考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024包頭職業技術學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的成長B.關注學生的情緒生活和情感體驗C.關注學生的道德生活和人格養成D.關注每一位學生【答案】：C2.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色B.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間C.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問D.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會【答案】：A3.當前我國高等學?？蒲幸话悴捎玫慕M織管理模式是（）A.校-學院-系B.校學術委員會-院學術委員會-系學位委員會C.學部-學系-研究所-講座D.校-處-院系-課題組【答案】：D4.高校最基本的一項職能是（）。A.教學B.科研C.社會服務D.知識創新【答案】：A5.學生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現象屬于（）。A.注意的穩定性B.注意的分配C.注意的轉移D.注意的范圍【答案】：B6.近年來國內外興起的院校研究屬于高等教育研究中的（）A.開發研究B.分析研究C.微觀研究D.宏觀研究【答案】：C7.在教學活動中,學生的學習表現為一個怎樣的過程?（）A.自然發展的過程B.自主建構的過程C.被動發展的過程D.被動生成的過程【答案】：B8.教師職業道德區別于其他職業道德的顯著標志是（）。A.教書育人B.關愛學生C.為人師表D.終身學習【答案】：C9.2018年教育部印發的《新時代高校教師職業行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預防保健手冊”。A.常規性規定B.日常性規定C.禁行性規定D.倡議性規定【答案】：C10.以科學精神為基礎，以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是（）的高等教育目的觀。A.科學人文主義B.人文主義C.科學主義D.實用主義【答案】：A11.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.勤奮B.學會學習C.刻苦D.學以致用【答案】：B12.社會主義核心價值觀體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度凝練和集中體現B.高度概括和集中表達C.高度概括和集中體現D.高度凝練和集中表達【答案】：D13.對為人師表的認識錯誤的是（）。A.是從師立業的根本前提B.為人師表是師德教育的任務C.是社會發展對教師職業的特殊要求D.是教師職業道德的一項最起碼的要求【答案】：B14.下列哪一種說法是正確的。（）A.人的氣質有好壞之分，而性格則沒有好壞之分B.人的氣質沒有好壞之分，而性格則有好壞之分C.人的氣質有好壞之分，性格也有好壞之分D.人的氣質沒有好壞之分性格也沒有好壞之分?！敬鸢浮浚築15.由先前活動所形成的并影響后繼問題解決的一種心理準備狀態是（）。A.問題情境B.心理定勢C.功能固著D.原型啟發【答案】：B16.心理健康教育應該能關注所有學生的發展，考慮全部學生在心理健康發展過程中的需求和普遍存在的問題，這體現的是心理健康教育的（）。A.預防、調治和發展相結合的原則B.主體性原則C.差異性原則D.全體性原則【答案】：D17.教材編寫的依據是（）。A.教學制度B.教學大綱C.教學設計D.教學目標【答案】：B18.要提升師德修養，教師在學習師德修養科學理論的同時，還必須（）A.學習學科專業知B.積極參加社會實踐C.加強與社區合作溝通D.提高教育教學技能【答案】：B19.到工廠進行參觀訪問屬于（）。A.形象直觀B.模像直觀C.感知直觀D.實物直觀【答案】：D20.以各行各業的專門人才培養為主，培養應用型的高級專門人才的是（）。A.技能型大學B.綜合性的研究型大學C.多科性或單科性的職業性技能型院校D.多科性或單科性專業性應用型大學或學院【答案】：D21.要認識到事物的本質屬性和規律性聯系，并由感性認識上升到理性認識，必須通過以下哪一種思維過程？（）A.抽象與概括B.比較與分類C.輻合與發散D.分析與綜合【答案】：A22.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環境的變化及自我保健意識的發展而發展變化。這說明心理健康狀態具有的特點是（）。A.動態性B.相對性C.連續性D.可逆性【答案】：A23.根據成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為（）。A.100％B.25％C.50％D.75％【答案】：C24.為了使學生順應時代要求，我們應該反思所謂“應試教育”，改革教育理念和教育模式，推進（）。A.人文教育B.通識教育C.實踐教育D.素質教育【答案】：D25.關于國家層次的培養目標,表述不正確的是（）A.