蘇教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.對(duì)于蠶蛾的描述，下面正確的是(

)。A.蠶蛾有口器，也吃東西B.蠶蛾有口器，但不能吃東西C.蠶蛾沒(méi)有口器，所以不能吃東西2.下列物體，屬于生物的是(

)。A.河水B.青草C.石頭3.米在(

)情況下不容易生蟲(chóng)。A.陰暗、潮濕B.干燥、真空C.明亮、溫暖4.冬天進(jìn)入室內(nèi)，鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠，這是水的(

)現(xiàn)象。A.凝結(jié)B.融化C.沸騰5.蒲公英種子的傳播方式是(

)。A.風(fēng)力傳播B.動(dòng)物傳播C.水力傳播6.米在(

)的環(huán)境中易生蟲(chóng)。A.溫暖、干燥B.寒冷、潮濕C.溫暖、潮濕7.下面說(shuō)法不正確的是(

)。A.狗熊的“家”在山上的樹(shù)洞或山洞里B.喜鵲用樹(shù)枝搭建的支架巢就是它的“家”C.秋季發(fā)黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，與環(huán)境的變化沒(méi)有關(guān)系。8.豆豆將錐形瓶口套上氣球，放人裝有熱水的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.氣球里的空氣大部分縮到瓶里去了B.氣球沒(méi)多大變化C.幾秒鐘后氣球就鼓起來(lái)9.陽(yáng)光下，地球上物體影子長(zhǎng)度一天中變化的規(guī)律是(

)。A.長(zhǎng)→長(zhǎng)→短B.短→長(zhǎng)→短C.長(zhǎng)→短→長(zhǎng)10.從蟻蠶到吐絲結(jié)繭共蛻皮(

)次。A.三B.四C.五二.填空題(共10題，共48分)1.有(

)的物體稱為生物，沒(méi)有(

)的物體是非生物。2.太陽(yáng)是銀河系中一顆普通的(

)。地球自身不發(fā)光，圍繞太陽(yáng)運(yùn)行，被稱為(

)。月球是地球的(

)。3.野葡萄的種子主要靠(

)傳播，椰子的種子主要靠(

)傳播，柳樹(shù)的種子主要靠(

)傳播，豌豆的種子主要靠(

)傳播，蒼耳的種子主要靠(

)傳播。4.月球自己不(

)，但能夠(

)太陽(yáng)光。月球是地球的(

)。5.有(

)的物體又被稱為生物。6.溫度計(jì)是(

)，使用時(shí)需(

)。7.我們常用的溫度計(jì)是利用了液體(

)的科學(xué)原理制成的。8.昆蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對(duì)(

)，胸部有三對(duì)(

)，多數(shù)有一或兩對(duì)(

)。9.(

)是銀河系中一顆普通的恒星，是離地球最近的恒星。10.在自然界中，水能以(

)、(

)、(

)三種狀態(tài)存在。當(dāng)環(huán)境溫度發(fā)生變化且達(dá)到一定程度時(shí)，水會(huì)從－種狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N狀態(tài)。三.判斷題(共10題，共20分)1.北極熊的毛色和毛量會(huì)發(fā)生變化，是為了適應(yīng)環(huán)境變化的需求。(

)2.浸泡蠶豆種子，可以減慢種子發(fā)芽的速度。(

)3.2020年12月我國(guó)”嫦娥五號(hào)”探測(cè)器著陸月球，并采回約2千克月壤。(

)4.我們可以用燃燒的酒精燈點(diǎn)燃另一盞酒精燈。(

)5.我國(guó)科學(xué)家竺可楨38年堅(jiān)持記日記撰寫(xiě)出名著《物候?qū)W》。(

)6.科學(xué)家普遍認(rèn)為猛犸象滅絕是由于古人類(lèi)捕殺造成的。(

)7.水沸騰以后，停止加熱，燒杯中水面的位置不變。(

)8.蠶的壽命有大約50天長(zhǎng)。(

)9.種植植物時(shí)，把植物種子埋在土壤中的深度越深越好。(

)10.冰在融化前，溫度保持不變。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.每一種生物都有適應(yīng)環(huán)境變化的本領(lǐng)。請(qǐng)連線：水瓶樹(shù)落

