市:在該超市累計購買商品超出200元之后,超出部分按原價的
8.5折優惠.
(1)當累計購物500元時,選擇哪家超市購買更優惠?請說明理由;
(2)當累計購物多少元時,在甲、乙兩家超市所需支付的費用相同?
(3)小明發現去甲、乙兩家超市買同樣的商品,乙超市比甲超市便宜
12元,小明選擇了去乙超市購買,則小明花的錢是268或336元.
【分析】(1)按甲、乙兩家超市的優惠方案分別計算出累計購物500
元時所需支付的費用再進行比較,即可說明選擇哪家超市購買更優惠;
(2)設累計購物x元,兩家超市支付費用相等,按0<xW200、200<
x<300以及x>300分類討論,分別求出相應的x的值即可;
(3)設小明購買商品的原價是n元,按200<n<300及n>300分類討
論,列方程求出n的值后再按相應的優惠方案計算出小明所花的錢數即
可.
【解答】解:(1)甲超市:300+0.8X(500-300)=460(元),
乙超市:200+0.85X(500-200)=455(元),
455元〈460元,
答:選擇乙超市購買更優惠.
(2)設累計購物x元,兩家超市支付費用相等,
當0<xW200時,兩家超市都沒有優惠,所以所需支付費用相同;
當200<xW300時,乙超市都比甲超市優惠;
當x>300時,則300+0.8(x-300)=200+0.85(x-200),
解得x=600,
綜上所述,當累計購物不超過200元或等于600元時,兩家超市所需支
付的費用相同.
(3)設小明購買商品的原價是n元,
當200<nW300時,則200+0.85(n-200)+12=n,
解得n=280,
200+0.85(280-200)=268(元);
當n>300時,則200+0.85(n-200)+12=300+0.8(n-300),
解得n=
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