它在各級各類高校教育中具有協調作用B.它是中觀性的培養目標C.它是高校培養人的總的質量目標和規格要求D.它在各級各類高校培養目標確立中起到規范作用【答案】：B26.熱愛學生是教師應具有的（）。A.職業道德素養B.知識素養C.能力素養D.政治素養【答案】：A27.有關道德行為的論述錯誤的是（）.A.是知、情、意的歸宿B.是道德品質的外在表現C.是一種內在心理因素D.是心理的外顯【答案】：C28.關于大學生情緒情感波動性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學生的生理發展有關B.與大學生的人際關系發展有關C.與大學生的社會性發展有關D.與大學生的心理發展有關【答案】：B29.某同學在學習時為了記住數字、年代等枯燥無味的知識，常對其賦予意義，使記憶過程生動有趣，該同學采用的這種學習策略是（）。A.組織策略B.精加工策略C.復述策略D.元認知策略【答案】：B30.自覺維護國家政策法規，這一點符合以下哪一項教師職業道德規范的要求A.教書育人B.愛崗敬業C.關愛學生D.愛國守法【答案】：D31.企業應當承擔對本單位的（）進行職業教育的費用。A.職工和準備錄用的人員B.專業人員C.管理人員D.企業領導【答案】：A32.從歷史上看，不同歷史時期的高等教育造就了不同的高等教育理念，其中有代表性的教育理念是（）A.人文教育、自由教育、通識教育、專業教育B.通識教育、專業教育、職業教育、人文教育C.專業教育、職業教育、人文教育、自由教育D.自由教育、通識教育、專業教育、職業教育【答案】：D33.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的，申訴人可以依法提起行政復議或行政訴訟。A.10日B.30日C.15日D.60日【答案】：B34.以下哪點不屬于心理過程范疇（）。A.情感過程B.認識過程C.意志過程D.個性特征【答案】：D35.制定教學計劃的前提是（）A.培養目標和規格B.教學反思C.課程設置D.教學環節【答案】：A二、多選題36.建構主義學習理論認為，學習環境包括的要素有（）。A.會話B.情境C.意義建構D.協作【答案】：ABCD37.教師的人文素養，以人文精神為標志，具體包括以下方面（）。A.藝術涵養B.情感責任C.人文知識D.教育理念【答案】：ABCD38.以下關于職業技能的說法中，正確的是（）。A.職業技能高，工作效率則低B.人的先天生理條件對職業技能的形成有一定的影響C.職業技能高低取決于個人體質強弱D.職業技能的提高靠經驗積累【答案】：BD39.現代高等教育的發展趨勢包括（）。A.網絡化B.大眾化C.市場化D.國際化【答案】：ABCD40.教師與同事彼此溝通，可以促進（）A.思維創新B.集體智慧C.團結合作D.心理支持【答案】：ABD41.下列哪些方法可以促進職業道德修養的提高（）。A.自我批評的方法B.學習的方法C.慎獨的方法D.積善的方法【答案】：ABD42.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.舉止B.禮儀C.語言D.儀表【答案】：ABCD43.案例教學的優點是（）。A.加強理論與實際的結合B.擴大學生的實際知識C.培養學生分析和解決實際問題的能力D.溝通學校與社會的聯系【答案】：ABCD44.大學生之所以是特殊群體是因為（）。A.大學生是發展中的人B.大學生是有主體意識的人C.大學生是和諧發展的整體的人D.大學生是具有巨大潛能的人【答案】：ABCD45.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答B.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人的取向是成長、健康和自我實現【答案】：BCD46.科技倫理的現實意義在于（）。A.可以使科學技術的運用得到明確的道德理性的指導B.可以彌補單純的科技理性之不足，增強科技工作者對于科技開發之后果的道德責任意識C.最大限度地減少科技成果被隨意濫用或出于邪惡目的利用的可能性D.最大限度地消解科技理性在社會消極層面上的負面作用【答案】：ABCD47.（）和（）不僅是對受教育者學習經歷、道德素質、專業知識和技能的公正評價，而且對其將來的學習和工作意義重大。A.學位證書B.結業證書.C.技能證書D.學業證書【答案】：AD48.以下哪些屬于網絡成癮的癥狀？（）A.對網絡的使用有強烈的渴求或沖動感B.不能上網時會出現煩躁不安C.會與周圍環境產生沖突D.思維、情感、行為都被上網這一活動控制【答案】：ABCD49.人的心理過程包括（）。A.情緒情感過程B.認知過程C.意志過程D.行為過程【答案】：ABC50.教師的威信是指教師個人或者組織改變、控制人們心理和行為的影響力，主要包括（）。A.學術威信B.職業威信C.人格威信D.知識威信【答案】：BC51.我國目標高校教師專業發展模式主要有（）。A.學校推動模式B.自我實現模式C.時代推動模式D.社會推動模式【答案】：AB52.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現。A.尊重勞動B.尊重人才C.尊重知識D.尊重創造【答案】：ABCD53.世界一流大學與世界一流學科緊密關聯，關于兩者之間的聯系，下列說法中，正確的有哪