葉藏羚羊遷

徙雷

鳥(niǎo)

冬

眠梧桐樹(shù)

變換毛色北極熊貯存水分五.簡(jiǎn)答題(共6題，共24分)1.觀察月相，我們發(fā)現(xiàn)每月的月相變化都有規(guī)律。請(qǐng)寫(xiě)出七夕和中秋節(jié)我們看到的是什么月相？并寫(xiě)出一個(gè)月的月相變化規(guī)律。2.說(shuō)出甲蟲(chóng)的相同之處。3.探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個(gè)問(wèn)題時(shí)，更合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是什么？4.介紹一下?tīng)I(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義？5.冬天進(jìn)入室內(nèi)，為什么鏡片上會(huì)出現(xiàn)小水珠？6.除了自然的原因外，人類(lèi)的哪些行為對(duì)生物的生存產(chǎn)生影響？（寫(xiě)出3點(diǎn)即可）六.綜合題(共3題，共38分)1.研究如何減小液體的阻力。1.將四塊等重且不同形狀的物體流線體、球體、立方體、錐體同時(shí)放入裝有大半瓶洗潔精的塑料瓶里，比較它們_______________的速度。2.保持不變的條件是_______________、_______________、_______________、需要改變的條件是_______________。A．物體的重量

B．下落的高庫(kù)

C．物體的形狀

D．下落的時(shí)間3.下沉速度最快的是_______________。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_______________在液體中運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力較小，運(yùn)動(dòng)較_______________（填“快”或“慢”）。2.四年級(jí)“騰飛”小組的學(xué)生在探究“冰融化過(guò)程中溫度是如何變化的？”1．得出下列數(shù)據(jù)（表格1），請(qǐng)你接著在表2上先找出相應(yīng)的點(diǎn)，然后在兩點(diǎn)之間依次用直線連接。回答問(wèn)題：表1時(shí)間01234567891011溫度－4－3－2000012344表22．測(cè)量水溫的溫度計(jì)是易碎品，使用時(shí)要__________。3．冰融化時(shí)的溫度是__________。4．冰融化過(guò)程中，溫度變化的規(guī)律是______________。3.圖甲是“研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖。1．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，依據(jù)觀察到水的內(nèi)部產(chǎn)生大量的氣泡，上升到水面破裂的現(xiàn)象，判定水開(kāi)始____________。2．圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，將其讀數(shù)記錄到表中。時(shí)間/min0123456789溫度/℃9092949697_____991001001003．根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖丙坐標(biāo)系中畫(huà)出溫度隨時(shí)間的變化圖像。4．通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，水沸騰時(shí)的溫度是____________℃；水沸騰以后，繼續(xù)加熱，水的溫度____________（填“逐漸升高”“保持不變”或“逐漸減低”）；停止加熱后，燒杯中水面的位置下降，說(shuō)明水沸騰前體積____________，水沸騰后停止加熱，體積____________。參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.C7.C8.C9.C10.B二.填空題1.生命；生命2.恒星；行星；衛(wèi)星3.動(dòng)物；水力；風(fēng)力；彈射；動(dòng)物4.發(fā)光；反射；衛(wèi)星5.生命6.易碎品；輕拿輕放7.熱脹冷縮8.觸角；足；翅9.太陽(yáng)10.氣態(tài)；固態(tài)；液態(tài)三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.七夕：上弦月；中秋節(jié)：滿月；月相變化的順序是：新月、娥眉月、上弦月、盈凸、滿月、虧凸、下弦月、殘?jiān)隆⑿略隆?.身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。3.分別在兩個(gè)盒子中分別放置10條蠶寶寶，然后一個(gè)用桑葉喂養(yǎng)，一個(gè)用萵筍葉喂養(yǎng)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。4.營(yíng)養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義：加速植物的繁殖速度；保存植物的優(yōu)良特性；增強(qiáng)植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲(chóng)害能力